幼师个人成长计划.docx

1、幼师个人成长计划幼师个人成长计划幼师个人成长计划：幼儿园教师个人成长计划 幼儿园教师个人成长计划 大二班 *作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神 为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己 的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名 合格的好老师。一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长 出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新学 期里的工作做一个计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自 己 ，不断提高作为一名 教 师应具有的素质。一、个人基本情况介绍：我已经在幼师岗位 已两年了，这两年来在 园领导的带 领下，在各 位教师的指导、帮助下 ，不断努力，逐

2、步创新 在思想上和工作中得 到了一定的进步。工作 两年中先后带 教小班和 中班，积累了一定的工 作经验。二、现状分析 ：1、优势：1) 两年的教学工作经验， 让我对教育孩子有了一 定的 经验和心得，让我 在面对孩子的时候少了 一份刚踏上工作岗位时 的 担心和无措2 ） 随着两年家长工作的 开 展，在家长工作方面 积 累了 一定的经验，并 且我和班中家长的关系 比较融洽，家长也 很体 谅、配合老师的工作。3）有好学精神， 敢于接受新事物的挑战 ，乐于接受教 学新理念 的冲击。2、不足：1）因为我是一名新 教师，工作只有两年时 间，只教过 小班和中班 的幼儿，缺少对大班年 龄幼儿的管理和教学经 验

3、。2）在专业知 识的学习中，我虽然学 过一些乐器、舞蹈、 手 工制作等，可从特长的 角度，我的艺术活动能 力较弱。 随着教学工作 的不断深入和开展，以 及从给予孩子美的享 受 和情趣的培养这个角度 来看，我必须加强基本 功的训练， 尤其是绘画 、手工制作、弹奏等教 学技能技巧的提高。 【 幼 师个人成长计划】三、个人发展目标：1.在本学期里提高自 身综合文化素养，力争 使自己在 业务上不断创 新、科研中独立钻研， 在教学方面形成特色 的科研型教师。2.提高自身的教育技能技 巧，如：绘画、手工制 作、弹奏乐器等3.尽快提高自己对大 班幼儿的管理和教学能 力。4.努力提高 自己的专业素质，认真 学

4、习、钻研业务， 尽快 了解、掌握中班幼儿的 年龄特征和发展特点。5.继续加强家长 工作的开展，做到与家 长适时、有效 的沟通。四、措施：1.多 向富有教学经验的搭班 老师学习，注重榜样借 鉴、 内化，争取尽快提 高自己对大班年龄幼儿 的管理和教学能 力。2.积极向家长反馈 幼儿在园的情况，经常 了解家长的 需求，努力 使 自己做的更好，成为 家 长心目中的好老师。3.主动关心学前 教育信息和专业理论， 并通过多种途 径：幼教 刊物、多媒体技术 、观摩、听讲座等，吸 取教育学科的 新知识、 新技能。4.提高 教学和科研能力。进行 如何提问和对幼儿给予 的信息适时有效反馈的 思考实践。积极参加专

5、业学习培训 和教研活动 ，进一步探索适合本班 的教育内容、教育方法5.幼儿园教师 既有良好的思想品行和 职业道德是不够 的。我 们还要苦练各种技能技 巧，把自己综合素质提 高。 如：教育教学观摩 、教师技能技巧的评比 和教案评比来提高自己 的 教育技能6.利用空闲时间来学习绘 画手工制作和弹奏乐器 的技 巧，多参考专业书 籍，使自己短时间内在 这几个方面有所 提高。“给孩子一杯水， 不仅要有一桶水，而且 要有长流水。 一个优 秀的教师，必须要有深 厚的文化底蕴，在今后 的工 作中，我将努力让 学习成为自己的习惯， 使自己向成功型 的教师 迈进，收获更多。XX年3月3日幼师个人成 长 计划：教师

6、个人专业 成 长计划 教师个人专业 成长计划 王金花作 为一名老师，我要努力 成为一名主动学习者， 做一 个终身学习型教师 ，贯彻素质教育，倡导 新课标理念，努 力使自 己能成为适应时代发展 ，符合现代教育理念的 教育 者。同时由于自己 刚走上教师岗位，从教 时间只有半年的 扶贫顶 岗实习支教，教育教学 经验还不足，教育学生 的艺 术有待提高。 “凡 事预则立，不预则废” ，做任何事情，只 有在 做之前有一个明确的目 的和方向，才能在开展 的时候 能够比较顺利地 进行。为了自己更好的 工作，并在学习工 作中 得到成长，对此，我就 本人的实际情况制定个 人专业 成长计划：个人 格 言：“态度”决

