哲学的基本问题教案doc.docx

1、哲学的基本问题教案doc哲学的基本问题教案 哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程： （复习旧课） 1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理

2、论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系世界观和方法论是统一的。决定世界观 方法论 哲学既是世界观，又是方法论体现和影响 5、哲学与具体科学的关系研究对象不同，提供世界观和方法论的指导哲学 具体科学作为基础 （导入新课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替

3、，同时告诉学生，两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的。 （这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法） 意识主要是我们对这个客观世界的反映；物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识

4、（思维）和物质（存在）何者为第一性的问题。是哲学的第一个基本问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现，同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06

5、-27 哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程： （复习旧课） 1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的

6、关系世界观和方法论是统一的。决定世界观 方法论 哲学既是世界观，又是方法论体现和影响 5、哲学与具体科学的关系研究对象不同，提供世界观和方法论的指导哲学 具体科学作为基础 （导入新课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替，同时告诉学生，两个关系词思维和存在

7、、意识和物质是可以互换的。 （这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法） 意识主要是我们对这个客观世界的反映；物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识（思维）和物质（存在）何者为第一性的

8、问题。是哲学的第一个基本问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现，同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06-27 哲学的基本问题教学目标：教学

9、重点：教学难点：教学时间：教学过程： （复习旧课） 1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系世界观和方法论是统一的。决定世界

10、观 方法论 哲学既是世界观，又是方法论体现和影响 5、哲学与具体科学的关系研究对象不同，提供世界观和方法论的指导哲学 具体科学作为基础 （导入新课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替，同时告诉学生，两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的。 （这里可

11、以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法） 意识主要是我们对这个客观世界的反映；物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识（思维）和物质（存在）何者为第一性的问题。是哲学的第一个基本问题。 （2

12、）哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现，同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06-27 哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程：

13、 （复习旧课） 1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系世界观和方法论是统一的。决定世界观 方法论 哲学既是世界观，又是方法

14、论体现和影响 5、哲学与具体科学的关系研究对象不同，提供世界观和方法论的指导哲学 具体科学作为基础 （导入新课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替，同时告诉学生，两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的。 （这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识

15、和物质的看法） 意识主要是我们对这个客观世界的反映；物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识（思维）和物质（存在）何者为第一性的问题。是哲学的第一个基本问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容

16、思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现，同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06-27 哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程： （复习旧课） 1、哲学具有什么功能

17、？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系世界观和方法论是统一的。决定世界观 方法论 哲学既是世界观，又是方法论体现和影响 5、哲学与具体科学的关

18、系研究对象不同，提供世界观和方法论的指导哲学 具体科学作为基础 （导入新课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替，同时告诉学生，两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的。 （这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法） 意识主要是我们对这个

19、客观世界的反映；物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识（思维）和物质（存在）何者为第一性的问题。是哲学的第一个基本问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可

20、以发现，同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06-27 哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程： （复习旧课） 1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更

21、好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系世界观和方法论是统一的。决定世界观 方法论 哲学既是世界观，又是方法论体现和影响 5、哲学与具体科学的关系研究对象不同，提供世界观和方法论的

22、指导哲学 具体科学作为基础 （导入新课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替，同时告诉学生，两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的。 （这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法） 意识主要是我们对这个客观世界的反映；物质比如我们身上穿的

23、、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识（思维）和物质（存在）何者为第一性的问题。是哲学的第一个基本问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现，同学们对这个问题有两种看法。

24、凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06-27 哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程： （复习旧课） 1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学

25、具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系世界观和方法论是统一的。决定世界观 方法论 哲学既是世界观，又是方法论体现和影响 5、哲学与具体科学的关系研究对象不同，提供世界观和方法论的指导哲学 具体科学作为基础 （导入新

26、课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替，同时告诉学生，两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的。 （这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法） 意识主要是我们对这个客观世界的反映；物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的

27、，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识（思维）和物质（存在）何者为第一性的问题。是哲学的第一个基本问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现，同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯

28、物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06-27 哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程： （复习旧课） 1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人

29、们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动？哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考；哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系世界观一般的世界观人人都有，朴素的、自发的 理论化、系统化哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系世界观和方法论是统一的。决定世界观 方法论 哲学既是世界观，又是方法论体现和影响 5、哲学与具体科学的关系研究对象不同，提供世界观和方法论的指导哲学 具体科学作为基础 （导入新课）从中国的春秋战国时期产生的哲学思

30、想、古希腊时期的哲学，到现在我们学习的马克思主义哲学，人们探讨哲学已经有几千年了。那么，大家知道哲学分为哪些派别吗？唯物主义和唯心主义。 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”是什么思维和存在的问题 一、哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在，或以物质与意识作为代替，同时告诉学生，两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的。 （这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法） 意识主要是我们对这个客观世界的反映；物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个

31、事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。 在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系，大家想想，你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？ （学生七嘴八舌地答开了，这时候无需告诉它们正确的答案） 这个问题在哲学上我们表述为：意识（思维）和物质（存在）何者为第一性的问题。是哲学的第一个基本问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现，同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。 （可以举一个例子来进行分析，看哪种主义是科学的）我问大家一个问题，如果我现在和大家谈到手机、mp3、md、电脑等东西的时候，大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊？比如说mp3，大家脑海中出现的就是，要么长长的要么扁扁的要么圆圆的，可以听歌做u盘的小玩意儿。这个就是我们哲学上的说的意识。2019-06-