2022年小学语文教师招聘考试语文专业知识考试模拟试题及答案(共五套).docx

1、2022年小学语文教师招聘考试语文专业知识考试模拟试题及答案（共五套）2022年小学语文教师招聘考试语文专业知识考试模拟试题及答案（一）（试卷总分100分 考试时量120分钟）一、选择题（10分 将正确答案的序号填在每小题后的括号里）1下列词语中带点字的读音全对的一组是( )A.自给（ji）自足不卑不亢（kdng）如饥似（si）渴崇(chdng)山峻岭B.自怨自艾（yi）屡见不鲜（X伽）处（chu）心积虑随声附和（h0）C.不屈不挠（ndo）瞠（cheng）目结舌茅塞（sdi）顿开从(c6ng)容不迫D.无的（di）放矢（ye）苗助长宁（nlng）死不屈买犊（du）还珠2下列词语中没有错别字的

2、一组是( )A.好高务远兴国安邦再接再厉举世无双B.引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手C.勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟D.张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举3.有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其它字。仔细观察，“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项 是()A. 5个B. 6个C. 7个D.最少8个4. 先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成 语。()A.化险为夷B. 口蜜腹剑C.前赴后继D.阳奉阴违5. 写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是( )A.狗吠

3、猿鸣 B.马嘶 蝉噪 C.鹤啼 虎啸 D.鸡叫 狼嚎6. 下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是( )A.亮亮，明明起床了。B.明明起床了，亮亮。C.亮亮说：“明明，起床了。”D.亮亮说明明起床了。”7. 把“巴金说：我爱月夜，但我也爱星天。”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是( )A.巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。B.巴金说他爱月夜，他也爱星天。C.巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。D.巴金爱月夜，也爱星天。8整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是（） 它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。银杏树又叫白果树。银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核

4、，它富有营养，是一种绿色保健食品。那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。原來是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。A.一一C.一一一一9 阅读教学的重点是（A.培养学生的朗读默读能力C培养学生的整体感知能力B. 一一D.一一一一一）氏培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力D.培养学生的观察、思考、表现和评价能力10.评价学生的口语交际能力,应高度重视考察学生的A.参与意识和情意态度B.探究精神和创新意识C. 策划、组织能力D. 协调、实施能力二、判断题（10分 对的在括号里打“丿”，错的打“X”）1. 以U

5、开头的韵母与声母n相拼时，U上的两点不能省写；与声母q相拼时，（1上的 两点要省写。2“凸”和“凹”的笔画数都是5画;“凸”的第4笔的名称是横折折竖。()3.如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这 六个词语归类的话，“谨小慎微”这个词应该单独归为一 类。()4“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可 以有多种不同的理解。( )5“路遥知马力，事久见人心。”这个成语告诉人们，路途遥远才可以知道马的耐力 大小，事情长久了 才可以看出人心的好 坏。( )6“桂子花开，十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方 法。()7“这是一首好

6、歌这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致，但语气 不同。()8. 王昌龄出塞一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为“飞将军” 的名将李r o9. 电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。（）10语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。( )三、填空题（12分每空1分）1.默写填空。(1） 我家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨浪00（王冕墨梅）9(2）红军不怕远征难, 万水千山只等闲。乌蒙磅礴走泥丸。,大渡桥横铁索寒o更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（毛泽东长征）2.按题目要求填空。(1 )用数笔画查字法，“鼎”应查画；用部首查字法，“戚”应查部。（2 ）

7、 “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是中国古代名著中的一个章节，其中“花和尚”指（人名）。（3）在下面句子的空白处各填上一个字，使其变成车站、码头等公共场所对旅客的 提醒语。不要心，当心被偷；不要心，当心被骗。（4）国民党元老于右任先生，曾经写过一张“不可随处小便”的字条，贴在办公大院的一角，以劝阻某些人的不文明行为。谁知字条在第二天大清早就不见了。原来, 有人仰慕于老先生的为人和书法，悄悄揭下字条，一一剪下这几个字，重新排列后 粘好。这样，原来的几个字便组成了另一个既有教育意义又能登大雅之堂的句子。 这个句子应该是。（5）有人选用“鱼、游、马、钓、骇、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个字，写

