中考英语中考英语总复习 数词单元练习题含答案.docx

1、中考英语中考英语总复习 数词单元练习题含答案人教版中考英语中考英语总复习 数词单元练习题(含答案)一、初中英语数词1When do you usually go to bed on school nights? At around _ oclock. Its healthy to fall asleep before 10 p.m.A.nineB.ninthC.twelveD.twelfth【答案】 A 【解析】【分析】句意：上学的晚上你通常什么时候睡觉？大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序

2、数词。根据oclock此处表示钟点，用基数词，排除BD两项。根据Its healthy to fall asleep before 10 p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因此他在9点睡觉，故答案选A。【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。2The number of the students in our school is about four _. _ of them are girls.A.thousand; Two thirdsB.thousands; Two thirdC.thousands; Two thirdsD.thousand; Two third【答案】 A 【解

3、析】【分析】句意： 我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds ， 故选A。 【点评】考查数词，注意分数的用法。3Where is Class _? Its on the _ floor.A.Six; thirdB.Sixth; thirdC.Six; threeD.Sixth; three【答案】 A 【解析】【分析】句意：六班在哪里？在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。 【点

4、评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。4What day is the _ day of the week? Its Friday.A.fifthB.fiveC.sixD.sixth【答案】 D 【解析】【分析】句意：一周的第六天是星期几？星期五。A.第五；B.五；C.六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。 【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。5Two students to the opening ceremony last Friday. A.hundreds; were invitedB.hundred; were invitedC.

5、hundreds of; invited【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由lastFriday，可知要用一般过去时，故选B。 【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。6Do you know the boy is sitting next to Peter？ Yes. He is Peters friend. They are celebrating

6、his birthday.A.who; ninthB.that; nineC.which; ninth【答案】 A 【解析】【分析】句意： 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。 【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语

7、从句的连接词的使用原则，理解单词词义。7Please turn to Page _ and take a look at the picture on it. A.the eightiethB.EightiethC.EightiesD.Eighty【答案】 D 【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第.页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。 【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the 80th page，都表示第80页。8We gave away _ books to the school library last

8、 year. A.six thousandsB.six thousandC.six thousands ofD.six thousand of【答案】 B 【解析】【分析】句意： 去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数，thousands of，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是six thousand或者thousands of，只有B对，故选B。 【点评】 考查数词，注意识记thousand的用法。9Our country is 70 years old this year. We will celebrate her _ birthday on Oct. 1

9、. A.the seventiethB.seventiethC.the seventyD.seventy【答案】 B 【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用ones+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记ones+序数词+birthday。10Two _students are from Korea. A.hundreds ofB.hundredC.hundredsD.hundred of【答案】 B 【解析】【分析】句意

10、：有两百名学生来自朝鲜。hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundreds of，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。 【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。11Please pass me _book on the right. A.fourB.fourthC.the fourD.the fourth【答案】 D 【解析】【分析】句意：请递给我右边的第四本书。句中book是单数，four后面用可数名词复数，排除A、C， 所以用序数词fourth， 序数词前常常加the

11、，故选D。 【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。12There are people in Dales family. They live on the floor. A.five; nineB.fifth; nineC.five; ninthD.fifth; ninth【答案】 C 【解析】【分析】句意：在戴尔的家里有五个人。他们住在九楼。基数词放在名词前修饰名词，表示数量，因此用five；序数词放在floor前面表示顺序，因此用ninth，故选C。 【点评】此题考查数词。注意基数词和序数词的使用规则。13Lin Tao, an _ boy, was very brave and

12、 helped his classmates run out of the classroom when the earthquake happened. A.8-year-oldB.8 year oldC.8-years-oldD.8 year olds【答案】 A 【解析】【分析】句意：林涛，八岁的男孩，很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语，注意量词用单数，并且带连字符号，故选A。 【点评】考查数量词在句中作定语的用法。14_ of the teachers are women in our school. A.Two thirdB.Two threes

13、C.Two thirdsD.Two【答案】 C 【解析】【分析】句意：在我们学校三分之二的老师是女老师。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。三分二，二是分子，所以用基数词two，三是分母，所以用序数词third，分子二大于一，所以分母third用复数thirds，所以三分之二用two thirds，故选C。 【点评】考查分数表达，注意平时识记其表达规则。15Two _ students _ to the opening ceremony last Friday. A.hundreds; were invitedB.hundred; were invitedC.hu

