学生周记范文合集十篇.docx

1、学生周记范文合集十篇学生周记范文合集十篇 学生周记篇1童年是快乐的，也是美好的。随着时光的流逝，过去的画面时时浮现在我的.记忆中，让我无限留恋。记得那一天，我和哥哥去摘草莓。走进大棚后一阵阵草莓的香味扑鼻而来。草莓的叶子又大又绿，挨挨挤挤的。而草莓的花既小小的、又白白的。草莓的颜色各不相同：有的完全成熟了，红彤彤的；有的半成熟的，白里透红；有的才刚刚结过，青绿色的。草莓的形状真是千姿百态：有可爱的心形、诱人的桃形，还有奇怪的双胞胎形等等。看着这些香甜可口的草莓，我们早就忍耐不住，开始摘起来了。我走在狭窄的小路上，踮起脚尖，寻找又红又大的草莓。终于，被我找到了。我轻轻的把草莓拿起，用剪刀把草莓剪

2、下来，就这样又红又大的的草莓就成为我的手中之物了。不知不觉，沉迷在摘草莓时的我，醒了过来。那时我发现时间不早了，要回家了。这时我和哥哥在挑选草莓，把烂的都扔了。我摘的草莓都很健康，反而哥哥摘的草莓却有好几个是烂的。回到家，我们把草莓洗干净后，就开始品草莓了。味道很棒，草莓不仅好吃，还带给了我们甜蜜的欢笑。童年是金黄色的沙滩，摘草莓这件事则是沙滩上的一个闪亮的贝壳，贝壳里装着快乐的珍珠，隐藏在我们的的心里，脑海里。学生周记篇2不知从什么时候开始，“从前”成了我们这群人离不了的缅怀，时不时在心底冒个泡，口头上却甚少对外人透露。因为明白那些过往终究只能是过往，终究只属于那个特定的时间段，无法复制，我

3、们能带走的只是一个叫做“回忆”的东西，里面饱塞着有关那情、那景、那地、以及那人的影像，同时还不忘提醒自己，那些只是过往。在他人看来很是微不足道的东西，却教我们半晌回不过神来，思绪零乱。那时的光景，那年的影像缤纷明媚，想伸手感受那份余温，萦绕指尖的只是当下的稀薄空气，什么都在离我们远去，以飞一般的速度，令人望尘莫及。现在发现很多以前觉得遥不可及的事情，其实也会发生在自己的身边。什么时候我们也学会了跟不相熟的人说上几句客套话，什么时候“无奈”也会成了我们的口头禅，通讯录中一长串的名单里，能无所顾忌，想聊就聊的人能有几个？每个年龄段都有它的话题，从陌生到熟悉，只是有没有经历过的问题。我们都是一群懒惰

4、的人，很多事情都懒得去理，懒得去做，懒得去想，但好像有一件事情不会懒得去做，那就是抱怨。工作了相当于一只脚已经跨进柴米油盐的门槛了，而这种生活恰恰仿佛是抱怨的滋生地一般，无论哪个方面都可以让人那么不满意，尽管知道无济于事，但还是不可避免地去抱怨，而我知道抱怨不好，所以得改改了，现在要学习的内容之一接纳并调和那些让人郁闷的不利因子。近半年来常常听到身边的朋友因为某件事而情绪不佳，却很少有人能发泄出来的，包括自己。想到的发泄方式有很多，很多时候却限于时间、地点或人事，最后便不了了之。很多情绪上的东西，事发当时不想与人说，过后再风轻云淡地偶尔提及，却早已不是当时的心境。所以说人是孤独的，很多东西只能

5、是自己一个人的事，包括理想与现实。因为如此，所以要做一个内心强大的自己，摒弃颓废、消极与惰性，拥抱阳光、自信与坚强，有句话说得很好，不要因为在学校那种象牙塔般的环境中说去我爱生活这样的话，而是要在知道这个世界的丑陋与黑暗之后，仍然笑着喊出这句话，然后幸福地活着学生周记篇3我的心愿是孝顺爸爸、妈妈，做个好学生，做个小队长，考试考一百分。我为了实现这个愿望，所以我要上课认真听讲，多回答问题，少挨老师的批评，多动脑子，下课多帮助小朋友。回家写作业要把字写整齐，读课文带感情读，做题时一个字不落的读一遍题，理解题目意思再做题。以前我来郝奶奶家总少不了挨批评，现在我要记住郝奶奶的话，争取少挨批评，多表扬。

