Photoshop教案教学教材.docx

1、Photoshop教案教学教材AAAAAA敲別潯Phooshop7o舞(2008*沖N教学对象08计1 教学时间第1周第1、2节教学内容第一早 初识 Photoshop 7.0 ( PS教学重点1.使学生了解photoshop的基本界面、基本工具2.掌握photoshop的基本操作。教学难点快捷键的学习与运用建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计板书设计一、 Photoshop简介及应用领域二、 界面构成三、 基本概念四、 简单基本操作教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览第一章的基础部分。二

2、、 引入三、 展开1.Photoshop简介及应用领域2.界面构成3.基本概念4.简单基本操作教学小结本节要求学生重点掌握 photoshop的基本操作参阅教材第一章第一节作业上机操作学习photoshop7.0界面操作、快捷键的运用。教学对象08计1教学时间第1周第3、4节教学内容第一章基础篇第一节教学重点1.掌握photoshop常用图象文件格式2掌握利用命令调整图象的大小教学难点图象文件调整的各功能学习建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计 板书设计1、 利用“图象大小”和“画布大小”命令将所有素材调整

3、到合适的大小2、 新建一空白文件，利用“复制”和“粘贴”命令，将所有素材合成3、 添加文字4、 保存文件的方法教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览第一节范例 -制作“绝色人间”拼图二、 引入二、展开1、 利用“图象大小”和“画布大小”命令将所有素材调整到合适的大小2、 新建一空白文件，利用“复制”和“粘贴”命令，将所有素材合成3、 添加文字4、 保存文件的方法教学结果本节要求学生利用常用图象文件格式，制作“绝色人间”的拼图参阅教材第一章第一节常用图象文件格式作业上机操作学习教学对象08计1 教学时间第2周第1、2节教学内容第一章基础篇“太空之旅”效果制作教学重点1利用“图象大

4、小”命令调整文件大小2利用“魔棒工具”选取所需要图象教学难点如何运用“自由变换”工具建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 新建名为“太空之旅”的图象文件，大小为 800x600像素、RGB模式、 白色背景2、 打开所需素材，将图象大小等比缩放为 800X600，然后粘贴到新建文件3、 利用“魔棒工具”选取星球图象（利用反选命令）4、 添加文字“太空之旅”并设置“外发光”样式的混合模式5、 执行命令“编辑/自由变换”将宇航员旋转到垂直方向教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览第一节

5、小试身手 -制作“太空之旅”效果二、 引入二、展开1、 新建名为“太空之旅”的图象文件，大小为 800x600像素、RGB模式、 白色背景2、 打开所需素材，将图象大小等比缩放为 800X600，然后粘贴到新建文件3、 利用“魔棒工具”选取星球图象（利用反选命令）4、 添加文字“太空之旅”并设置“外发光”样式的混合模式5、 执行命令“编辑/自由变换”将宇航员旋转到垂直方向教学结果本节要求学生利用魔棒工具、自由变换工具，制作“太空之旅”的效果图参阅教材第一章第一节作业1、 上机操作学习2、 拓展练习：P8 “天鹅戏水“效果制作教学对象08计1 教学时间第2周第3、4节教学内容第一章第二节选区制作

6、 “金色海岸”图象合成效果教学重点1利用磁性套索和“粘贴入”命令将两副图象进行合成2利用磁性套索和套索工具选取城市， 利用粘贴命令将其添加到合成图象中3、利用“色彩平衡”命令调整图象颜色，使其色彩显示协调教学难点如何熟练运用“套索”三种工具建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 打开两个素材图片，并将其合成2、 选取海岸城市，将其添加到合成图象中3、 利用“色彩平衡”命令调整图象颜色，使所组合的图象色彩和谐教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览第二节二、 引入三、 展开1、 打开两

7、个素材图片，并将其合成2、 选取海岸城市，将其添加到合成图象中3、 利用“色彩平衡”命令调整图象颜色，使所组合的图象色彩和谐教学结果本节要求学生利用套索工具、色彩平衡，制作“金色海岸”的图象合成效果参阅教材第一章第二节 选区制作作业1、上机操作学习教学对象08计1 教学时间第3周第1、2节教学内容第一章第二节选区制作 “丛林越野”效果制作教学重点1利用磁性套索和“粘贴入”命令将两副图象进行合成2利用自由变换工具和色彩平衡命令调整其位置和色彩3、利用填充和高斯模糊命令综合应用完成阴影制作教学难点掌握“套索”工具的应用建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法

