山西省吕梁学院附属高级中学学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含答案.docx

1、山西省吕梁学院附属高级中学学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含答案吕梁学院附中2017-2018学年高二年级期末考试生物试题 时间：90分钟 分值：100分一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1关于人体内环境的叙述，正确的是()A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 2研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

2、D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低3哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 4右图是某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合图示关系的是()A体液细胞外液细胞内液组织液B突触突触前膜突触后膜突触小泡C核酸核糖核酸脱氧核糖核酸信使RNAD免疫特异性免疫非特异性免疫细胞免疫5关于人体神经细胞的叙述，正确的是()A神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C神经细胞外Na内流是产生静息电位的基础D静息状态的神经细胞膜两侧的

3、电位表现为内正外负6关于甲状腺激素的叙述，错误的是()A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少7正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是()A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用 D在发挥作用后还能保持活性8下列与激素作用无关的实例是()A草莓果实自然发育成熟 B人舌尖触到蔗糖时感觉甜C自然生长的雪松树冠呈塔形 D饥饿时人体血糖仍维持正常水平9下列关于植物激素的叙述，错误的是 （

4、）A生长素和赤霉素都能促进植物生长B生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 10近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥 作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此，可判断下列表述错误的是_。A赤霉素有利于开花 B赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用CDEL是开花的激活因子 DDEL间接抑制SOC编码基因的转录 11. 某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述

5、正确的是（ ）A. 青蛙与稻飞虱是捕食关系 B. 水稻与青蛙是竞争关系C. 病毒V与青蛙是寄生关系 D. 水稻和病毒V是互利共生关系12. 下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ）A. 环境容纳量是指种群的最大数量B. 种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C. 在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D. 植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大 13某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是（ ）A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级

6、可能不同C底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 14稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是()A害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降15培养禽流感病毒时，应该选用()A固体培养基 B含有多种无机盐的培养液C活的鸡胚 D牛肉汤16在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒

7、头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是()A后者所含营养丰富，能量少 B后者所含营养单一，能量少C前者所含营养丰富，能量少 D两者所含营养和能量相同17在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是()A让发酵装置接受光照 B给发酵装置适时排气C向发酵装置通入空气 D将发酵装置放在45处 18在a、b、c三个密封的锥形瓶内分别盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液，现进行如下处理：a瓶通入空气；b瓶通入氮气；c瓶通入空气并保持90 恒温，则呼吸作用由强到弱的顺序是()Acba Bbac Cabc Dacb19下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是()A腐乳

8、制作所需要的适宜温度最高B果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA 和 RNA 20. 现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同，a对应的CO2数量为18)，在氧浓度为a时发生的情况是()A100%的酵母菌进行发酵 B30%的酵母菌进行发酵C60%的酵母菌进行发酵 D酵母菌停止发酵21豆腐块用食盐腌制的目的是()渗透盐分，析出水分给腐乳必要的咸味防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖A B C D22测定亚硝酸盐含量的有关叙述，不正确的是()A亚硝酸盐与

9、对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下进行B重氮化反应后，与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C对显色反应样品进行目测，可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡23有关培养基配制原则表述正确的是()A任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素C微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响D营养物质的浓度越高越好 24在人工培养圆褐固氮菌时，当向无菌培养箱中充入N2时，其固氮量和菌落大小比充入无菌空气时()A多和大 B多和小 C少和大 D少和小25某研究小组从有机废水中

10、分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是()A培养基分装到培养皿后进行灭菌B转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D培养过程中每隔一周观察一次26煮沸消毒法与巴氏消毒法的主要区别是()A温度不同 B时间不同C前者适用于固体消毒，后者适用于液体消毒 D没有区别27常作为人们鉴别菌种的重要依据是()A细菌群体的结构特征 B单个细菌的结构特征C鞭毛、荚膜的有无 D拟核、细胞壁的特征 28实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条平行线与含链霉素带接触)，将平板置于37 条件下恒温培养3 d，结果如下图所示，从实

11、验结果看，以下关于链霉素的哪一项叙述是不正确的()A . 它对结核杆菌比霍乱菌更有效B它可以用于治疗伤寒病人C它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D它能阻止结核杆菌生长29给无氮培养基接种土壤稀泥浆的方法是() A打开培养皿盖，取一根接种环蘸取少许稀泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上 B取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后蘸取少许稀泥浆，略微打开培养皿盖，在培养基的表面轻点 C打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后蘸取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点 D略微打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌，冷却后蘸取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点30下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其

12、中错误的是()A用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上C将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时D确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数二、非选择题（共4题，分值40分）31. (11分，每空1分)I 假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为acd，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答： （1）该生态系统中a和b的种间关系是_。 （2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是_，种群密度减少的种群

13、是 _。 （3）若持续干旱使a大量死亡，c和d的种群密度将会_。 （4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有_。 （5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了60个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50个个体，其中有6个带有标记，c种群的数量约为_个。这种种群密度的调查方法称为_。 随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题： (1)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指_。 (2)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复

