C#基础试题.docx

1、C#基础试题1、能作为C#程序的基本单位是( )。 A. 字符 B. 语句 C. 函数 D. 源程序文件 答案：B 2、将变量从字符串类型转换为数值类型可以使用的类型转换方法是( )。 () () 答案：D 3、数据类型转换的类是( )。 C. Const D. Single 答案：B 4、字符串连接运算符包括&和（ ）。 A. + B. - C. * D. / 答案：A 5、先判断条件的当循环语句是( )。 A. do.while B. while C. while.do D. do .loop B答案： .6、下面几个函数，（）是重载函数 f1(int) f1(int) f1(int,in

2、t) k(int) 4和和 4 3 和四个全A. C答案： 、以下的C代码：8 ）string argsstatic void Main（ : 0,();运行结果 尨 (); 代码运行结果为（ ）。 A.在控制台窗口显示“运行结果：” B.在控制台窗口显示“运行结果：0” C.在控制台窗口显示“运行结果：，ConsoleReadLine” D.如果用户在控制台输入“ A”，那么程序将在控制台显示“运行结果：A” 答案：D 9、在C#中定义一个数组，正确的代码为（ ）。 arraya = new int5; arraya = new int5; arraya = new int; 5 array

3、a = new int; 答案：B 10、在C#中，下列代码运行后，变量Max的值是（ ）（选择一项）Int a=5,b=10,c=15,Max=0; Max = ab?a:b; Max = cMax?c:Max; 答案：C 11、在C#中，关于continue和break，以下说法正确的是（ ） A break是中断本次循环 B continue是中断本次循环，进入一下次的循环 C break是中断本次循环，进入一下次的循环 D continue是中断整个循环 答案：A 12、在C#中，关于while和dowhile，以下说法正确的是（ ） A while先执行然后判断条件是否成立 B wh

4、ile最少的循环次数是1次 0最少的循环次数是D dowhile 先执行然后判断条件是否成立C dowhile次 答案：C 13、在C#中，下列变量定义与赋值正确的是（ ） A int a=同学 B float a=老师 C double a=教室 D char a=学 答案：D 14、表达式 “abcde”= =”abcde”+”2006”的值为（ ） ATrue2006 B. true C. false D. 0 答案：C 15、在C#中定义类时，使用的关键字是（ ） A、interface B、int overrides、D class 、C 答案：C .二写出下列程序的结果 、 1 i

5、nt y = 1,x; if (y!=0) x = 5; else if (y 0 ) x = 4; else x = 3; 尨?砠? 答案：5 2、 int x, y = 0; do x = y+; (x); while (y 6); 答案：15 3、 class Test static void Main( ) int x=5; int y=x- -; (y=0, y); y=- -x; (y=0, y); 答案：5,5 4、 class Test public static void Main() static int a = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ; int s

6、0, s1, s2; s0=s1=s2= 0; for (int i = 0; i 50) break; if (i%2=0) s+=i; (i, s= + i + , + s); 答案：14,S=2+4+6.+14,56 6、写出下列函数的功能。 static float FH() float y=0,n=0; 6、 int x = (); .+99/100之和。 答案： (獜浵尽); double sum = 1; (筜細, Sum(); (); static double Sum() double sum = 1; double i=1; while ( i = 100) sum +=

7、i / (i+1); i=i+1; return sum; 7、编写一个程序，用while语句，求出1+(1+2)+(1+2+3)+.+(1+2+3+.+10)之和。 答案： int sum = 0; (和为：); (筜細,Sum(); (); static int Sum() int sum = 0; int i = 1; int a = 0; (i = 10)while a = a+i; sum= sum+ a; i = i + 1; return sum; 8、有关系式1*1+2*2+3*3+.+k*k2000,编一个程序，求出满足此关系式的k的最大值。 答案： int sum=0; (

8、最大值为：屽 ,Max(); (); static int Max() int sum = 0; int k=1; while(sum2000) sum+=k*k; k+; return k-1; 9、编写一个程序，要求用while循环语句，打印1到100的正整数，每行打印5个数，每 列右对齐。答案： Quee(); (); static void Quee() for (int i = 1; i = 100; i+) (筜細尠,i); if (i % 5 = 0) (); i+; return; 10、编一个程序,利用二重for循环语句，打印出九九乘法口诀表。 答案： Chengfabiao

