孩子计算能力差小学数学四则混合运算知识总结附16年级练习.docx

1、孩子计算能力差小学数学四则混合运算知识总结附16年级练习知识点一：四则运算的概念和运算顺序1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法的，要先算乘除法，再算加减法。4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；大、中、小括号的计算顺序为小中大。括号里面的计算顺序遵循以上1、2、3条的计算顺序。知识点二：0的运算1、0不能做除数；字母表示：无，a0是错误的表达2、一个数加上0还得原数；字母表示：a0 = a3、一个数减去0还得原数；字母表示：a0 = a4、一个数减去

2、它本身，差是0；字母表示：aa =05、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a0 =06、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0a =0(a0)知识点三：运算定律1、加法交换律：在两个数的加法运算中，交换两个加数的位置，和不变。字母表示：abba2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加另一个加数；或者先把后两个数相加，再加另一个加数,和不变。字母表示：(ab)ca(bc)3、乘法交换律：两个数相乘的乘法运算中，交换两个乘数的位置，积不变。字母表示：abba4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。字母表示：(ab)ca(bc)5、乘法分配律：两个数相加

3、(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数（减数）相乘,再把两个积相加（相减）,得数不变。字母表示：(ab)cacbc；acbc(ab)c；a(bc)abac；abaca(bc)6、连减定律：一个数连续减两个数, 等于这个数减后两个数的和，得数不变；字母表示：abca(bc)；a(bc)abc；在三个数的加减法运算中，交换后两个数的位置，得数不变。字母表示：abcacb；abcacb7、连除定律：一个数连续除以两个数, 等于这个数除以后两个数的积，得数不变。字母表示：abca(bc)；a(bc)abc；在三个数的乘除法运算中，交换后两个数的位置，得数不变。字母表示：abcacb；abcacb一年级二年级三年级四年级五年级六年级