高中生物必修易错题.docx

1、高中生物必修易错题2011-2012学年高二生物寒假作业温馨提示：请同学们按照以下判断题的提示，对必修一和必修三的教材内容进行复习。（注：这些判断题是多位名师将近几年新课标高考中的易错题抽出来组成的，希望同学们高度重视。建议先做，再查阅教材更正。可分开两份做，每份100题。如果你能正确80%以上，说明你的基础知识非常棒，如果你能正确60%以上，说明你的基础也还不错，如果你的正确率在50%以下，就要努力了加油！）判断对错，并改正，回校后检查。测试1（以下为必修一内容，测试时间：1.5小时）1、发菜、红藻、黑藻、蓝球藻、颤藻、念珠藻都是自养生物，依靠叶绿体进行光合作用（必1P9）解析：题中大部分都

2、是原核生物，没有叶绿体，但可以进行光合作用2、所有生物的生命活动离不开细胞（必1P2、P6 ）（ ）3、细胞学说通过对动植物细胞的研究揭示细胞统一性和生物体结构统一性（必1P10）（ ）4、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是核糖体和遗传物质。（必1P14）（ ）解析：病毒只有核酸和蛋白质，没有细胞结构，所以也没有核糖体5、组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中C是最基本的元素（必1P19）（ ）6、婓林试剂的配置是甲乙液等量混合均匀后再注入，双缩脲试剂的配置是先加甲液1mL，再加乙液4滴，摇匀（必1P18、19）（ ）解析：斐林试剂和双缩脲试剂的溶液浓度不同，所以双缩脲试剂的配置不

3、能用斐林试剂的甲液和乙液7、脂肪的检测可以向待测组织样液中滴加3滴苏丹III染液，观察样液被染色的情况（必1P18）（ ）8、所有的单糖都能与婓林试剂发生作用，生成砖红色沉淀（必修1P18）（ ）解析：“单糖”应为“还原糖”9、蛋白质水解的最终产物是氨基酸（必修1 P24）（ ）10、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者（必修1 P24）（ ）11、核酸存在于所有的细胞中，是细胞内携带遗传信息的物质。（必修1P26）（ ）12、DNA和RNA都能携带遗传信息（必修1P29练习1）（ ）13、DNA和RNA 的基本组成单位都是核苷酸（必修1P29练习1）（ ）14、绝大多数的

4、生物，其遗传信息贮存DNA分子中，部分病毒的遗传信息，直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒等（必修1P29）（ ）15、细胞内组成DNA的五碳糖是核糖（必修1P29练习2）（ ）解析：是脱氧核糖16、豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是5种，核苷酸种类有8种（必修1P29）（ ）17、核酸初步水解后的产物是核苷酸，彻底水解后的产物是核糖、磷酸、5种碱基（必修1P28）（ ）解析：第一句对。核酸彻底水解后的产物是五碳糖（包括核糖和脱氧核糖）、磷酸、5种碱基18、植物、动物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量“通货”的，而且产生场所相同。解析：产生场所不同。植物的ATP产生场所有叶绿体

5、、线粒体和细胞质基质；动物的有线粒体和细胞质基质；细菌的只有细胞质基质；真菌的为线粒体和细胞质基质19、纤维素不溶于水，在人和动物体内很难被消化，即使草食类动物有发达的消化器官，也需借助某些微生物的帮忙才能分解这类多糖。（必修1P31）（ ）20、麦芽糖、蔗糖、乳糖都能水解成葡萄糖被细胞吸收（必修1P31图211）（ ）21、组成脂质的化学元素都是CHON，氨基酸分子都只含有CHON，核酸的组成元素主要是CHONP（必修1P32）（ ）解析：磷脂的化学元素含N，全部脂质含CHO22、脂质中只有脂肪是细胞内的储能物质（必修1P32）（ ）23、磷脂、胆固醇是构成细胞膜的重要成分（必修1P32）（

