徐小冉的一年级上册阅读练习题.docx

1、徐小冉的一年级上册阅读练习题 徐小冉的一年级上册阅读练习题 一年级复习资料（阅读练习） 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩（nn）嫩的芽瓣（y bn）。 夏天的树上，挂满肥（fi）肥的叶片。 秋天的树上，树叶涂（t）满鲜红和金黄。 冬天的树下，树叶落地化成土壤（rn）。 落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（j）给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有_句话。 2.一年有 _ 、_、_、_四个季节。 3.春天的树上，芽瓣是 _；夏天的树上，叶片是_ ；秋天的树叶颜色有_ ；冬天的树下，满地是_。 4、大自然的邮票指_。 妈妈 花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。

2、 我们爱妈妈，我们更爱祖国。 1.这首儿歌共有（ ）句话。 2.按短文内容连一连。 花朵的妈妈是 天空 星星的妈妈是 大地 浪花的妈妈是 祖国 我们的妈妈是 大海 海洋里，生物奇，贝壳身穿花花衣。 有的像花布，有的像山水，有的像虎皮。 漂亮衣服哪里来？大海妈妈给做的。 1、短文共有( ) 句话。 2、贝壳的花衣裳有的像_，有的像_，有的像_。 3、 贝壳的花衣裳是_做的。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。 羊妈妈拔了一个萝卜。 小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说： 萝卜的根最好吃。 他们走到白菜地里。 羊妈妈拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。 羊妈妈说： 白菜的叶子才好

3、吃呢! 他们走到西红柿地里。 小羊要吃西红柿的叶子。 羊妈妈说： 要吃西红柿的果实呀! 1、这个故事一共有_段，第三段共_句话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 答： _，_， _。 3、填空。 西红柿的_好吃。 萝卜的_好吃。 白菜的_好吃。 送温暖 小松鼠生病住院了。 小动物们都来看望他。 小猴子带来了桃子，小蜜蜂带来了蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。 百灵鸟唱起来： 祝你快快好起来！。 小松鼠看着满屋的伙伴，感动得流下了眼泪。 1短文共有 句话。 2 生病了。 _、_、_、_、和 都来看望他。 3、 送来牛奶，小兔送来了 。 4、用 画出百灵鸟唱的歌。 5小松鼠为什么流下了眼泪？选择正

4、确的答案打上。 A小松鼠觉得身体不舒服。 ( ) B小伙伴们对他太好了，他很感动。 ( ) 6、小松鼠看见这么多朋友来看望他，他会说_。 豆角青青（qng qn）细又长，. 黄瓜身穿（chun chung）绿衣裳。 茄子高高打灯笼，. 萝卜（do bo）地下捉迷藏。 辣椒长个尖尖嘴（zu zhu），. 南瓜越老皮越黄。 红绿黄紫真好看，. 菜园一片好风光。 1、画去（ ）中用的不当的音节。 2、短文中写了哪几种蔬菜？_、_、_、_、_、_ 3、在表示颜色的词语下面画上_ 小路上的石头 小猪在小路上垒房子玩，小路上留下了好多石头。 小兔走来了，看了看石头说： 谁在路上摆了这么多的石头呢？谁不注意

5、，绊着会摔跤的。 说着，它从石头边上绕了过去。 小狗走来了，瞧了瞧石头说： 这么多石头呀！谁不注意，绊着会摔跤的。 说着，它从石头上跳了过去。 小猴走来了，望了望石头，心想： 谁不注意，绊着会摔跤的。 然后，小猴把石头都搬开了。 大家都夸小猴做的对。 小猪的脸红了 1、短文共有_段话。 2、短文种提到了哪几个小动物？_、_、_和_。 3、为什么大家都夸小猴做的对？用_画出来。 小松鼠等啊，等啊，一直等到秋天，也没看见一个花生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说： 是谁把花生摘走了呢？ 1、短文共有_句话。 2、把小松鼠说的话用_画出来。 3、是谁把花生摘走了呢？（ ） 鼹鼠摘走的 花生没有被摘走