8、了 一副对联。上联是“鱼钓钓鱼鱼骇钓”，最恰当的下联 是。四、 阅读题（22分 阅读选文，按要求回答问题）（一）（10 分）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ ”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？ ”1. 该文中加点的“为” 字的读音是，意思是。（2分）2. 在句子“我以日始出时去人近，而日中时远也”朗读停顿的地方画上“/”。（2分） 例如：见/两小儿/辩斗我以日始

9、出时去人近，而日中时远也。3. 用意译的方法，将文中两处画线的句子译成现代汉语。（2分） 4. 根据该文题目的意思，用不超过20个字的一句话概括全文的主要内容。（1 分）5根据所掌握的科学知识，你对两小儿提出的问题的解答 是：（1分）6 这个故事说明；也说明。（2分）（二）（12 分）一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上來，父 亲问儿子：“吃哪一碗？“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融 四岁就能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融。我是我一一不让。”儿子态度坚决。“真不让？ ” “真不让！”儿子一口就把蛋给咬去了一半。“别

10、后悔？ ” “不后悔！” 儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！” 父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边 无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？ ”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？ ” “不后悔！” 儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！” 父亲指着蛋教训儿子说。第三次， 父亲又做了 两碗荷包蛋面 条，0父亲问儿子

11、：“吃哪碗？ ”“孔融让梨，儿子让面一一爸爸您是大人，您先吃。”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏着卧的荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！ ” 父亲意味深长地对儿子说。7. 联系上下文，该文中画“”的空白处应该填上的最恰当的句子是：（2分）8. 认真阅读并分析故事中三个情节的共同点，然后填空。（每格填一个字）（2分）总结9. 父亲说“孔融四岁就能让梨，你十岁啦，该让蛋吧”的目的是什么？ （2分）10父亲对儿子的三次教育，一次比一次深刻。该文中能显示这个特点的词语依次是、,这充 分 体现了父 亲 对 儿子的。（4 分）11该文中最能

12、表现全文中心思想的句子是:（2分）五、简答题（6分） 现行全日制义务教育语文课程标准提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。六、作文（40分） 题目一：讲台题目二：诺11要求：任选一题；除诗歌外体裁不限；字数在600字以上；不得抄袭一、选择题2A或7C8A9B10A7 V8X 9 V10 V（2）五岭逶迤腾细浪金沙水拍云崖1AB 3D 4D5C6D二、判断题1 V 2X 3 V 4 V 5 V 6X三、填空题1. （1）不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 暖（说明：出现一个错别字扣0.5分；出现两个或两个以上的错别字该空记0分。）2. （1） 1

13、2 戈 （2）水浒传鲁智深 （3）分（粗）贪 （4）小处不可 随便 （5）马鞭鞭马马惊鞭四、阅读题1 . w6 i 是 2 我 以 / 日 始 出 时 / 去人近， 而/日中时/远也。3. 太阳刚出來时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样谁说你知 道的事情多呢？4. 两个小孩辩论太阳是早晨还是中午离人近。5. 早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。6. 认识自然，探求真理，要敢于独立思考、大胆质疑； 宇宙无限，知识无穷，再 博学的人也会有所不知，学习是无止境的。7. 还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。（没有“还是”等恰当词语的扣1分）8. 做面一吃面总结9试试自己的儿子想不想占便宜。10. 告诫 教训 意味深长谆谆教诲（关爱之情）11不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！五、简答题要点：语文教学应在师生平等对话的过程中进行；学生是语文学习的主人。 语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创 设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式; 教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自 身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用教学策 略，引导学生在实践中学会学习。2022年小学语文教师招聘考试语文专业知识考试模拟试题 及答案（二）一、单项选择题（本大题共8道小题，每