语文系列知识之一写字.docx

1、语文系列知识之一 写字语文系列知识之一 写字课题写字课标解读13000个左右的汉字会书写。 2注意书写正确、规范、工整。考点突破（一）考点梳理考点一：规范书写1（2012资阳市）用楷书将下面短语工整的抄写在田字格内（3分）【温馨提示】 【名师归纳】钢笔楷书笔画书写要领直与弧一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。弯与折一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折。书写时，弯处要圆转，用提笔；折处要折中带圆，用顿笔。做到弯而不软，折而无死角。长与短由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短

2、；长撇与短撇也是同理。等等。粗与细因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；如撇、钩、捺带有尖状的笔画，行笔较轻，线条较细；提画的下笔和行笔较重，线条较粗；收笔时（捺画的下笔处）用提笔，线条细，出尖。斜与正指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化，以求得结构的平稳。比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。这样“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。考点二：改错书写2（2011临沂市）下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在方格内。（2分）ABCD A焕然一新

3、遍稽群藉 美轮美奂 睡眼惺忪B张惶失措 诚惶诚恐 众目睽睽 不可思议C合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露 略胜一筹 D郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁 龙吟凤哕【温馨提示】【名师归纳】辨析汉字字形辨清字形相近的字如“宽敞”不要误为“宽敝”，“云霄”不可误为“云宵”，“羸弱”不可误为“赢弱”。辨清音同或音近的字如“提纲”不可误为“题纲”，“辨别”不可误为“辩别”。辨清音同形近的字如“新颖”不可误为“新颍”，“饮鸩止渴”不可误为“饮鸠止渴”。辨清音同义近的字词或误以为音同义近的词语如“和盘托出”不可误作“合盘托出”，“计日程功”不可误作“计日成功”。考点三：判别书写3（2011恩施市）下面词语书写完全正确的

4、一项是（ ）A 诓骗 狼籍 五彩班斓 惟妙惟肖 自知之名 B 取缔 暗哑 哀草连天 长途跋涉 根深蒂固C 告禀 决别 物竟天择 消声匿迹 无与伦比 D 繁衍 荒谬 在劫难逃 不可思议 更胜一筹【温馨提示】【名师归纳】字形辨析的诀窍 （二）要点梳理 1方法与技巧方法一：明确读音差有些字形体相近但读音不同，明确读音的差异，可以直接凭读音确定。【错例】戌边、气慨、繁冗拖杳、裨官野史、贪脏枉法。 【分析】方法二：区别不同表义有些形近字表意明显不同，依据词素含义就可确定该用哪个字。【错例】有志者事竞成、拌脚石、惦量、凋蔽、气冲宵汉。 【分析】方法三：联想含义推断词语有其特定的含义，从词语固有的意义出发，

5、也能够确定该用哪个字。【错例】毛骨耸然、穿流不息、不径而走、一愁莫展、人情事故。 【分析】方法四：结合对举分析现代汉语的许多词语为联合式结构，恰当利用词素对应可确定字形。【错例】好高鹜远、兴高彩烈、一张一驰、怨天忧人、蘖根祸种。 【分析】方法五：回想来源判定回想词语的出处或与词语相关的故事，从而可确定该用哪个字。【错例】默守成规、世外桃园、再接再励、针贬时弊、黄梁美梦。 【分析】2失误与防范 失误一：书写潦草。【分析】给人一种做事不认真、不严谨的印象，有不尊重改卷者劳动的嫌疑。 【防范】失误二：书写畸形。【分析】有字形行过分瘦长者，有字体过大出格者，有所有书写倾斜者，有字形上紧下松者，还有上宽

