中南大学软件工程专业卓越工程师培养系列材料定稿.docx

1、中南大学软件工程专业卓越工程师培养系列材料定稿中南大学软件工程专业（本科工程型3+1）卓越工程师培养专业标准本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，以国民经济和社会信息化需求为导向，以构思、设计、实施和运行实际工程为工程教育背景环境，培养具有较好的人文道德素质，拥有较强的团队协作能力，掌握扎实的软件理论基础知识，能综合运用专业知识分析和解决实际软件工程问题，具有软件项目开发与管理实践经验，适应现代化工程团队、新产品和新系统开发需求，能依据工程需要自主学习并优化自身的理论知识体系，拥有较强的创新创业能力、良好的社会交往与组织管理能力、初步的国际竞争能力，有社会意识和企业家敏锐性的软

2、件工程专业精英型高级工程技术人才。 本专业毕业的学生，既可从事软件工程基础理论研究、大中型软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发等软件工程领域工作，也可参与软件开发技术管理、软件企业市场经营及软件企业管理等工作。按照本标准培养的软件工程专业学生，在完成本科四年学业、达到与本培养标准配套的培养方案要求后，可获工学学士学位；在达到见习软件工程师技术能力要求时，可获得见习软件工程师技术资格。一、熟练掌握软件工程技术知识，具备工程推理能力，了解软件工程专业的发展现状和趋势（对应国家通用标准2、4）1、具有从事软件工程工作所需的工程科学技术知识（1）数学基础：掌握软件工程科学所需的相关数学基

3、础，包括微积分、线性代数、概率论、数理统计等。（2）计算机科学基础：掌握软件工程技术所需的计算理论和计算系统基础知识，包括离散数学、数据结构、算法分析与设计等，具有应用计算机科学基础知识解决实际软件工程问题的能力。（3）工程基础：掌握软件工程技术所需的工程科学基础，包括电子学、管理学、经济学等相关学科的知识，具有应用工程基础知识解决实际软件工程问题的能力。2、掌握扎实的软件工程核心基础知识和高级专业知识，了解新原理、新方法和新技术以及软件工程专业的发展现状和趋势（1）软件工程核心基础 掌握软件需求分析理论与技术； 掌握软件设计构造理论与技术； 掌握软件测试原理与技术； 熟悉大型软件系统维护及演

4、化原理与技术。（2）软件开发技术、工具及应用领域知识 熟练掌握结构化和面向对象程序设计语言及工具； 掌握大型软件开发平台的工作原理及工具； 掌握特定软件应用领域知识和技术； 熟悉先进软件开发方法和技术及其发展趋势。（3）软件工程项目管理理论及技术 掌握软件工程项目过程管理及改进原理与技术； 掌握软件度量的有关理论与技术； 熟悉软件质量保证标准与技术； 掌握软件工程项目组织与管理，包括时间管理、进度管理、人员管理、项目预算等。二、具有丰富的人文和社会科学知识，具备良好的个人能力和工程职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任、能应对危机与突发事件（对应国家通用标准1、3、7、10） 1、具备较

5、丰富的社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会科学知识； 2、具有良好的工程思维能力，即工程推理和解决问题的能力； 3、具有良好的科学思维能力，即实验和发现知识的能力； 4、具有良好的系统思维能力，即全方位思维和整体优化能力； 5、掌握良好的关于职业健康安全和环境保护的法律法规及标准知识，恪守软件工程职业道德规范和职业行为准则； 6、具有良好的质量、安全、服务和环保意识，能自觉承担有关健康、安全和福利等事务的责任； 7、具有认识自身的发展需求、制定并实施自身职业发展计划的能力； 8、具有应对危机与突发事件的初步能力，能够在软件工程项目实施过程中，采取合理的措施应对变化。三、具有在现代软件工程团

6、队下工作与交流的能力（对应国家通用标准9、11）1、现代软件工程团队下参与项目及工程管理的工作能力（1）具有团队合作精神，并具有良好的协调与管理团队的能力；（2）能够组建有效的团队，包括熟悉团队形成的过程、团队的任务、团队成员的特点、团队的强项和弱项、团队的工作过程等；（3）能够有效运作团队，包括选择团队工作目标和议程、实施计划和有效会议、执行团队基本规定、谈判并解决团队工作冲突、形成问题的解决方案等；（4）能够领导团队成长和演变，包括团队阶段性小结、评估和自评、团队成长的技巧、团队成员成长的技巧等；（5）具有使用合适的管理方法、管理计划和预算来组织人力和物力资源实施软件工程项目的初步能力；（