14、ndreds of; invitedD.hundred of; invited【答案】 B 【解析】【分析】句意： 两百名学生被邀请参加了上周五的开幕式。hundred和数字连用用单数，两百是two hundred，学生和邀请之间是被动关系，用被动语态，根据可知是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，一般过去时的被动语态是was/were+及物动词的过去分词，students是复数，用 were invited，故答案为B。 【点评】考查数词和被动语态。注意hundred和数字连用时用单数。16Tim likes collecting coins, and hes got _ them. A

15、.million ofB.millions ofC.two million ofD.two millions of【答案】 B 【解析】【分析】句意：Tim喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。表示确切数字时用基数词+million，几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的，固定搭配，故选B。 【点评】考查数学词表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。17The insurance company paid Mr Li two_ dollars for his stolen vase. A.millionB.millionsC.million ofD.million

16、s of【答案】 A 【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的.。two，2，是基数词，所以用million，故选A。 【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of数百万的。18In our class of the students girls. A.third fifths; isB.third fifth; areC.three fifth; isD.three fifths; a

17、re【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们班五分之三的学生是女生。分数表达方式：分子要用基数词，分母要用序数词，当分子超过一时，分母后要加s。五分之三的正确表达是three fifths；带有分数的短语作主语时，谓语动词由分数后面的名词形式来决定，students是复数形式，谓语动词要用are，故选D。 【点评】考查分数的基本构成。注意其作主语时谓语动词形式的选择。19 Its excited to hear that Jessie J got the King of Singer in the end. Yes, its her _ time to get the first prize.

18、A.sixB.sixthC.the sixD.the sixth【答案】 B 【解析】【分析】句意：很高兴听到杰西J最终获得了歌手之王。是的，这是她第六次获得一等奖。根据句意可知此句需要序数词，因前面有物主代词her，定冠词the要省略，故选B。 【点评】考查序数词的基本用法。20This cinema can offer seats to audience. A.thousandB.thousandsC.thousand ofD.thousands of【答案】 D 【解析】【分析】句意：这家电影院能为观众提供数成千上万个座位。表示确定数量要用thousand 的单数，不能与介词of 连用；

19、表示不确定数量时，要用复数形式，同时要在其后加介词of，thousands of，后接可数名词复数。 【点评】考查数词thousand的用法。注意表示确定数量与不确定数量的用法。21_ of the worlds books and newspaper are written in English. A.Three quarterB.Three of quartersC.Third fourthsD.Three fourths【答案】 D 【解析】【分析】句意：世界上四分之三的书报是用英语写的。英文中分数的表示方法，分子用基数词分母用序数词，分子大于一，分母应加s。应该是 three four

20、ths ，故选D。 【点评】考查英文中分数的写法。22Americans eat vegetables per person today as they did in 1910. A.more than twiceB.as twice as manyC.twice as many asD.more than twice as many【答案】 D 【解析】【分析】句意：美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。more than twice，表示数量，放在as as结构前，是的两倍多，故选D。 【点评】考查倍数的表达方式。23Mr. King bought his son a new b

21、ike as a gift for his birthday. A.nineB.ninthC.the ninthD.the nine【答案】 B 【解析】【分析】句意：Mr. King给他儿子买了一辆新自行车作为他第九个生日的礼物。第九，应用序数词ninth，且前面有物主代词his修饰，所以不能加定冠词the，故选B。 【点评】考查序数词。注意序数词的用法。24About of the students in our class were born in the . A.two thirds; 2000sB.two threes; 2000sC.two third; 2000D.two thi

22、rds; 2000【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们班大约三分之二的学生出生在21世纪。分数的表达：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此三分之二的英文是 two thirds；in the 2000s，表示21世纪，故选A。 【点评】考查分数的表达和时间表达。注意分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。25The company decided to spend about five yuan building a school for the children in that small villa

23、ge. A.millionsB.millionC.million ofD.millions of【答案】 B 【解析】【分析】句意：公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示概数用millions of，five是具体的数字，因此用million，故选B。 【点评】考查数词的用法，牢记数词表示确数和概数的不同用法。26The total number of the citizens in the city has increased to over four _ this year. A.millionB.millionsC.a

24、 millionD.millions of【答案】 A 【解析】【分析】句意：这个城市市民总数今年已经增长到了四百万。million意思是百万，当和具体数字连用时，不加s，后面也不加of； 而millions of意思是数以百万计的，固定短语；前面有具体数字four，四，因此用million，故选A。 【点评】此题考查数词。注意hundred，thousand，million的使用规则。27After the government carried out the two-child policy, she had a second child in her_. A.thirtiethB.thirtiesC.thirtyD.the thirt