6、 ）24、磷脂是所有细胞必不可少的脂质（必修1P33练习1）（ ）25、细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，主要是利用葡萄糖（必修1P33练习2）（ ）26、神经纤维兴奋后恢复为静息电位的过程属于主动运输。27、组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素（必修1P17图2-1和图2-2）（ ）28、动植物细胞都有的单糖只有葡萄糖（必修1P30）（ ） 解析：还有核糖和脱氧核糖29、蔗糖加斐林试剂会出现砖红色沉淀（必修1P18）( ) 解析：蔗糖不是还原糖30、细胞呼吸是ATP的全部来源。原核生物没有线粒体不能进行有氧呼吸。（必修1P96）( ) 解析：ATP的来源包括呼吸作用和光合作用；需氧型的

7、原核生物虽然没有线粒体，但细胞内有与有氧呼吸有关的酶，也可以进行有氧呼吸。31、氨基酸上的氨基和羧基都可以参与形成肽键（必修1P22）( )32、ATP的A是指脱氧核糖和腺嘌呤，ATP是三磷酸腺苷的结构简式。（必修1P89） 解析：ATP中的A是指核糖和腺嘌呤33、若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液PH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将升高 解析：反应液PH由2逐渐升高到10时，胰蛋白酶已失活，反应速度不能升高34、DNA只分布于细胞核中，RNA只分布于细胞质中（必修1P27）( ) 解析：细胞质中的线粒体、叶绿体中也含有DNA；RNA是由细胞核中的DNA转录来的，所以核内也有RNA。

8、35、叶绿体中含有DNA，RNA，故可以用来观察DNA/RNA在细胞中的分布（必修1P26）( ) 解析：叶绿体只是一个细胞器，不能观察DNA/RNA在“细胞”中的分布；而且呈绿色，颜色太深，会掩盖要观察的颜色。36、细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜（必1P40）（ ）37、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类，脂质中胆固醇最丰富（必1P41）( )解析：脂质中“磷脂”最丰富38、细胞癌变过程中，膜的成分发生改变，产生AFP、CEA等物质（必1P41）( )39、细胞间的信息交流，都与细胞膜的结构和功能有关（必1P43）( ) 解析：植物细胞还可以通过胞间连丝进行信息交流，

9、与细胞膜无关。40、没有细胞间的信息交流，生物体也可以作为一个整体完成生命活动（必1 P43）( ) 41、研究细胞内各种细胞器需要将其分离出来，常用的方法是差速离心法（必1P44）( )42、真核生物的有氧呼吸只在线粒体内进行（必1P45）( ) 解析：第一阶段在细胞质基质中进行43、真核生物的光合作用在叶绿体内进行（必1P45）( )44、内质网只与细胞内蛋白质合成和加工有关（必1P45）( ) 解析：内质网还是细胞内脂质合成的场所45、植物细胞的坚挺与液泡有关（必1p46）( )46、植物细胞都含有叶绿体、细胞壁、大液泡（必1p46）（ 错误 ） 解析：如植物根部细胞均无叶绿体，不成熟的

10、植物细胞也没有大液泡47、利用高等植物的叶肉细胞观察叶绿体和线粒体时需要染色（必1P47）( ) 解析：观察叶绿体不需要染色，因为叶绿体本来就是绿色的48、水绵、藓类叶、黑藻叶、菠菜叶的叶绿体在高倍镜下观察是绿色的扁平椭球形（必1P47）( ) 解析：水绵的叶绿体是带状的49、分泌蛋白的合成和运输实验中，膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜（必1p50）( )50、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称，并且各种生物膜的化学组成和结构相同（必1-P50） 解析：生物膜是对“细胞内”所有膜结构的统称，并且各种生物膜的化学组成和结构“相似”51、分泌蛋白的合成和运输只体现了生物膜

11、系统在结构上紧密联系（必1P49）( ) 解析：也体现了生物膜系统在功能上的联系52、只有哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，其他真核细胞都有，所以用它来研究细胞膜的组成（必1P52）( ) 解析：植物筛管细胞也没有细胞核53、核孔是细胞核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的主要孔道（必1P53）( )54、控制细胞器进行物质合成、能量转换等指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的（必1P53图3-10）（ ）55、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型（必1P56练习1）（ ） 解析：这不是建构模型56、细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物代谢和遗传的基本单位（必1P55）(

12、 )57、细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心（必1P54）( ) 解析：细胞核不一定位于细胞的正中央，但它是细胞的控制中心58、细胞内的各种细胞器之间各司其职，互不联系（必1P58检测1）（ ）59、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP（ ）（必1P40） 解析：可通过无氧呼吸产生ATP60、激素在核糖体上合成（ ） 解析：不一定，因为很多激素的化学本质不是蛋白质61、离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。分析此原因，可知是诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系 解析：若只是破坏相关酶系，则这种特

