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1、推荐下载会议新闻稿结尾word范文 16页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 会议新闻稿结尾篇一：新闻稿模板万能新闻稿通用模板据XX报道：XX日XX召开了?会议会议认为，我国?工作取得显著成绩和进步，?改革迈出重大步伐，?持续快速发展，?领域对外开放稳步推进，?监管得到加强，?秩序明显好转，?在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真 总结 ?改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前?领域存在的矛盾和问题，充分认识?改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项?工作。 会议

2、指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。我国?领域面临着新情况新问题，国际?发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的?工作，全面推进?改革，促进?业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。 会议强调，今后时期?工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以?改革开放和科技进步为动力，着力推进现代?体系和制度建设，着力提升?创新能力和服务水平，着力提高?运行效率和?企业经营效益，着力加强?调控和监管，着力维护?稳定和安全，显著增强我国?的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全

3、面协调可持续发展，充分发挥?对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。 会议强调，今后时期?工作的主要任务是：进一步推动?业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化?需求；进一步优化?结构，完善多层次?市场体系和城乡、地区金融布局，加大对“三农”、中小企业和欠发达地区?支持力度；进一步深化各类?企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制；进一步完善?能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展；进一步推进?对外开放，学习借鉴国外先进?管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国?发展能力和竞争能力；进一步健全?法制，依法强化?监管，促进?安全高效稳健运行。 会议强调，各级党

4、委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下?工作的重要性，加强和改进对?工作的领导，认真贯彻中央关于?工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。要完善?工作领导和管理体制，切实加强各类?机构各级领导班子建设，全面提高?从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质，大力实施?人才发展战略，加强?系统党风廉政建设，强化监督约束机制，加大打击商业贿赂工作力度，严厉惩治腐败行为，坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气。 请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词，都可以套用，文章照样通顺、正确。这正是当今很多媒体发新闻稿

5、的通用格式！新闻稿的写作方法指导一、新闻稿的六要素和五部分六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果五部分：标题、导语、主体、背景、结语学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿1、晚19点15分A、精确到时 B、晚七时or19点2、院学生会我院学生会3、领导介绍头衔人名，例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长不要出现人名。4、常用称谓教学楼A、B、C。科C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。特点：（1）内容真实，事实准确。（2）要迅速及时，有时效性。中午的活

6、动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。（3）简明扼要，篇幅短小。（300字）1.标题（1）多行标题（活动的决赛，人物专访）（2）单行标题 （前阶段的活动）如何写好新闻稿第一、积累新闻素材。第二、选好新闻题材。第三、找准新闻角度。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。 社会实践新闻稿写作模板事件型：（why） ，x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 干什么 （what） 。（How） （实践内容）。获得效果。

7、X月x日 培训会议型：x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 举行（召开） （what） 会议。 （领导等）参加了此次会议（培训会）。 会上，（How） （实践内容）。结尾一： （领导） 高度赞扬了此次培训会， 。结尾二：参与人员表示：X年X月 校园新闻写作规范会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精 神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼 领导讲话 、嘉 宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

8、 写这类新闻稿时，必须注意一下几点：1、标题要恰当，符合会议的规格校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学 生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛 的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上 次有一篇关于 EOC 学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开EOC 世纪精英学校学习校第六 次党代会精神座谈会，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。 ” 这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，

9、虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。 后来，我建议改成 “校学生会举行 EOC 世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会，我还是斟酌再三， ” 因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC 世纪精英学校举行学习第六次党代会精神 座谈会 ”,因为 EOC 是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会 言过其实。 2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。 所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比

10、如“201X 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中 就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质 拓展中心” ，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生” ，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作 为在正式的文体中，交代清楚是必须的。 3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介 绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我 校副校长 xxxx

11、”是常规用法，而不是“我校 xxx 副校长” 。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领 导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序” ，像高校的会议，往往会邀请一 些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的 礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方 大川，我校副校长游小波，学工部（处） 、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。 ”但是，有 时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长 一定要放在前面，而有

12、的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任 期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排 序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有 的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院 中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所 以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。 4、领导讲话内容的提炼 在会议类新闻稿中， 领导的讲话内容最重要的。 但我们又不能将领导讲话的所有

13、内容抄进新闻稿中， 所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一 些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提 炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。 1 比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其 次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。 再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会 议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会

14、议精神的要求。 5、介绍会议的程序要有主次 领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分 清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看 重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。 6、描绘会场气氛 会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调， 是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、 “全场掌声不断”等。 7、简要概括举办会议

15、的意义 新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来 写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的 意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的 反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行中 的最后一段写道： “与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中， 向祖国最需要的地方，昂首前进。 ”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。 活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园

