内蒙古呼和浩特铁路局包头职工子弟第五中学七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版.docx

1、内蒙古呼和浩特铁路局包头职工子弟第五中学七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版内蒙古包头五中七年级（下）期中政治试卷一、单项挑选（在备选答案中挑选最契合题意的一项，请将正确一项的字母填入答题卡中对应的题号内，每小题2分，共60分）1（）是人终身中身体发育的重要时期，咱们正处在这终身长发育期，咱们要悦纳这一时期的生理改动。A成年期B乳儿期C芳华期D儿童期2人生有两个生长发育的高峰期 （）A胎儿期 乳儿期B儿童期 芳华晚期C成年期 老年期D乳儿期 芳华发育期3生理发育是芳华期生长的重要信号，与之相随的还有（）方面的改动。A膂力和智力B思维和膂力C物质和精力D思维和精力4思维的独立是有自己共同的（

2、），一起接收别人合理、正确的定见，而不是一味寻求共同，也不是随声附和。A特性B见地C特色D要求5与思维的独立性相随同的是思维的（）表现在对工作有自己的观念，并且勇于表达不同观念，勇于对不合理的工作说“不”，勇于向威望应战。A认同性B反抗性C批评性D一致性6“学贵有疑”，在学习中，咱们需求批评的（）A精力和勇气B思维和精力C思维和勇气D身手和才干7社会实践是发明的（），给了咱们宽广的发明空间，激起咱们发明的热心。A动力B源泉C要求D空间8芳华的（）意味着用自己的才智和双手去测验、探究、实践，经过劳作改动自己，影响国际。A发明B期望C动力D生机9与异性（）是咱们生长的一个重要方面，也是对咱们的检测

3、。A说话B往来C友谊D情感10异性之间的（），或许让人灵敏、遭到质疑，但只需咱们心里坦荡，言谈妥当，举动妥当，这份友谊就会成为咱们芳华夸姣的见证。A说话B往来C友谊D生长11恰当处理异性之间的模糊（），正确对待芳华萌生，有助于咱们终身的开展。A说话B往来C友谊D情感12芳华的（）需求自傲。自傲让咱们充溢热心。A期望B发明C生长D探究13有了（），咱们才干怀着坚决的决心和期望，开端巨大而荣耀的工作。A自立B自强C自负D自傲14（）的人有勇气往来与表达，有决心测验与坚持，能够展示优势与才调，激起潜能与生机，取得更多的实践机会与发明或许。A自立B自强C自负D自傲15（）能够让咱们更自傲。A自立B自强

4、C自负D自傲16咱们生长前进需求打败懒散、抵抗引诱、打败自我的尽力。信任自己，英勇测验，不断前进，才干体会成功带来的（）A自立B自强C自负D自傲17（），让芳华猛进的脚步永不暂停。A自立B自强C自负D自傲18不断打败自己的缺点，打败自己、逾越自己，是（）的重要内容。A自立B自强C自负D自傲19（），要靠刚强的毅力、前进的精力和耐久的坚持。A自立B自强C自负D自傲20激荡的芳华生机，自傲的芳华热心，自强的芳华心情，会给咱们翱翔的翅膀，助力芳华（）A发明B期望C动力D生长21“羞恶之心”引导咱们判别（），清晰行为挑选的理由。它像威严的法官，安坐心里法庭。在举动之前，检查期望；在举动之中，监督调理；

5、之后，反思效果与影响。A惭愧之心B讨厌标准C正确与否D对错善恶22（）意味着咱们能真挚面临自我，闻过而终礼，知耻然后勇。A“行己有耻”B“羞恶之心”C“止于至善”D“大路之行”23“行己有耻”要求咱们建立底线知道，触碰（）底线的工作不做，违背法令的工作坚决不做。A品德B法令C规矩D中学生守则24“行己有耻”更需求咱们磨炼毅力，回绝不良引诱，不断增强（）A自傲心B自觉性C自豪感D自控力25“止于至善”是人的一种精力境界。是一种“虽不能至，（）”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态。A心神往之B神往夸姣C永不言弃D尽力实践26以修身为本，行走在“（）”的路上，在学习中生长，在生长中收成，

