幼儿园可行性分析报告.docx

1、幼儿园可行性分析报告幼儿园可行性分析报告（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）1 总 论1.1项目背景1.1.1项目名称：某某幼儿园建设项目1.1.2 项目建设单位：某某统建办1.1.3 项目建设性质：新 建1.1.4 可行性研究报告编制依据 本项目可行性研究报告编制委托书中华人民共和国城乡规划法(2007)；国家教育委员会、建设部颁发的城市幼儿园建筑面积定额（试行）（88）教基字108号教育部颁发的幼儿园教育指导纲要某某市教育局关于落实2016年区县教育建设项目计划的通知某某20162020年学前教育发展计划投资项目可行性研究指南中国电力出版社2002年3月版。建设单位提供的其它有关资

2、料1.1.5 项目提出的理由与过程学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。某某总面积共1497平方公里，所辖乡街22个，行政村620个，户籍人口数为861491人。预计2016年至2018年，每年学前适龄幼儿约3万人。2016年，全某某共有幼儿园53所，其中，教育部门办幼儿园2所，民办幼儿园51所：小学附设学前班105个；在园（班）幼儿总计20694名；幼儿园教职工1743人，其中，专任教师1404人；省级示范园2所，市一级园5所；学前一年入园率100%，学前三年入园率92%。但总体上看

3、，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为:（1）城乡学前教育发展不平衡。城区适龄幼儿学前三年毛入园率达100%，而农村幼儿学前三年毛入园率与之还有很大差距。全区22个乡、镇、街道办事处教育部门开办的中心幼儿园只有2所，现有民办园办园条件和水平总体不高，与人们群众的需求还有差距。（2）公办幼儿园与民办幼儿园比例失衡。全区教育部门办的幼儿园仅2所，在园幼儿738名，仅占全区幼儿园数量和在园幼儿总数的3.8%和3.6%，对民办园的示范和辐射带动作用明显不足，难以满足人民群众对优质公办学前教育资源的需求。（3）按照规定，2015年，学前1年、2年和3年幼儿入园率分别达到100%、100%、9

4、8%。未来三年还要实现105个小学附设学前班剥离管理，以目前学前教育资源的规模和质量，尚无法满足发展需要。为了适应幼儿教育事业的发展，某某20162020年学前教育发展规划根据当地幼儿园分布现状通过重新整合全市幼儿园教学资源，经过某某市教育局统一规划，落实2016年区县教育建设项目通知中，新建功能齐全，标准较高的某某中心幼儿园，对促进幼儿身心健康，满足当地人口快速发展，解决当地儿童上学问题，奠定一个有利基础。1.2 可行性研究范围 对项目建设的必要性和可行性进行分析论证； 对项目的投资环境、建设条件进行分析论证； 对项目总体规划的合理性进行分析论证； 对项目建筑与结构设计的可行性和合理性进行分

5、析论证； 对项目在建设和运行过程中的环境保护、节能措施、劳动安全等方面提出实施方案； 根据可行性研究的规划方案和建设内容进行投资估算，并提出资金筹措方案； 根据确定的规划方案制定招投标方案及工程实施进度。1.3项目概况1.3.1 项目拟建地点该项目位于某某子午大道旁的某某葛邵村原葛邵小学所在地，周围辐射21个村庄，4000余户人家，适龄儿童约450人。1.3.2 项目建设规模与建设内容1、建设规模项目总占地面积约5.4亩，共设12个班，可容纳在校人数规模达360人。2、建设内容新建幼儿园总占地面积3600m2（约合5.4亩），建设一栋三层综合教学楼，总建筑面积3705.56 m2，包括幼儿活动

6、室和卧室各12个、音体活动室1个、办公室10个及其他附属用房等；建设室外公共活动场地800m2；道路硬化面积500m2，校园绿化面积1000m2，大门、围墙250m；购置安装活动设施、教学仪器和设备及其它基础设施配套工程。项目建设规模及主要技术指标详见表11。1.3.3 建设工期项目计划建设工期为12个月，即从2016年9月初开工建设，2017年8月底全面竣工。1.3.4投资估算与资金筹措该项目估算总投资901.38万元，其中：工程建设费用646.63万元，设备购置及安装费用120万元，其他费用91.85万元，基本预备费42.9万元。该项目估算总投资901.38万元，全部申请政府拨款。1.3.