6、下窄者；有在所有字中夸张某一笔画者，如撇、竖、捺等；有字形大小不一，上下错落者；还有自创字体不伦不类者。凡此种种，不仅不能给人美好的感觉，反而引起人的厌恶情绪。 【防范】失误三：书写杂色。【分析】有笔颜色不能统一，尤其用色彩很淡的圆珠笔，再加上笔画极细，难以辨认，增加阅卷者的负担。【防范】考点典题题型一：从书写上要求1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 保护生态资原，共创温欣家园。 【思路点拨】题型二：从书写和格式上要求2把下面句子规范、工整地抄写在方框里，请注意布局。（3分）往日的某一刻，我的生命像一朵蓓蕾，所有的芬芳都储藏在花蕊里，现在它已芳香四溢。

7、泰戈尔园丁集【思路点拨】题型三：从书写、格式、语言表达上要求3上海世博会志愿者的口号是：世界在你眼前，我们在你身边。假如你是志愿者，请与同学们分享其含义。书写要正确、规范。（50字左右，3分）【思路点拨】题型四：从书写字体上欣赏、判断4欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体（ ）（2分）A楷书 B行书 C草书 D隶书【思路点拨】感悟提高养成正确书写的好习惯，仅靠中考试题去诱导是杯水车薪的做法，真正的做法应该是树立正确书写的意识，从平时实处出发，养成好习惯，多练字，努力提高书写的规范和美观。同时，检查学生作业、试卷时，不要只注意内容的对否，还要检查字写得是否工整、漂亮，督促自己写规范汉字，正确书写

8、汉字。课时1 写字自测一、书写题1（2010綦江）书法这颗闪耀着传统文化光辉的明珠，在素质教育的天宇中更加璀璨夺目。书法对于培养人的心理品质和审美能力都有极其重要的作用。相信你有一手漂亮的书法，那就尽情地展示吧！请把下面这段歌词正确、规范地写在方格里。（10分）綦江是个好地方，青山绿水好风光，山连山来厂连厂，风吹稻花起波浪。綦江越来越兴旺，城乡旧貌换新装，座座高楼连成片，高速公路通四方。（共64个字，含标点；68个空格。）2（2012湖北省黄冈市）请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分）孝敬父母，善行天下3（2012湖北省随州市）请将下面的文字规范、端正、美观地楷书在下面的田字格

9、中（2分）。渔夫唱晚 古寺敲钟4（2010山西）元代赵孟頫（f）潜心王羲之、王献之书法，心摹手追，达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年，纵横一万里，举无此书”来评价赵孟頫书法。请把他写的两个字临摹在田字格内（注重间架结构）。（2分）5（2010内江）下面一段话中有两个错别字,请找出来,修改后工整地写在方框里。（2分）站在罗布泊边缘，看到苍海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无耐6【原创】下面字谜是指哪些字？请选取其中的一个，把对应的字写在括号里。夫人不在儿做伴 （ ） 我没有他有，天没有地有（ ） 朋友半边不见了（ ） 坐定左右无人（ ） 7（2011南京）下列词语没有错别字

10、的一项是（ ）（2分）A嬉戏 伫足 相得益章 B奥密 缄默 克尽职守C蜿蜒 贪婪 相形见绌 D迁徙 祈祷 无与论比8（2011临沂）2011年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故里）举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮诫子书中的名句非淡泊无以明志，非宁静无以致远。请你把这一名句抄写在田字格内。相信你一定能写的正确、规范、美观。（2分）9（2011襄阳）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）10（2011安徽）刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在

11、北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。（请用正楷字书写，并注意格式）11（2010宁夏）下面字谜是指哪些字？请选取其中的一个，把对应的字写在括号里。（1分）需要一半，留下一半 （ ） 旭日不出 （ ）太阳西边下，月儿东边挂（ ） 一夜又一夜 （ ）12（2011重庆）下列词语书写无误的一项是（ ）（3分）A仰慕 凛冽 鞠躬尽瘁 一代天娇B阴诲 嬉闹 眼花潦乱 夜色苍茫C取缔 笼罩 重峦叠嶂 抑扬顿挫D迁徙 羁拌 脍炙人口 锋芒毕露13（2012山西省）隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格

