为什么要做好安全教育培训工作计划五篇精选.docx

1、为什么要做好安全教育培训工作计划五篇精选为什么要做好安全教育培训工作计划五篇2021 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑 目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart为什么要做好安全教育培训工作计划

2、五篇2021温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。制定计划必须胸有全局, 妥善安排, 哪些先干, 哪些后干, 应合理安排。而在实施当中, 又有轻重缓急之分, 哪是重点, 哪是一般, 也应该明确。以下是笔者整理的安全教育工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。安全教育工作计划一新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神, 加强36岁儿童学习与发展指南的自学, 不断更新教育观念, 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、

3、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面发展的需要, 尊重幼儿身心发展的特点和规律, 关注个别差异, 坚持保教并重, 使幼儿身心健康成长。一、班况分析通过小班一年的学习, 幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯, 对人有礼貌, 与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题, 幼儿在动手操作能力还较弱, 幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上, 认真规范幼儿的一日常规, 强化规则意识, 努力做好班级保教工作。二、保育工作1、搞好班级卫生, 每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度, 合理地安排好幼儿的

4、一日生活;做到室内外环境整洁, 为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯, 不把脏东西放入嘴里, 以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养, 学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿, 特别是年龄小能力稍弱的孩子。2、优化班级教育环境, 定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料, 以激发幼儿的探索欲望, 提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要, 定期更换主题及活动区材料, 在教室外设立美术作品栏, 保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会, 培养幼儿的自我表现能力。3、重视幼儿身体素质的锻炼, 保证每天幼儿都

5、能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械, 根据周计划活动的安排, 每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼, 并给予幼儿在户外自由活动, 探索和交流的机会。4、开展形式多样, 内容丰富的幼儿活动, 丰富幼儿的学习生活, 促进幼儿多方面的发展。5、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿, 及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作, 采取有效措施, 帮助幼儿提高能力。6、加强幼儿的安全教育, 使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方, 形成初步的安全意识。三、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位, 根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内

6、容, 制定好每月、每周、每日教学计划, 有计划有目的地组织实施, 开展丰富多彩的教育教学活动, 合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育, 留心每个幼儿身上的闪光点, 对他们进行适当的表扬, 对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会, 对他们的进步更应及时表扬, 增强他们的自信心和荣誉感。四、安全工作安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将继续重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作, 如晨间安全检查、自由活动、户外活动等, 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心, 细心排除一切不

7、安全因素, 让幼儿在安全的环境下健康成长五、家长工作做好家长工作, 提高家园共育的效果。1、让家长及时了解幼儿在园情况。2、利用接送幼儿的环节, 及时与家长沟通。3、通过电话等多种形式和家长保持密切联系, 交流幼儿生活学习情况4、定期开好家长会, 提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心, 以取得家长对班级工作的支持与配合。总之, 我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好, 争取取得更好成绩!安全教育工作计划二一、指导思想坚持“安全第一, 预防为主”, 以宣传有关安全工作的法律、法规为主线, 层层落实安全责任制, 加强安全教育和培训, 强化监督检查, 深入开展安全专项整治, 促进

8、幼儿园教育教学质量稳步发展, 始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远, 把安全工作摆在幼儿园的日常工作中, 强化了师生的安全意识, 幼儿由于年龄小, 自我保护意识较差, 因此, 根据中班幼儿的实际情况和实际水平, 制定了本班的安全工作计划, 以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标, 并开展一些相应的安全教育活动。三、教育措施1.增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少, 阅历浅, 但又好奇, 好探索, 什么都想动一动、摸一摸、尝一尝, 在活动中无力预测自己的行为。因此, 事故常常会发生, 作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育, 不断提

9、高幼儿的自身保护的意识和能力。2.加强晨检力度, 消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度, 教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物), 防止异物落入鼻腔、口腔等, 每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒, 如发现损坏及时修补或更新。3.加强身体锻炼, 增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动, 造成自身动作的平衡、协调能力差, 遇到情况反应慢, 容易受到意外伤害。因此, 教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。4.家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡, 做到有卡才能接孩子, 别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册, 家长园地, 家长

10、接送孩子的时间, 向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性, 使家长也能重视对幼儿进行安全教育。5.进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅, 午睡室的床铺等进行检查, 防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查, 如午睡时, 多提醒幼儿不带小玩具入睡, 盥洗活动中不吵闹, 不推不挤等等, 排除幼儿自身不安全因素, 如要勤剪指甲, 以免指甲过长伤到别人, 进一步强化幼儿的安全意识。6.安全教育渗透于一日活动中。(1)通过谈话, 观看安全教育录像等活动, 利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育, 使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例, 提高幼儿的自我保护能力。(2)专

11、题教育教学, 如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。安全教育工作计划三一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动, 满足幼儿各方面发展的需要, 要让幼儿知道必要的安全保健知识, 学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展, 我们要把安全问题放在工作的首位, 减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素, 是幼儿健康成长的首要条件。在日常活动中教师要在活动开展前做好安全检查, 特别是开学初孩子的情绪不稳定, 要做到随时点人数, 避免幼儿到处乱跑的现象出现。中班的孩子年龄小, 自我保护能力差, 我们要不断地通过示范、

