专业 广播电视艺术学.docx

1、专业 广播电视艺术学专业： 广播电视艺术学课程编号：S0*04002 课程名称：传播学理论研究课程英文名称：Study of communication theory学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学、文学与传媒教学内容及基本要求：教学内容：1、绪论：传播学历史和现状及其认识；2、传播与传播学基本含义及变异；3、传播的方式、类型和模式；4、人际传播、表露与反馈；5、符号与意义；6、人类传播的过程与系统结构；7、内传播与人际传播；8、群体传播与组织传播；9、大众传播：性质、含义与受众；10、传播媒介的性质和作用；11、传播制度与媒介规范理论；12、议程设置理

2、论与宏观社会效果；13、传播主体分析；14、传播内容分析；15、受众分析；16、传播效果分析；17、传播学研究史和主要学派。基本要求：课外阅读、课堂讨论和教师讲授相结合。学生在上课前，必须完成布置的阅读材料。同时请相关客座教授联系实际案例，讲授传播学前沿的研究理论和实际运用。通过课程的学习，提高学生的思辨能力和独立思考与研究的能力，能合理运用传播学理论，分析、解决当前的一些实际问题。考试方式及要求：论文考查。本课程的成绩考核分课堂讨论和课程论文两部分。学习本课程的前期课程要求：本课程是本院硕士研究生必修课，其前置课程为本科段的传播学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：郭庆光著，传播学教程，中

3、国人民大学出版社1999年版。EM罗杰斯的传播学史一种传记式的方法，殷晓蓉译，复旦大学出版社。童兵、展江、郭青春等著，新闻传播学原理，中央广播电视大学出版社1999年版。关绍箕著，中国传播理论，台湾中正书局1994年版1.大众传播模式论，英麦奎尔、温德尔著，上海译文出版社1997年中文版。2.人的延伸媒介通论，加麦克卢汉著，四川人民出版社1992年中文版。3.传播理论，美斯蒂文.小约翰著，中国社会科学出版社1999年中文版。4.传播理论起源、方法与应用，美赛弗林、坦卡德著，华夏出版社2000年中文版。其他参考文献由任课教师另外布置。填写人：仲富兰 审核人：王晓玉课程编号：S0*04004 课程

4、名称：传媒文化研究课程英文名称：Study of Media Culture学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学、文学与传媒教学内容：1、传媒文化与传媒文化研究 2、传媒文化的建构 3、传媒文化与权力 4、传媒文化与政治 5、传媒文化与社会分化 6、视觉文化基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，检索大量文献资料，并对文献资料进行分类，找出有价值的选题，并进行分析研究，提高分析问题、解决问题的能力，提高发现问题、研究问题的能力。考核方式及要求：提交研究论文学习本课程的前期课程要求：学习过大众文化方面的知识。教材及主要参考书目、文献与资料：陶东风等译文化研究导论

5、高等教育出版社，2004年；苗棣 范钟离 电视文化学 北京广播电视出版社，1997年。填写人：严三九 审核人：王晓玉课程编号：S0*4015 课程名称：影视理论名著选读课程英文名称：Selected readings in masterpieces of film-television Theory学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学、电影学教学内容及基本要求： 教学内容：1、概论；2、剪辑论；3、作者论、4、类型论、5、符号学理论、6、女性主义及亚文化理论基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，精读精选教材，并延伸阅读大量相关论著，从而对本课程的基本理论要点

6、有深入理解和思考，并对当前研究热点有广泛的了解。考核方式及要求：平时的阅读报告与学期末的专题论文相结合学习本课程的前期课程要求：中国电影史，外国电影史教材及主要参考书目、文献与资料：1外国电影理论精读文本，自编2外国电影理论文选，上海文艺出版社3电影的意义 法克麦茨 江苏教育出版社4电影艺术形式与风格美大卫波德维尔/克/汤普森 北京大学出版社5中国人民大学复印中心影视艺术卷填写人：黄文达 审核人：王晓玉课程编号：S0*04016 课程名称：影视批评理论课程英文名称：学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位基础课 适用专业：广播电视艺术学、电影学教学内容及基本要求：教学内容：1.批评理论的内容构