12、里。（2分） 翰墨 翰墨 翰墨14（2012朝阳市）将下面一句话书写在方格内。要求：正确、规范、美观。（2分）开卷有益，读书点亮人生！二、欣赏题1（2012丽水市）近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动。我认认真真地完成了以下任务（1）我和同学一起做调查。（2分）我从统计表中发现了一个问题：（2）我和老师一起欣赏书法作品。（2分） 老师：“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。我：“草”字运笔意趣在于“垂”， ， ，真可谓精神外露。老师：很不错!你用了老师的示例，也说到点子上。（3）我和家人一起交流写字经验。（2分） “义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入

13、也是这样的 这种写法更符合中国书法的习惯。爸爸有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。妈妈“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。最后一笔是点，确实这么写好看! 姐姐我综合家人的看法后得出一个结论： 。2（2012嘉兴市）汉字作为民族文化的承载工具？横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。（8分）【汉字起源】（2分）“采”在现代汉语词典中有以下义项：摘 开采 搜集 选取 精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是 ，理由是 【汉字风采】（2分） 请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。（1）参差荇菜，左右采

14、之。窈窕淑女，琴瑟友之。 诗经关雎（2）采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒（其五）我选 句，“采”包含的情味是【汉字传承】（4分）5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。小记者： 闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次

15、活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语： 。闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。3（2012温州市）【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。（2分） 本义： 4（2012南京市）感受书法魅力，推敲欣赏感言。 下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为 。（2分）楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。5（2012陕西省）【名作欣赏】欣赏颜体书法，结合相关评价，简要归

16、纳颜体书法的特点。（2分）相关评价：金刚怒目，壮士挥拳。特点： ， 。参考答案考点梳理1【解析】抄写规范1分，抄写工整1分。2A籍；B（张）皇；C毕；D事。【解析】改对1个不得分，改对23个得1分，改对4个得2分。3D。【解析】名（明）、哀（衰）、决（诀）、消（销）自测书写题1【解析】正确、规范6分，整洁、美观4分。2【解析】本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则扣1分；有错字不得分。3【解析】本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则得1分；有错字不得分。4【解析】本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则得1分；有错字不得分。5苍沧 耐奈【解析】本题2分，找出和修改各0 5分。6元也有

17、土【解析】“夫”字无“人”，还剩个“二”；加上个“儿”，上下结构成“元”字。“他”和“地”中，相同部分是“也”字。“朋”和“友”各取一半，组合就是“有”字。“坐”去掉两个“人”，就剩“土”字了。7C【解析】章（彰）、密（秘）、论（伦）8【解析】本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则扣1分；有错字不得分。9“青”改为“清”；“移”改为“异”。【解析】改正一个字05分，用正楷字工整书写1分，共2分。10略。11雷（雨、而）九明多【解析】“需”字的一半是“雨”，“留”的一半是“田”，合起来是“雷”。“旭”中去“日”，即是“九”。“阳”西边是“日”，再加上“月”，左右结构合成“明”字。“一夜”为“

18、夕”，两个合起来为“多”字。12C。【解析】娇（骄）、潦（缭）、拌（绊）13【提示】在书写正确的前提下。所选字体间架结构临摹相似即可。14正确、规范（1分）美观（1分）欣赏题1（1）示例一：不少初中生书写笔顺不规范。示例二：“火” “方” “忆”三个字笔画顺序很容易写错，特别是“忆”字。 （2）最后一笔是竖 有下垂之意（有下垂之感） （3）示例一：按照规范的笔顺书写汉字，写出来会很好看；笔顺混乱，写出来的字就不好看。示例二：笔顺规范对于写好汉字很重要。2【汉字起源】本意：摘 理由：用手在树上采摘果实或叶子【汉字风采】（1）自由愉悦；天真美好；轻松悠闲（2）悠闲自在；回归自然；向往自由（写出其中1点即可。）【汉字传承】那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败？示例：弘扬汉字文化，传承华夏文明3好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）4示例：潇洒奔跑（欢快舞蹈）5大气磅礴，雄壮刚强