1、学年度小学三年级下册语文第五单元16 小真的长头发人教部编版练习题二十2019-2020学年度小学三年级下册语文第五单元16 小真的长头发人教部编版练习题二十 第1题【填空题】给下列生字注音。【答案】:【解析】: 第2题【填空题】给划线的字选择正确的读音。栅_(c zh)栏唯_(wi wi)一 木棒_(bngbng)碍_(i d)事 关系_(x j) 羡_(xinc)慕【答案】:【解析】: 第3题【填空题】小真的长头发能做些什么?请你根据课文内容填一填。【答案】:【解析】: 第4题【填空题】读句子,给划线的多音字注音。咱们的头发还能长_长_呢。只要把头发像紫菜卷_那样卷_在身上,就成了暄腾腾的
2、被子了。【答案】:【解析】: 第5题【填空题】写出下列词语的反义词。悠闲_难受_卖力_遗憾_羡慕_简单_【答案】:【解析】: 第6题【填空题】给划线的字选择正确的读音。栅_栏(zh zh) 揉_眼(ru cu) 唯_一(wi wi)麻_花(m m) 碍_事(i i) 关系_(x j)【答案】:【解析】: 第7题【填空题】巧填同音字。【答案】:【解析】: 第8题【问答题】小真把头发烫起来,会变成什么?【答案】:【解析】: 第9题【语言表达】在课文中画出下列词语,并重点理解划线的词语。栅栏 露天 绷紧 麻烦悠闲 遗憾 碍事 羡慕【答案】:【解析】: 第10题【语言表达】小真的长头发还能变成什么?用
3、来做什么?想象一下,写一写。注意用上“要是就能”或“只要就成了”句式。(提示:辫子锚、辫子跑道、辫子秋千、辫子滑梯、辫子链子、辫子围巾)【答案】:【解析】: 第11题【语言表达】按要求完成句子练习。给下列句子加上合适的标点符号。小叶对小美说_咱们的头发还能长长呢_怎么_你们的头发才能长那么长_我的啊_能长得更长呢_小真说_那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)照样子,把下列句子补充完整。例:小叶和小美听得入了神。爷爷在地里除草,累得_。我在演讲比赛中获得了第一名,老师笑得_。【答案】:无【解析】: 第12题【语言表达】小真说她的长头发能做什么?看图简要地说一说。【答案】:【解析】:
4、第13题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。“可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?”小叶说。“再说,怎么梳呢?那么长的头发。”小美也说。“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊”在横线上填上合适的词语。_地梳头 _地坐在椅子上 _地荡来荡去根据短文内容选一选。“这太简单了”中的“这”指的是_A梳头 B洗头 C洗头和梳头小真的
5、长头发打算让_梳。A自己 B妈妈 C十个妹妹作者的想象力多么奇妙!头发上的泡沫好像_,_好像海带一样。小真打算如何洗长头发?小真的长头发还能怎样梳理或清洗?请你发挥想象写一写。【答案】:无【解析】: 第14题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事 无能为力)。于是,它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消
6、息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息(果然 居然)帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望 愿望)。而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。选择括号里合适的词语。都_(无济于事 无能为力) (果然 居然)_帮助最初的_(希望 愿望)窗帘最初的愿望是( )A、收集新闻B、陪小主人去很多地方C、跟随风一起去旅行D、跟随风旋转“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是( )A、蓝色的窗帘和大家都是好朋友B、蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C、蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D、蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情窗帘感觉最幸福的事情是( )A、实现了自己的愿望B、一直都在为别人带来快乐C、看了很多风景D、知道了很多消息【答案】:无【解析】: 第15题【书写】描一描,写一写,并口头组词。【答案】:【解析】:
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