7、成；2.传统的批评理论；3.现代批评理论；4.批判理论的几个主要观点；5.批判理论的意义；6.批判理论的本土化问题；7.现代批评理论思潮。基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，阅读相关著作和论文，从而对批评及影视批评理论和影视现象有深入的认识和思考。考核方式及要求：作业为平时成绩，以开卷做小论文的形式进行考试。学习本课程的前期课程要求：影视基础知识、批评基础知识教材及主要参考书目：1现代影视批评艺术，周安华，中国广播电视出版社2电视批评论，欧阳宏生，中国广播电视出版社3影视批评学，李道新，北京大学出版社4电视批评理论研究，时统宇，中国广播电视出版社填写人：陈卫平 审核人：王晓玉课程编号：S0*

8、04005 课程名称：电视节目策划与制作课程英文名称： Making and Planning of TV Program学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学教学内容及基本要求：教学内容：1、影视语言；2、电视摄像机基本与原理与操作；3、电视编辑原理与电视编辑机基本操作；4、电视节目策划原理；5、创意思维训练；6、电视节目分类策划批评；基本要求：熟悉梳理以前所学过的影视语言等基本知识，在研读有关论文、书籍的基础上，从传播学，心理学，社会学，文化人类学等角度，对电视节目的接受过程、吸引力元素进行解读，研究电视节目策划的规律。用一定的理论分析评价当下的电视节目现

9、状，进行实际策划和制作。考核方式及要求：撰写电视节目策划书，电视栏目分析论文学习本课程的前期课程要求：电视艺术概论 电视节目制作教材及主要参考书目、文献与资料：电视制作，李平云著，中国电影出版社，1989年电视摄像技术 徐立群 辽宁科学技术出版社1992年电视制作原理与节目编辑，张晓锋著，中国广播电视出版社，2004年电视节目策划技巧张联著 中国广播电视出版社填写人：李同兴 审核人： 王晓玉课程编号：S01020504038 课程名称：广播电视语言传播基础研究课程英文名称：Basic Studies in Broadcasting and Television Language Communi

10、cation学分： 3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学教学内容及基本要求：教学内容：1.普通话水平基础研究；2.朗读与朗诵基础研究；3.演讲与论辩基础研究；4.口语交际基础研究；5.应用汉语基础研究；6.播音与主持基础研究。基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，阅读大量相关专著和论文，从而对广播电视语言传播基础知识有深入理解。考核方式及要求：提交论文。学习本课程的前期课程要求：语言学及有声语言基础。教材及主要参考书目、文献与资料：1普通话导学浙江教育出版社；2朗诵艺术创造汉语大词典出版社；3演讲与论辩高等教育出版社；4朗读学北京广播出版社；5言语交际学江西教育出

11、版社；6应用汉语教程北京语言出版社；7播音学简明教程北京广播出版社。填写人：王 群 审核人：王晓玉课程编号：S0*04009 课程名称：广播电视新闻学课程英文名称：TV and Broadcasting Journalism学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学教学内容：1、广播电视新闻史略（中国、港台、世界）2、广播电视新闻的传播规律和工作原则3、广播电视新闻的传播符号研究4、广播电视新闻的实务研究5、广播电视新闻节目研究6、广播电视新闻节目主持人研究7、 有线电视（数字电视）8、卫星电视9、 网络传播技术与广播电视10、广播电视事业的法制化管理11、广播电

12、视新闻改革12、广播电视新闻的发展趋势。基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，检索大量文献资料，并对文献资料进行分类，找出有价值的选题，并进行分析研究，提高分析问题、解决问题的能力，提高发现问题、研究问题的能力。考核方式及要求：提交研究论文学习本课程的前期课程要求：学习过广播电视新闻的写作、采访、拍摄、编辑方面的知识。教材及主要参考书目、文献与资料：张骏德 当代广播电视新闻学复旦大学出版社2001年；严三九 中国新闻精品导读浙江大学出版社2005年。填写人：严三九 审核人：王晓玉课程编号：S0*04017 课程名称：影视文学创编理论课程英文名称：Theory of the Script Wri