6、，因为花生长在土里，松鼠看不见。 花生没有被摘走，因为花生没有结果子。 小燕子说，祖国有暖和（h huo）的泥窝。 小白鹅说，祖国有（青青 清清）的小河。 小山羊说，祖国有绿绿（l l）的草坡。 小朋（有 友）说，祖国有我们的欢乐（l yu）。 1、短文共有_句话。 2、选择合适的字与读音，打上 3、文中共有_种小动物。 4、小白鹅说，祖国有_。 想一想，祖国还有_。 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖（jn jin）。 我在小小的船里 【座 坐】，只（zh zh）看见闪闪的星星【篮篮 蓝蓝】的天。 1、在加点字（ ）里正确的音节上打 2、在【 】中合适的字词上打 3、小小的船指的是（ ）

7、 很小很小的船 弯弯的月儿 4、把下面的句子补充完整 闪闪的星星像_。 蓝蓝的天空像_。 _像_。 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 1、这首诗是一则谜语，谜底是_。 2、这首诗中有三对反义词，请找出来。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、这首诗中写了_种景物，有_、_、_、_ 小象住森（shn sn）林，小熊住山洞，蜜蜂住蜂窝，松鼠住树洞，牛儿住草（co cho ）棚，鱼儿住池塘，小朋【有 友 】住楼房。 你有家，我有家，我【门 们】都有自己的家。 1、在加点字（ ）里正确的音节上打 2、在【 】中合适的字词上打 3、按短文内容连一连。 小熊 牛儿 松鼠 鱼儿

8、蜜蜂 蜂窝 池塘 草棚 山洞 树洞 4、把下面的句子补充完整。 除了短文中提到的小动物，我还知道_住_，_住_。 数不【清 青】的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿： 你要到哪（n n ）里去？ 小雨点儿【会 回】答： 我要去有花有草的地方。 你呢？ 大雨点儿说： 我要去没有花没有草的地方。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 没有花没有草的地方，【升 开】出了红的花，长（chng zhng）出了绿的草。 1、短文共有（ ）段。 2、在加点字（ ）里正确的音节上打 3、画去【 】中不当的字词 4、雨点儿从云彩里飘落下来,想一想，还有_也会从云彩里飘落下来。 5、大雨

9、点儿要去_。 如果你是花草，你想对大雨点儿说什么？_ 伞 公路边的大杨树，是小喜鹊的伞。 水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞。 山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞。 下雨了，大家都有一把伞。 1、 这首儿歌写了哪些动物？用 画出来。 2、 小喜鹊的伞是_，大荷叶是_的伞，_的伞是大蘑菇。 3、 我也会说： _是_的伞。 奇妙的植物 大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。 含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。 猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去。 它的身上挂着一个个小口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。 神秘果真够神秘，咬一口会出现奇迹。 不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。 大自然可真神奇，千万种

10、植物藏着许多秘密。 1、短文一共有（ ）句话。 2、短文中介绍了_种神奇的植物,有_、_、_。 3、用 画出神秘果神奇的句子。 兔子走，跳一跳。 小猫走，轻悄悄。 麻雀走，一跳一跳。 鸭子走，摆摆摇摇。 猴子走，伸头弯腰。 公鸡走，胸脯高高。 动物走路不一样， 仔细看看就知道。 1、短文一共有（ ）句话。 2、短文中提到了_个小动物。 _走路，轻悄悄。 _走路，摆摆摇摇。 _走路，胸脯高高。 3、用 画出猴子走路的样子。 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。 小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。 中午，午时花开了，张开了笑脸。 天黑了，夜来香开了，张开了小嘴

11、请轻地唱歌。 1、短文有（ ）段话。 2、小白兔没有钟，它请_帮忙想办法。 3、小山羊送给小白兔_盆花，早晨_开，中午_开，晚上_开 4、我能在短文里找到下面词语的反义词 白（ ） 关（ ） 无（ ） 小鸭说： 妈妈，您带我去游泳好吗？妈妈说： 小溪的水不深，自己去游吧。 过了几天，小鸭学会了游泳。 1、 短文有（ ）句话。 2、 用_画出小鸭说的话。 3、 用 画出妈妈说的话。 4、 妈妈不带小鸭游泳是因为（ ） A、 妈妈生气了 B、只有自己去才能学会游泳 天上云彩真巧妙，一天要变好几招。 云彩变成小白船，飘到远处看不见。 云彩变成大狮子，羊群吓得都逃散。 云彩变成胖娃娃，追着太阳一起玩。 1、 短文有（ ）句话。 2、 云彩都变成了_、_、_ 3、 我知道天上的云彩还能变成_。