14、到原来的状态，原因是其_稳定性较低。 (3)森林生态系统中的生物群落具有明显的_结构，这种结构可以提高群落利用_等资源的能力。 32（10分）下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答： (1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作： 第一步：大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶，将原料中的淀粉分解成_，然后进一步分解成葡萄糖，这一过程可用_来检测，因为该试剂遇淀粉呈蓝色。 第二步：用_菌将葡萄糖转化成乙醇，这一发酵过程中，玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是_。 第三步：用_菌将乙醇转化成乙酸，这一过程_氧气。 (2)泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是_，还有少量的亚硝酸盐。对亚硝酸盐的定量测定可以用_

15、法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成_色化合物。进行样品测定时，还要取等量水进行同样的测定，目的是_。33(8分)急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施，请回答下列与检验饮用水有关的问题： (1)检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为_。下面四种菌落分布图中，不可能由用该方法得到的是_（图见题后）。 (2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组？_。为什么？

16、_。 (3)如分别取0.1 mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为_。 (4)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气，现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试 管，应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌？_ _（3分）。 34（11分）有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题： （1）培养基中加入的

17、化合物A是_，为微生物的生长提供_，这种培养基属于_培养基。 （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用_染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果，则纤维素分解菌位于()内。 ABCD （3）在培养纤维素分解菌的过程中，进行平板划线时，每次划线结束后仍然要灼烧接种环，原因是_。 （4）乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是_，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目_。 （5）丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施

18、是向提取液和分离液中添加_。若探究纤维素酶活性的最适温度，如何设置对照？_（2分）。生 物 答 案1、选择题（共30题，每题2分，共60分）12345678910CABBADCBCC11121314151617181920ABDBCABCDC21222324252627282930DCCDBAABDD二、非选择题（共4题，分值40分）31. (11分，每空1分)答案：I （1）竞争 （2）c a （3）降低 （4）恢复力稳定性（自我调节能力) （5）500 标志重捕法（1）群落中物种数目的多少 （2）恢复力 （3）垂直 阳光（该空其他答案合理也可给分）32. (10分，每空1分)答案：（1）第

19、一步：麦芽糖 碘液 第二步：酵母 发酵过程中会产生大量CO2，使瓶内压力升高而可能引起爆裂 第三步：醋酸杆需要消耗 （2）乳酸(或有机酸) 比色 玫瑰红 作为对照33. (8分)答案：(1) 稀释涂布平板法 D(2) 需要设置(对照组) 因为需要判定培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格)(3) 5.6108个(4) 通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样，再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满，塞上塞子（1分），混匀后置于37 恒温箱培养24 h（1分）。试管内有气泡生成的说明水样中有大肠杆菌（1分）。34. (11分，每空1分)答案：（1）纤维素 碳源 选择 （2）刚果红 A（3）及时

20、杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境或感染实验操作者（4）保证无氧环境 小(低)（5）缓冲溶液 不同的温度梯度之间就可以相互对照部分答案解析12.解析：A、环境容纳量是指在一定范围内动态变化的种群数量，故A选项错误；B、种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小，环境容纳量的大小只与环境的变化有关，故B选项正确；C、在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要出生率和死亡率，故C选项错误；D、植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以夏季最大，故D选项错误20解析由图中曲线可知，当氧浓度为a时，产生的酒精相对量为6，产生CO2的相对量为18，根据反应式C6H12O62C2H5OH2CO

21、2能量可知，此时酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖相对量为3，有氧呼吸消耗葡萄糖相对量为2，各占60%和40%。32.解析(1)大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶(淀粉酶必须冷却后加入，因为酶的催化活性受温度的影响)，大米的主要成分是淀粉，在淀粉酶催化作用下，分解成麦芽糖(又称糊精)，这一过程可用碘液(或KI-I溶液)来检测反应的情况。酵母菌将葡萄糖转化成乙醇的过程中产生CO2，随反应的进行发酵瓶中CO2逐渐增多，瓶内压力升高，可能引起破裂，所以不要完全密闭。醋酸杆菌是好氧性细菌，在将乙醇转化成乙酸的过程中消耗氧气。(2)泡菜发酵过程离不开乳酸菌，其产生的酸主要是乳酸和少量的亚硝酸盐，亚硝酸盐总量达到0.30.5 g时就会引起中毒，必须对泡菜亚硝酸盐含量进行测定，其测定方法可用比色法。33.解析将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量的方法叫做稀释涂布平板法。下面四种菌落分布图中，不可能由用该方法得到的是D。需要设置(对照组)，因为需要判定培养基是否被杂菌污染。第(4)小题考查学生利用生物学知识去发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样，再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满，塞上塞子，混匀后置于37 恒温箱培养24 h。试管内有气泡生成的说明水样中有大肠杆菌。