7、定一 切。一、教学方面1、 注重日常教学常规工作 的扎实与提升。精 心备课，细心批改每一 本作业，探索趣味性、 创新 性作业，保证作业 有批语，及时做好记录 。努力提高教育 教学质 量 和注意良好学习习惯 的 养成。2、练就自己 扎实的基本功。“ 钢笔字、粉笔字、普通 话”是教师的基本功， 因此， 我会持之以恒地 加强自己的基本功练习 。3、充分利用现代信 息技术手段辅助教学。充分利用网络资源 ，多媒体课件，学习教 育教学方面 的新思想， 运 用新理论努力提高教 学 效果。4、多听课， 多请教。【幼师个人成 长计划】作为一名 新老师，由于自己的教 育教学经验、管理经 验 缺乏，所以本学期要多

8、向前辈们取经，通过听 课、交谈 等方式学习别 人的长处，弥补自己的 不足, 向身边优秀的老 师学习管理经验，学习 掌握教师工作必备的专 业知识及工 作艺术，掌 握儿童心理学及生理学 等系统的科学知识，提 高自己的管理能力。5 、多反思。平时要 及时写好教学反思，写 好课堂随笔，平时抓紧时间加强自身学习，阅 读教育专著和优秀的教 育教学文章，做好读书 笔记，多看优秀教师课 堂视频，学习别人的优 点6、抓好日常常规 训练。一年级的学 生，年龄小，比较好动 ，自觉性不高，因 此， 要对他们提出要求，并 且平时要反复地强调， 坚持再 坚持，直到学生 养成习惯。加强自身课 堂调控能力和教学 方法 手段的

9、灵活运用，注意 倾听学生的心声，尝试 走进学 生的心灵。二、 具体措施1、在工 作之余有意识、有计划 的阅读与教学有关的书 籍及阅读一些名篇佳作 以提高自己的专业素养 ，不断充实 自己，不断 提升自己。认真地向年 级组各位老师学习，加 快自我发展。勤听课， 通过课堂听课，与各位 老师进行沟 通与交流； 勤质疑，勇于提出自己 的问题和不同的观点， 在共同探索中达到共进 步，不断完善自我，促 进个人专业 知识的提升 ， 让自己与新课标共同 成 长。2、每周安排好 练 字和练普通话的计划 。3、认真学习教 育理论，认真备课，为 学生上好每一堂 课，把 个人教学能力的提高落 实到自己的教学工作中 ，并

10、 不断得总结经验用 以指导自己的教学路线 以及丰富个人教 学的思 想成果。4、在班 级管理方面，因一年级 的学生还小，所以应该 根据学生在当前阶段的 性格、个性及兴趣爱好 来对他们做 出正确的引 导以帮助他们在身心健 康上的发展。多与学生 交流沟通及通过开家长 会来加深对学生的了解 以及让家长 对学生在现 阶 段基本情况的了解， 并 积极听取家长意见。5、当今是一个电 子信息时代，网络平台 形式很多。现 如今，就 教育方面来说，从小学 一年级到大学，运用 p pt 课件来讲课已经是 一种很普遍的授课方式 了。因此个人教 学质量 要想与之与时俱进，就 应当在教学中与现代的 教育 手段相结合，并在

11、 教学实践中探索出不仅 符合自己的教学 更重要 的是适应学生的授课平 台。如在备课和讲课前 通过 认真的与有经验的 前辈交流借鉴以及通过 对国内一些知名 教师的 远程教育、网络教育等 的观看学习，再与自身 实际 相结合来不断的提 高 个人的专业技能。6、精心设计每一堂 课，认真钻研教材，备 好每一堂课， 备学生， 平时多听课，主动观摩 并学习别人的经验，汲 取 精华，调整自我。以上是我个人这一学 期的工作计划，虽然不 尽完善， 但相信我在工 作中会继续努力。我坚 信，只要在社会这个 大 熔炉中努力学习，用心 去做好每一件事，就会 不断地战 胜自己、超越 自 己。幼师个人成 长计划： XX 幼儿