13、性不会在细胞多次分裂后仍能保持62、探究CO2是否为植物光合作用原料的实验时，用塑料袋扎紧花盆可排除土壤中微生物代谢活动的干扰（必修一 ）63、用紫色洋葱做完质壁分离和复原实验后，又用此装片观察细胞分裂（ ） 解析：观察质壁分离和复原实验的紫色洋葱是成熟的植物细胞，没有分裂能力，不能用于观察细胞分裂64、当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原（必1P60、63）（ ） 解析：细胞发生质壁分离或复原的条件是“细胞是成熟的植物细胞”、“细胞内外存在浓度差”65、细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜（必1P64）（ ）66、小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能（必1P64练习2）

14、（ ） 解析：小分子物质也有一些不能通过细胞膜，要根据细胞是否需要67、水分子跨膜运输时顺相对含量梯度，其他物质的跨膜运输也是这样（必1P64）( ) 解析：不是，如钾离子等可通过主动运输进入细胞的物质，可以逆浓度梯度运输68、细胞膜上蛋白质都形成糖蛋白（必1P68）( ) 解析：不是，如载体蛋白就不会69、人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，这是细胞的胞吞作用（必1-P72）( )70、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果（必1P73）( ) 解析：是细胞死亡后糖分进去的结果71、协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白（必1P76）( ) 解析：错，一种

15、载体蛋白只能运输一种物质72、酶水解后的产物是氨基酸 ，温度过高或过低都会使酶的空间结构改变。（必修1P83）（ ） 解析：温度过低只会使酶活性降低，而不会使酶变性73、较大的分子，如葡萄糖等，只有通过主动运输才能进入细胞（必1P76）( ) 解析：有些可通过协助扩散或胞吞胞吐进入细胞74、所有细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架（必1P47）( )75、酶、激素一般通过体液运输，起催化作用，作用后灭活(必修1P83)( ) 解析：酶起催化作用，但激素不起催化作用；二者发挥作用后都被灭活76、酶活性受温度和PH的影响是一致的。（必修1P85）( )77、加酶洗衣粉中的酶不是直

16、接来自生物体，而是经过酶工程改造的产品，比一般的酶稳定性强（必修1P87）( )78、含酶牙膏可以分解残留在牙缝里的食物残肢，使我们牙齿亮洁，口气清新(必修1P87)( )79、生物体内主要储能物质是脂质，动物细胞储能物质是蔗糖，植物细胞储能物质是纤维素，主要的能源物质是糖类，人体骨骼肌收缩所需能量直接来自肌糖原分解成葡萄糖释放的能量。（ ） 解析：生物体内主要储能物质是“脂肪”，动物细胞储能物质是“糖原和脂肪”，植物细胞储能物质是“淀粉”，人体骨骼肌收缩所需能量直接来自“ATP水解释放的能量”。80、细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的（必修1P89） 解析：光合作用中光反

17、应过程中水的光解能量直接来源于光能81、二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿。（必修1P92）( )82、酒精与重铬酸钾溶液发生化学反应，变成灰绿色（必修1P92）( ) 解析：应与酸性重铬酸钾83、ATP在线粒体、叶绿体、细胞核中生成（ ） 解析：细胞核中不能生成，但细胞质基质中可以生成84、葡萄糖氧化分解成为CO2和水发生在线粒体中，合成葡萄糖发生在叶绿体中（P93）( ) 解析：若为原核细胞就不是了85、无氧呼吸和有氧呼吸最常利用的都是葡萄糖和蔗糖，这两种呼吸方式都能在细胞质基质中产生ATP。（必修1P95）( ) 解析：最常利用的是葡萄糖，后面的正确86、有氧呼吸和无氧呼吸相

18、比，都能释放二氧化碳，都能产生ATP。（必修1P96）( )解析：若为乳酸途径的无氧呼吸，则不能释放二氧化碳，但都能产生ATP87、与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异（必修一P105）88、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低（必修一P98）89、糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP。无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应。只要控制脂肪的摄入量，人就不会发胖（必修一P91）解析：根据细胞呼吸的定义，无氧呼吸是不需氧的呼吸，但其底物分解也属于氧化反应；根据血糖的来源和去路，因为糖类可以转化为脂肪等物质，所以，

