文学写作中的全人物塑造.docx

1、文学写作中的全人物塑造一、 特定的环境是人物生活的真实基础。北宋末年，封建统治十分黑暗，贵族、地主和官僚疯狂地掠夺土地，过着豪华奢侈的生活，而成千上万的贫苦农民流离失所，甚至冻饿而死，他们被逼得走投无路，只好拿起武器反抗剥削。鲁提辖拳打镇关西一文，对环境虽未作具体介绍，但通过对各阶层的人物(郑屠、店小二、金家父女、鲁达等)及他们之间关系(主子与奴才，欺凌别人者与被欺凌者，受欺侮者与抱打不平者)的描绘，一幅北宋社会生活图清晰地呈现在我们面前，形成鲁达这一形象产生与生长的特定环境。他无产无业、下级军官的身份，独来独往、浪迹江湖的经历，主动向封建统治者挑战的行为，形成了他独特的性格特征。这就是环境描

2、写的作用。而我们有些同学在作文中常常忽略了这些，他们不善于通过人物及人物之间的关系描写展示环境特点，为刻画人物性格，表现中心思想服务。1. 分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因。（借助环境描写分析人物形象（分析环境描写,探究形成人物命运和性格的社会原因）：小说中的人物是生活在特定的历史背景和特定的生活环境之中的，人物的思想感情总要打上时代的烙印，留下环境的痕迹。 自然环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。正衬，是指环境与人物和谐一致，即社会风气、自然风光、气氛和景物色调等与人物的性格、命运、言行等组成和谐统一的艺术画面。反之，则是反衬。例如，祝福中写祥林嫂的死，色调是低沉与凄凉的，画

3、面是悲惨的，但祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面，可以使我们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。分析环境描写，要注意两个方面：一是有些环境描写揭示了当时的社会特点，在环境描写中显露出主人公性格发展和命运变化的社会原因。如祝福开头及结尾关于“祝福”的描写，揭示出当时的社会背景：辛亥革命后，阶级关系依旧，风俗习惯依旧，人民的思想意识依旧，即封建势力及封建迷信思想对农村的统治依旧，展示出祥林嫂所生活的典型环境，为她悲剧的发展，提供了背景。二是通过环境描写，直接反映了人物性格特点，如祝福中对鲁四老爷书房的描写，特别是对那副对联的描写，把一个没落的封建卫道士的形象展示在

4、我们面前。又如装在套子里的人中对别里科夫卧室的描写：“他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋。房子里又热又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫，厨房里传来叹息声不祥的叹息声他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。”把别里科夫孤僻的性格、病态的心理及为了自己生活的安全，维护封建统治制度的丑恶灵魂活灵活现地揭示了出来。2. 分析故事情节，把握人物性格特征。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过描写人物外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。所以，鉴赏人物形象，要从情节入

5、手，据情节论人物。（借助故事情节分析人物形象情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。）举例：（1）三国演义中的“空城计”，司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计，他也就不会退兵了，反之如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑，他也就不会冒险用“空城计”了，那样“空城计”的情节也就无法

6、产生了。由此可见，“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。（2）祥林嫂的性格随着情节的发展而展现。丈夫死了，祥林嫂不甘忍受严厉的婆婆的折磨，逃到鲁镇做女工。她食物不论，力气不错，这样的生活她就很满足，渐渐地有了笑影，脸上也白胖了，从这些情节中都可以看出祥林嫂的纯朴、勤劳、善良这些中国劳动妇女的基本特点。婆婆把她卖到贺家，她一路只是嚎、骂，拜不成天地，一头撞到香案角上。这些情节，既可看出她刚强反抗的一面，又可看出她的封建贞操观念。而从捐门槛一事更能看出封建礼教对她的毒害之深和愚昧迷信的特征。临死前的问话又可反映出她的矛盾心态和对神灵有无的怀疑，是她反抗性格的集中体现。3.