6、只要得到郝奶奶的肯定，爸爸妈妈的表扬，老师的表扬，就能实现我的心愿。今天是周末，妈妈做了一顿可口的晚餐，我们刚刚端起碗，砰砰砰急促的敲门声响了起来妈妈迈着轻盈的步伐走到门口，一打开门，佩佩阿姨着急地说：我家丽丽生病了，我不知如何是好？听后，妈妈三步并着两步地来到阿姨家，看见丽丽那憔悴的脸，马上拨打了，妈妈和阿姨一齐把丽丽抱进了车里，到了医院，妈妈忙来忙去，一会儿签字，一会儿拿药，晚点，我早已饿得头昏眼花，当妈妈问我：饿吗？我硬撑着说不饿，点半了，丽丽还没打好针，着急的我走来走去，突然，一股香喷喷地气味立刻进入我的味觉里，我透过门缝，看见那护士晚餐中有着鲜美的鱼，还有红红的大椒，还有那一颗颗诱人

7、的米饭我禁不住流出了口水，但一看见丽丽的脸色慢慢转红，我的心也就好过了许多，到了点半，丽丽终于打完了吊针，我们一起回到了家中，我迫不急待地端起了冷饭一连吃了好几碗，妈妈笑着说：饿到了吧，我说：饿不算什么，陪着妈妈做了件好事，我非常高兴今天我度过了一个愉快的周末。学生周记篇4今天是周末，妈妈看我写完作业就说“我们下去打球吧！”到了篮球场一看，来的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打篮球的可真热闹！球场上设有四个篮球筐，我跟妈妈加入了其中一组，这一组只有一个小哥哥在玩。我俩要来个“单挑”，妈妈来当裁判。只听妈妈煞有介事地说“这次比赛我们都要遵守一个规则：友谊第一，比赛第二！”看妈妈认真的样

8、子，还真似一个公平的裁判呢！比赛规定：每人投两次，如果投中一次或二次，就再投12次。第一局，我先投，中了！但第二次我兴奋的过了头，没投中。结果小哥哥却三投两中！我输了！第二局，我不甘示弱，下决心要超过小哥哥。别看我个头矮，却有一股子拼劲。后退几步，瞄准篮球筐，双手使劲往上一投，篮球在筐的边上转了几个圈，哈！进去了！我一鼓作气接连三投三中！小哥哥两投一种中，这一局我胜了！接下来的两局，我跟小哥哥打成了平手。第五局，我充满信心，准备再赢他一回！可当哥哥连中两回时，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最关键的一球却好似跟他开玩笑似的，在边上转了几个圈后，“啪”的一声落地了！这一局我又赢了！冠军理所当然的归我

9、了！哥哥对我竖起大拇指：真厉害！妈妈看我们俩都筋疲力尽、气喘吁吁，让我们休息一下再玩。今天玩得真痛快！学生周记篇5饭后，妈妈给我端来一碗中药，还没走近，那浓重的清苦味便霸占了整个房间，呈现出的清黑色如同梦魇，让人不寒而栗。“大难”临头。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒药，放了青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子钳，老妖拿着沾满毒液的木棒，搅啊搅，念着咒语，眉目间闪着寒光，那颜色从赤至紫，又成青黑，冒着邪恶的泡泡，散发恶心的气息。如今摆在我面前，房间乌烟瘴气，鸟不拉屎。我咽了咽口水，绝望的闭上眼，深深吸了一口气，哆嗦着手，把中药递到嘴边，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那热热。苦苦的味儿透过唇间，

10、穿过牙缝，在味蕾怦然绽放，舌尖如同被泼了硫酸般苦不堪言。马上，那令人惧怕的苦涩吞噬了一切，从鼻子，喉咙，舌尖上纷纷散发出来，胃里像有千万个容嬷嬷在扎针，又像孙悟空在里头翻跟斗。此时此刻我意识到糖的存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如赵云在世，将肆虐的苦涩一扫而光。解放的舌尖将糖来来回回的洗刷了个遍，融化的糖汁将肠子带回了生机，“毒解了”!回想那段辛酸史，眼泪又不自觉得涌了出来。中药的苦涩让我学会了面对困难，战胜困难，也让我体会到有苦才有甜，战胜困难才会别有洞天。学生周记篇6学生周记篇7“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的。我喜欢看各种各样书，比如童话类、破案类、历史类、文学类其实就属破

11、案类是我的最爱。特别是查理九世这本书。刚遇到这本书是在二年级的那个暑假。我的表姐给我送了三本查理九世一见到那本书我就浑身发抖，因为上面的图片应该是“少儿不宜”的，十分恐怖，我碰都不敢碰。书的主角墨多多带着他的聪明小狗查理出现在封面上，而且他们的眼睛瞪得可大了，那是因为有许多怪异的事正等待着他们。一打开书，一页，两页，我和书中人物一同呼吸，当他们碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次，我看见一个片段式一些人从墙上或地上突然钻出来，就因为这个：妈妈从后面拍了拍我的背，吓了我一跳，手中的书也长了翅膀飞走了，而且正好飞到妈妈的脑袋上。还有一次，那天，我是在睡前看了一些查理九世。结果，奇妙的事情发生了，我居