7、6）具有参与软件工程项目评估并提出改进建议的能力；（7）具有参与国际软件工程项目的能力和对开展的国际软件工程研究项目提出改进建议的能力。2、有效的工程沟通与交流能力（1）熟练掌握一门外语，并能够应用在特定的技术交流中；（2）能够依据团队工作实际，制定交流策略和架构，并能使用口头交流、书面表达、图形描述和电子化手段等四种基本沟通模式；（3）能够使用软件工程技术语言，在跨文化环境下进行沟通、交流、竞争与合作；（4）能够编纂软件工程文件，如可行性分析报告、项目任务书和投标书、需求分析报告、设计报告等，并可对其进行说明与阐释；（5）具备较强的人际交往能力，能够控制自我并熟悉和理解他人需求和意愿；（6）

8、具备较强的适应能力，能够自信地和灵活地处理不断变化的人际环境和工作环境；（7）具有一定的国际视野，能够跟踪本领域技术发展动态，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。四、具有在企业和社会环境下构思、设计、实施和运行软件系统的能力和经验（对应国家通用标准5、6、8）1、熟悉工程与社会的联系，尊重并接受社会对工程的规范（1）能够解释工程对社会、环境、知识以及经济体系的影响；（2）熟悉软件工程专业领域技术标准及相关行业的政策、法律和法规，尊重软件知识产权；（3）接受工程师职业的目标和角色和社会责任；（4）具备发展全球观，包括熟悉软件工程的国际化、认识各国历史和文化上的差异以及企业间

9、和政府间的条约等；（5）了解当前社会重要的政治、社会、法律及环境课题和价值观，清楚个人在当代价值观形成过程中的作用。2、了解企业与商业环境，具有创新创业意识 （1）能够认识各种软件企业文化中成功的过程、文化和指标系统的差异；（2）了解软件企业战略、目标和规划，包括企业的使命、企业的核心竞争力和市场、企业财务计划和控制等；（3）具有较强的创新意识，能认识到技术创业；（4）能成功地在企业等级化组织中有效地工作，了解企业内各种角色和相应的责任。3、软件系统构思与工程化（1）了解软件产业市场、用户需求的变化以及技术发展，策划并改进软件系统或产品形成过程；（2）能够综合运用软件工程学科理论、分析和解决问

10、题方法和技术分析手段，确定必要的系统功能，选择系统的概念，定义系统高层次的架构形式和结构以及单元间接口；（3）具有参与制定软件工程项目实施计划的能力，包括风险识别、资源估算和分配、配置管理等；（4）能依据软件系统技术性能指标，建立合理模型，确保系统目标实现。4、软件系统设计与实施（1）能参与软件工程项目方案的设计与开发，在考虑生产成本、质量、能耗、安全性、可靠性、可维护性等前提下，能提出完成软件工程项目任务所需的技术、方法、过程和平台，能对多种方案作出评估，并制定出解决问题的方案；（2）能实施与软件工程项目有关的方案，完成软件工程项目任务，并能参与相关评价；（3）能够识别学科间交互作用，了解多

11、学科设计的环境；（4）具有针对正在实施的软件工程项目所存在的问题提出改进意见的能力，并能主动从结果反馈中学习。5、软件系统运行与演化（1）能够进行软件系统职业化操作的培训，认识操作过程的相互作用；（2）能说明软件系统运行成本、价值目标、组织结构和运行表现，能认识运行过程可能的改进；（3）能够处理软件系统或产品生命周期终结问题；（4）能进行软件系统或产品的改进和演化，包括定义预先计划的系统或产品改进，针对正在运行的系统或产品存在的问题提出改进意见。中南大学软件工程专业（本科工程型3+1）卓越工程师培养方案一、培养目标本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，以国民经济和社会信息化需求

12、为导向，以构思、设计、实施和运行实际工程为工程教育背景环境，培养具有较好的人文道德素质，拥有较强的团队协作能力，掌握扎实的软件理论基础知识，能综合运用专业知识分析和解决实际软件工程问题，具有软件项目开发与管理实践经验，适应现代化工程团队、新产品和新系统开发需求，能依据工程需要自主学习并优化自身的理论知识体系，拥有较强的创新创业能力、良好的社会交往与组织管理能力、初步的国际竞争能力，有社会意识和企业家敏锐性的软件工程专业精英型高级工程技术人才。 本专业毕业的学生，既可从事软件工程基础理论研究、大中型软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发等软件工程领域工作，也可参与软件开发技术管理、软

13、件企业市场经营及软件企业管理等工作。按照本标准培养的软件工程专业学生，在完成本科四年学业、达到与本培养标准配套的培养方案要求后，可获工学学士学位；在达到见习软件工程师技术能力要求时，可获得见习软件工程师技术资格。二、培养要求软件工程专业培养要求：要求学生系统掌握本专业的基础理论和专业知识，参加由具有软件工程实践经验的导师与软件企业中业务水平高的工程师联合指导的工程实践；要求学生具备软件工程项目的开发、管理和协调能力；注重工程实践能力、管理经营能力和创新创业能力培养。对毕业生在知识、能力与素质方面的具体要求如下：1、掌握软件工程相关的基本理论和专业知识。2、熟悉并掌握先进的软件项目管理及软件开发