7、分析矛盾冲突，把握人物性格特征。小说中的矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段。优秀的小说，总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争，在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征。一般说来，矛盾冲突展开得越充分，人物性格也就越鲜明。如祝福中被卖改嫁时的嚎骂，是她与族权的矛盾冲突，体现出她性格特征中的主要一面反抗。当祥林嫂用积攒的全部工钱捐了门槛后，自以为可以参加祭祀时被四婶大声呵止，这是本文的一个主要冲突，使祥林嫂完全绝望，精神支柱被彻底摧毁，精神世界顷刻土崩瓦解。又如装在套子里的人中柯瓦连卡的“一推”和华连卡的“一笑”，结束了别里科夫的人间生活。这种冲突是新思想与旧思想的冲突，也能表现出代表两

8、种思想的主人公的各自性格特征。4. 分析人物性格的复杂性及其发展变化，把握人物性格的全面性。小说中人物性格往往是复杂的，具有多重性，要多角度加以分析。例如祥林嫂被卖进贺家，闹得非常厉害，这当然与祥林嫂的贞洁观念有关，祥林死，她才二十六七岁，也宁愿守寡。再嫁在祥林嫂看来是奇耻大辱，所以她以死来抗争。但是单这样说，显然是不够的，事情还有另一方面，那就是对婆婆专横的反抗。人物性格常常随着情节的展开而发展变化。例如荷花淀中的水生嫂起初还比较柔弱，丈夫参军，她深明大义，感受到光荣，但是一家老小这副重担要落在她一个人身上，她感到困难。她也跟几个青年妇女一样，儿女情长，丈夫才走两天，就急着去探望。但是严酷的

9、战争环境教训了她们，她们也武装起来了，配合子弟兵作战，变得坚强勇敢了。这样的作品是写人物成长的，要在把握全部情节的基础上，把握人物思想性格的发展变化。5. 掌握作者塑造人物的手法，把握人物的性格特征。人物形象是作者与读者进行情感交流的媒介。优秀的作家总是通过他笔下的人物形象，来描绘他所处的时代，寄予他所领悟的生活哲理，读者要通过人物形象来把握作品所反映的生活本质。而人物形象的塑造成功与否主要取决于各种描写手法的运用。（小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象。 ）（一）、肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的

10、肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征。 下面就肖像描写的特征、方法、民族特色等方面进行分析。 1、 肖像描写关键在于以形传神，做到形神兼备。 如：曹雪芹红楼梦中对林黛玉的肖像描写： 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非含情目。态生两靥，娇柔袭一身之病。泪光点点，娇柔喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 这段肖像描写显示出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格，同时也刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象。 2、肖像描写要善于抓住人物的突出特征。要极省俭地刻画出一个人的特点，最好是

11、画他的眼睛，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意义。眼睛是心灵的窗户，画眼睛，能够反映人物的内心世界，能够表现性格特征。如祝福中对祥林嫂的描写极为成功。作者通过她眼睛的变化，反映她精神的变化，表现她被害的过程，揭露祥林嫂被封建礼教压迫至死的不幸遭遇。肖像描写是展示一个人物最外在也是最易把握的手段。祥林嫂外在形象的变化揭示了她内心的不断变化，也是她被逐渐摧残的过程。别里科夫的外貌描写更是清晰地印在了读者的脑海之中。描写人物的外貌特征,通过肖像描写反映人物的身份、处境、个性和思想.比如韩寒在其作品兄弟成长于天蓝年代中这样描写晓峰:“我的隔壁邻居晓峰从小就被村里人视为歌王,据说四岁时就已经会自

12、己作词、作曲、演唱歌曲.后来放弃演艺生涯,改做时装模特,有什么衣服就往身上摞,连西装短裤、套鞋都穿得出来.”由于作者抓住了童年小伙伴的特点来写,尽管没有去写小兄弟的长相和性格,但通过作者的叙述,我们分明看到了“天蓝年代”的少年们清澈的双眼和心灵.所以,肖像描写切忌面面俱到,而要抓住重点去写,也就是从表现人物的内心世界的角度去写,这样才能刻画出生动的人物形象.人物的行为与人物的性格是统一的。什么样的性格决定有什么样的行为，因而把握动作行为也是了解人物内心的一个重要手段。鲁迅就曾经说过，贾府的焦大是不会去爱林妹妹的。因而，我们在分析人物形象时，应当关注人物的行为描写。行动描写是对人物行为、动作的描

