湖南省怀化市学年高二联考试题 生物 Word版含答案.docx

1、湖南省怀化市学年高二联考试题 生物 Word版含答案生物注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是A.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂B.一个基因型为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的

2、情况下，能产生四种类型的精子C.减数分裂过程中，非同源染色体自由组合是形成配子多样性的重要原因之一D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方，一半来自母方2.下列选项中能判断出性状显隐性的是A.红色茉莉花和白色茉莉花杂交，子代是粉红色茉莉花B.患某遗传病的女性与一正常男性婚配，生育一患病的女儿C.紫花豌豆和白花豌豆杂交，子代中紫花豌豆：白花豌豆为1：1D.果蝇的眼色遗传为伴X染色体遗传，一白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇杂交，子代雌果蝇中白眼和红眼各占一半3.用如图所示的噬菌体侵染大肠杆菌，裂解后得到的大量子代噬菌体中A.全部含有32P和35S B.少部分含有32P和32SC.全部含有31P和35S D.

3、大部分含有31P和35S4.D基因纯合的苦瓜植株不能产生卵细胞，d基因纯合的苦瓜植株花粉不能正常发育，杂合子植株完全正常。现有基因型为Dd的苦瓜植株若干做亲本。下列分析错误的是A.若连续自交至F2，则每一代的基因频率都不发生变化B.若连续自交至F2，则F2中正常植株所占比例为1/2C.若自由交配两代至F2，则每一代基因频率都不发生变化D.若自由交配两代至F2，则F2中正常植株所占比例为1/25.如图所示为某单基因遗传病的系谱图。下列分析错误的是A.1号和6号肯定是携带者B.近亲结婚可提高此病的发病率C.若3号不携带致病基因，则8号患病的概率为0D.若7号不携带致病基因，则8号为患病男孩的概率为

4、1/86.某植物的高秆对矮秆为显性，由一对等位基因(A、a)控制，抗病对易感病为显性，由另一对等位基因(B、b)控制，且两对基因都为完全显性。现将纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病两种亲本杂交得F1，然后用F1进行测交，统计测交后代的表现型及比例约为高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=4：1：1：4。下列说法正确的是A.控制高秆和矮秆这一相对性状基因的遗传不遵循分离定律B.控制株高和抗病性两对相对性状基因的遗传遵循自由组合定律C.F1经过减数分裂产生四种配子，比例为1：1：1：1D.测交后代比例为4：1：1：4，可能是F1在形成配子时发生了交叉互换7.如图所示为大肠杆菌细胞中进行的某生理过程

5、，图中A、B、C表示物质，D表示结构。下列叙述正确的是A.物质A需经内质网和高尔基体的加工修饰才具有活性B.细胞中物质B有多种，每种B只能识别并转运一种氨基酸C.物质C上可以结合多个D，从而合成出多个不同的物质AD.图中结构D含有RNA和蛋白质，其形成与核仁有关8.二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株，有宽叶、窄叶两种类型，宽叶(B)对窄叶(b)为显性，且相关基因位于X染色体上，其中b基因会使花粉不育。下列叙述正确的是A.如果亲代雌株为宽叶，那么子代宽叶中不会同时出现纯合子和杂合子B.如果亲代雄株为宽叶，则子代全部是宽叶C.窄叶剪秋罗可以是雌株，也可以是雄株D.如果子代全是雄株，则亲代为宽叶雌株与窄叶

6、雄株9.已知蜜蜂中蜂王和工蜂都是二倍体雌蜂(2n=32)，而雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来的。一只雄蜂和一只蜂王交配，F1中工蜂的基因型及比例为AaBb：aaBb=1：1。下列分析正确的是A.蜜蜂的一个染色体组中含32条形态、功能不同的染色体B.若亲代雄蜂的基因型为aB，则蜂王的基因型为AabbC.F1中雄蜂为二倍体，基因型为AaBb或aaBbD.隐性性状在雄蜂中出现的概率比在蜂王、工蜂中出现的概率小10.某科研团队对肺炎患者感染的肺炎链球菌进行耐药性追踪检测，发现肺炎链球菌的耐药性呈上升趋势。下列叙述错误的是A.肺炎链球菌可能通过染色体交换从其他细菌中获得耐药性基因B.耐药性强的肺炎链球