7、5主要技术经济指标主要技术经济指标详见表1-1。表1-1 项目建设规模及主要技术经济指标一览表序号项目名称单位数量备注1幼儿园总占地面积m23600约合5.4亩2综合教学楼建筑面积m23705.563层框架结构2.1幼儿活动室个12包括寝室、衣帽间、盥洗室、卫生间2.2音体活动室个12.3办公室个102.4公共卫生间个32.5开水间个32.6洗衣间个12.7仓库个12.8冷库个12.9粗加工间个12.10主副食加工间个12.11消毒间个12.12备餐室个12.13门卫值班室个12.14医务保健室个22.25隔离室个23室外活动场地m2800包括嬉水池、沙地、跑道等4道路硬化m25005园区绿化

8、面积m210006主要技术指标6.1容积率1.026.2建筑密度%34.8建筑物占地面积1254.58m26.3绿化率%27.77估算总投资万元901.387.1工程建设费万元646.637.2设备购置及安装万元1207.3其他费用万元91.857.4基本预备费万元42.91.4 结论与建议该项目建设内容和建设规模符合国家教育委员会、建设部颁发的城市幼儿园建筑面积定额（试行）要求，建筑设计符合托儿所、幼儿园建筑设计规范（JGJ3987）标准，结构设计科学合理、技术可行。项目实施过程中的环境保护、安全措施、招标方案均符合国家相关规范要求。项目建成后可容纳儿童360人，可有效缓解当地现有幼儿园班容

9、量严重超员问题，为广大幼儿提供一处健康、丰富的生活和活动环境，以满足他们多方面发展的需要。建议尽快立项，及早实施。2 项目投资环境与必要性分析2.1 项目投资环境分析某某地处某某市主城区南部，东临蓝田，南靠宁陕，西接户县，北连雁塔，距某某市中心钟楼仅8.7公里，全区总面积1497平方公里。辖乡街22个，行政村620个，户籍人数为861491人。某某历史悠久，自西汉高祖五年取长治久安之意置县至今已有2200多年，曾为周、秦、汉、唐等十三朝京畿之地。西汉高祖五年始置长安县，在上林苑开辟韦曲、杜曲等居邑。历朝历代都置长安县。1949年解放后，长安县1953年前属陕甘宁咸阳分区，后属某某省人民政府，1

10、958年12月后属某某市人民政府。2002年9月撤县设区，成为某某城市新区。区内地势东南高西北低，南北跨度55公里，东西跨度52公里。地貌多样，山、川、塬皆俱。山地约占总面积40。最高山峰为麦秸磊，海拔2887米，区内最低海拔410米。有林地面积25.7万亩，有松、杨、桦、椴、栎等。活立木蓄积量达203.4万立方米。经济林面积为2.5万亩，有葡萄、猕猴桃、苹果、梨、柿子、核桃、板栗、大枣、山楂等，年产量2000余万斤。药用植物有党参、当归、黄芪、天麻、猪苓、刺五加、杜仲、半夏和柴胡等486种，年产量50余万斤。花卉和观赏植物有牡丹、芍药、玫瑰、野蔷薇、迎春花、绣线菊、黄杨等300多种。兽类有金

11、钱豹、水獭、麝、鹿等20余种；禽类有锦鸡、血雉、环颈雉、杜鹃等数十种；河流塘库水域中有鲤鱼、鳝鱼、鲶鱼及贝类等，谷溪中有大鲵。区内矿物资源丰富，有大理石、石英、白云石、硅线石、白垩土、钾长石、耐火粘土、磁铁矿、螺石、石墨、水晶、铜矿等。其中大理石储量600多万吨，石英130万吨，白云石440万吨。沿山沿河砂石质优量大，沣河白砂远销国外。地表水年径流总量6.1亿立方米，地下水年可开采量2.8亿立方米。县西南有地热资源，东大峪、祥峪和子午镇已打出自流热水井，水温摄氏40度以上，含有钠、钙、镁等矿物质。撤县建区以来，经济社会发展全面驶入快车道，城乡居民收入快速增长，生活质量明显改善，综合实力连续三年

12、进入全市优秀行列。2015年，生产总值、财政一般预算收入、城乡居民收入等主要经济指标增速全市排名前三；已进入2015年中国西部最具投资潜力百强县行列，跃居“中国全面小康成长型百佳县（市）”行列，发展势头强劲。2016年，全区共有幼儿园53所，其中，教育部门办幼儿园2所，民办幼儿园51所；小学附设学前班105个；在园（班）幼儿总计20694名；幼儿园教职工1743人，其中，专任教师1404人；省级示范园2所，市一级园5所；学前一年入园率100%，学前三年入园率92%。预计2016年至2018年，每年学前适龄幼儿约3万人。中央“十二五”规划建议明确提出，“坚持把深入实施西部大开发战略放在区域发展总