13、写，是用人物自己的行动来表现人物性格的一种写法。个性化的人物行动描写的生动逼真，人物才能栩栩如生，才能立起来自和活起来。比如乔奕在其作易也无风雨也无晴中是这样描写美术老师的行动的：“以后，我们的美术课常常不见他的踪影，偶尔见到他一次，也是在路上匆匆而过。再往后，听人说他递了辞职书，令谋生路去了一年后的某一天，我乘双层车路过一面大的广告牌时，见到了他。他正站在一个架子上刷广告，架子空且高，他就那样站着，脚下是川流不息的人们，熙攘吵闹，仿佛置身于他的世界以外”一位美术老师的才华被埋没在社会的冷漠和不理解中，使人深深地叹惋。语言是揭示人物性格的重要手段，因为不同性格的人物都有自己独特的语言习惯。因而

14、，从人物语言入手，就不难把握人物的性格特征。此外，心理描写、心理描写是刻画人物的重要手段,它的作用在于展示人物的内心世界,表现人物的性格特征.比如鲁富彪在其作品阿爸.小人书我中这样刻画父亲当时的心理活动:“上次放假,我看见阿爸的解放鞋都露出脚趾了,便提出为他买双新鞋.他似乎不高兴地说:家里不富裕,这鞋还能穿,不必买了.过了片刻,他又象突然想起了什么似的,说:你如果能领到稿费,就买一套小人书吧,那些娃子爱看.”这就将一个生活艰辛而又十分爱书爱知识、朴实高尚的父亲形象刻画得淋漓尽致.细节描写等刻画人物形象的手段，在分析人物形象时也不容忽略。借助描写方法分析人物形象1.从分析人物的直接描写入手。人物

15、直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。（1）肖像描写(也叫外貌描写)它的作用不只在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了以“形”来传“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。如林黛玉进贾府对贾宝玉、林黛玉的肖像刻画。（2）动作描写和语言描写人物行动最能体现人物的性格特点。言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格，例如药中华老栓买药时，黑衣人的动作、语言描写形象地刻画了人物的性格。“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一

16、个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西。”（3）心理描写分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。有时描写了人物的外貌、行动、语言，同时也反映了人物的内心世界。小说描写人物心理活动常见的方法有以下几种。（1）内心独白。这是一种直接剖析人物思想活动的心理描写方法。例如，水浒传中：“鲁提辖假意

17、道：你这厮诈死，洒家再打！只见面皮渐渐的变了。鲁提辖寻思道：俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。拔步便走。回头指着郑屠户道：你诈死，洒家和你慢慢理会！一头骂，一头大踏步去了。”这段心理描写，写了鲁达对这个不曾料到的人命案的认真思考。但是，他逃避官司只是因为担心没人送饭。这说明他即使仔细考虑，也不过是“鲁达式的思考”。（2）动作暗示。这是一种以动态的方式，通过对动作、表情的描写反映人物心理活动的方法。例如，孔乙己买洒时“排出九文大钱”这一动作，正反映了他在短衣帮面前炫耀的心理。项链：“她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。”

18、这段文字就充分展现了马蒂尔德的内心世界，体现了她拿到项链后的狂喜之情。（3）通过梦境、幻觉写人物的思想、愿望。这是一种展现人物精神世界的特殊方式，常用来显示人物思想感情变化的曲折历程。例如，红楼梦中的“病潇湘痴魂惊噩梦”。2.从侧面描写人物。侧面描写。概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。如我的叔叔于勒关于于勒的叙述（据说他当初行为很不端正，就是说他曾经挥霍过一些钱财，这在穷人的家庭里是罪恶当中最大的一种。在有钱人的家里，一个人吃喝玩乐无非算是糊涂荒唐。大家笑嘻嘻地称呼他一声花花公子。在生活困难的家庭里，一个人要