7、菌有更多机会将其基因传递给后代C.肺炎链球菌耐药性基因频率的定向改变是自然选择的结果D.即使患者未接触过抗生素，感染的肺炎链球菌也可能是耐药菌11.果蝇性染色体组成XX、XXY的个体为雌性，XY、XYY、XO(缺少一条性染色体)的个体为雄性，其余类型在胚胎时期死亡。已知果蝇的红眼基因(R)和白眼基因(r)仅位于X染色体上。将正常红眼雄果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。对此现象的分析错误的是A.父本形成配子过程中，基因R突变成了基因rB.父本形成配子过程中，基因R所在染色体片段缺失C.父本XY未分离，子代白眼雌果蝇的基因型为XrOD.母本形成配子过程中，同源染色体XX未分离1

8、2.如图表示通过突触相连接的神经元，电流计的电极均连接于神经纤维外表面，A、B、C为可以选择的刺激位点。下列分析正确的是A.刺激A点，兴奋以局部电流的形式传到B点B.若要验证兴奋在神经纤维上双向传导，最好刺激C点C.未受刺激时，神经元细胞膜内外没有离子进出D.刺激B点，观察指针的偏转次数，可以判断X处有无突触13.如表为三位低甲状腺激素患者血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)的水平。下列叙述错误的是A.甲状腺激素的分泌存在分级调节，也存在反馈调节机制B.表中相关激素水平可通过抽取血样来检测C.甲最可能是甲状腺发生病变，丙可能是缺碘造成的D.乙最可能是下丘脑发生病变，可通

9、过注射TRH来进一步判断14.下列关于血糖平衡调节的叙述，错误的是A.血糖可来源于食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解和非糖物质转化B.胰岛素作用的结果反过来会影响胰岛素的分泌，这属于正反馈调节C.血糖浓度升高会直接刺激胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌D.血糖浓度降低时胰高血糖素和肾上腺素都能促进血糖浓度升高15.突触抑制包括突触前抑制和突触后抑制。突触前抑制是通过改变突触前膜的活动，使释放的递质减少，从而引起抑制的现象。突触后抑制指的是神经元兴奋导致抑制性中间神经元释放抑制性递质，作用于突触后膜上特异性受体，从而使突触后神经元出现抑制。下列叙述正确的是A.突触前抑制过程中，突触前膜释放的是抑制性递质

10、B.突触后抑制过程中，突触后膜的外正内负电位进一步加强C.突触后抑制过程中，在突触间隙中不能检测到正常数量的递质D.突触后抑制过程中，由于释放的递质不能被突触后膜上的受体识别才发生抑制二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身长翅白眼雄果蝇杂交，子代表现型及比例如下表所示。已知灰身、红眼为显性性状。下列分析错误的是A.果蝇体内控制体色的相关基因位于常染色体上B.亲本雌雄果蝇有关翅型的基

11、因型相同C.根据杂交结果可以确定体色与眼色基因是否独立遗传D.子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式17.某植物花色遗传受A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制。当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随着显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现5种表现型的植株，其数量比为1：4：6：4：1。下列叙述错误的是A.该植物花色的遗传遵循基因自由组合定律B.亲本植株的基因型为AABB和aabbC.F2中表现型与F1相同的个体的基因型有3种D.用F1作为材料进行测交实验，测交后代有4种表现型18.蚕豆(2n=12)的根尖细胞

12、在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期。然后在不含放射性标记的培养基中继续培养，完成一个细胞周期，在此周期的某一分裂时期，其染色体的放射性标记分布情况正确的是A.前期的每条染色体中都只有一条单体被标记 B.中期的所有染色体都被标记C.后期一半的染色体被标记 D.后期分到某一极的染色体中有一半被标记19.下列关于人体内环境的叙述，正确的是A.细胞内液构成的液体环境称为内环境 B.内环境的理化性质在不断发生变化C.激素与受体的结合不都发生在内环境中 D.内环境成分中含有胆固醇、突触小泡和激素等20.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对神经细胞兴奋性的影响，