13、体战略的优先位置，给予特殊政策的支持”。国家已经出台了新一轮西部大开发的系列政策，对我区实施追赶战略、谋求跨越发展提供了重大机遇。我区作为某某市主城区的重要新功能板块，是“关中天水经济区”的核心区，亦是打造“全国内陆型经济开发开放战略高地、统筹科技资源改革示范基地、全国先进制造业重要基地、全国现代农业高技术产业基地、彰显华夏文明的历史文化基地”的重要承载平台。“十二五”期间，随着关天经济区建设步伐的逐步加快，必将强力推动我区城市建设、产业聚集、城乡统筹等加快发展。在某某的整体规划中，将优先发展教育事业放在重点，某某2016-2015年教育发展规划新建和改建68所公办和民办幼儿园。2.2项目建设

14、的必要性分析2.2.1 项目建设的必要性分析（1）该项目的实施是某某实施和落实教育发展的具体措施。在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位，都具有先导性全局性的作用。教育同经济、科技、社会实践越来越紧密的结合，正在成为推动科技进步和经济、社会发展的重要力量。在我国社会主义初级阶段，教育作为经济、政治、文化建设的基础工程，不仅要为现代化建设提供人才和智力储备，而且要直接参与各方面的建设事业，为推动各项建设事业做出贡献。为此，国务院关于基础教育改革与发展的决定明确提出：基础教育是科教兴国的奠基工程，对提

15、高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，切实予以保障。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此国务院关于基础教育改革与发展的决定强调指出：必须重视和发展学前教育，大力发展以社区为依托，公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育服务，加强乡（镇）中心幼儿园建设并发挥其对村办幼儿园（班）的指导作用。该项目的实施，正是某某政府实施和落实教育优先发展，加强学前教育和儿童早期教育服务的具体措施，势在必行。（2）是确保幼儿的

16、身心健康，为广大幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。某某总面积共1497平方公里，辖乡街22个，行政村620个，户籍人数为861491人，预计2016年至2018年，每年学前适龄幼儿约3万人。2016年，全区共有幼儿园53所，其中，教育部门办幼儿园2所，民办幼儿园51所；小学附设学前班105个；在园（班）幼儿总计20694名；幼儿园教职工1743人其中，专任教师1404人；省级示范园2所，市一级园5所。目前民办幼儿园由于设施简陋、条件差，教学水平相对较低。而公办幼儿园容量有限，平均每班超员达90以上，无法开展正常的幼教活动，严重影响幼儿的身心健康。该项目实施后，可为当

17、地幼儿提供一个健康、丰富的生活和活动环境，以满足他们多方面发展的需要。2.2.2 项目建设的可行性分析 该项目的实施符合国家优先发展教育的基本国策，具有强有力的政策支持。 某某政府高度重视，并给予优惠条件支持某某政府高度重视该幼儿园建设的有关事宜，已被列为今年城市建设的主要项目之一，明确要求由某某教育局、某某财政、某某建设局和某某土地等相关部门，落实和解决好学校建设用地、建设资金和基础设施的协调问题。 该项目的实施符合当地居民的要求和愿望，生源保证，居民的办学积极性很高该项目位于某某办正南方向，周边有21个村庄，约4000余户村民，学前适龄儿童大约450人，周边仅有两所小规模民办幼儿园，容纳学

18、生40人，且教育水平落后，各项设施不完善。为了适应幼儿教育的发展，迅速发展某某教育事业，提高教学质量，为幼儿创造一个良好的学习和成长环境，为此新建某某中心幼儿园形势所迫，势在必行。3建设规模与建设条件分析3.1建设规模的确定3.1.1建设规模确定的依据（1）（国家教育委员会、建设部颁发的城市幼儿园建筑面积定额（试行）（88）教基字108号（2）托儿所、幼儿园建筑设计规范（JGJ3987）3.1.2建设规模及建设内容1、建设规模项目总占地面积约5.4亩，共设12个班，可容纳在校人数规模达360人。2、建设内容新建幼儿园总占地面积3600m2（约合5.4亩），建设一栋三层综合教学楼，总建筑面积37

19、05.56 m2，包括幼儿活动室和卧室各12个、音体活动室1个、办公室10个及其他附属用房等；建设室外公共活动场地800m2；道路硬化面积500m2，校园绿化面积1000m2，大门、围墙250m；购置安装活动设施、教学仪器和设备及其它基础设施配套工程。3.2 建设条件分析3.2.1场地条件规划新建幼儿园总占地面积3600 m2（约合5.4亩），场地规则，呈矩型，其南北长80 m，东西宽45 m。项目区西侧紧临城区干道子午大道、北侧为田地，东南侧为村庄道路，区域环境优雅，建筑物的通风、采光、消防等条件较好。该场地地势平坦，场地内及周边没有发现需要保护的文物古迹，亦没有污染企业，不存在工业污染等问