16、中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来 体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。 这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程， 活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时，必须注意以下几点： 1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助 于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。 活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋

17、友，青年学生，这么多不同身份的人 员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导 xxx、 福建日报 、我校青年学生代表 1000 余人参加了活动” 则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 xxx、 副校长 xxx 出席了活动， 福建日报 福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共 1000人参与了活动。” 2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内 容却与主题脱离。比如上次一篇我校举办第三届“模拟课堂“比赛的新闻，原稿中过多地描写了文艺表 演环节，而弱化了教学水平的

18、考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平， 文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才 华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充 分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。 3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角篇二：新闻稿的写作方法和会议记录写法新闻稿的写作方法一、新闻稿的六要素和五部分六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果五部分：标题、导语、主体、背景、结语学生会新闻稿：时间地点人物 事件效果影响 三段标题 落款二、报道新闻

19、的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿实例剖析1、晚19点15分A、精确到时 B、晚七时or19点2、北京理工大学珠海学院校学生会去掉“校”3、校学生会我校学生会4、开头如用“北京理工大学珠海学院学生会”则其他组织也应用全称，例“共青团北京理工大学珠海学院委员会”、“北京理工大学珠海学院”等等5、领导介绍头衔人名，例“北京理工大学珠海学院院长兼党委书记刘淑艳，副院长李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋，学生工作处处长李明刚，学生工作处处长助理、代团委书记唐洪刚”6、学生会主席团、各部部长、副部长不要出现人名。主席团包括主席、副主席、常务副秘书长。各部部长8人；副部长除办公室、权益部、文体部、外联部2人外，学习

20、部、女生部、网络部、宣传部均1人，共12人。 7、严禁出现错别字8、常用称谓A、教学楼 B、报告厅一 C、化工楼 D、机车楼 E、综合办公室、党群工作处、学生工作处、后勤产业处 、保卫保密处、教务处 F、运动场、篮球场、网球场、羽乒中心 H、第一（二）饭堂 9、首先、其次、再次、最后表逻辑第一、第二、第三、第四表并列特点：（1）内容真实，事实准确。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是

21、新闻”的观点，是我们所不取的。 （2）要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 （3）简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。 写法：1.标题（1）多行标题真正幸福要靠自己劳动去创造杜芸芸将十万元遗产献国家（2）单行标题标题力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。2

22、.导语就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。导语常采用以下几种写法：（1）叙述式。（2）提问式。你见过四千多人共同用手语演绎歌曲爱的奉献吗？本周日，在北京理工大学珠海学院的操场上我们共同见证了这一吉尼斯世界记录的诞生。（3）描写式。一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会，共同庆祝三八妇女节”。（4）评论式。今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束（5）引用式。“我考取职业技术认证的目的就是为了提高就业竞争力”北理工珠海学院的刘同

23、学如是说。3.主体主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：（1）主干突出。（2）内容充实。（3）结构严谨，层次分明。一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。4.背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行

24、前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。 5.结语结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的新闻，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。公文写作大全（1）如何撰写新闻稿（一）新闻写作基本知识1.基本要求准确、客观、清楚第一，面向大众的知识面和接受能力，使读者易于理解；第二，文字使用应切合一般人的阅读水平，避免过于个人

25、化和自我缩小读者群效应； 第三，简明扼要，选择最关键、最能吸引注意力和最能说明主题要点来写； 第四，注意多运用与众不同的叙事角度和观点分析。 2.新闻六要素Who，When，Where，What，Why，How写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、事件、原因、经过（和结果）等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可信度高。但应注意的是，每篇新闻要向公众传达的信息不同，因而侧重点也不同，若平均处理这六个要素，会使新闻主题不够鲜明。所以，在撰写新闻稿时应该详略得当，主题突出。 （二）新闻稿的组成1.新闻标题新闻标题不一定要将新闻事件的主要要素全部概括出来，只要能够将主要的事实和意义概括出来就可以

26、了，因为有的内容还要在主体部分中加以表达。（1）新闻标题的结构 新闻标题由主题、引题和副题组成。主题是对新闻中最主要内容的高度概括。引题和副题则是用来说明主题或加强主题的气氛和力量，协助主题共同完成标题任务的。如果主题能够独立承担标题的任务，引题和副题也可以省去。 （2）新闻标题的要求第一，应用简明扼要且能吸引读者的句子来概括新闻的重点和主体；第二，句中最好避免词汇的重复；第三，阅读断句不产生歧义，避免使用带有感情色彩、价值判断、夸张渲染的词汇； 第四，熟悉的名字可用缩写代替以减少字数。（3）新闻标题的拟写方法第一，拟写正标题时，有导语的新闻，就在导语中筛选相关的信息；没有导语的新闻，应在主体

