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1、北关中学教师招聘考试真题及答案解析考试版北关中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】 1：教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可采用的法律救济途径是（）。 单项选择题A、教师申诉B、刑事诉讼C、申诉仲裁D、民事诉讼 2：一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（） 单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 3：马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。 单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、知识分子与工人农民相结合C、普通教育与职业教育相结合D、学校教育与社会教育相结合 4：每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会

2、耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（）。 单项选择题A、职业知识的差异B、职业理念的差异C、职业能力的差异D、职业认同的差异 5：（）是学校教学的基本组织形式。 单项选择题A、个别教学B、班级授课C、现场教学D、班组教学 6：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（） 单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 7：素质教育倡导建立（）的师生关系。 多项选择题A、平等B、和谐C、互助D、民主 8：林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是（）。 单项选择

3、题A、林某B、赵某C、林某和赵某D、赵某与王某 9：关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。 单项选择题A、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知 10：班主任应具备的基本素质有（） 多项选择题A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质 11：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（） 单项选择题A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说 12：卢梭的教育思想属于（） 单项选择题A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想 13：皮亚杰提出了儿童认识发

4、展阶段论。（） 判断题对错 14：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。 单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 15：适应智力差异的教学方式包括【】 多项选择题A、掌握学习B、发现学习C、个别指示教学D、个人化教学系统E、观察学习 16：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。【2012年上中学】 单项选择题A、电话机的发明和利用B、蒸汽机的发明和利用C、留声机的发明和利用D、计算机的发明和利用 17：教育的属性包括（） 多项选择题A、永恒性B、历史性C、是培养人的社会活动D、阶级性E、相对独立性 18：使用最多、最经济

5、和最便利的认知学习评价方法是（） 单项选择题A、测验B、行为观察C、实验D、评定 19：学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（） 单项选择题A、综合课程B、核心课程C、选修课程D、活动课程 20：素质教育是以（）为重点的教育。 单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 21：使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。 单项选择题A、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”“图片”“来自文件”选择路径和文件，点击“插

6、入”B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”“粘贴”D、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”“图片”“自选图形”，选择图片文件 22：重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（） 单项选择题A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良 23：认知模式的特征有（）。 多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观 24：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（） 单项选择题A、教育与政治制度相结

7、合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合 25：有了预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。 单项选择题A、随意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无意注意 26：教育的根本任务是培养人。（） 判断题对错 27：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（） 单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔 28：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。 单项选择题A、知B、情C、意D、行 29：科学技术对教育的作用表现在（）。 多项选择题A、改变教育者的观念B、影响受教育者的数量C、可以影响教育的内容

8、D、影响教育的质量E、影响教育方法和手段 30：对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（） 单项选择题A、观察法B、个案研究法C、调查法D、实验法 31：概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于（）。 单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、元认知策略D、复述策略 32：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（） 单项选择题A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基 33：教学技能发展的最高形态是（） 单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 34：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（） 单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 35：（）会

9、使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（） 单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 36：孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（） 单项选择题A、生物起源论B、交往起源论C、心理起源论D、劳动起源论 37：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（） 单项选择题A、永恒性B、稳定性C、可变性D、不可知性 38：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。 单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 39：教学要贯彻因材施教原

10、则，关注对象应当面向（）。 单项选择题A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生 40：教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（） 单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 41：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（） 判断题对错 42：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。 单项选择题A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育 43：最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（） 单项选择题A、首因效应B、近因效应C、正性偏差D、刻板效应 44：原

11、始社会教育的特点是（）。 多项选择题A、无阶级性B、为生产劳动服务C、在社会生活中进行D、教育手段极其简单E、在特定场所进行 45：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（） 判断题对错 46：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（） 判断题对错 47：被称为“工具书之王”，是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是（）。 单项选择题A、字典、词典B、百科全书C、手册D、类书 48：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（） 判断题对错 49：在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（） 单项选择题A、教学过程B

12、、学习过程C、评价过程D、反思过程 50：中华人民共和国教育法是我国教育的（）。 单项选择题A、单行法B、普通法C、基本法D、行政法 51：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（） 单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 52：学记中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（） 单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 53：功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。 判断题对

13、错 54：教师对生病的学生救护不力，属于（）。 单项选择题A、侵犯学生的生命权B、侵犯学生的健康权C、侵犯学生的身体权D、不作为违法侵权 55：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（） 判断题对错 56：李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法是（） 单项选择题A、行使教师权利B、履行教师义务C、影响学校的秩序D、给学校出难题 57：将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。 单项选择题A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习 58：调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法。通