19、是逼得父母动老本儿，那他就是一个坏蛋，一个流氓，一个无赖了。）和结尾景物描写（在我们面前，天边远远地仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔塞岛了。）都属于侧面描写。3.从细节描写入手。所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。分析细节描写，首先要注意细节的真实性，要经得起推敲；其次看是否具有典型意义，看其是否经过精心选择，巧妙安排。如变色龙中奥楚蔑洛夫，为摆脱尴尬，要叶尔德林不断地帮他脱下大衣、穿上大衣的细节描写，生动地表现了他见风使舵的变色龙性格。而在金陵十二钗中，王熙凤这个人物已成为一个千古不朽的典型形象。 首先，从红楼梦第三回，【贾

20、雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都】中对她的出场描写，就可以看出她在贾府中举足轻重的地位。“一语未了，只听得后院中有人笑声说：我来迟了，不曾迎接远客，这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。只见她粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。对王熙凤的人物刻画是未见其人，先闻其声。一出场就给人一种八面威风的震慑力。写她与贾母、王夫人的关系，主要表现她对贾母等人的逢迎，以取得她们的宠信，巩固自己在封建家族的地位。还是第三回中：“这熙凤携了黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：况且这通身的气派，竟不像老祖宗的的外孙女儿，竟是个嫡亲的

21、孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”，更突出其虚伪做作的性格。写她与荣宁二府的贾氏姊妹、妯娌、侄媳之间，则是以利害关系为主体现她远近亲疏的不同态度。如第十三回【秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府】中：“那凤姐素日最喜揽事办，好卖弄才干，虽然当家妥当，也因未办到婚丧大事，恐人还不伏，巴不得遇见这事。今见贾珍一来，他心中早已欢喜这正是：金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家。”写她与丈夫贾琏的关系，表现夫妻间的貌合神离、同床异梦。更显其阴鹜毒辣的双重性格。尤其闻听贾琏收了尤二姐做小之事后更是醋性大发，凶相毕露。第六十八回【苦尤娘赚入大观园酸凤姐大闹宁国府】中这样写道：“凤姐一面使旺儿打听细事，这尤二姐之

22、事皆已深知凤姐一面使人暗暗挑唆张华，只叫他要原委在外面待尤二姐自不必说得，只是心中又怀别意。无人处只和尤二姐说：妹妹的名声很不好听，说妹妹在家做女孩儿就不干净，又和姐夫有些首尾，同时唆使众丫头媳妇们指桑骂槐，暗相讥讽，弄得这尤二姐要死不能，要生不得。最终含泪吞金，命丧黄泉。”这些情节充分表现她嫉妒心极强，置人于死地的阴险毒辣的性格。正是：“外作贤良，内藏奸猾”。 总之，对这个人物的塑造：一方面是当权的奶奶，营私的里手，是从家族内部蚀空贾府的大蛀虫，另一方面又是舞弊的班头，霸权的首目，是维权图利心计重重的凤辣子。治家败家构成了她性格中的一对矛盾体。这是一个充满活力，风风火火的，既使人觉得可憎可恨

23、又令人感到可亲可近的人物。她的性格是在一定的典型历史环境下造成的。她身上已深深打上那个时代那个大观园中封建家族的烙印，正如文中所写：“机关算尽太聪明，反丢了卿卿性命”，真是聪明反被聪明误。 作者将这个人物角色放在广阔的社会联系中，从各个侧面给予反复渲染，随着情节的发展，逐渐构成其性格丰富性、多样性和完整性高度统一的整体，达到了人物个性与共性的完美融合。 高尔基曾称赞杰克伦敦“善于刻画毅力坚强的人们” 就其短篇小说创作而言，精心设置某种特异环境，着力激发人物潜在的意志和力量，则是杰克伦敦善于刻画毅力坚强的人们的一个鲜明特点。在他的小说中，人物常处于一种危机、灾难之中，他就是用这种反复出现的危机来