6、是对芳华的最好的证明。A“行己有耻”B“羞恶之心”C“止于至善”D“大路之行”27人的心情杂乱多样，常见的喜、怒、哀、惧的（），还有害臊、焦虑、讨厌和愧疚等杂乱心情。A杂乱心情B个人心情C底子心情D简略心情28情感是人最（）的精力需求。A首要B底子C底子D重要29“止于至善”要求咱们养成（）的习气，“日省其身，有则改之，无则加勉”。A遵守纪律B自我自省C勤奋尽力D不断前进30情由心生，它是在人的社会往来、互动中天然引发的，不能（）A逼迫B引导C自在D幻想二、非挑选题31芳华有格，需求咱们做到“行己有耻” “止于至善”。（1）“行己有耻”的意思是什么？（2）要求咱们什么？（2）“止于至善”是什么

7、？32芳华期的心情特色表现了芳华的生机，你在调理心情的时分常用哪些办法？33与异性往来是咱们生长的一个重要方面，也是对咱们的检测。（1）与异性往来咱们掌握的标准是什么？（2）假如呈现异性同学往来过密，你该怎么提示同学？内蒙古包头五中七年级（下）期中政治试卷参考答案与试题解析一、单项挑选（在备选答案中挑选最契合题意的一项，请将正确一项的字母填入答题卡中对应的题号内，每小题2分，共60分）1（）是人终身中身体发育的重要时期，咱们正处在这终身长发育期，咱们要悦纳这一时期的生理改动。A成年期B乳儿期C芳华期D儿童期【考点】12：芳华期的特色【剖析】本题考察芳华期的特色 进入芳华期后，身体敏捷开展，身体

8、外形的改动、身体内部器官的完善、性机能的老练，这是咱们生长进程中正常的现象【回答】芳华期是人的终身中身体发育的关键期，在这个阶段的身体改动首要表现在身体外形上发生改动，敏捷长高长壮；身体内部器官逐步完善；性机能走向老练，咱们要悦纳这一时期的生理改动，所以C契合题意；ABD与题干不符故选C2人生有两个生长发育的高峰期 （）A胎儿期 乳儿期B儿童期 芳华晚期C成年期 老年期D乳儿期 芳华发育期【考点】12：芳华期的特色【剖析】本题考察芳华期的特色 进入芳华期后，身体敏捷开展，身体外形的改动、身体内部器官的完善、性机能的老练，这是咱们生长进程中正常的现象【回答】乳儿期人生第一个生长发育的高峰期、身体

9、敏捷开展，第二个高峰期是芳华期，所以D契合题意；AB与题干不符；C过错，成年期、老年期身体中止发育；故选D3生理发育是芳华期生长的重要信号，与之相随的还有（）方面的改动。A膂力和智力B思维和膂力C物质和精力D思维和精力【考点】13：芳华期的烦恼【剖析】本题要在掌握要接收自己的生理改动，正确知道芳华期的烦恼，以及要打败芳华期的烦恼等相关常识的基础上，对资料进行深化的剖析，然后得出结论【回答】芳华期的生理改动常常会给青少年带来一些心思改动所以选项D的观念契合题意，故应挑选D；选项ABC的观念不契合题意，故应扫除ABC故选D4思维的独立是有自己共同的（），一起接收别人合理、正确的定见，而不是一味寻求

10、共同，也不是随声附和。A特性B见地C特色D要求【考点】1V：开展独立思维【剖析】本题考察的常识点是开展独立思维独立思维并不等同于一味的寻求共同，而是不随声附和，有自己共同的见地，一起接收别人合理的，正确的定见咱们要培育独立性思维【回答】根据教材常识，独立思维并不等同于一味的寻求共同，而是不随声附和，有自己共同的见地，一起接收别人合理的，正确的定见B说法正确，契合题意其它选项不合题意故选B5与思维的独立性相随同的是思维的（）表现在对工作有自己的观念，并且勇于表达不同观念，勇于对不合理的工作说“不”，勇于向威望应战。A认同性B反抗性C批评性D一致性【考点】1W：培育批评精力【剖析】该题考察思维的批