19、多吃糖也可发胖90、质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 解析：质粒只是一个环状的DNA分子，不是细胞结构91、抑制癌细胞中端粒酶的活性（或抑制细胞分裂）或免疫治疗（输入淋巴因子、DNA疫苗）都可以是治疗癌症的新思路92、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性93、无氧呼吸不需要氧的参与，该过程最终不会有【H】 的积累（必修一P95） 解析：从无氧呼吸的反应式可知，最终不会有【H】 的积累（【H】参与合成了乳酸或酒精）94、膜蛋白质在细胞内外是不对称分布的，生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定（必修一P41）解析：由生物膜的流动镶嵌模型可知，膜蛋白质在磷脂双分子层的两边是不对称分布的（如图中A处的蛋

20、白质在膜外就没有对称的蛋白）95、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用（必修一P46） 解析：直接看书本解释96、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，则每条染色体中都只有一条单体被标记97、某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质则该蛋白酶分子结构中至少有l29个氨基和l29个羧基（必修一P22） 解析：若为一条肽链，则至少含有一个氨基和一个羧基98、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构。研究酵母菌分泌蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。则细胞核内不出现

21、3H标记的物质（必修一P42，P48）解析：细胞核内也需要有核糖体合成的蛋白质运进去，所以，核内应该也会出现3H标记的物质99、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。细胞质中没有作用于DNA的解旋酶（必修一P53）解析：核孔也是有选择透过性的，所以不能让蛋白质和RNA自由进出；原核细胞的DNA解旋酶就存在于细胞质中 100、结核杆菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解（必修一 ）解析：结核杆菌是胞内寄生菌，既然能进入细胞并能快速繁殖，说明可抵抗溶酶体的消化降解测试2（测试时间：1.5小时）（以下为必修三内容）1.某同学感冒发热39C，伴有轻度腹泻。与病前相比，该同学甲状腺激素

22、分泌增多,代谢加快解析：与病前相比，该同学体温升高，说明产热增多，所以甲状腺激素分泌增多，代谢加快2、常人即使闭眼，伸出手指也能触摸自己的鼻尖，这个动作属于大脑皮层控制的条件反射活动3、乙肝疫苗的接种在一定时期内间隔注射三次，可使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞4酶和激素都与物质和能量代谢有关5、动物的S型增长规律可作为控制人口增长的依据解析：动物的增长规律均不适用于人类6、我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱解析：因为南方热带雨林温度较高，湿度较大，所以分解者的代谢活动应比北方森林中的强7、农业生态系统中多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率8、无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反

23、应。 解析：对异体组织的排斥反应是效应T细胞将异体组织细胞当作靶细胞攻击的过程，所以正确9、神经递质与受体结合发生在人体内环境中，若出现肺水肿症状则说明该人的内环境稳态失调 解析：肺水肿即肺部组织水肿，所以是内环境稳态失调10、养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率是因为延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率解析：光照刺激是鸡的神经系统接受信息并发生相应反应，首先应为神经调节11、若胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏或体内含有抗胰岛素受体的抗体都会使胰岛素分泌少而患糖尿解析：胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，则胰岛素分泌少而患糖尿病；体内含有抗胰岛素受体的抗体，则胰岛素的分泌不

24、会受影响，只是靶细胞不能接受胰岛素的调节信息12、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动。13、人体在剧烈运动状态下，H不可能减少解析：H是在细胞呼吸过程中产生的，剧烈运动状态下，细胞呼吸应增强，所以H不会减少14、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输解析：琼脂块不是细胞构成的，无膜结构，所以生长素进入不可能是主动运输，只能叫渗透15、垂体能分泌与甲状腺激素有相似生理效应的激素解析：垂体分泌的生长激素与甲状腺激素都有促进生长的作用16、若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，则地球可供养的人口数量是原来的196倍（假设传递效率为10%）解析：