13、研究人员利用体外培养的大鼠神经细胞进行了实验，结果如图。下列分析错误的是A.缺氧25min内，神经细胞的K+外流受到抑制B.缺氧处理20min后，细胞内外电位差逐渐变小C.缺氧处理20min与10min相比，神经细胞的兴奋性降低D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态的过程需要消耗ATP三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.(10分)miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，其主要功能是调控其他基因的表达，在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现，Bcl2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用，该基因的表达受MIR15a基因控制合成的miRNA调

14、控，如图所示。回答下列问题：(1)真核细胞中，mRNA合成的主要场所是 。A过程消耗的原料是 。(2)图中可与多个核糖体结合形成多聚核糖体，意义是 。翻译结束后，图中形成的完全相同，原因是 。(3)请据图阐述MIR15a基因可抑制Bcl2基因表达的机理： 。22.(11分)图1是某个哺乳动物体内处于分裂期的两个细胞。图2表示该动物细胞分裂不同时期的染色体数和核DNA数。请据图回答下列问题：(1)图1中乙细胞的名称是 ，对应图2的 时期。(2)乙细胞 (填“一定”或“不一定”)是甲细胞的子细胞，理由是 。(3)图2中 时期不能表示有丝分裂，理由是 。23.(12分)遗传现象与基因的传递密切相关。

15、回答下列问题：(1)某病是常染色体上的单基因隐性遗传病，正常人群中每40人有1人是该病的携带者。现有一正常男性(其父母都正常，但妹妹是该病患者)与一名正常女性婚配，生下正常孩子的概率为 (用分数形式表示)。(2)二倍体生物(2n)体细胞中染色体多一条称为三体。三体在减数分裂时，三条同源染色体中的任意两条移向一极，另一条移向另一极。三体的体细胞有丝分裂进行到后期时，细胞中染色体数有 条。若某三体(DDd)的某个次级精母细胞中含有两个D基因(不考虑生物变异)，则该细胞中所含的染色体数可能有 种情况。(3)果蝇细眼(C)对粗眼(c)为显性，该对等位基因位于常染色体上。假设个体繁殖力相同，某地区一个由

16、纯合果蝇组成的大种群，自由交配得到F1个体5000只，其中粗眼果蝇约450只，则亲本果蝇中细眼和粗眼个体的比例为 。研究表明，不同地区的果蝇种群中杂合子(Cc)的频率存在明显的差异，其原因是 (答出2点即可)。24.(11分)河豚毒素(TTX)是一种神经毒素，可抑制细胞膜上Na+通道的开放。研究小组用TTX及某动物的神经组织，在适宜的条件下进行研究，处理方法及结果见下表。回答下列问题：(1)第I组实验中测得突触前神经元细胞膜两侧的电位差为35 mV，这一电位差的形成是由于 引起的。0.5 ms后，才能测到突触后神经元的电位变化，造成延迟的原因之一是信号在通过突触时需要进行转变：在突触前膜信号的

17、转变是 ，转变后的信号(神经递质)以 的方式通过突触间隙，作用于突触后膜上的 ，进而使突触后膜产生电位变化。(2)根据II、III、IV组的实验结果分析，突触前神经元膜两侧电位差逐渐降低的原因是 。(3)第IV组的突触后膜依然保持静息电位，说明TTX不改变神经元细胞膜对 的通透性。(4)根据实验结果分析，在手术时TTX可作为麻醉剂使用，其原理是 。25.(11分)射线诱变可使同一基因突变，也可使不同基因发生突变(每次诱变只考虑一种基因的突变)。将纯合深眼色果蝇用射线诱变处理，得到两种隐性突变品系，性状均为浅眼色。两突变品系进行正交和反交两组实验，至少有一组实验中子一代雌性均为深眼色，雄性均为浅眼色。回答下列问题：(1)射线处理可以使不同的基因发生突变，这体现了基因突变具有 的特点。(2)有人认为两种突变品系有可能是同一基因发生突变的结果，你是否赞同这种观点? ，理由是 。(3)若上述两种突变品系是两对不同基因分别发生突变的结果，则突变基因在染色体上的分布情况可能是 。(4)若让子一代自由交配，子二代性状表现如下表：则突变基因在染色体上的分布情况是 ，子二代中出现深眼色雄蝇的最可能原因是 。