27、部分筛选相关的信息。将新闻中最新鲜、最重要、最有特点的信息进行整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。 第二，拟写引标题时，我们要把目光锁定在新闻的背景中，因为背景是介绍主体事件发生的环境、原因和目的，引标题正是要告诉读者这些信息。所以，要注意“在?下”和“为了?”等表明事件背景或行为目的的词语，或者注意从新闻中筛选出体现这些信息的关键词语，连缀成大致的引标题。 第三，拟写副标题时，应把目光锁定在结束语部分，这是因为结束语是交代新闻主体事件的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测的，而副标题的作用就在于此，所以结束语中的关键词句是构成副标题的重要来源。 2.新闻导语新闻导语，

28、即新闻稿首段，是新闻事件的浓缩版，应以扼要和简洁的语句，叙述新闻的要点和事件的轮廓，使读者迅速了解其性质和内容，并吸引他们进一步读完全文。在新闻导语的写作中应注意：导语里的事实必须是最重要、最新鲜的；导语必须简明扼要、短小精悍。 3.正文正文是新闻的主干部分，紧接导语之后，将导语中提及的内容按照“时间顺序”或“逻辑顺序”作进一步的解释和叙述，使读者深入了解；有时也补充一些导语中未提及的资料，如，事件的背景说明等。 4.其他补充第一，图片：可令读者留下深刻印象，对新闻稿件有补充及说明的意义；第二，图表：可帮助理解资料性的内容，也容易看到重要的需突出的部分；第三，插图：多用于杂志文稿中，大部分为编

29、辑自己制作，使文章更加生动。（三）新闻稿的叙事结构在撰写新闻稿时，一般都采取“倒金字塔式”，即按内容的重要性来安排段落的次序。（四）如何写好一篇新闻稿1.用语准确词不达意、用错词语等，会使内容有所偏差。2.语句清晰使用简单的句子，少用从句或复句，因为过于复杂的语句，会使读者误解或难以理解内容的意思；保证语法结构的正确。3.报道客观切勿加入个人的主观意见和评论，并避免使用带有价值判断的语句，除非是确定事实，否则不宜写在新闻稿中。4.用词庄重得体尽量使用一些庄严和文雅的字词。5.善用数字资料在标题中运用数字可突出新闻价值及卖点，但在运用的同时要写明背景及第三方出处（2）怎样写会议记录会议记录是如实

30、记录会议的基本情况、会议中的报告、讲话、发言、决定、决议、议程以篇三：有关会议的新闻稿东大15级机械年级会见面会 由杨喆导员主持召开由于15级新生对于学生会相关组织及活动都比较陌生，因此15级机械导员杨喆在大成206主持召开了机械学院15级年级学生委员见面会，一方面让各位成员熟悉自己的工作伙伴，另一方面导员强调工作的过程中需要注意的内容，以便日后学生会可以有序且正规化工作。以下为详细内容： 201X年10月25日星期日晚八点半，东北大学15级机械学院学生委员见面会在大成206召开，导员杨喆主持此次大会。会议相关内容有：杨喆导员清点人数；杨喆导员强调在工作中会遇到的问题以及解决办法；学生委员会成

31、员互相认识；导员杨喆安排最近各部门的工作内容。 首先，导员杨喆表示：此次第一次开会，大家的态度都很好，未迟到；其次，导员开始阐述工作中的相关内容：1.对于新生而言，年级会不同于校学生会和院学生会，并详细说明了年级会会遇到的问题和困难，并提出解决方案：建议向学长们请教；2导员强调工作中要保持以服务为宗旨，而不是傲居高位；3导员强调在工作中要正规化，所有事要有提前 计划 ，并做好上传与下达；4导员提议各位成员在平时的学习和生活中要比别人优秀，起带头作用；5导员结合实例阐述了各部门在安排活动的时候如 何规划，且详细地说明了规划的内容；6导员再次强调工作的态度，并以此次会议中有成员玩手机等实例加以提醒；7导员最后说明了学生会必须起到应有作用，正规化，并且在各项工作中要有序、有意义！ 接下来，各部门成员互相认识 工作伙伴，互相传达各自的联系方式，并讨论日后的合作情况以及对此工作的建议和日后的发展计划，导员在各个部门间走动交流，解决部门的个别问题！最后，导员结合各部门的共性问题，强调工作规划与工作流程的大致情况，并详细阐述每次安排活动应该注意的事项。结束的时候，导员安排每个部门部长在周五晚上之前提交be本学期的工作计划，各个成员写有关今晚的新闻稿，于次日晚上交。会议正式结束 此次会议是各个部门的成员相互见面的会议，也是各个成员与新工作见