8、讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计 板书设计1、 打开两素材，利用磁性套索工具，尽量沿汽车边缘拖动鼠标，选取汽车2、 利用自由缩放命令缩放汽车到合适大小，利用编辑 /变换/水平翻转命令将 汽车翻转3、 在图层面板中，将小汽车所在的图层 1拖动到创建新的图层，复制图层4、 选中图层1执行编辑/自由变换，垂直缩放图象5、 执行编辑/变换/斜切，使图层1产生斜切变形6、 执行命令滤镜/模糊/高斯模糊，设置模糊半径为 10像素7、 执行命令图象/调整/色彩平衡，使汽车颜色与环境相协调教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入二、展开1、 打开两素材，利用磁性套索工具，尽

9、量沿汽车边缘拖动鼠标，选取汽车2、 利用自由缩放命令缩放汽车到合适大小，利用编辑 /变换/水平翻转命令将 汽车翻转3、 在图层面板中，将小汽车所在的图层 1拖动到创建新的图层，复制图层4、 选中图层1执行编辑/自由变换，垂直缩放图象5、 执行编辑/变换/斜切，使图层1产生斜切变形6、 执行命令滤镜/模糊/高斯模糊，设置模糊半径为 10像素7、 执行命令图象/调整/色彩平衡，使汽车颜色与环境相协调教学结果本节要求学生利用套索工具、色彩平衡，制作“金色海岸”的图象合成效果参阅教材第一章第二节 选区制作作业1、 上机操作学习2、 拓展练习：P17 “日落而息”效果制作教学对象08计1 教学时间第3周

10、第3、4节教学内容第一章第二节选区调整与填充教学重点1利用各种选择工具选择素材图象2利用“滤镜”和“图层”的模式实现艺术照效果3、利用定义图案和填充图案完成文字说明教学难点1、 利用“滤镜”和“图层”的模式实现艺术照效果2、 利用定义图案和填充图案完成文字说明建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计 板书设计1、 利用选择工具，选取素材图象，并将其粘贴到新文件中2、 利用滤镜和图层的模式实现艺术照效果3、 利用定义图案和填充图案完成文字说明教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入二、展开

11、1、 利用选择工具，选取素材图象，并将其粘贴到新文件中2、 利用滤镜和图层的模式实现艺术照效果3、 利用定义图案和填充图案完成文字说明教学结果本节要求学生利用定义图案、填充图案，制作“宠物宝贝”的图象合成效果参阅教材第一章第二节选区调整与填充作业1、上机操作学习教学对象08计1 教学时间第4周第1、2节教学内容第一章第二节选区调整与填充教学重点1利用填充工具，制作一个矩形边框2利用“扭曲滤镜”产生不规则边框效果3、利用图案填充效果完成边框图案教学难点1利用填充工具，制作一个矩形边框2利用“扭曲滤镜”产生不规则边框效果建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方

12、法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 创建新图层，利用“矩形选框工具”选取一个矩形局域，并填充颜色2、 执行命令“选择/修改/收缩”3、 执行命令“滤镜/扭曲/旋转扭曲”教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入二、展开1、 创建新图层，利用“矩形选框工具”选取一个矩形局域，并填充颜色2、 执行命令“选择/修改/收缩”3、 执行命令“滤镜/扭曲/旋转扭曲”，“滤镜/扭曲/波浪”4、 制作背景图片，调整玫瑰花的大小，复制多几个，作为背景图片5、 制作相框，把“母子情深”图片嵌入其中教学结果本节要求学生利用填充图案，制作“母子情深”的图象合成效果参阅教材

13、第一章第二节选区调整与填充作业1、 上机操作学习2、 拓展练习：P29彩色信纸制作教学对象08计1 教学时间第4周第3、4节教学内容第二章图象绘制与修饰 第一节画笔、铅笔和橡皮擦工具的应用教学重点1学会画笔工具的设置与应用2学会铅笔工具的使用3、学会利用橡皮擦工具辅助绘制图象以及图象的修饰教学难点1学会画笔工具的设置与应用2学会利用橡皮擦工具辅助绘制图象以及图象的修饰建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 利用选区填色，完成湖水和绿草地背景图2、 自定义树叶笔刷，完成树叶效果3、 选取系统自带的笔

14、刷，绘制完成河内的草与花朵4、 将船合成到图象中，完成项目范例教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入二、展开1、 利用选区填色，完成湖水和绿草地背景图展示操作步骤 2、 自定义树叶笔刷，完成树叶效果展示操作步骤 3、 选取系统自带的笔刷，绘制完成河内的草与花朵展示操作步骤 4、 将船合成到图象中，完成项目范例展示操作步骤 教学结果本节要求学生利用画笔、自带笔刷图案，制作“小河泛舟”的效果制作参阅教材第二章图象绘制与修饰第一节作业上机操作学习教学对象08计1 教学时间第5周第1、2节教学内容第二章图象绘制与修饰 第一节画笔、铅笔和橡皮擦工具的应用教学重点1学会画笔工具的