14、常分为（） 多项选择题A、问卷法B、访谈法C、心理调查D、直接调查E、间接调查 59：在Excel中，对于排序问题，下列说法正确的是（） 单项选择题A、直接使用工具栏中的“升序”“降序”按钮B、可按列纵向或按行横向排序C、只能对列排序，不能对行排序D、可对行、列同时排序 60：陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”旨在说明（）。 多项选择题A、学生是有一定文化背景的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人 查看答案 1：答案A 解析 教师申诉的范围包括：教师认为学校或其他教育机构侵犯其中华人民共和国教师法规定的合法权益的；教师对学校或其他教

15、育机构做出的处理决定不服的，可以提出申诉；教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据中华人民共和国教师法享有的合法权益的。 2：答案B 解析 3：答案A 解析 马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。 4：答案B 解析 两位老师的做法与其能力、知识、认同没有关系，是职业理念不同造成的。 5：答案B 解析 6：答案C 解析 7：答案A,B,D 解析 素质教育倡导建立起民主、平等、和谐的师生关系。(本解析由张恩凯提供) 8：答案C 解析 父母虽然离异，但仍旧对孩子负有教育的职责。 9：答案D 解析 元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人自C,iA4缸过程的知识和调节

16、这些过程的能力。 10：答案A,B,C,D 解析 11：答案C 解析 生物起源说把教育的起源归之于动物的本能行为，归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，否认了教育的社会性。 12：答案B 解析 卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 13：答案正确 解析 系统暂无解析 14：答案B 解析 教师的教育专业素养包括先进的教育理念，良好的教育能力和一定的研究能力。 15：答案A,C,D 解析 掌握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人采取不同的教学方式或教学进度的教学方式。所以说他们都是适应智力差异的

17、教学方式。(本解析由张恩凯提供) 16：答案B 解析 略 17：答案A,B,C,D,E 解析 18：答案A 解析 19：答案D 解析 20：答案B 解析 素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才素质教育就是以培养创新精神为重点的。 21：答案D 解析 图片和自选图形是同级按钮。 22：答案B 解析 23：答案A,C,D 解析 BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。 24：答案B 解析 25：答案C 解析 有意注意也称随意注意，是有预定目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。 26：答案正确 解析 略。 27：答案B 解析 杜威是现代教育的代言人，他主张

18、“在做中学”，在问题中学习。 28：答案A 解析 知是其他各个要素的基础。 29：答案A,B,C,D,E 解析 这些都是科学技术对教育的作用的具体表现。 30：答案B 解析 31：答案B 解析 32：答案C 解析 埃里克森提出儿童的社会性发展共分为八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供) 33：答案C 解析 34：答案A 解析 韦纳的归因理论将原因分为两个维度，即内外控和稳定性，一个人的能力是内部的，而且是不易改变的，即内部而稳定的因素是能力。因此，本题选择A选项。 35：答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不

19、易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。 36：答案C 解析 37：答案B 解析 儿童心理年龄特征的稳定性，是指心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同；在基本相同的社会生活条件之下的儿童之间，甚至在不同社会生活条件之下的儿童之间，年龄特征总有不同程度的相同或相似。 38：答案A 解析 39：答案C 解析 教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向每位学生。因此，本题应选择C选项。 40：答案B 解析 41：答案错误 解析 42：答案D 解析 班级集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育的力量实现的。 43：答案B 解析 4

20、4：答案A,B,C,D 解析 原始社会没有制度化的教育机构，没有专门学校，也没有专门的教师，教育并不是在特定场所进行。 45：答案错误 解析 46：答案错误 解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。 47：答案B 解析 百科全书是知识的总汇，是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书，被称为“工具书之王”“没有围墙的大学”。 48：答案正确 解析 49：答案B 解析 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

21、50：答案C 解析 1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法是我国教育的基本法。 51：答案B 解析 “任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受尊重的权利。 52：答案B 解析 53：答案错误 解析 答：错误。功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他的功能，所以说功能固着对问题解决主要起阻碍作用，即消极作用。 54：答案D 解析 教师以一定的不作为致人损害的行为，属