14、方法、过程和工具。3、熟悉软件开发与应用的标准、法律、法规和规范。4、熟悉软件工程的发展动态，熟悉主流系统软件和应用工具软件与环境。5、具有研究和开发工程应用软件与工具软件的能力。6、具有从事大型软件项目规划、分析、设计、实现、测试、维护和管理等工作的能力。7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的信息获取能力。8、熟练掌握英语，具有较强的英语听、说、读、写、译等交流能力。9、初步掌握一门第二外语，具有一定的听、说、读等能力。10、具有较强的创新能力，能够创造性地提出新的观念，有效地进行软件工程新技术、新方法、新工具的探索，初步具有把新技术转化为生产力的能力。11、具有较强的组织管理能力

15、、行政决策能力、语言文字表达能力和社会交往能力，能够开展管理协调、技术洽谈和国际交往等工作。12、具有较强的社会适应能力，能应对工作变动和环境的变化给自己带来的影响，能使自己有效地参与竞争。13、具有良好的思想道德素质、文化素质、心理素质、身体素质、团队协作和创业精神。三、主干课程和特色课程主干课程：软件工程基础、软件体系结构、软件项目组织与管理、软件测试技术；特色课程：SSD系列课程、操作系统原理(国家精品课)、编译原理(国家精品课)、软件开发构架平台技术、SOA原理与技术、软件度量及应用、软件质量管理与控制、大型数据库技术、CMM与ISO9000、软件开发案例分析、软件演化原理与技术、软件

16、外包过程与管理；特色实践环节：大学生科研实践、创新实验室科学研究、学科性公司实践、企业生产实践、企业挂职锻炼；双语教学课程：SSD系列课程、操作系统原理(国家精品课)、软件测试技术、软件度量及应用、大型数据库技术、计算机网络原理、SOA原理与技术、软件体系结构、软件演化原理与技术、软件外包过程与管理；国际合作外籍教授讲授课程：SOA原理与技术（部分）、软件体系结构、软件测试技术。四、毕业合格标准本专业学生在达到本培养方案提出的德、智、体、美等方面的要求、完成本培养方案规定的各教学环节的学习、修满规定学分、毕业设计（论文）答辩合格后，方可准予本科毕业。五、学制与学位标准学制：3+1学 位：工学学

17、士学位 按照本方案培养的学生，在完成本科四年学业、达到本培养方案要求后，可获工学学士学位。六、各类课程学分学时分配表学分学时分配表类 别性质最低要求学分占总学分比例(%)学时人文、社科课程必修3518.5560+3周选修2211.6352工科基础课程必修29.520.9472选修15.58.2248专业基础课程必修194.8112+12周选修73.7112专业课程必修361980+39周选修158240课外研学选修105.3合 计1891002176+54周注意: 学生可以依据应用领域的需要选修其他专业选修课程,计入专业课程选修学分。学生学分要求统计表性质最低要求学分占总学分比例(%)总学分1

18、89学分100.0必修119.5学分63.2选修69.5学分36.8实践55.5学分（54周+课外研学）29.4企业学习57学分（43周+352课时）30.2七、课程设置及学分（一）人文、社科课程课程系列课程编号课 程 名 称学分数备注人文素质系列41000013军训2.5必修课程40000011形势与政策121050011马克思主义基本原理321030021毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论521020021思想道德修养与法律基础321020011大学生心理健康教育1必修课程21040021中国近现代史纲要239000011体育439000021体育课外测试1.5全校性选修课程

19、10分散在全学程外语系列18040011基础英语12必修课程32010012英语听说4选修课程18040112商务英语218040012大学英语（四）418040172高级英语写作232010132日语4公共选修课程课程编号课程名称课程 性质学 分学 时学时分配提交学院备注授课实验习题上机课外99160012管理学选修23232商学院建议选99160022经济学2323299160032技术经济与项目评价23232建议选99160042组织行为学1161699160052人力资源管理11616建议选99160062战略管理1161699160072金融学2323299160082管理信息系统2

20、323299160092证券投资学1161699160102生产与运作管理2323299160112工程项目管理11616建议选99430012公共关系23232公共管理学院99430022公共政策分析2323299430032行政领导学2323299200012经济法23232法学院基础理论部分减少，加强实践教学，加入民法、商法内容99200022知识产权法2323299200032行政法2323299170012中国文化史23232文学院99170022写作与口才11616建议选（二）工科基础课程课程系列课程编号课 程 名 称学分数备注数学系列13070011微积分A5.5必修课程1307