15、设置与应用2学会铅笔工具的使用3、学会利用橡皮擦工具辅助绘制图象以及图象的修饰教学难点1学会画笔工具的设置与应用2学会利用橡皮擦工具辅助绘制图象以及图象的修饰建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 制作“童年的梦”效果制作2、 利用创建选区和颜色填充 设置画笔不同的笔刷和颜色教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 利用创建选区和颜色填充完成天空背景以及绿色山丘部分2、 选择画笔工具，设置画笔不同的笔刷和颜色，绘制花朵、小草、房子等3、 合并各图层

16、，完成绘制教学结果本节要求学生利用画笔、自带笔刷图案，制作“童年的梦”的效果制作参阅教材第二章图象绘制与修饰第一节作业1、 上机操作学习2、 拓展练习：P40 “乡村春景”效果制作教学对象08计1教学时间第5周第3、4节教学内容第二章第二节仿制图章和图案图章工具的应用教学重点1、 学习仿制图章工具的使用2、 学习图案图章工具的使用教学难点1、 学习仿制图章工具的使用2、 学习图案图章工具的使用建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）；上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 利用“图案图章工具”完成背景层层重叠的玫瑰图象2、 利用“仿制图章

17、工具”将采样的新娘头像复制到玫瑰中心教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 利用“图案图章工具”完成背景层层重叠的玫瑰图象打开图象 “编辑/定义图案” 选择“图案图章工具”2、 利用“仿制图章工具”将采样的新娘头像复制到玫瑰中心打开图象 “仿制图章工具”将光标移到玫瑰背景的图象，进行复制教学结果本节要求学生图案图章工具、仿制图章工具，制作“美丽新娘”效果图参阅教材第二章第二节仿制图章和图案图章工具的应用作业上机操作学习（范例制作）教学对象08计1教学时间第6周第1、2节教学内容第二章第二节仿制图章和图案图章工具的应用教学重点1、 熟练掌握仿制

18、图章工具的使用2、 熟练掌握图案图章工具的使用教学难点1、 熟练掌握仿制图章的工具使用2、 熟练掌握图案图章工具的使用建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）；上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 利用“图案图章工具”完成背景图象的描绘2、 利用“仿制图象工具”将婚纱照片合成到背景图象中3、 添加标题文子并设置文子效果教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 打开图片，进行编辑/定义图案2、 选择图案图章工具，选择前面定义的图案，并设置参数3、 创建新图层，利用画笔在画面中进行涂抹4、

19、进行滤镜模糊图象5、 打开新图片，利用仿制图章工具选中新图片6、 将光标移到背景图，进行复制7、 添加文字，并设置文字效果教学结果本节要求学生图案图章工具、仿制图章工具，制作“执子之手”效果图参阅教材第二章第二节仿制图章和图案图章工具的应用作业精品资1、 上机操作学习（范例练习）2、 拓展练习：P47 “片片枫叶情”效果制作只./| 1 / / / / /教学对象08计1 教学时间第6周第3、4节教学内容第二章第三节形状工具的应用教学重点1、 学会如何使用形状工具2、 学会使用形状工具的各种模式设置教学难点1、 学会如何使用形状工具2、 学会使用形状工具的各种模式设置建议学时理论：1 上机：1

20、教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）；上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 利用“魔棒工具”将两幅图象进行合成2、 利用“形状工具”及“画笔工具”绘制青草地和太阳教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 新建文件，制作蓝色天空背景2、 打开图象，利用“魔棒工具”选取周边白色区域，执行编辑 /拷贝，把图 象复制到背景图片里面，并移动到合适的位置3、 利用形状工具，制作太阳图案，并设置图层混合选项的发光样式4、 利用自由形状工具里面自带的青草，绘制青草图案5、 绘制云朵教学结果本节要求学生利用形状工具，绘制“青青

21、草地”图象效果制作参阅教材第二章第三节形状工具的应用作业1、上机操作学习（范例练习）教学对象08计1 教学时间第7周第1、2节教学内容第二章第三节形状工具的应用教学重点1、 熟练掌握形状工具的使用2、 懂得使用形状工具的各种模式设置教学难点1、 熟练掌握形状工具的使用2、 懂得使用形状工具的各种模式设置建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）；上机：指导上机实验演示设计 板书设计1、 利用渐变色填充完成背景2、 利用“画笔工具”完成背景的点缀3、 利用基本形状与自由形状完成箭头与两颗心的制作教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课