12、教师 个人成长计划 第 1 篇： 幼儿教师个人成长计划时间过得很快，转 眼我到军幼这个大家庭 也有三个多 月了，在这 短短的三个多月的时间 内，我付出了不少，收 获了不少，同时也成长 了不少。不仅是在工作 上，与人交 往上等都让 我成熟了不少，在这里 要感谢园领导，同事们 给予的帮助与关怀，是 你们让我不断成长！俗话说：有了计划， 心中就有了目标，有了 目标，就 要付诸于行动 。新的学期即将来临， 在新的学期里我将更 加 努力学习，让自己成为 一名优秀的幼儿教育工 作者。由 此我制定了个 人成长计划，具体有以 下 几个方面：一、政治 思想方面爱国，爱 党，关注国家大事，提 高自己的思想政治觉

13、悟 。团结同事、遵守园内 的各项规章制度。多反 思，不断 进行师德自查 ，反省自己的行为，规 范自己的言行。拥有 一 颗真诚的童心与一颗高 度的责任心，建立和谐 平等的师 幼关系。改 冲动 为灵动 ，改 热情为恒情 。做个反 思型的老师。二、保育方面再多点 爱心，多一些耐心，特 别是对个别有困难的孩 子给予更过的关心与照 顾。在保育这一方面， 我认为培养 独立能力和 良 好的自理能力仍然是 我 们的重心。、我 仍坚持正面教育，对幼 儿以表扬为主，强化他 们 的自我服务意识，改 变他们的依赖思想。对 幼儿好的行为 或表现给 予肯定，赞赏和鼓励， 使幼儿能够更信心，更 积极地做好事情，完成 任 务

14、、注重孩子 身、心健康，对每一个 孩子都要关注，使 小朋 友能够健康、快乐的成 长。在常规的培养上， 坚持统 一的原则和一贯 要求的原则，使孩子慢 慢的形成一种较自 觉的 行为。对少部分幼儿出 现的不良行为，采取及 时分析 原因，该批评的 批评，并给予适度的教 育，引导幼儿养成 良好 的行为习惯，慢慢的做 到遵守纪律的同时，加 强对孩 子的文明礼貌的 教育，使孩子从小接受 文 明的熏陶。、在 日常生活中要正确引导 幼儿认识自己所用的标 志 和物品，管理好日常 生活常规。幼儿进了幼 儿园很多物品 都是相同 的，例如；书包、被子 、衣服等。正确引导他 们 把自己的物品放到有 自己标志的位置上，以

15、免放错拿错。 逐步进行 幼儿常规教育，教幼儿 如何使用餐巾、餐具、 茶 杯和喝水，教幼儿吃 饭不要汤滔饭、不要大 声说话要保持 安静。三、教育教学方面 、勤于 学 习。1 、认真学 习阅读教学用书 、 新纲要等有关资 料，钻研新教材。2 、多听课，认真评课， 多 学习她们先进的教学 方法与 经验，积极吸取 他人的长处，并不断地 请教组内的教师们， 使自 己在教学领域上有成 绩。3、课余时间 多读教育书籍，理论与 实际相结合，使自 己在 投身科研工作中积累理 论知识。4、认真 备好每一堂课，准备好 教具，认真上好每一堂 课，课后不断反思。5、勇于提出自己的 问题和不同观点，在和 别人共同探 讨中

16、不断进 步 。6、经常上博 客网，撰写博文。及时 更新博客，加强与 家长 的 联系与交流。、勤于 反思。1、学会思 考教育问题，在课后及 时记录在活动中遇到 的问题和有价值的东西。2、课后及时写好 反思与体会，这将更有 利自己以后的 教育教学 。、勤于练 功 。1、弹唱薄弱的我， 在这方面需要不断加强 ，每天抽取 半小时的时 间 练琴，使自己的伴奏 水 平提高。2、多 讲故事，不断提高自己 的普通话水平，并且， 平 时和幼儿交流坚持使 用 普通话。3、多 向幼儿园绘画好的教师 请教，提高自己的绘画 水 平。4、利用课 余时间向电脑能手学习 ，提高自己的计算机 水平 ，会制作漂亮的课件 。5、认