21、0021微积分A313070031微积分A1.513070081线性代数213070091概率论B213070101数理统计1.5创新创业系列32010212软件工程前沿与创新1选修课程32010352科技发展与创新232010362企业系列专题讲座3计算理论系列32010031离散数学3必修课程32010041数据结构432010092算法分析与设计3选修课程32010052汇编语言程序设计232020022编译原理3计算系统系列32010051操作系统原理3必修课程32010071数据库系统SSD7432010082数字电子技术3选修课程32010062计算机原理与结构332010102计

22、算机网络原理3注：其中创新创业系列课程由企业安排教师授课。（三）专业基础课程课程系列课程编号课 程 名 称学分数备注计算系统系列32010061软件工程基础332010032信息系统基础SSD13选修课程32010042计算机系统基础SSD24软件开发工具系列32010021C/C+程序设计基础3必修课程32010011软件工程专业导论132010142LINUX程序设计环境2选修课程32010072用户界面设计与评价SSD43基础实践系列32010013C/C+程序设计实践2必修课程32010023软件实用技术实践332010033软件实用技术实践SSD3432010043软件工程工具与环境

23、实践3注：其中软件实用技术实践I、软件工程工具与环境实践课程由企业安排教师授课。（四）专业课程课程系列课程编号课 程 名 称学分数备注软件工程技术系列32010081软件体系结构3必修课程32020012计算机图形学3选修课程32010112软件测试技术332010152软件安全原理与技术232010162多媒体技术及应用232010202软件开发案例分析132010222大型数据库技术232010232软件开发架构平台技术332010242SOA原理与技术232010262电子商务应用232019022软件演化原理与技术2软件工程管理系列32010091软件项目组织与管理SSD102必修课程

24、32010172软件度量及应用2选修课程32010182CMM与ISO9000232010192软件知识产权与职业道德132010252软件配置管理232010272软件质量管理与控制232019122软件服务外包过程与管理2专业设计系列32010073软件工程实训5必修课程工程实践系列32010083项目实践8必修课程科研论文系列32010103科研训练2必修课程32010123综合论文训练1641000023毕业教育0.5必修课程注： （1）其中软件体系结构、软件测试技术、软件开发案例分析、软件开发架构平台技术、电子商务应用、软件项目组织与管理、CMM与ISO9000、软件知识产权与职业道

25、德、软件配置管理、软件质量管理与控制、软件外包过程与管理、软件工程实训、项目实践课程由企业安排教师授课，综合论文训练由企业教师和学校教师共同指导完成。（2）可以依据应用领域的需要选修其他专业选修课程。（五）课外研学软件工程专业（本科工程型3+1）课外研学项目一览序号项目及编号课外研学活动要求学分1社会实践32001014社会实践一周以上并提交实践总结报告1社会实践二周以上且实践总结报告获院级以上奖励2社会服务一学期服务时间累计两周以上1/期举办个人摄影、书法、演唱会等艺术实践活动3/次社团、文体艺术实践活动三次以上院级1/学年校级2/学年2学科竞赛32010024校级奖励3/项省部级奖励4/项

26、国际、国家级奖励6/项3技能考核32010034全国大学英语六级考试420分及以上2全国计算机等级考试获二级以上证书者2全国计算机软件水平考试获初级及以上证书2全国各行业颁发的职业资格证证书2国际课程认证证书24创新实践32010044参加学术活动并提交总结报告三次以上2大学生走进科研实践在指导老师的引导下，开展1.5年的软件工程科学方面的研究。每学期提交一份研究论文或报告，并参加答辩。3创新实验室科学研究参加1.5年国家、校、院创新课题以及指导老师的实际科研课题，培养个人科研素质，并独立承担部分工作，提交相关报告或论文，并参加答辩。要求所选课题具有良好的创新特色，所提交的报告或论文体现出良好

27、的创新能力。3参加立项课题训练院级主持人2/项参加人1/项校级主持人3/项参加人15/项校级以上主持人4/项参加人2/项参加教师科研训练阶段性参加1/项系统参加2/项完成自选课题研究或创新性实验2/项5创业实践32010054注册公司运营半年2运营一年4获国家科技部资助6组建工作室运营半年1.5运营一年3依托创业实体、创业基地实践，工作时间二周以上1-2学科性公司实践在老师指导下利用课外时间参加1.5年的学科性公司科研、生产、经营、辅助管理等工作，培养创业精神。要求提交科研报告或技术报告或经营管理报告，并参加答辩。3其他创业活动经学生创新创业指导中心认定1-26学术成果32010064论文、作品内刊发表、会议录用1/篇公开发表2/篇在CSSCI或CSCD等刊物发表4/篇专利第一专利人4第二专利人2其它成果第一成果完成人4第二成果完成人2注： （1）学生在校本科学习期间课外研学