11、评性在咱们的生长中，与思维的独立性相随同的是思维的批评性【回答】该题考察思维的批评性的内容根据讲义内容，与思维的独立性相随同的是思维的批评性，表现在对工作有自己的观念，并且勇于表达不同观念，勇于对不合理的工作说“不”，勇于向威望应战“学贵有疑”，在学习中需求批评的精力和勇气故C契合题意；其他选项与题意不符；故选C6“学贵有疑”，在学习中，咱们需求批评的（）A精力和勇气B思维和精力C思维和勇气D身手和才干【考点】1W：培育批评精力【剖析】该题考察培育批评精力“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进”意思是：有小的疑问才有小的前进，有大的疑问才有大的前进，没有疑问就不会前进，表现了辩证法的批评精力【回

12、答】题干中的俗话告知咱们在学习进程中要长于发现问题，常常对问题进行质疑，并能提出自己的观念，需求批评的精力和质疑勇气，这样才干有益于自己的前进与开展，前进学习的功率，一起注重学习的质量选项A的观念是正确的，BCD与题意不符；故选A7社会实践是发明的（），给了咱们宽广的发明空间，激起咱们发明的热心。A动力B源泉C要求D空间【考点】B#：培育立异质量【剖析】本题考察怎么培育立异质量，培育立异质量要做到培育立异精力，前进实践才干，激起好奇心，长于质疑等【回答】根据教材常识可知，发明离不开实践，只需在实践中才干催生新的需求，才干发生新的动力，强调了实践在培育立异质量中的重要性，社会实践是发明的源泉，社

13、会实践给了咱们宽广的发明空间，激起咱们发明的热心，所以选项B的观念契合题意，故应挑选B；选项ACD的观念不契合题意，故应扫除ACD故选B8芳华的（）意味着用自己的才智和双手去测验、探究、实践，经过劳作改动自己，影响国际。A发明B期望C动力D生机【考点】12：芳华期的特色【剖析】本题考察芳华期的特色芳华是生机的标志，它蕴涵着才智、英勇和毅力【回答】芳华的发明意味着用自己的才智和双手去测验、探究、实践，经过劳作改动自己，影响国际，咱们要尽力奋斗，让自己的芳华更靓丽，所以A合题意；BCD题干不符故选A9与异性（）是咱们生长的一个重要方面，也是对咱们的检测。A说话B往来C友谊D情感【考点】3E：男女同

14、学往来的意义【剖析】本题考察的是与异性往来，处理本题要在仔细读题的基础上对选项进行剖析和比较，然后得到正确答案【回答】在咱们生长的进程中，与异性往来是必不可少的内容往来是条件，有了往来才会有说话，有友谊有对异性的模糊情感选项B是对的，其它选项都不契合题意故选B10异性之间的（），或许让人灵敏、遭到质疑，但只需咱们心里坦荡，言谈妥当，举动妥当，这份友谊就会成为咱们芳华夸姣的见证。A说话B往来C友谊D生长【考点】3F：学会与异性往来【剖析】本题考察的是异性之间的友谊，处理本题要在仔细读题的基础上对选项进行剖析和比较，然后得到正确答案【回答】日常日子中与异性同学往来是必不可少的异性之间的友谊，或许让

15、人感到灵敏，但只需咱们做到天然、适度、尊重、真挚、广泛往来等，这份友谊就会成为咱们芳华夸姣的见证明显选项C是对的其它选项都不契合题意故选：C11恰当处理异性之间的模糊（），正确对待芳华萌生，有助于咱们终身的开展。A说话B往来C友谊D情感【考点】3E：男女同学往来的意义【剖析】本题考察的是男女生之间的往来处理本题要在仔细读题的基础上对选项进行剖析和比较，然后得到正确答案【回答】男女同学之间的友谊是宝贵的，萌生对异性同学的好感也是正常的，但这份纯真夸姣的情感需求咱们慎重对待、沉着处理处理好与异性同学的模糊情感，能够扩展咱们的往来规模，具有更多的朋友；能够促进特性全面开展、健康地开展；能够在学业上扬