13、ting of Film and Television学分：3 总学时：54课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学、电影学教学内容及基本要求： 教学内容：影视艺术本体特征；影视文学在影视艺术中的地位；影视创编理论要点； 影视创编理论与实践的比照。基本要求：大量实例分析，大量阅读相关论著，理解并掌握影视文学创编理论，对当前研究热点有深入思考并诉诸于研究文字。考核方式及要求：专题论文学习本课程的前期课程要求：影视艺术理论、传播学、中外电影史、教材及主要参考书目、文献与资料：1.电影美学贝拉巴拉兹（匈）中国电影出版社2.电影的元素李R波布克中国电影出版社3.电影剧作概论汪流中国电影出版社

14、4.影视文学创编王晓玉上海外语教学出版社5.影视剧本创作概论姚扣根上海古籍出版社6.当代电影、电影艺术（期刊）7.中国人民大学复印中心影视艺术卷填写人：王晓玉 审核人：王晓玉课程编号：S0*04022 课程名称：外国电影史专题研究 课程英文名称：Monographic study of world film history学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学、电影学教学内容及基本要求： 教学内容：1、总论；2、无声电影创作；3、现实主义电影思潮、4、从经典好莱坞到新好莱坞、5、“新”电影运动及其影响、6、后现代电影走向基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，重

15、点研读代表影片，并阅读大量相关论著，从而对本课程的基本理论要点有深入理解和思考，并对当前研究热点有广泛的了解。考核方式及要求：平时的阅读报告与学期末的专题论文相结合学习本课程的前期课程要求：中国电影史，外国电影史教材及主要参考书目、文献与资料：1世界电影史，美大卫波德维尔/克/汤普森 北京大学出版社2电影艺术形式与风格美大卫波德维尔/克/汤普森 北京大学出版社3世界电影史纲 黄文达 上海古籍出版社4当代电影（期刊）5中国人民大学复印中心影视艺术卷填写人： 黄文达 审核人：王晓玉课程编号S0102120504025 课程名称：传媒、文化与社会课程英文名称：Media, Culture and S

16、ociety学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位基础课 适用专业：文学与传媒、广播电视艺术学教学内容及基本要求：本课程主要通过对文化研究在传媒领域的基本理论与分析方法的学习，让研究生了解作为一种理论视野与实践方法的传媒“文化研究”。主要内容有：文化研究的问题意识、基本理论谱系，传媒文化研究的方法，作为背景和方法的后现代传媒理论等。基本要求：通过上述学习者立足于当下中国社会、文化变化，把握和分析当代中国各种纷繁复杂的传媒文化现象，开展自己对传媒实践进行独立研究的能力。考核方式及要求：提交论文，要求学习者能掌握基本理论，能运用基本理论和方法分析和处理现实问题学习本课程的前期课程要求：对文化研究

17、有基本的了解，有一定的理论兴趣和学习能力教材及主要参考书目、文献与资料：1，上海大学文化研究中心编文化研究理论读本，2003。2, 哈罗德伊尼斯，帝国与传播，中国人民大学出版社，2003。3，理解媒介论人的延伸，马歇尔麦克卢汉 著，商务印书馆，2000版。4，后现代主义与文化理论，唐小兵 译，北京大学出版社，1997年。5，文化研究读本，罗钢、刘象愚主编，中国社会科学出版社，2000年。6，多米尼克斯特里纳蒂：通俗文化理论导论，商务印书馆，2001。7，本安德森,想象的共同体：民族主义的起源与散布，吴睿人译，上海人民版2003年。填写人： 雷启立 审核人：王晓玉课程编号：S0*04028课程名

18、称：影视理论专题课程英文名称：学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学、电影学教学内容及基本要求：教学内容：1.现代影视理论探索；2.当前影视艺术发展；3.现代影视现象分析；4.讨论和讲评。基本要求：学生在当前的理论现象和创作现象中探讨有价值的课题，进行思考、分析、讲评和讨论，从而提高认识和分析的能力。考核方式及要求：以开卷做小论文的形式进行考试。学习本课程的前期课程要求：影视理论、影视批评教材及主要参考书目：1电影艺术杂志2当代电影杂志3中国人民大学复印报刊资料影视艺术4其他新近出版的影视刊物及著作填写人：陈卫平 审核人：王晓玉课程编号：S0*04030 课程