24、考验人物的机智、勇气和品性，表现人的意志的创造力的。 杰克伦敦的北方小说几乎都充满着北极地带严寒大自然的浪漫色彩，也都很好地表现了人的意志、力量和美德。这些作品中的主人公都是坚毅、刚强和勇敢的人们，他们连接不断地遭受困苦、灾难打击，但又自始至终地不向环境和命运屈服。他们以非凡的毅力为生存而斗争，善于克服障碍，努力达到既定的目标。即使死去，也是自豪地死去，始终保持人的尊严。白茫茫的雪原中的猎人麦佐，在距离目的地还有两百英里的没有开辟的道路上，不幸被一株老松树轧得不成样子，他要同伙和妻子继续往前走，毅然命令同伙用枪把自己打死在“悬空的坟墓中”。巴素克中的巴素克，是个印第安女人，她为了丈夫能通过七百

25、英里的雪原，去海茵斯公馆报告人们的困境，即使在路上遇到已经饿得发昏的哥哥，也没有给他一点吃的，仍让他饿着肚子走去。日复一日，她只吃了与丈夫平分的食物一半，而另一半又为丈夫收藏在一个小口袋里生活在白色无声世界的人们就是这样地无私、刚强、忠诚，近乎自我牺牲。在严寒的大自然面前，人的灵魂中的高尚的东西都展现出来了。因此，读杰克伦敦的北方小说，不仅不会使读者在大自然面前感到渺小无力的无可奈何，产生一种屈服于自然、放弃人类战胜自然之主动性的沮丧意识，反而更使人们增强同自然作斗争的勇气和力量。如果说，在杰克伦敦的北方小说中，特异环境主要指北极地带的严寒自然环境，它侧重的是写人与自然的关系的话，那么，在他晚

26、些时候创作的社会题材小说中，特异环境则主要表现为人物生活历程中的某个特定瞬间，即由某些生活变故而呈现的特定生活情境。这特定的瞬间，通常是人物命运、思想、生活的关键性时刻，或者是人物一生其他具有重大意义的时刻，因而对人物性格有一种神奇的显相作用。名篇一块牛排与墨西哥人的创作都是如此。一块牛排以一个在“二流俱乐部的斗拳老年人”汤姆金为主人公，集中地描写了他最末的一场拳击比赛及其失败的经过。这种艺术构思，具有高度的概括性。一个早已过了体育青春期的老年人，只好在二流俱乐部里混口饭吃，这就点出了人物与特定环境的关系；写他最近的一次，也许是最后的一次拳击比赛，是把镜头集中在他拳击生涯中富有戏剧性的时刻，即

27、生活的特定瞬间。随着镜头的移动，读者目睹了汤姆金与青年拳击手辛德尔的精彩比赛场面。汤姆金虽然老了，这次比赛又没有充分的准备，吃得不足，还是步行两英里来到比赛场的，但他却运用自己熟悉的一切有利方法，一而再、再而三地用手、脚和身体的佯攻来诱惑对方反击，以巧计和智慧弥补了自己精力和体力的不足。然而，汤姆金毕竟老了，他终于因体力不支而败下阵来。因此，当他“流着泪”走回家的时候，我们既同情他的悲剧命运，也赞叹他在比赛场中所显示出来的“战斗意志”和毅力。墨西哥人截取的也是主人公李维拉同对手进行拳击比赛的特定瞬间矛盾冲突最为集中的时刻。当然，与汤姆金为挣得三十镑钱的因由不同，李维拉参加拳击是为祖国的革命运动

28、而谋取资金。他知道革命急需要钱，所以才为赚钱去打拳。而跟前这场比赛又是直接关系到革命能否继续进行下去的关键性一战，他“不能有别的结局啊!”所以，面对美国第一流的拳击家、拳王华尔德，他沉着应战，以坚强的毅力和非凡的本领，赢得了胜利。小说把镜头集中在他与华尔德拳击比赛的特定瞬间，正是抓住了社会矛盾的焦点所在，使人物坚毅的革命意志得到了闪光的显现。世界著名评论家WT泼拉斯说过：“突出性格的唯一方法，是把人物放入一定的关系中去，仅仅是性格，等于没有性格只是堆砌而已。”换句话说，就是要把人物的性格投放到一定的关系环境中去揭示，去变化，去发展。人物性格爆发出来的火花，不像萤火虫，不像磷火那样可以自身发亮。