20、题。3.2.2工程地质条件项目所在地地势平坦，没有地质断裂带。根据勘察取证，该项目的地质情况完全满足综合教学楼等基础设施建设。项目所在地属于某某规划范围内，该项目的主体和道路等基础设施建设符合城市整体规划的要求。3.2.3 气象条件温度：暖温带半湿润的季风气候区，最冷1月份平均气温-0.9，最热7月份平均气温26.8，年平均气温15.5度；降雨量：年均降水量654毫米；地势：大体东南高西北低，最低海拔410米，最高海拔2887米；湿度：年平均 69.6%；无霜期：年平均无霜期216天；风向：全年多东北风，年平均风速为1.32.6米/秒；日照：全年平均1377小时；3.2.4 公共设施条件项目区

21、西侧紧临城市干道，供水、供电、通讯、排水等工程设施全部建设到位，就近接用即可满足项目需求。3.2.5 施工条件工程建设所需施工设备及建筑材料进场均比较方便。但场地东边和南边紧邻民宅，项目建设过程中产生的噪声和粉尘将会给周边居民的工作和生活带来一定的影响。因此，在项目开始施工前须要科学安排施工程序，做好施工组织设计，尽量减少对周边环境的影响，确保近邻居民的正常工作和生活。4 工程设计方案4.1 工程总体规划原则（1）坚持满足教学功能要求，有利于学生身心健康，合理安排学校用地的原则。（2）体现出现代幼儿园的特征，幼儿园的规划建筑和设施要适度超前，具有一定的前瞻性，符合新世纪幼儿教育的理念。（3）建

22、筑造型设计力求简洁明快、美观大方、赋予建筑以活泼生动的艺术特征，形成独特的建筑风格，使建筑个性鲜明，富有校园气息。（4）规划布置有利于集散，确保安全，符合建筑设计防火规范要求；根据城市规划的相关要求，合理组织场地内外的各种人流、物流，力求做到内外交通简捷便利，畅通顺达，避免相互干扰。在建筑单体设计上，做到分区明确，流线清晰，布局合理，提高建筑的利用效率。（5）校园建设是一种美学建设，坚持科学、经济、可行的原则，按照高起点、现代化和综合性的要求，一是注重高标准、高品位；二是做到内容精要，设计精心，制作精良；三是要达到技术性、知识性、思想性、实用性；一次性整体规划，建设成功能完善、设施先进的现代新

23、校园。（6）规划考虑近期和远期相结合，合理规划用地，为教学和幼儿园发展创造良好的条件并节约用地。4.2平面布置根据项目选址条件规划设计：新建综合教学楼一幢，三层框架结构，单体建筑面积3705.56 m2。综合教学楼平面呈“工”字型布置, 其中：一层主要设置活动室4个（包括寝室、衣帽间、盥洗室、卫生间）、医务保健室2个、隔离室2个、开水间1个、洗衣间1个、仓库1个、冷库1个、粗加工间1个、主副食加工间1个、消毒间1个、备餐室1个、门卫值班室1个、公共卫生间1个；二层主要设置：活动室4个（包括寝室、衣帽间、盥洗室、卫生间）、开水间1个、办公室5个、音体室1个、公共卫生间1个；三层主要设置：活动室4

24、个（包括寝室、衣帽间、盥洗室、卫生间）、开水间1个、办公室5个、公共卫生间1个。建筑物建设的通风、采光、消防等条件较好，建筑物室外设有公共活动场地，包括跑道、嬉水池、沙地等，从有利于幼儿健康成长。4.3 建筑设计4.3.1 设计依据托儿所、幼儿园建筑设计规范（JGJ3987）民用建筑设计通则（GB50352-2005）建筑设计防火规范（GB50016-2006)公共建筑节能设计标准（GB50189-2005）屋面工程技术规范（GB50345-2004）建筑抗震设计规范（GB50011-2008）建筑内部装修防火规范(GB50222) 建设单位提供基础资料4.3.2建筑立面综合教学楼设计为3层，