17、真对待工 作时间的每一分每一秒 ，认真上好每一 节课， 把 教学能力的提高落实 在 每一天的课堂教学中 。这就是我这学期 制定的个人成长计划， 俗话说：说得 好不如做 的好，希望自己在今后 的工作中不断摸索问题 ， 解决问题，总结经验 ，这样才能让自己进步 ！相信在领导 的关心和 组内老师的帮助下，自 己会成长得更快！ 第 2 篇：幼儿教师个人成长 计 划时光飞逝，又 迎来了新学期，作为一 名幼儿教师，在 享受职 业快乐的同时，也应该 清楚地认识自己的目标 ，目 标是人生规划中最 重要的过程，它能够帮 助我们认清奋斗 方向。 只有明确了自己在人生 中到底要追求什么，才 会知 道应该朝着哪个方

18、向去努力，才会知道如 何更好的集中精 力，避 免 徘徊不前。一、道德 思想方面。1、以 教师职业道德规范 严格要求自己，热爱本 职 工作，为人师表，在 言 行举止方面做幼儿的 表 率。2 、热爱幼 教事业，热爱幼儿园， 尽心尽责，教书育 人。3、爱护关心每一 位幼儿，平等尊重每一 位 幼儿。4、与家 长建立良好的家园关系 ，并努力做到幼儿园在 园开心，家长放心。二、理论学习方面。1、认真学习领会新课 程，掌握自己所任学科 的专业特点，善于思考 ，养成多思多想多写的 习惯，形成自己的教 学风 格。2、认真做 好学校各项日常教学常 规工作，注意教学质 量， 培养孩子各方面良好 习惯。3、勤于反 思

19、 ，勤于实践，在总结 经 验中完善自我。4、 基本功方面不间断地练 习提高。三、文化专业 水平、教育教学方面。1、作为教师应不 断的学习：进一步强化 专业意识，学 习先进的 教育教学理论，转变教 育教学观念，准确定位 自 己，用先进的理论充 实自己、武装自己、提 高自己。学习 身边老师 的宝贵经验，提高教学 水平，使自己的课堂变 得 生动有趣，让自己成 为幼儿喜爱的老师，在 今后的工作生 涯中，我 将利用教学实践、培训 等不同的学习机会，让 学 习成为自己的习惯， 使自己发展成为具有多 种教学技能的 老师。2、在自己的教学过 程中，时刻做到三个反 思，从幼儿 的能力着手 ，拓展教学内容，优化

20、教学过程，教学中反思 及时自动的在行动中 反思，培养反思和自我 监控的习惯。 教学后反 思，随时审视，随时修 正，形成自己的教学个 性。 通过反思，不断更 新教学观念，改善教学 行为，提升教学 水平； 同时形成自己对教学现 象、教学问题的独立思 考和 创造性见解。通过 反思，不断更新教育观 念，改善教育行 为，提 升教学水平，同时，形 成自己对教育现象、教 学问 题的独立思考和创 造 性见解。3、在 实践中多锻炼。通过学 习、反思、实践，把学 到 的东西运用到教学实 践中，不断提高自己的 教育教学能力。4 、多总结自己的教学工 作 ，发现工作中的不足 ，加以 调整和整合，使 自己的教学充满激情

21、， 让活动更有效，让 孩子 学得开心，生活得快乐 。四、个人学习努力方 面 。1、做一名有思想 、有追求的幼儿教师。2、做一名爱学习、有 专 业技能的幼儿教师。3、作好园级名师 的榜样。虚心向平湖结 对 名师学习。4、 多读理论书籍，保证每 天有读书时间并做好读 书笔 记。5、自觉 阅读理论书籍，加强师 德修养，将理论运用到 日常的教育教学中去， 争取做一名孩子喜爱， 家长满意的 教师。6、尽可能学习多方面 的知识技能，使自己的 总体素质 有所提高。7、多看理论书籍， 多学习理论知识，不断 积累，并要 学以致用， 积 极撰写案例、反思等 。8、提高自己的 教学水平，不断反思自 己的教学行为，

