农药学专业66硕士研究生培养方案.docx

1、农药学专业66硕士研究生培养方案农药学专业（66）硕士研究生培养方案一、培养目标培养能适应我国社会主义现代化建设和参加国际竞争需要的德、智、体全面发展的农药学高级专门人才，其具体要求是：1较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原则和“三个代表”的主要思想，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康，积极为社会主义现代化建设服务。2掌握农药学的坚实基础理论和系统的专门知识和技能：熟悉本学科国内外研究的历史、现状及发展趋势；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文资料，具有一定的听、说及写作能力；具有从事本专业的科学研究和教学工作，或负担农药科学方面的专门技术工作的能力

2、。二、研究方向1新农药的生物合理设计2农药合成3仿生农药三、学习年限与学分学习年限为2-3年。学位课与选修课学习时间为1年1.5年。教学实践与调查研究各4周。修满学分，完成学位论文通过答辩即可毕业。四、课程设置本专业硕士生课程分为学位课程（必修）和选修课程两类，各专业硕士生总学分34至38学分（课程学习不少于34学分），学位课程与选修课程学分总量之比一般为2：1。（一）学位课程（本专业各研究方向硕士生公共必修课，计19学分）课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师政治理论课5431第一外国语10841化学专业外语（英）1812张爱东，全院学位课现代有机合成化学7241石德清 刘盛华现代生物化学

3、5431刘德立农药化学5432杨光富 刘祖明化学实验安全操作规范1811指导组，全院学位课（二）专业选修课程（共计15学分）课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师化学进展与学术表达3622指导组，全院指选专业实验技术5432指导组杂原子有机与杂环化学3622丁明武 石德清贺红武生物有机化学3622贺红武 张爱东药物分子设计3622杨光富、熊英植物化学保护3623王学东、王慧利农药残留分析3622王学东、谭效松* 任意选修课上课学生人数不满16人，不得开课。（专业学位课及选修课全院学生均可选修）五、教学实践硕士生在学习期间，必须参加教学实践活动（时间在四周左右）。教学实践的形式有：协助指导教师

4、指导本科生学士学位论文写作、辅导低年级研究生的实验、协助主讲教授对某门课辅导、答疑、批改作业、参与导师的部分科研工作。成绩合格者，计1学分。六、调查研究硕士生在学习期间必须参加调查研究实践活动。此项活动由导师根据实际需要与条件组织硕士生深入农药生产企业进行实地考察,收集本学科国内外有关科技文献资料,参加与本专业相关的学术会议或相当于此量的其它科技活动。参加各项调研活动时间累计为四周，计1学分。 七、 学术活动与开题报告1本专业硕士生至迟应在第3期学确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划，计1学分。2在学期间应积极参加校内外组织的与本专业相关的学术报告和学术活动。八、科研

5、成果选题应体现创新性，具有较高的理论水平或应用价值；能达到在全国核心期刊发表或申请发明专利的水平。并达到下列指标之一计1学分1有1篇论文在省级或省级以上刊物发表。2申请发明专利一项。九、培养方式与方法本专业硕士生的培养，应采取导师个别指导与专业指导组集体培养相结合的方式、贯彻理论联系实际、统一要求与因材施教相结合的原则。采取系统的理论学习与科学研究相结合，课堂讲授与学生独立钻研和讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方法。指导教师要注意教书育人，充分调动研究生学习和科研的积极性，教学相长。要加强硕士生的理论基础，拓宽知识面，着力培养其科研能力和独立工作能力，鼓励他们积极进取，勇于

6、创新。十、其它1凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。2本专业硕士生在学期间，必须至少参加1次学术会议等。并将有关情况记入华中师范大学研究生参加学术活动登记表。学业结束前，由导师对其进行考评。3凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定执行。4每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后36个月内，制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。5本专硕士生培养方案和个人培养