19、名称：文化传播研究课程英文名称：Study of Culture Communication学分：3 总学时：60课程性质：硕士学位专业课 适用专业：文学与传媒、广播电视艺术学教学内容及基本要求：教学内容：讲授文化传播的概念范畴，分析古今中外的文化传播现象，研究文化传播的发生发展规律，介绍有关文化传播的重要理论和流派。基本要求：学生应配合课程内容，阅读大量相关论著，比较系统地了解掌握有关文化传播的范畴理论和流派，了解文化传播的功能、机制和过程，了解中国古代文化传播活动的特点规律；通过对中外文化交流传播和中外文化传播的比较研究，加深对跨文化传播的特点和规律的理解。从而引发对文化传播相关问题的思考

20、和探索。考核方式及要求：小论文形式。学习本课程的前期课程要求：传播学、中国文化史、西方文化史教材及主要参考书目、文献与资料：1.传播学史（EM罗杰斯，上海译文出版社）2.中国传播史论（李敬一著，武汉大学出版社）3.文化学教程（吴克理，上海外语教育出版社）4.文化传播学（吴格言，中国物资出版社）5.中国文化概论（张岱年，北京师范大学出版社）7.西方文化概论（赵林，高等教育出版社）8.文化模式与传播方式跨文化交流文集（北京广播学院出版社）填写人：张溦 审核人：王晓玉课程编号：S0102120504062 课程名称：视听语言研究课程英文名称：On Audio-visual Language学分：2

21、总学时：40课程性质：硕士专业选修课 适用专业：广播电视艺术学教学内容及基本要求： 教学内容：1视听语言发展简史 2视听语言类型 3视听语言心理学原理 基本要求：1掌握视听语言构成基本规律 2了解视听语言基本原理考核方式及要求：开卷考试学习本课程的前期课程要求：影视摄像技术、影视剪辑教材及主要参考书目、文献与资料：1.克里斯蒂安梅茨：电影的意义，南京，江苏教育出版社2005年9月2.斯坦利梭罗门：电影的观念，北京，中国电影出版社1983年9月3.安德烈巴赞：什么是电影，北京，中国电影出版社1987年4月4.卡雷尔赖兹、盖文米勒：电影剪辑技巧，北京，中国电影出版社1982年1月填写人：聂欣如 审

22、核人：王晓玉课程编号：S0*4061 课程名称：纪录片制作课程英文名称：Directing the Documentary学分：3 总学时：60课程性质：硕士专业必修课 适用专业：广播电视艺术学教学内容及基本要求： 教学内容：1.不同类型的纪录片 2.纪录片的制作 基本要求：1.了解不同类型的纪录片 2.掌握纪录片制作的流程考核方式及要求：开卷考试学习本课程的前期课程要求：影视摄像技术、影视剪辑教材及主要参考书目、文献与资料：1.埃里克巴尔诺：世界纪录电影史，张德魁，冷铁铮译，北京，中国电影出版社19922.Richard Meran Barsam：纪录与真实世界非剧情片批评史，王亚维译，台北

23、，远流出版事业股份有限公司1996年5月3.单万里主编：纪录电影文献，北京，中国广播电视出版社2001年5月填写人：聂欣如 审核人：王晓玉课程编号：S0102120504001(31) 课程名称：新闻心理学（采访心理学）课程英文名称：Study of news psychology学分：2 总学时：40课程性质：硕士专业选修课 适用专业：广播电视艺术学、文学与传媒教学内容及基本要求： 教学内容：1、新闻心理的产生与其研究对象和任务；2、新闻采访的心理学原理；3、新闻工作者的心理素质；4、采访过程的心理学解读；5、受众心理与受众态度；6、采访与态度；7、采访心理与采访艺术；8、即兴采访的心理学；

24、9、新闻采访与采访意志；10、新闻敏感、社会自觉与采访心理攻略；11、影响访问成功率的要素分析；12、思考、交谈技巧与采访心理；13、外部环境与传播心理；14、宣传过程中的逆反心理；15、谈谈传媒人的修养、能力和工作；16、受众心理研究；17、新闻心理学与宣传心理学比较研究。 基本要求：通过本课讲授，使攻读硕士学位的学生对新闻心理学，特别是研究新闻交流过程中新闻工作者、采访对象以及读者、观众、听众的心理活动、心理特性、心理规律有一个较为全面的认识和把握，从而对之有正确的认识和批判。通过课程的学习，提高学生运用心理学的基本原理，分析、解决采访实践中的一些实际问题。考试方式及要求：论文考查。本课程