22、及时记 录自己的反思、体会。 多观摩优秀案例活动， 多学 习现在教育理论， 改进自己的教学方式， 提高自己的教研 能力。9、加强学习计算 机应用技术，认真学习 制作课件，进 一步提高 自身的信息素养，加强 自己的教学水平。10、积极学习课题运 作的方法，多学习、多 请教。11、教育 教学上，不断追求，积 极 上好公开课。1 2、积极进行课题研究 ，提高自己的科研能力 。14、做好师徒 带、传、帮 ，在提 高青年教师专业成 长的 同时，也提高自己。我坚信，只有通过不 断的自我改造，陶冶， 锻炼，定 能成为出色的 好老师，为教育事业的 发展作出积极贡献， 让组 织放心，让家长满意 。第 3 篇：幼

23、儿教师个 人 成长计划新学期 又开学了，为了更好的 进行本期个人工作，特 制定计划如下：一、指 导思想更新观念， 以纲要和规程 为指导，自觉遵守 园的 规章制度，服从上级领 导安排，做好本职工作 ，加强 政治学习，提高 自己思想政治素质，树 立良好的形象和科 学的 儿童观、教育观，使幼 儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深入学习纲 要，并根据纲要 中精神， 不断提高自身 素质和业务水平，对幼 儿 进行全面培养。2、在教学中为幼儿创 设轻松、愉快的学习环 境，结合 主题加强环境 与教育的互动与结合。3、创设良好的语 言氛围，鼓励幼儿大胆 发表自己的见 解，使幼 儿想说、敢说，发展幼 儿

24、的交往能力和语言表 达 能力。4、按时 完成本园的教学任务， 及其他工作安排 , 让幼 儿在愉快游戏中学习， 培 养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生 活常规工作，在各项环 节中，培养 幼儿良好的 生活习惯及自立能力， 让幼儿身心得到健康发 展。三、保健方面：1、充分利用自然因 素，开展体育游戏、户 外体能活动， 锻炼幼儿 身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿 在园生活，培养幼儿良 好生活卫生习 惯。3、在日常生活中，加 强安全教育，提高幼儿 自我保护 意识。四、家 园 共育方面：1、 充分利用晨间接待和放 学的短暂时间，积极主 动地 与家长沟通，使家 长了解自己孩子在园的 情况，在家长的配合下

25、 实现家园共育，促进幼 儿的全面发展2 、利用宣传栏、家园联 系 手册、电话以及家庭 短信箱 等途径，与家长 沟通联系，及时向家长 反馈幼儿在园的学 习、 生活情况。3、家 访了解幼儿的家庭教育 环境，耐心听取家长合 理 正确的意见和建议， 互相配合共同教育幼儿 ，使幼儿的健 康成长！ 第 4 篇：幼儿教师个人 成长计划新时期的 教师应该是什么样子的 呢 ?有人作了形象的素 描: 具备崇高的师德、 广博的知识、精湛的教 艺, 健康的心 理, 强健 的体魄。我渴望成 为这样的一名幼教老师 。在教学中富有创见 , 能根据课堂情境的变化 采取及时而有效的措施 保证教学顺 利实施的教 师。使常规课堂活

26、动自 动化 ,这就使他能把有 限 的心理资源应用于富 有创造性的教学活动中 , 从而表现出对 学生的 需要更敏感 , 更能满足 幼儿的个别需要 , 能时 刻记住 课堂教学的主要 目标 , 采用灵活而适当 的教学策略 , 帮助幼 儿克 服理解中的难点 , 顺利达到教学目标。借此对个人发展规划之 际, 我重新审视了自己 , 解剖 了自己。从 四 个方面来制定计划 :一、多学习人类积 累的文化财富好如烟海 , 教科书中的 知识信息 不过是沧海一栗。 21 世纪, 知识将以前所唯 有的速 度增长和淘汰。 人类社会现有的知识 , 只代表过去的认识水 平, 可能陈旧 , 可能将由 新的发现而更新。因此 作

27、为教师应 不断的学习 : 进一步强化专业意识 , 学习先进的教育教学 理 论, 转变教育教学观 念, 准确定位自己 ,用先进的理论充实自 己、 武装自己、提高自己。 学习身边老师的宝贵经 验,提高 教学水平 ,使自己的课堂变的生动有 趣, 教学上形成自己的 风格和特色。让自己成 为幼儿喜爱的老师 , 社 会信赖的好老 师。在今 后的工作生涯中 , 我将 利用教学实践、业务进 修、 校本培训等不同的 学习机会 , 让学习成为 自己的习惯 , 使自 己发 展成为具有多种教学技 能 的老师。幼师个人成长计划：XX幼儿园教师个人发展计划第1 篇：幼儿园教师个人 发展计划九月已经 悄然来临，新的学期也

