ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:10 ,大小:17.41KB ,
资源ID:7488785      下载积分:12 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/7488785.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(春《儿童发展心理学》客观作业之欧阳术创编.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

春《儿童发展心理学》客观作业之欧阳术创编.docx

1、春儿童发展心理学客观作业之欧阳术创编2020年春儿童发展心理学客观作业时间:2021.02.02创作:欧阳术我的成绩100分,考试时间:2020年04月07日 16:42:27 - 16:46:11,已做3次。查看考试记录单选题1、()是第一个也是最重要的感觉器官,大约在怀孕后7-8周发展完成。(3 分)A皮肤B触觉C嗅觉D听觉我的答案:A得分:3分2、据研究,出生不久的孩子能分辨出“嗡嗡”声和“沙沙”声,听到不同的声音便向不同的方向转头,这是( )的表现。(3 分)A消退抑制B分化抑制C延缓抑制D条件抑制我的答案:B得分:3分3、俗语有言“龙生龙,凤生凤,老鼠儿子钻地洞”,这是( )的写照。

2、(3 分)A遗传决定论B环境决定论C相互作用说D成熟势力说我的答案:A得分:3分4、推动儿童心理发展的根本动力是( )。(3 分)A遗传B教育C内部矛盾D成熟我的答案:C得分:3分5、我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是( )。(3 分)A朱智贤B林崇德C陈鹤琴D高觉敷我的答案:C得分:3分6、儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是( )。(3 分)A观察法B访谈法C测验法D实验法我的答案:A得分:3分7、婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的( )。(3 分)A易受感染性B冲动性C两极性D不稳定性我的答案:D得分:3分8、皮亚杰所说的守恒是指( )。(3 分)A客体永久性B物质从一

3、种形态转变为另一种形态时,物质含量保持不变的认识C物质的总能量是不变的认识D物质的形态不会改变的认识我的答案:B得分:3分9、观察者根据自己设立的标准来评价自己的行为,从而对榜样示范和行为发挥自我调整的作用,这属于( )。(3 分)A直接强化B间接强化C替代强化D自我强化我的答案:D得分:3分10、下列哪一个不是表现学习态度的( )。(3 分)A对教师的态度B对作业的态度C对集体的态度D对同学的态度我的答案:D得分:3分11、810岁儿童的概括能力主要处于( )这一水平。(3 分)A直观形象水平B形象抽象水平C具体抽象水平D初步本质抽象水平我的答案:B得分:3分12、书面言语的发展超过口头言语

4、发展是从( )。(3 分)A小学二年级起B小学三年级起C小学四年级起D小学五年级起我的答案:C得分:3分13、平时我们所说的“注视”、“倾听”、“凝神”,主要是说的( )过程。(3 分)A注意B思维C记忆D感知觉我的答案:A得分:3分14、儿童( )岁开始以自身为中心进行辨认左右方位。(3 分)A2B3C4D5我的答案:D得分:3分15、幼儿言语的发展主要表现在( )能力的发展上。(3 分)A游戏语言B内部语言C书面语言D口头表达我的答案:D得分:3分16、教师使用“反语”,儿童常常不能理解,说明幼儿理解的特点是( )。(3 分)A只能对个别事物进行理解B只能对具体形象的事物进行理解C只能从表

5、面上理解事物D不能理解事物的相对关系我的答案:C得分:3分17、随着年龄的增长,儿童的睡眠逐渐减少,说明了( )。(3 分)A兴奋与抑制趋于平衡B兴奋的增强C抑制的增强D内抑制的发展我的答案:B得分:3分18、( )关于记忆过程的知识或认知活动。(3 分)A知觉B注意C记忆D元记忆我的答案:D得分:3分多选题19、胎儿自受精卵的分裂发展为2000亿个细胞的有机体,其间有精妙的过程,可分为哪几个阶段?()(4 分)A胚芽期B胚种期C胚胎期D胎儿期我的答案:BCD得分:4分20、下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有( )。(4 分)A环境不会影响生理成熟B环境影响遗传物质因素的变化C遗

6、传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析我的答案:BCD得分:4分21、( )合作编制了第一个测验儿童智力发展的标准量表。(4 分)A比纳B霍尔C西蒙D施太伦我的答案:AC得分:4分22、婴儿的记忆一般经历哪几个过程?( )(4 分)A感知B认识C回忆D再现我的答案:ABD得分:4分23、以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关( )。(4 分)A强化B替代强化C观察学习D无尝试学习我的答案:BCD得分:4分24、小学阶段,儿童思维结构的的主要特点表现在( )。(4 分)A掌握守恒B思维具有可逆性C思维不可逆性D补偿认知关系我的答案:A

7、BD得分:4分25、小学生意识的自制性随年级升高而逐步发展,其发展相对迅速的两个时期分别为( )。(4 分)A13年级B34年级C45年级D56年级我的答案:AC得分:4分26、弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括( )。(4 分)A有关记忆客体方面的知识B有关记忆主体方面的知识C有关记忆策略方面的知识D有关记忆任务方面的知识我的答案:ACD得分:4分27、乳儿动作发展的原则包括( )。(4 分)A头尾原则B近远原则C等级整合原则D系统独立原则我的答案:ABCD得分:4分判断题28、婴儿在小于5个月时,通常不会认生,他们对一切新奇的事物,包括对陌生人,都会表现出极大的兴趣,对任何人的引逗都会报以喜悦与微笑。(2 分)正确错误我的答案:错误得分:2分29、普莱尔于1882年出版了儿童心理一书,宣告儿童心理学的诞生。(2 分)正确错误我的答案:正确得分:2分30、鲍尔比根据“陌生环境”实验程序,将依恋分为回避型、安全型和矛盾型。(2 分)正确错误我的答案:错误得分:2分31、小学生的认识能力不断提高,第二信号系统初步占主要地位,学习已成为主导活动。(2 分)正确错误我的答案:正确得分:2分32、儿童的先天气质类型可划分为容易型、困难型、中间型。(2 分)正确错误我的答案:错误得分:2分时间:2021.02.02创作:欧阳术

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1