16、长避短，有利于学习前进；异性往来能够练习往来才干，增进性别知道选项D是对的，其它选项都不契合题意故选D12芳华的（）需求自傲。自傲让咱们充溢热心。A期望B发明C生长D探究【考点】28：自傲的意义与效果【剖析】本题考察自傲的意义与效果自傲使人发生打败困难的勇气和自强不息的力气；自傲能使人开掘自己的潜能，自傲是成功的柱石【回答】自傲是健康的心思质量，芳华的探究需求自傲，自傲让咱们充溢热心，有了自傲，才干有坚决的决心和期望，开端巨大而荣耀的工作，有了自傲才干开掘本身的潜能，而取得成功，所以D题意；ABC与题干不符故选D13有了（），咱们才干怀着坚决的决心和期望，开端巨大而荣耀的工作。A自立B自强C自

17、负D自傲【考点】28：自傲的意义与效果【剖析】本题考察自傲的意义与效果自傲使人发生打败困难的勇气和自强不息的力气；自傲能使人开掘自己的潜能，自傲是成功的柱石【回答】自傲使人发生打败困难的勇气和自强不息的力气，所以有了自傲，咱们才干怀着坚决的决心和期望，开端巨大而荣耀的工作，充沛开掘本身的潜能，终究取得成功，所以D合题意；ABC与题干不符故选D14（）的人有勇气往来与表达，有决心测验与坚持，能够展示优势与才调，激起潜能与生机，取得更多的实践机会与发明或许。A自立B自强C自负D自傲【考点】28：自傲的意义与效果【剖析】本题考察自傲的意义与效果自傲使人发生打败困难的勇气和自强不息的力气；自傲能使人开

18、掘自己的潜能，自傲是成功的柱石【回答】自傲使人发生打败困难的勇气和自强不息的力气，所以自傲的人有勇气往来与表达，能够展示优势与才调，激起潜能，取得更多发明或许，自傲是成功的柱石；所以D合题意；ABC与与题干不符故选D15（）能够让咱们更自傲。A自立B自强C自负D自傲【考点】2F：自强的的意义与表现【剖析】该题考察自强的意义等相关常识；自强便是自给自足、发愤图强，在困难面前迎难而上，刚强拼博自强，是一个人活出庄严、活出特性、完成人生价值的必备质量，是咱们健康生长、尽力学习、将来成果工作的强壮动力自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精力正是这种精力，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经苦难而更强，豪放

19、地自立于国际民族之林【回答】自傲是发自心里的自我必定与信任；自强意味着自给自足、奋发向上，自强能够让咱们更自傲；故B契合题意；其他选项与题意不符；故选B16咱们生长前进需求打败懒散、抵抗引诱、打败自我的尽力。信任自己，英勇测验，不断前进，才干体会成功带来的（）A自立B自强C自负D自傲【考点】28：自傲的意义与效果【剖析】本题考察自傲的意义与效果自傲使人发生打败困难的勇气和自强不息的力气；自傲能使人开掘自己的潜能，自傲是成功的柱石【回答】增强自傲需求抵抗引诱、打败自我、不断前进，增强自己的实力，才干体会成功带给自己自傲，堆集成功的体会是增强自傲的重要办法；所以D合题意；ABC与题干不符故选D17

20、（），让芳华猛进的脚步永不暂停。A自立B自强C自负D自傲【考点】2F：自强的的意义与表现【剖析】该题考察自强的意义等相关常识；自强便是自给自足、发愤图强，在困难面前迎难而上，刚强拼博自强，是一个人活出庄严、活出特性、完成人生价值的必备质量，是咱们健康生长、尽力学习、将来成果工作的强壮动力自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精力正是这种精力，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经苦难而更强，豪放地自立于国际民族之林【回答】自强是对未来充溢期望，奋发向上，活跃前进的精力，自强让芳华猛进的脚步永不暂停故B契合题意；其他选项与题意不符；故选B18不断打败自己的缺点，打败自己、逾越自己，是（）的重要内容。A自