12、然在睡觉时的梦中梦到我成了查理九世中的一员，和墨多多一起破案，内容是：我们跟踪可疑人物到了他家，我们东躲西藏跟踪到卧室，但他发现了我们，向我们开了枪，还好我们也带了枪，我快速向他开枪，正好击中他的左腿，接着，我们就逃命去了。但梦还没做完就被爸爸叫醒了。书是我的老师，我要珍惜她，爱护她!学生周记篇8我家养了一只可爱的小狗名叫“汪汪”，它的毛像雪白的衣服，脑袋像球一样圆，眼睛像宝石，闪闪发光，鼻子又小又黑，耳朵向下垂，爪子尖尖的，尾巴毛茸茸的，它吃起骨头来真可爱！有一次，我把骨头扔在地上，“汪汪”就把骨头吃掉了，还汪汪叫，好像在说“主人，真好吃！”突然，传来了咚咚咚声，我打开门一看原来是张强呀！他

13、说：“刘凯伦，愿不愿意出去玩？”我说：“算了吧，我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔着我的手，我高兴的笑了。“汪汪”真是生机勃勃、活泼可爱。学生周记篇9今天中午，爷爷买了一个放大镜回来，要知道他以前可是一个老中医，特别爱读书，今天在街上正好看到有卖放大镜的地方，就顺便买了一个。回来以后，爷爷就急急忙忙的把中药书翻出来，用刚刚买来的辅助工具放大镜，津津有味的读了起来，嘿，你还别说这放大镜还就是好用。趁爷爷煮饭的那会儿功夫，我偷偷的将放大镜“偷”了出来，以前我看哥哥用放大镜做过实验，于是我也照着他的样子，找了一根火柴，放在太阳底下，用放大镜照着，看看会不会像哥哥所说的那样，火柴会瞬间被燃烧，时间一秒一秒的

14、过去。“蹦”火柴着了，可是没过多久又熄灭了，我继续将实验进行到底，之间火柴不停的冒着烟，没过几分钟，整个火柴就化为了灰烬。用手摸一摸还能感觉到一丝疼痛，看来这放大镜的威力还真不小。后来我又上查了关于放大镜的一些有关知识，了解到：若果将某个物体放到阳光下，他是不会燃烧的，但是如果把放大镜放到那个物体上的话，他就会将太阳光放大一千倍，一万倍，最后将物体瞬间燃烧。如果人把自己的手放在放大镜下，时间一长，也可能会被烧伤。经过这次的实验，我知道了一个小小的科学道理，也算是今天的小成就吧!但废话少说，还得赶快把放大镜换回去。可是当我将放大镜物归原主时，爷爷突然神不知鬼不觉的冒出来，我吓得急忙将放大镜藏在背

15、后，结果经过几番周折，还是被爷爷的金金火眼给发现了，哎没有好果子吃喽!学生周记篇10故今日之责任，不在他人，而全在我少年。今天，小女子便要来论一论这校园安全。话说X年，一小学发生了踩踏的事件，顿时，举国上下人心惶惶，就连吾出门散步，也能听到周遭亲邻的议论之声。至此，中国又掀开了校园安全的帷幕。不多时，中央便委人紧急下达命令，颁布数条校园安全的法规，这一行径，令十分惶恐的人们平静下来。本来，吾以为此此事到此已将结束，谁料，同年冬，另一件事再次轰动全国。那校车上弥漫的笑声仍在飘荡，可顷刻已物是人非。那还稍显稚嫩的笑脸仍在眼前，可殷殷血迹却染红了白雪；那青涩的梦想仍被憧憬，可做梦的孩子却已离去旷野上

16、的黑烟与雪地上的鲜红，成了那年冬天最无情的画面，而那徘徊上空久久不散的哭喊，令多少人暗自辛酸，校车事件带给我们的不只是惊诧，更多的是感伤与启示：校园安全，我们做到了吗？话说至此，吾不禁自问，校园安全距我们还有多远？校园安全，仅仅是几则法规所能掌控的吗？不！校园安全，人人有责。古人有云：“冰冻三尺非一日之寒。”校园事件的发生，绝不只是因为这一朝一夕之事所致，而是常年的疏忽与满不在意。吾又不禁自问，那我们又将如何防止此类事情的再度发生呢？吾以为：一则，应凡事思虑周全而为，不论是上下楼梯，还是上下学之路都应有所秩序，切莫贪图一时之便，却留下终生之憾。再则，学校片面之应负起部分责任，于小事之处多加防护，以维护学生的生命为己任，不能丝毫马虎、懈怠。其三，国家衣应给予大力帮助，不只要多下发文件与法令，更应坚决到执行上，光说不做，岂能根其源邪？论校园安全，应人人注意，人人有责，治标不治本，不可称之为其实。