22、于不作为违法侵权，教师应该对生病的学生加以适当的救护，救护不力就属于不作为违法侵权。 55：答案正确 解析 略。 56：答案A 解析 李老师就校务公开问题向学校提建议的做法是行使其民主管理权的表现。 57：答案B 解析 58：答案A,B 解析 59：答案C 解析 在Exce1中，只能对列排序，不能对行排序。 60：答案A,B,C,D 解析 陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观，即要树立“学生是有一定文化背景的人；学生是社会中的人；学生是成长中的人；学生是有独立人格的人”的观点。 【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？ 一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员

23、考试信息网官方微信。 二、领取100元现金代金券 三、购买年度VIP会员 四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 12下一页 相关文章:第2篇北关2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【整理版】 1：湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它_地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤_，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是牦牛家族，带着高海拔的困倦与_；再后来，高原上真正的主角放牧者出现了，他们被牦牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：（）单项选择题猝不及防，腾空跃起，慵懒始料不及，

24、悠然自得，疲惫出其不意，翩翩起舞，懒惰突如其来，昂首阔步，疲倦2：场依存性是指人对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。根据上述定义，下列属【查看全文】第3篇北关2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【完整版】 1：“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面描述。因此不听话就成了叛逆（而不叫有自主性），不爱学习就成了不用功及偷懒（而不叫非学业性倾向较高），自然，喜欢上网也就成了网络上瘾（而不叫高度热衷网络）

25、。这段话意在说明：（）单项选择题人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行对青少年的评价多半是负面的青少年大部分都不听话青少年上网成瘾已成了社会现象2：下边词序正确的一句是（）。单项选择题你要深挖思想根源，因为你的错误已不简单的是什么思想认识问题了你要深挖思想根源，因为你的错误已不是什么简单的思想认识问题了你要深挖思想根源，因为你的错误已不是什么简单认识的思想问题了你要深挖思想根源，因为你的错误已不是什么思想认识的简单【查看全文】第4篇北关2019年事业编招聘考试真题及答案解析【word版】 1：污名化：一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程，它是将群体的偏

26、向负面的特征刻板印象化，并由此掩盖其他特征，成为在本质意义上与群体特征对应的指标物，在这个过程中，处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略，即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是()。单项选择题某市治安日益恶化，市民都抱怨是农民工流人城市的恶果杭州出生的魏某鄙视农村来的妻子，认为她邋遢土气，没文化某餐厅打出招聘广告：“本餐馆招收服务员一名，XX省的人一概不考虑”在旧上海苏北人被视为懒惰的群体，被排除在上海人通婚圈之外2：是“居住改变生活”，还是“生活改变居住”？乍看这个“鸡蛋与鸡”的宏大句式，很难相信它不是一则无中生有的伪问题。若用唯物主义定理来推导，当然得是“生活改变居住”才对如果你把

27、“生活”的涵义划定在整个社会的尺度上【查看全文】第5篇北关2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【考试版】 1：我国五年发展计划属于的决策类型是()。单项选择题程序性决策战略决策战术决策风险型决策2：汉字作为典型的表意文字，虽然其象形部分目前已不占重要地位，占主导地位的造字方式是形声字，但汉字形声字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和声符结合成字外，就是显示字义的性质和类属，或表示与字有关联的事物与现象。下列对这段话的理解，正确的一项是：（）。单项选择题汉字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位汉字形声字的形符的表意功能已经消失形声字的形符可以显示字义的性质和类属形声字的声

28、符的主要作用是与形符结合成文字，表示与字有关联的事物或现象3：对一个国家和民族来说，()是首要权利。单项选择题发展权独立权第6篇北关2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最新word版】 1：就好比古代中国的读书人绕不开易经一样，现代中国的读书人是避不开红楼梦的。所以，自王国维发表红楼梦评论以来，中国现代各路“文化豪杰”在学有所后都会在“红学”里一试身手，似乎不露一手就不足以显示自己的学问如何了得。也正是在这种意义上，红楼梦产生了一种“正典效应”。作者接下来最有可能重点介绍的是（）。单项选择题王国维的评论红楼梦的“正典效应”各路“文化豪杰”的“红学成就”现代中国的读书人避不开红楼梦的原因2：受欢迎的公众指的是组织盼望与其建立和发展关系，对方也有相应的需求，主动与组织建立关系的公众。被要求的公众是指组织单方面希望建立和发展关系，而对方则缺乏相应的热情，需要组织去努力争取的公众。不受欢迎的公众是指组织方面不愿接触，力图躲避，但对方想建立和发展关系并穷追不舍的公众。如【查看全文】