28、随即拉开帷幕。为了 使 本学期自己的工作更有 序有效的地进行下去， 特制定如 下个人计划： 一、思想工作在新 的学期里一定要学习领 会教师道德行为规范， 并 在工作中不断地鞭策 自己，以饱满的热情参 加到工作中去， 时刻以 一 个优秀教师的标准来 要 求自己。二、能力发 展希望能在各方面 都有新的提高：教学方 面，我将认真 准备幼儿 活动所需材料；写好每 一次教案；多学习，把 先 进的幼儿教育经验运 用到自己的教学中；多 反思，结合自 己班幼儿 情况实施收效好的教育 方法；多到平行班级走 走、 看看、听听、取长 补短，促进幼儿发展； 多和经验丰富的 教师交 流。生活中，热情待人 ，友爱助人，谦

29、虚为人 ，团 结向上，与同事互 帮互助。针对班级里特 殊幼儿，制定特 定个人 的教育方法，正确引导 ，发现优秀并鼓励幼儿 更快 更好的适应幼儿园 。班务工作中，严格要 求自己，以身作 则地做 好 班主任工作。三、努 力 方向本学期我制定了 以下目标及措施：1）尽快提高自己对中 班幼儿的管理和教学能 力。2）努力提高 自己的专业素质，认真 学习、钻研业务， 尽快 了解、掌握中班幼儿的 年龄特征和发展特点。3）继续加强家长 工作的开展，做到与家 长适时、有效 的沟通。措施：1 ）多向富 有教学经验的搭班老师 学习，注重榜样借 鉴、 内化，争取尽快提高自 己对中班年龄幼儿的管 理和教 学能力。2 ）

30、自从幼儿园网站建立 以 来我与家长们的关系 更进了 一步 , 本学期将 继续努力。除了及时关 注论坛外 , 还要加快 家园联系窗内容的更换频 率, 为家长提供更优质 服务。除此 之外，我还 必须做到每周向家长反 馈幼儿在园的情况，经 常了解家长的需求，努 力使自己做的更好，成 为家长心目 中的好老师 。3）主动关心国 内外学前教育信息和专 业理论，并通过 多种途 径：幼教刊物、多媒体 技术、观摩、听讲座等 ，吸 取教育学科的新知 识 、新技能。四、出勤 方面严格要求自己 ，保证工作时间，做到 一学期不请假， 不无故 迟 到，不旷工；用饱满 的 热情对待工作。五、 家 园共育方面家长 工作由为重

31、要，家长工 作是接洽家与园的有用 桥 梁，只有做好家长工 作，才能促进班团体的 管理，我将踊 跃和家长 取得接洽，和家长共同 探讨制定适合每个幼儿 的 教育方法，使家园结 成教育伙伴，充分发挥 教育的潜能 . 认 真听从 家长的意见和建议，满 足家长的合理要求，起 劲缩 短家长和老师之间 的距离，还要加快家园 联系窗内容的更 换频率 ，为家长提供更优质服 务。除此之外，我还必 须做 到每周向家长反馈 幼儿在园的情况，经常 了解家长的需求， 努力 使自己做的更好，成为 家 长心目中的好老师。以上，是我本学期 的计划及目标，我一定 努力去完成， 也希望各 位同事及领导加以督导 和指正。希望在园领导

32、 的 培养下、在自己的努 力 下，有所收获有所成 长 。第 2 篇：幼儿园教 师 个人发展计划 一、基 本 情况XX 年，我 来到了铁桥镇中心幼儿 园。对于这份工作， 我 充满热情，我爱孩子， 孩子是阳光的象征，他 们纯洁， 他们善良，他 们真诚，虽然我将是他 们的老师，但是我从 他 们身上可以感受到一种 独特的气息，那是在其 他任何地 方所感受不到 的 。在这几年的教 育教学活动中，使我快 速的成长起来了。 我相 信，我会用我的热情去 爱孩子，我会用我的勤 奋在今 后的工作学习中 弥补自己的不足，我更 会用我不断的追求 与努 力在幼师这个岗位上完 善自己，让自己逐步成 为一名 合格的、优秀的 幼儿园老师。二、优势 分析1.我快乐，我充 满童真一直以来