29、它是蕴藏在火石中的火星，只有在火石与火石的碰撞中才能迸发出来。作家的任务，就是要千方百计地诱发这些火石相互碰撞，迸发出人物性格耀眼的火花，而且，迸发得越多越好，越亮越好!因此，作家的才华不仅在于塑造人物，而且在于设置环境，在于找到那对于人物来就中一触即发的敏感点。杰克伦敦把人物置于特异环境中，正是抓住对人物来说是一触即发的敏感点。人是环境的产物，人的性格只有在与环境的碰撞中才能得最生动、最丰富的表现。然而，每个人与环境所产生的行为，又必须、也只能通过自身性格的相互搏斗和碰撞来最后确定。这正如美国著名戏剧、电影理论家劳逊所说：“人物有无深度和进展，取决于他们下决心和实现决心。制造冲突刻画人物 设

30、计矛盾凸显性格世界充满矛盾，原有矛盾得以解决，新的矛盾又会产生。事与事之间会有冲突，人与人会有矛盾。正是因为冲突才使人物性格凸显、形象丰满。下面以所学课文为例，谈谈在写作中设计矛盾，制造冲突表现人物性格，给同学们一点启发：一、制造人物自身性格冲突：现实生活中，人们说话做事总有难以自圆其说，前后矛盾的现象。写作中善于以小见大地艺术处理，能很好地起到刻画人物的效果。【例】：范进中举中“胡屠户”前倨后恭的表现就是一例。范进中举前，他的言行污秽，极尽讽刺嘲弄之能事；范进中举后，胡屠户又一百八十度转弯，阿谀奉承，讨好卖乖，极尽献媚之能事。人物的言行态度前后矛盾，把一个嫌贫爱富、趋炎附势、粗鄙庸俗的市侩形

31、象刻画地惟妙惟肖。二、用心设计人物之间矛盾：社会生活中，人与人会因为一点小事发生矛盾，矛盾解决的过程就是人物性格展现的过程。写作中善于设计人物之间的矛盾，是刻画人物的有效方法。在矛盾中人物鲜活地登场，言行心神貌才会尽显读者眼前，同时，次要人物又对主要人物起到烘托作用。【例】：智取生辰纲中“杨志智押”与“吴用智取”存在冲突。结果吴用智取成功。故事虽简单，但就在冲突中，人物性格完全呈现出来。为了使人物形象更加丰满，作者还具体设计了杨志与老总管、虞后及众军士之间的矛盾冲突。把杨志的暴躁、急功近利、精明强干展现出来；同时，把老总管等人的鼠目寸光、对杨志的鄙视、傲慢、倚老卖老的性格也充分展示出来。三、善

32、用社会矛盾烘托人物：社会是人组成的。每个人都生活在社会中。社会的发展、变革、动荡、战争、和平都会影响到每个人。所谓“城门失火，殃及池鱼”，就是说事物是联系在一起的。因此，社会矛盾也会与每个人息息相关。写作中，把人物放在一定的社会背景下，放在一定的社会矛盾中去刻画，也会让人物鲜明起来。【例】：孔乙己开头就通过小伙计“我”的见闻展现了当时的社会背景，尤其是当时社会中存在着贫富差距、地位差距非常大的两个阶层：穿长衫的和短衣帮。这两个阶层老死不相往来，泾渭分明。孔乙己就生活在这种社会矛盾中。他既穿着长衫，属于长衫主顾；可他又站着喝酒，属于短衣帮，“脚踩着两只船”。结果他谁也不是，只是社会中“多余人”。因此，他在科举制度中的不幸遭遇既得不到短衣帮的同情，更得不到长衫主顾的怜悯。只能得到无休止的嘲笑，成为人们茶余饭后的笑料，生命不息，嘲笑不止。所以“没有他，人们也便这么过。”孔乙己的悲惨命运是当时的社会矛盾的必然结