21、立B自强C自负D自傲【考点】2F：自强的的意义与表现【剖析】本题考察的首要常识点为自强的意义与表现及怎么走向自强，自强意味着自给自足；意味着在困难面前迎难而上，刚强奋斗【回答】自强是一种精力，是一种夸姣的心思质量；培育自强的质量就要自给自足、发愤图强，自强是前进的动力；不断打败自己的缺点，打败自己、逾越自己，是自强的重要内容；故B契合题意；其他选项与题意不符；故选B19（），要靠刚强的毅力、前进的精力和耐久的坚持。A自立B自强C自负D自傲【考点】2F：自强的的意义与表现【剖析】该题考察自强的意义等相关常识；自强便是自给自足、发愤图强，在困难面前迎难而上，刚强拼博自强，是一个人活出庄严、活出特性

22、、完成人生价值的必备质量，是咱们健康生长、尽力学习、将来成果工作的强壮动力自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精力正是这种精力，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经苦难而更强，豪放地自立于国际民族之林【回答】该题考察学生对自强的知道；根据讲义内容，不断打败自己的缺点，打败自己，逾越自己，是自强的重要内容自强要靠刚强的毅力、前进的精力和耐久的坚持；故B都契合题意；ACD与题意不符；故选B20激荡的芳华生机，自傲的芳华热心，自强的芳华心情，会给咱们翱翔的翅膀，助力芳华（）A发明B期望C动力D生长【考点】12：芳华期的特色【剖析】本题考察助力芳华爱惜芳华咱们要爱惜芳华年华，养成杰出的行为习气，要培育自傲

23、的热心，自强的心情，勇于追梦芳华，助力生长【回答】芳华是人生航程的生机，助力芳华，需求咱们规划好芳华途径，活跃进行芳华探究，爆发激荡的芳华生机，培育自傲的芳华热心，建立自强的芳华心情，活跃助力生长，所以选项D的观念契合题意，故应挑选D；选项ABC的观念不契合题意，故应扫除之故选D21“羞恶之心”引导咱们判别（），清晰行为挑选的理由。它像威严的法官，安坐心里法庭。在举动之前，检查期望；在举动之中，监督调理；之后，反思效果与影响。A惭愧之心B讨厌标准C正确与否D对错善恶【考点】2&：行己有耻 止于至善【剖析】本题考察的常识点是行己有耻，止于至善行己有耻是指一个人行事，但凡以为可耻的就不去做止于至善

24、是人的一种精力境界，是一种“虽不能至，心神往之”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态【回答】根据讲义常识剖析资料可知，“羞恶之心”引导咱们需求能判别对错善恶，能清晰自己行为挑选的理由，能在举动之前，检查期望；在举动之中，监督调理，在举动之后，反思效果与影响，所以D项契合题意；其他观念A、B、C项和题意不符，扫除；故选D22（）意味着咱们能真挚面临自我，闻过而终礼，知耻然后勇。A“行己有耻”B“羞恶之心”C“止于至善”D“大路之行”【考点】2&：行己有耻 止于至善【剖析】本题考察的常识点是行己有耻，止于至善行己有耻是指一个人行事，但凡以为可耻的就不去做止于至善是人的一种精力境界，是一种

25、“虽不能至，心神往之”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态【回答】本题考察的常识点是行己有耻，止于至善行己有耻是指一个人行事，但凡以为可耻的就不去做“行己有耻”，意味着咱们能真挚面临自我，闻过而终礼，知耻然后勇止于至善是人的一种精力境界，是一种“虽不能至，心神往之”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态所以A是正确的选项；BCD选项不契合题意，扫除故选A23“行己有耻”要求咱们建立底线知道，触碰（）底线的工作不做，违背法令的工作坚决不做。A品德B法令C规矩D中学生守则【考点】2&：行己有耻 止于至善【剖析】本题考察的常识点是行己有耻，止于至善行己有耻是指一个人行事，但凡以为可