22、前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 新建文件，并利用渐变工具，进行填充，完成背景2、 利用画笔工具，绘制漫天星星的图象3、 利用“自由形状工具”，完成箭头的制作4、 利用“自由形状工具”，完成心心相印的制作5、 利用“魔棒工具”选择两个卡通人物，并把它粘贴到背景图上6、 禾U用文字工具，添加文字内容教学结果本节要求学生利用形状工具，绘制“心心相印”图象效果制作参阅教材第二章第三节形状工具的应用作业1、 上机操作学习（范例练习）2、 拓展练习：P54 “天使之爱”效果制作教学对象08计1 教学时间第7周第3、4节教学内容第一章第四节渐变工具的应用教学重点1、 学会渐变工具的应用2、 熟练

23、掌握设置渐变工具的各参数教学难点1、 学会渐变工具的应用2、 熟练掌握设置渐变工具的各参数建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 利用渐变色填充完成光盘制作2、 利用滤镜制作纸袋3、 利用变换命令对纸袋作透视处理，形成光盘重叠效果教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 利用渐变色填充完成光盘制作创建新文件，利用椭圆选框工具，设置一个圆形选区，利用渐变工具，进行填充，形成一个彩色圆盘，并进行颜色亮度调节 2、 利用滤镜制作纸袋创建新图层，填充一个正

24、方形选区，利用滤镜进行纹理设置，制作纸袋3、 利用变换命令对纸袋作透视处理，形成光盘重叠效果复制多几个纸袋，并填充不同的颜色，教学结果本节要求学生利用渐变工具，绘制“纸袋光盘”图象效果制作参阅教材第二章第四节渐变工具的应用作业1、上机操作学习（范例练习）教学对象08计1 教学时间第8周第1、2节教学内容第一章第四节渐变工具的应用教学重点1、 学会渐变工具的应用2、 熟练掌握设置渐变工具的各参数教学难点1、 学会渐变工具的应用2、 熟练掌握设置渐变工具的各参数建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）;上机：指导上机实验演示设计 板书设计1、

25、 利用渐变色工具中恰当的模式和类型，使得照片变色，形成另一番景象2、 利用渐变工具，制作横跨天空的彩虹教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 打开图象，选择“渐变工具”，设置好颜色属性，在图象上面从上到下拖 动，把图片的天空染红（学习渐变工具的模式与属性设置）2、 利用渐变工具，制作横跨天空的彩虹教学结果本节要求学生利用渐变工具，绘制“雨后彩虹风景”图象效果制作参阅教材第二章第四节渐变工具的应用作业1、 上机操作学习（范例练习）2、 拓展练习：P65 “个性表情”制作教学对象08计1 教学时间第8周第3、4节教学内容第二章第一节色阶、曲线和亮

26、度对比度的应用教学重点1、 学习色阶、曲线方法对图像进行调整2、 掌握亮度/对比度命令的使用方法教学难点1、 学习色阶、曲线方法对图像进行调整2、 掌握亮度/对比度命令的使用方法建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）；上机：指导上机实验演示设计板书设计1、 色阶的定义2、 曲线的理解3、 亮度/对比度的应用教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 首先通过对“亮度/对比度”的调整，形成阴沉昏暗的天空2、 利用“云彩滤镜”制作厚厚的云层3、 利用对“亮度/对比度”的调整、“自动色阶”等命令

27、完成闪电效果4、 通过“点状化滤镜”和“模糊”等操作，完成大雨效果教学结果本节要求学生利用色阶、曲线、亮度 /对比度工具，制作“闪电雷鸣”效果参阅教材第三章第一节色阶、曲线和亮度对比度的应用作业1、上机操作学习（范例练习）教学对象08计1 教学时间第9周第1、2节教学内容第二章第一节色阶、曲线和亮度对比度的应用教学重点1、 熟练掌握色阶、曲线方法对图像进行调整2、 掌握亮度/对比度命令的使用方法教学难点1、 熟练掌握色阶、曲线方法对图像进行调整2、 掌握亮度/对比度命令的使用方法建议学时理论：1 上机：1教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（ PPT）；上机：指导上机实验

28、演示设计板书设计1、 替换颜色命令的学习2、 阈值命令的学习3、 简单利用蒙版形成不均匀的效果教学过程课程导入 主要内容一、 组织教学学生：课前阅览二、 引入三、 展开（操作步骤）1、 利用“替换颜色”命令形成雪景效果2、 利用“点状化”、“阈值”、“动感模糊”等命令完成大雪纷飞效果3、 利用“蒙版”形成不均匀的效果4、 利用“曲线”命令将图象进行调整变亮教学结果本节要求学生利用色阶、曲线、亮度 /对比度工具，制作“大雪纷飞”效果参阅教材第三章第一节色阶、曲线和亮度对比度的应用作业1、 上机操作学习（范例练习）2、 拓展练习：P78 “古镇夜景”效果制作教学对象08计1 教学时间第9周第3、4节教学内容