25、层高3.6m，建筑物总高11.25 m。建筑色彩要适合幼儿生理、心理特点，应鲜明、欢快、活泼，且避免采用可能产生污染的建筑材料。建筑物主基色建议采用浅米色，在局部配以儿童卡通画图案。4.3.3 耐火等级建筑防火应符合国家现行有关标准、规范的规定。本建筑物的耐火等级楼房不低于二级。 4.3.4 装修材料 地面活动室、寝室及音体活动室采用具有暖性、弹性的木地面；幼儿经常出入的通道采用防滑地砖；卫生间采用易清洗、不渗水的地面。办公室地面采用普通地板砖，餐厅与盥洗间可采用300x300防滑地砖，并采用聚氨酷涂膜防水。 墙面在距地面0.61.2m高度内，不应装易碎的玻璃。内墙面可采用乳胶漆墙面，盥洗间内

26、墙面采用200x300墙砖。外墙立面采用外墙涂料，一层窗台下可采用蘑菇石。 天棚室内天棚采用乳胶漆，盥洗间考虑采用铝扣板。 门窗窗户考虑采用中空玻璃塑钢窗。教学楼、音体活动室及辅助用房的双面门均宜平滑、无棱角，办公室采用普通木门，带门窗套。 屋面屋面为不上人屋面，采用SBS卷材防水。4.4 结构设计方案4.4.1 主要设计依据建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）建筑抗震设防分类标准（GB50223-2008）建筑结构荷载规范GB50009-2001（2006版）建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）建筑地基处理技术规范（JGJ79-2002）混凝土结构设计规范（GB

27、50010-2002）建筑抗震设计规范GB50011-2001（2008版）4.4.2 基本参数 建筑结构安全等级：二级 设计使用年限：50年 建筑抗震设防类别：乙类 基本风压：Wo=0.4KN/m2 基本雪压：So=0.35KN/m2 由于该区域地震基本烈度为7度，根据建筑抗震设计规范要求甲、乙类建筑，当抗震设防烈度为68度时，其抗震措施应符合按本地区抗震设防烈度提高1度的要求设计。确定本建筑抗震设防烈度为8度。 建筑场地土类别：类4.4.3活荷载取值 教室活荷载标准值2.0KNm2 办公室活荷载标准值2.0KNm2 餐厅活荷载标准值2.5KNm2 宿舍活荷载标准2.0KNm2 盥洗间活荷载

28、标准值2. 0KN/m2 不上人屋面活荷载标准值0. 5KNm2 上人屋面活荷载标准值 2.0KN/m24.4.4 结构选型 地基处理当地地基土为中硬土，水位埋深较深，无液化。建议将表面杂填土挖除，将第二层顶部分布不均匀的中细砂清除后，再采用砂卵石垫压至设计标高即可。 基础形式根据地基基础设计规范确定建筑物的地基基础设计等级为丙级，设计采用条形基础。 结构体系出于建筑功能的考虑，教学综合楼采用框架结构。4.4.5 材料 混凝土的强度等级：框架梁、柱、节点核芯区，不应低于C30；其他各类构件混凝土强度等级不低于C25。 混凝土小型空心砌块的强度等级不应低于MU7.5，其砌筑砂浆强度等级不低于M7

29、.5。4.5 给排水设计方案4.5.1 设计依据建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）室外排水设计规范（GB50014-2006）室外给水设计规范（GB50013-2006）4.5.2 设计范围设计范围为园内建筑物的室内外给水和排水工程设计。4.5.3 用水量计算 生活用水量依据全国民用建筑工程设计技术措施(2003)规定的生活用水定额（每一儿童每日50100L, 时变化系数为2.5）计算的最高日生活用水量为：27m3/d，最大时生活用水量：2.7m3/h。浇洒路面用水定额（水泥路面）0.20.5L/ m2 .次，每日按2次计算，则浇洒路面日用水量为：1.4 m3/d。绿化用水定额1

30、.52.0L/ m2 .次，每日按1次计算，则绿化日用水量为：3 m3/d。幼儿园日总最高用水量为：31.4 m3/d。 消防用水量消防用水量以同一时间最大建筑物一次火灾消防用水量计算。室内消火栓用水量为15L/S，室外消防用水量25L/S，一次火灾延续时间为2h，一次灭火用水量为288m3。4.5.4 水源给水水源由葛邵村供水管网提供。4.5.5 给水系统 生活给水系统因该项目供水总高约为12m，葛邵村供水管网的水压完全可满足生活与消防用水压力要求。规划室外给水管道采用给水铸铁管，沿校园道路布设供水到建筑物各室，室内给水管采用PPR管。 消防给水系统消防储水池储存一次灭火室内外消防全部用水量，有效储存容积288m3。规划本项目的消防储水池位于场地东北角，储水池容积为300m3。屋顶消防水箱（拟建于综合楼屋顶）有效储水容积9m3。室外消火栓应设置在便于消防车使用的地点。室内消防给水管道为环状布置