7、计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。农药学专业硕士生课程简介课程编号： 课程名称：化学专业英语总 学 时：18 学分：1 开课学期：2开课单位：化学学院 任课教师：张爱东等课程简介：本课程的主要内容是无机化合物、有机化合物的命名法、常用专业术语表达、前沿英语文献阅读等内容。通过本课程的学习，使学生能够掌握化合物的英文常用命名法和系统命名法，并通过经典文献的阅读和报告，提高学生对于化合物的命名和阅读英文文献的能力。参考书：化学专业英语，兰州大学编 化学专业英语，北京大学编教学大纲：无机化合物命名法，4学时 有机化合物命名法，8学时 经典专业文献阅读，6学时课程编号： 课

8、程名称：现代有机合成化学总 学 时：72 学分：4 开课学期：1开课单位：化学学院 任课教师：石德清，刘盛华课程简介：有机合成化学是有机化学领域里最重要的分支之一。本课程主要讲授有机合成化学的基本理论和各类有机化学反应及其合成方法。巩固已学过的基础有机化学理论和重要的有机化学反应及其制备方法；掌握高等有机合成化学的理论、反应及其在有机合成中的应用；了解有机合成化学在21世纪的最新前沿进展及其在国民经济建设中的重要意义和地位。要求学生掌握以下知识：1、亲核取代反应，烯醇物和烯胺在有机合成中的应用；2、碳烯，氮烯等在有机合成中的应用；3、有机金属化合物在有机合成中的应用；4、环加成，单分子重排和热

9、消除反应；5、氧化还原反应；7、碳碳双键和叁键的亲电加成反应；7、多步骤合成方法； 使本专业硕士生能适应报考有机化学及相关专业博士生的要求，为做好硕士学位论文及今后进行科研工作打下良好的基础，以适应21世纪有机化学相关专业人才培养的需要。教材F.A.Carey, Advanced Organic Chemistry Part B: Reaction and Synthesis (Fourth Edition ) 主要参考书：1. W. Carruthers, Some Modern Methods of Organic Synthesis, 3th, Cambridge University

10、Press, 19982. Carey,Advanced Organic Chemistry ； 3. 吴毓林，姚祝军，现代有机合成化学，科学出版社； 4. 杨季秋等，高选择性有机合成，科学出版社。教学大纲CHAPTER 1 Alkylation of Nucleophilic Carbon Intermediates CHAPTER 2 Reaction of Carbon Nucleophiles with Carbonyl GroupsCHAPTER 3 Functional Group Interconversion by Nucleophilic SubstitutionCHAPTE

11、R 4 Electrophilic Additions to Carbon-Carbon Multiple BondsCHAPTER 5 Reduction of Carbonyl and Other Functional GroupsCHAPTER 6 Cycloaddition and Unimolecular Rearrangements and Eliminations CHAPTER 7 Organometallic ReagentsCHAPTER 8 Reaction of Involving Carbocations, Carbenes, and Radicals as Reac

12、tive IntermediatesCHAPTER 9 OxidationsCHAPTER 10 Planning and Execution of Multistep Syntheses课程编号： 课程名称： 现代生物化学总 学 时：54 学分：3 开课学期：1开课单位：化学学院 任课教师：刘德立课程简介：l 现代生物化学是生物化学与分子生物学的总称。生物化学是用化学的理论和方法研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的一门学科。也就是研究生命活动的化学本质，阐明生命现象的学科。分子生物学则是研究生物大分子结构和功能的学科，力图从分子水平解释生命现象。通过学习使学生深入了解组成生物体的物

13、质以及生物体所产生的物质化学组成、结构、性质、功能；以及这些物质在体内的化学变化，即新陈代谢过程。现代生物化学是生命科学的重要基础，一切生命现象的深入阐明，归根到底必须从生物体内进行化学变化或从生物体内物质的结构与功能的关系上来解释。因此，学生通过现代生物化学的学习为更好地学习其它生命科学打下坚实的理论基础。教学大纲：绪论 （2学时 讲授）一、生物化学的概念二、现代生物化学的研究内容三、生物化学的发展简史第一章 生命、细胞和生物分子 （1学时 讲授）1.1 生命的定义 1.2 生命的构成单位-细胞1.3 生物体的化学组成 1.4 生命的介质-水1.5 缓冲溶液及生物体的缓冲体系第二章 蛋白质化

