玉树藏族自治州语文二年级上册第一单元第4课《山行》课时训练C卷.docx

1、玉树藏族自治州语文二年级上册第一单元第4课山行课时训练C卷玉树藏族自治州语文二年级上册第一单元第4课山行课时训练C卷一、 基础题 (共23题；共130分)1. （6分） 看拼音，写词语zn jngy yup doxn qnyu shngzh x_2. （8分） 看拼音，写汉字。gngdulxu_形_伍军_战_gqnggun铜_而易举拜_模_3. （8分） 写同音字zh gn zh wn停_ _本 编_ _耍手_ _着 船_ _全4. （12分） 选字组词。气 汽_车 空_ _球 _水九 久_远 _十 _天 好_轻 清年_ _白 _快 _水5. （4分） 下列文章的作者是谁？ 老人与海（_） 稻

2、草人（_）石灰吟（_） 鲁滨孙造船（_）A海明威 B格林兄弟 C叶圣陶D于谦 E郑燮 F笛福G安徒生 H史铁生6. （3分） 写出下列词语的反义词。细_ 长_ 尖_7. （5分） 词语归类。水稻 恐龙 熊猫 南瓜 聪明 敏捷 懒惰 斑马雪猴 凶猛 辣椒 傲慢 苦瓜 狼狈 灵活 勇敢8. （6分） (2019一上新会月考) 我会按课文内容填空。 （1） 远看_有色，近听_无声。 （2） 小时_识_，呼作白玉盘。 （3） 锄禾_当午，汗滴_。 9. （5分） 解释下列词语巍然耸立：引人注目：10. （5分） 概括课文生命 生命的主要内容。 11. （5分） 四个太阳这篇短文表达了作者什么样的思想感

3、情？ 12. （3分） 根据课文船长填空，说说括号里的词语的意见。没有一个违抗他的_，人们感到有个_出现在他们上空。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的_13. （5分） 解释下列句子中加线的词语。但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。那天母亲数落了我一顿。14. （8分） 选字填空。 （1） 抱 跑 炮 泡 _火 _紧 _面 _步（2） 壁 避 臂 僻 躲_偏_墙_手_15. （10分） (2019四上京山期中) 看拼音写词语。 zh jinp taown dush shyn ji_o mhn jshn zhngz rn jng pi_16. （7分） (2016二上高邑期末) 根据课

4、文内容填空。（不会的用拼音代替） （1） 她采的蘑菇最多，多得像那_。 （2） 半塘池边采莲女，一盏_。 （3） _，云深不知处。 （4） 看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“_，来年枕着馒头睡。” （5） _，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。 （6） 选一选 送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？_A明亮 B灿烂 C关爱“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？_A树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。B小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。17. （6分） 读一读，写一写。 （1） 早晨，cho_着森林走去，l shu_很zhng_。 （2） 翠鸟

5、不停地du dng_着被w q d sh_的ch bng_。 18. （5分） 读课文小兵张嘎夺枪记，嘎子故意放大声音说：“我给你们拿去不成吗？我家里有病人。”可以看出什么？ 19. （5分） 阅读课一只贝文选段，回答问题但是，这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来。它被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳

6、，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。从珍珠的形成过程中，你会得到哪些启示？20. （5分） 读课文猫回答本文哪些字里行间洋溢着作者对猫的喜爱之情？ 21. （2分） 天鹅一课作者借对天鹅的赞美表达了作者对（ ）等美好理想的追求。A . 和平与自由B . 文学和艺术C . 高贵和优雅22. （2

7、分） (2019播州) 对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ） A . 有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是林黛玉。（红楼梦）B . 杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战，涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。（三国演义）C . 鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。（水浒传）D . 古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的

8、故事情节是三打白骨精。（西游记）23. （5分） 课文中的“漏”是什么？ 二、 阅读题 (共2题；共22分)24. （9分） 品读句子，完成练习。 （1） 下了雪，我_出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一_，那鸟雀就罩在竹匾下了。 在括号里填上恰当的动词。这些动词为我们刻画了一个_的闰土。看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚_。掐 剥 捏 咬 掰 扔（2） 他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 “他们”是指_，“院子里高墙上四角的天空”是指_，“只”表达了_下面对句子理

9、解不正确的一项是（ ）A这句话表达了“我”对整天被关在高墙深院里，不能广泛接触大自然的不满。B这句话表现了“我”对闰土那种丰富多彩的生活的向往。C这句话说明“我”与往常朋友过的是高墙大院的富裕生活，看不起穷困的闰土。25. （13分） (2020五下) 课内阅读。 四时田园杂兴(其三十一)宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（1） 这首诗描写了乡村中的农人_、_，以及儿童学着大人的样子_的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。 （2） 对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是（ ）。 A . 天真B . 勤劳C . 顽皮D . 可爱（3） 这首诗表达了诗人怎样的感情？

10、（ ）(多选) A . 表达了对劳动人民的敬重之情。B . 表达了对劳动人民的同情。C . 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。D . 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。（4） 下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。参考答案一、 基础题 (共23题；共130分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共22分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、