26、耻的就不去做止于至善是人的一种精力境界，是一种“虽不能至，心神往之”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态【回答】根据讲义常识可知，“行己有耻”要求咱们有知耻之心，不断前进区分“耻”的才干真挚面临自我，闻过而终礼，知耻然后勇建立底线知道，触碰品德底线的工作不做，违背法令的工作坚决不做磨炼毅力，回绝不良引诱，不断增强自控力所以A是正确的选项，BCD选项不契合题意，扫除故选A24“行己有耻”更需求咱们磨炼毅力，回绝不良引诱，不断增强（）A自傲心B自觉性C自豪感D自控力【考点】2&：行己有耻 止于至善【剖析】该题考察行己有耻，止于至善“行己有耻”人要知耻，要以羞耻心来标准自己的行为【回答】“

27、行己有耻”需求咱们前进个人修养、学习法令常识，不断增强自控力，来抵抗不良引诱，所以D合题意；ABC与题干不符故选D25“止于至善”是人的一种精力境界。是一种“虽不能至，（）”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态。A心神往之B神往夸姣C永不言弃D尽力实践【考点】2&：行己有耻 止于至善【剖析】本题考察的常识点是行己有耻，止于至善行己有耻是指一个人行事，但凡以为可耻的就不去做止于至善是人的一种精力境界，是一种“虽不能至，心神往之”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态【回答】根据教材常识，止于至善是人的一种精力境界，咱们应该有自己的风格，有咱们的“至善”寻求；止于至善是一种“虽不

28、能至，心神往之”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态，每个人都能够从点滴小事做起，集腋成裘，积善成德A说法正确，契合题意其它选项不合题意故选A26以修身为本，行走在“（）”的路上，在学习中生长，在生长中收成，是对芳华的最好的证明。A“行己有耻”B“羞恶之心”C“止于至善”D“大路之行”【考点】2&：行己有耻 止于至善【剖析】本题考察的常识点是行己有耻，止于至善行己有耻是指一个人行事，但凡以为可耻的就不去做止于至善是人的一种精力境界，是一种“虽不能至，心神往之”的实践进程，是一种神往夸姣、永不言弃的精力状态【回答】根据教材常识，止于至善要求咱们在日子中寻觅“贤”，将他们作为典范；止于至

29、善要求咱们养成自我自省的习气，检视本身的缺乏，不盲目自责，活跃调整自己，经过自省和慎独，规矩自己的行为；芳华需求咱们去阅历，去体会，以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中生长，在生长中收成，是对芳华最好的证明C说法正确，契合题意其它选项不合题意故选C27人的心情杂乱多样，常见的喜、怒、哀、惧的（），还有害臊、焦虑、讨厌和愧疚等杂乱心情。A杂乱心情B个人心情C底子心情D简略心情【考点】15：心情的类型及特色【剖析】本题考察心情的类型及特色人的心情是多种多样的，也是杂乱多变的，最常见的心情有四大类：喜、怒、哀、惧【回答】人的心情杂乱多样，杂乱多样的心情可分为喜、怒、哀、惧等四类底子心情，还有害臊、焦虑、讨厌和愧疚等杂乱心情；不同的心情会对人发生不同的效果，所以咱们应该学会用合理的办法表达心情，做心情的主人，故C契合题意；其他选项与题意不符；故选C28情感是人最（）的精力需求。A首要B底子C底子D重要【考点】1Z：情感的类型与效果【剖析】本题考察情感的类型与效果情感与心情严密相关， 心情是时刻短的、不安稳的，会跟着情境的改动而改动；情感则是咱们在日子中不断强化、逐步堆集的，相对安稳【回答】情感是人最底子的精力需求，情感反映着咱们对人和对事的心情、观念影响咱们的判别和挑选，唆使咱们做出举动等，所以C合题意；ABD与题干不符故选C29