25、食物链为，若供养一个人需要能量为X，当比例为1:1，则直接来源于动物的食物占1/2X，消耗的植物为1/2X*10*10=50X，直接来源于植物的食物占1/2X，消耗的植物为1/2X*10=5X，总共需消耗植物55X；当比例为1:4，则直接来源于动物的食物占1/5X，消耗的植物为1/5X*10*10=20X，直接来源于植物的食物占4/5X，消耗的植物为4/5X*10=8X，总共需消耗植物28X，所以供养的人口数量是原来的55X/28X1.9617、研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应在兔空腹状态下测定

26、血糖和胰岛素的含量解析：不管胰岛B细胞是否被破坏，兔在空腹状态下其胰岛素含量都会低，所以应在饱足状态下测定胰岛素含量18、在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高，在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降19、在确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度的实验中，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异，说明该同学的实验失败了，实验需重新做. 解析：该同学的实验本来就是确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，实验结果只能说明没有找到适宜浓度，还要继续进行实验20、人突然受到寒冷刺激

27、时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体解析：这是一个非条件反射，所以不需要大脑皮层参与21、当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用，当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞解析：抗原侵入机体时，细胞免疫已经开始发挥作用（感受抗原刺激并发生T细胞的增殖分化等）；二次免疫时，产生的浆细胞主要来自记忆细胞，但也有部分来自B细胞22、若鼠缺少胸腺，则体内淋巴细胞的种类减少，机体不再产生浆细胞解析：体内会缺少T细胞，但机体仍然可以产生浆细胞，因为B细胞直接受到抗原刺激后就可以发生增殖分化，只是量比较少23、橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群

28、，不属于对种群数量特征的描述解析：属于种群的空间特征24、在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化，最终结果使生物多样性降低解析：演替早期，优势种群的个体数会显著增加，但基因频率不会发生显著变化，同时演替的结果应使生物多样性增加25、海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用解析：捕大留小，有利于可持续发展26、一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少，生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 解析：人类不一定利用的是最高营养级的能量，所以“人类可利用的能量就越少”错误；生态农业的建立，只能提高能量的“利用率”，不能提高

29、各营养级间的“能量传递效率 ” 27、西北干旱地区的典型草原不能演替为森（树）林解析：因为西北干旱地区的自然环境条件决定了不能演替为森林28、在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输（必修1-P30、P70、必修3-P18）解析：静息状态下，神经细胞仍然需要消耗能量，所以仍然会进行葡萄糖的吸收29、应在植物丰富的区域采用样方法获得数据（必修3-P61）解析：取样要随机30、抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩（必修3-P19）31、病毒表面往往存在多种蛋白质分子，因此人体内可以存在着针对一种病毒的不同抗体。裂解感染的细胞、分泌淋巴因子以

30、增强免疫效应都是细胞免疫功能的范畴（必修3-P37）32、特异性免疫系统都是通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”。（必修3-P37）33、当体内脂肪的分解速度加快时，意味着血糖的供应不足（必修3-P25）34、寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟（必修3-P32）解析：骨骼肌不自主战栗是非条件反射，是神经调节的结果，不是肾上腺素调节的结果35、病原体在吞噬细胞缺陷小鼠的增殖速率比B或T细胞缺陷小鼠的增殖速率快（必修3-P36、P37）解析：吞噬细胞缺陷的小鼠缺少了第二道防线，而且B细胞的增殖分化也需要吞噬细胞对抗原的摄取处理和呈递，所以吞噬细胞缺陷的小鼠中病原体增殖更快3

31、6、甲状腺素发挥作用后被灭活,激素调节过程中存在反馈调节（必修3-P28）37、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础（必修3-P18）38如果某种抗体与某种兴奋性神经递质竞争突触后膜的受体，下一神经元将会持续兴奋，这种疾病是自身免疫病。（ ）解析：某种抗体与某种兴奋性神经递质竞争突触后膜的受体，则兴奋性神经递质无法将信息传递给下一个神经元，则下一神经元不能再兴奋，这种疾病也属于自身免疫病39、在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能独立调节叶绿素降解的生理过程（信息题必修3）解析：植物激素的调节都不是单独作用的结果40、每毫升河水中有9个大肠杆菌不属于种群空间特征描述（必修3-P63）解析：这属于种群的数量特征种群密度41、改变培养液的pH值不影响酵母菌K值（环境容纳量）大小（必修3-67）42、血糖平衡调节中，血糖变化可直接作用于胰岛细胞，也可以通过神经调节作用于胰岛细胞