25、的成绩考核分课堂讨论和课程论文两部分。学习本课程的前期课程要求：本课程是本院硕士研究生专业选修课，其前置课程为本科段的心理学原理和新闻学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：刘海贵、张骏德新闻心理学概论，复旦大学出版社，2001采访心理学，虞达文，新华出版社，2001大众传播心理学，刘京林，北京广播学院出版社，1997大众传播心理研究，刘晓红 卜卫，中国广播电视出版社，2001大众传播心理学导论敬蓉 ，新华出版社，1999填写人：仲富兰 审核人：王晓玉课程编号：S0*04011 课程名称：后现代电影与文化理论研究专题 课程英文名称：Monographic study of post-moder

26、n film and culture theory 学分：3 总学时：60课程性质：硕士专业选修课 适用专业：广播电视艺术学、文学与传媒教学内容及基本要求： 教学内容：1、导论；2、文化研究中的青年亚文化；3、现代性与视觉文化；4、后现代与消费社会的文化逻辑；5、欲望政治；6、非美主义与重度能指；7、看与被看：女性主义与其它；8、电子文化与形式体验；9、后电影与元电影基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，重点研读代表影片，并阅读大量相关论著，从而对本课程的基本理论要点有深入理解和思考，并对当前研究热点有广泛的了解。考核方式及要求：专题论文学习本课程的前期课程要求：中国电影史，外国电影史教材及主

27、要参考书目、文献与资料：1世界电影史，美大卫波德维尔/克/汤普森 北京大学出版社2电影艺术形式与风格美大卫波德维尔/克/汤普森 北京大学出版社3文化研究导论阿雷恩鲍尔德温等 高等教育出版社4后人类文化吴士余 主编 上海三联书店填写人：黄文达 审核人： 王晓玉课程编号：S0*04012 课程名称：民俗传播学课程英文名称：On folk-culture communication学分：2 总学时：40课程性质：硕士专业选修课 适用专业：广播电视艺术学、文学与传媒教学内容及基本要求：教学内容：1、绪论：民俗传播学的对象与任务；2、民俗文化传播的历史记录；3、相沿成习与传播风行；4、民俗传播的一般特征

28、；5、约定俗成的口语传播；6、民俗中的体势语与肢体语言传播；7、民俗传播与主体心理积淀；8、民俗禁忌与传播心理；9、语言为本的传播流向；10、维系家国的传播调节；11、采风问俗的谣谚传播；12、宗族与家族的祠堂传播；13、周期循环的传播方式；14、民俗信仰的传播架构；15、储存扩散的传播体制；16、力度受制的传播流程；17、大众传播时代的民俗传播;18、关于民俗传播的研究方法。基本要求：通过本课讲授，使攻读硕士学位的学生对民俗传播学，特别是民俗与大众文化理论有一个较为全面的认识和把握，从而对之有正确的认识和批判。通过课程的学习，提高学生运用民俗学和传播学的基本原理，分析、解决采访实践中的一些实

29、际问题。考试方式及要求：论文考查。学习本课程的前期课程要求：本课程前置课程为本科段的民俗学概论和传播学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：钟敬文主编，民俗学概论，上海文艺出版社，1999仲富兰著，中国民俗文化学导论，浙江人民出版社，1998陶立璠著，民俗学概论，中央民族学院出版社，1995高丙中著，民俗文化与民俗生活，社会科学出版社，2001填写人：仲富兰 审核人：王晓玉课程编号：S01020504014 课程名称：影视广告表现方法课程英文名称：TheStudyofCommercialFilm学分：2 总学时：40课程性质：硕士学位专业课 适用专业：广播电视艺术学教学内容及基本要求：教学内容：1.影视广告概述；2.影视广告常用表现方法；3.影视广告创作；4.影视广告和营销的关系；5.影视广告的优势和不足；6.讨论和分析 基本要求：学生在理解课程内容的基础上，在教师指导下，通过观摩影视广告片，收集和阅读影视广告片分析文献，对影视广告的表现方法有比较全面的了解，能够通过影视广告这一形式进行表达。考核方式及要求：提交论文学习本课程的前期课程要求：广告学基础教材及主要参考书目、文献与资料：电波广告平面广告，中国物价