12、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育, 提高幼儿的自我安全保护意识, 杜绝安全事故的发生。二、本班基本情况中班现有幼儿37名, 其中男生18名, 女生19名。幼儿年龄大部分在4岁左右, 本年龄段幼儿,他们的自我控制能力比较差, 任性、不能受委屈、挫折的性格特征,与人交往能力差, 在与同伴发生冲突后, 不知道怎样解决问题。三、本学期目标1.帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。2.初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力, 如调节和稳定情绪情感, 维持心理平衡的能力;适应新环境和新变化的能力;耐挫折的能力;善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。四、具体措施1.班级工作人员要有强烈的责任

13、感, 时刻把安全工作放在首位, 时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生。2.及时提醒家长为幼儿剪指甲, 以防止幼儿相互间的抓伤。3.准备足够数量的玩具, 可以减少幼儿因“攀比”引起的争执;培养幼儿初步的交往意识, 让他们体会到交往的乐趣。4.教育幼儿互相友爱, 有争执时要学会协商解决, 同时, 教师应对幼儿进行相关的教育, 辟免造成伤害。5.加强幼儿自我保护能力, 通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力, 学会保护自己, 开展安全月活动。6.教师要严格执行安全规章制度, 加强安全意识, 加强责任心, 做到人到心到, 不擅自离岗。7.开

14、展活动前做好“四检”工作, 随时清点人数, 消除场地的不安全因素, 检查幼儿穿戴, 如：孩子的鞋带是否系好, 检查器材, 确保幼儿的安全。8.有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育, 提高幼儿的自我保护意识。使幼儿知道不做危险的事, 懂得如何保护自己。9.要求幼儿不在教室, 寝室, 厕所, 走廊里追赶, 推挤, 打闹, 杜绝攻击性行为。10.教师要随时关注到每一位孩子, 及时清点人数, 让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿走失;特别是开学初期, 孩子的情绪不稳定, 要做到随时清点人数, 随时关门。11.做好每天晨检及和午检工作, 发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细

15、小的物品及时收掉, 防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。12.烫的饭菜, 开水, 牛奶等要放在安全地方, 消毒剂等要保管妥当, 以防止幼儿误食。13.家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。五、具体活动安排九月份：1.屋子里的尖尖角2.活动室内不打闹3.排好队等一等4.小心接触陌生人十*大班是幼儿园的最后一学年, 也是关键的一年, 面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”, 以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题, 因此, 本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面, 为幼小衔接作好前期准备。二、教育教学：1、继续抓好一日活动常规, 培养良好的学习习惯和生活卫生习惯

16、。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据纲要的精神, 本学期开展主题和学科相结合的方法, 同时利用本园的场地优势, 开展好体育活动和户外组织活动。3、抓晨间锻炼, 充分调动幼儿按时来园的积极性, 对个别经常迟到的幼儿, 及时与家长取得联系, 获得家长的配合与支持。4、继续抓好户外活动, 提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时, 提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境, 充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作, 学习收拾餐后的桌面, 培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差

17、异, 因势利导, 因材施教, 力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位, 结合安全教育月开展相关的活动, 让幼儿收到教育。三、卫生保健：1、搞好班级卫生工作, 做到“时时通风、日日消毒”, 为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手, 做好流行病的预防, 提醒幼儿少到人多的地方。3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。4、保证进餐、午睡质量, 抓好生活护理, 平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。6、注意季节性疾病的预防, 做好班上清洁卫生工作, 保证室内空气流通。四、家长与社区工作：1、利用休

18、息时间对新生幼儿进行家访, 了解幼儿在家的表现, 与家长相互相交流育儿经验。2、每月认真填写家园联系手册, 评估每位幼儿的发展情况, 积极收集家长的反馈意见, 并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。3、召开家长会, 向家长总结上学期的工作情况, 并汇报本学期的工作按排, 针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流, 收集家长对本班工作的意见和建议。4、对生病的孩子及时打电话慰问, 关心孩子的身体健康。5、平时多关注幼儿, 让幼儿健康的成长, 并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案。6、根据幼儿在园情况, 利用早晚接送时间和个别家长进行交谈, 反映幼儿在园情况

19、, 力争做到家园同步。五、每月工作安排：九月1、对新生进行家访。2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒, 提高幼儿的安全意识。3、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。4、编排课间操, 让幼儿学做新操。5、召开家长会, 介绍本学期的重点及配合的方面。6、组织幼儿护齿。7、“国庆歌咏会”。十月1、班级区域的检查。2、测查身高、体重。3、组织幼儿测查视力。4、音乐游戏交流。十一月1、家长开放日。2、继续开展主题活动。十二月1、开展迎新年活动。2、整理主题活动的资料、交流经验心得。一月1、召开小小运动会。2、幼儿测查身高、体重。3、家长问卷调查。4、总结班级工作, 撰写论文。5、作好学期末的各项收尾工作。