9、(); (); static void Chengfabiao() i = 1; i = 9; i+)int (for for (int j = 1; j = i; j+) (筜細笪紱笽紲?, j, i, i * j); (); return; 11、编一个程序，利用for循环语句，求出1!+2!+3!+.+10!的和。 答案： int sum = 0; (筜細, Sum(); (); static int Sum() int sum = 0; int a = 1; for (int i = 1; i = 10; i+) a = a * i; sum = sum + a; return sum

10、; 13、编一个程序，定义一个字符串变量，输入字符串，然后再输入一个字符，在字符串中查找该字符出现的次数。 答案： (请输入字符串：); string str = (); (请输入字符：); char c = (); int s = Str(str, c); (筜細, s); (); static int Str(string str, char c) int a = 0; for (int i = 0; i ; i+) if(stri=c) a+; return a; 15、编一个程序，输入一个整数，判定它为几位数。例如，99是2位数，-100是3位数。 答案： (筜細, Math(); (

11、); static int Math() int a = (); int b=0; int c = 1; if (a 0) b = a; while (b = 10) b = b / 10; c+; return c; 四、面向对象 、（速度）Speed等方法，具有Stop、Run）基类，具有Vehicle、定义一个车辆（1MaxSpeed（最大速度）、Weight（重量）等域。然后以该类为基类，派生出Bicycle、Car等类。并编程对该派生类的功能进行验证。 答案： 基类： class Vehicle public double Speed; public double Maxspeed;

12、 public double Weight; public void Run() (我跑。); public void Stop() (我停。); 派生类： class Bicycle:Vehicle class Car:Vehicle 对派生类功能的验证： static void Main(string args) Bicycle p = new Bicycle(); (); Car c = new Car(); (); (); 2、写一个控制台应用程序，接收一个长度大于3的字符串，完成下列功能： 1）输出字符串的长度。 2）输出字符串中第一个出现字母a的位置。 3）在字符串的第3个字符后面

13、插入子串“hello”，输出新字符串。 4）将字符串“hello”替换为“me”,输出新字符串。 5）以字符“m”为分隔符，将字符串分离，并输出分离后的字符串。 答案： (输入字符：); string str=(); while =0) (出现字符a的位置：); , index);筜細 ( else (字符串中不含字符屡); string str1 = 桜汥潬 + (3); (出现新字符串：); (str1); str1 = (桜汥潬,浜履); (替换后的字符串：); (str1); string str2 = (m); for (int i = 0; i ; i+) (分割后的字符串：);

14、(str2i); (); 3、编写一个控制台应用程序，完成下列功能，并写出运行程序后输出的结果。 1）创建一个类A，在A中编写一个可以被重写的带int类型参数的方法MyMethod， 并在该方法中输出传递的整型值后加10后的结果。 2）再创建一个类B，使其继承自类A，然后重写A中的MyMethod方法，将A中接收的整型值加50， 方法。MyMethod的对象，并分别调用B和类A方法中分别创建Main）在3答案： 并输出结果。 class A public virtual void MyMethod(int num) num+=10; (筜細,num); class B:A public ove

15、rride void MyMethod(int num) num += 50; (筜細,num); A a = new A(); (3); B b = new B(); (8); (); 4 编写一个类Calculate1，实现加、减两种运算，然后，编写另一个派生类Calculate2，实现乘、除两种运算。 Calculate1 class public virtual void Mix(int a,int b) (运算符为：); string s=(); int c; if (s = ?) c = a + b; (筜細, c); else if (s = ?) c = a - b; (筜細,

16、 c); public override void Mix(int a, int b) (运算符为：); string s = (); int c; if (s = ?) c = a * b; (筜細,c); else if (s = 屜尯) c = a / b; (筜細, c); Calculate1 c = new Calculate1(); (3,4); Calulate2 d = new Calulate2(); (8,4); (); 5、编写出一个通用的人员类（Person），该类具有姓名（Name）、年龄（Age）、性别（Sex）等域。然后对Person 类的继承得到一个学生类（S

17、tudent），该类能够存放学生的5门课的成绩，并能求出平均成绩。最后在Main函数中对student类的功能进行验证。 class Person public string Name; public int Age; public string Sex; class Student:Person public double Avg() int Score = new int523,34,56,78,90; int i = 0; int sum = 0; while (i 5) sum += Scorei; i+; return(double) sum /5; Student s = new Student(); (姓名：); = 张三; (筜細, ; (年龄：); = 19; (筜細, ; (性别：); = 男; (筜細, ; (成绩：); (筜細,(); ();