14、学 （8学时 讲授）教学重点：本章全面介绍蛋白质化学的基础知识。重点阐述了氨基酸和蛋白质的结构、性质和功能间的相互关系。以及常用的蛋白质研究技术。第一节 蛋白质通论第二节 蛋白质的基本单位氨基酸第三节 蛋白质的共价结构和肽第四节 蛋白质的三维结构第五节 蛋白质的结构与功能的关系第六节 蛋白质的重要性质第三章 蛋白质研究技术 （2学时 讲授）第一节 蛋白质的分离纯化第二节 蛋白质的鉴定第三节蛋白质的检测第四章 核酸化学 （8学时 讲授）教学重点：本章重点介绍核苷酸的化学结构与性质，进一步了解核酸的一级结构和二级结构，重点掌握DNA双螺旋结构和tRNA的三叶草结构。分析比较核酸分子的组成和结构上的

15、特点及其结构与功能的关系。同时，简单介绍人类基因组计划。第一节 核酸通论第二节 核酸的化学组成及结构第三节 DNA的分子结构第四节 RNA的分子结构第五节 核酸的理化性质第六节 核酸的分离纯化及测定 （详见第十章）第七节 人类基因组计划简介第五章 酶学 （6学时 讲授）教学重点：认识酶的化学本质是蛋白质。从结构上与一般蛋白质的共同点去理解酶的理化特性，从不同点去理解酶的特异性，催化作用和催化机制。酶动力学将结合酶的化学本质和催化机制学习各种影响酶反应速度的因素。第一节 酶的概念及作用特点第二节 酶的命名和分类第三节 酶的化学组成与结构第四节 酶作用的机制第五节 酶促反应动力学及影响因素第六节

16、酶活力测定第七节 酶的多样性第八节 酶工程简介 第九节 维生素和辅酶第六章 生物氧化 （3学时 课堂讨论）教学重点：本章介绍生物氧化的方式、特点和酶类、线粒体氧化体系、非线粒体氧化体系，生物氧化过程中能量的转移与利用，重点掌握线粒体氧化体系及能量的转移与利用。第一节 生物氧化的概念和特点第二节 生物氧化的方式和酶类第三节 线粒体氧化体系第四节 生物氧化能量的产生和储存第七章 糖脂代谢及其调控 （9学时 讲授）教学重点：本章介绍糖的无氧分解、有氧分解及糖的合成代谢。应重点掌握糖的分解代谢的整个生化反应过程，在了解生化过程的同时注意产能的反应步骤和能量的计算。重点掌握脂肪分解代谢中脂肪酸的-氧化，

17、合成代谢中脂肪酸从无到有在合成途径。及其代谢调控。第一节 糖类化学概述第二节 糖的分解代谢第三节 糖的合成代谢第四节 脂质代谢第五节 生物膜第六节 代谢调控第八章 核酸代谢与生物信息传递 （6学时 讲授）教学重点：本章着重介绍核苷酸的分解代谢和合成代谢，以及DNA、RNA和蛋白质的生物合成。应掌握嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸的从头合成过程以及补救途径。同时，应重点掌握DNA的复制机制、RNA的转录机制和蛋白质的生物合成。第一节 核酸的分解代谢第二节 DNA的生物合成第三节 RNA的生物合成生物信息从DNA到RNA第四节 蛋白质的生物合成生物信息从mRNA到蛋白质第九章 基因工程简介 （6学时 讲授）

18、教学重点：本章将介绍基因工程原理和DNA重组的技术方法以及基因工程和蛋白质工程的应用前景。第一节 DNA重组与基因工程第二节 重组体的转化、筛选和鉴定第三节 基因工程的应用与前景第十章 分子生物学研究技术简介 （3学时 讲授）第一节 生物大分子的制备技术第二节 DNA测序技术第三节 聚合酶链式反应（polymerase chain reaction, PCR）教材及参考书：张洪渊生物化学教程2002 第三版 四川大学出版社王镜岩生物化学2002 第三版 高等教育出版社张楚富生物化学原理2003 高等教育出版社于自然现代生物化学 2001 北京化学工业出版社朱玉贤 李毅 现代分子生物学2002

19、高等教育出版社周俊宜分子生物学基本技能和策略 2003 科学出版社郭勇 现代生化技术 1998 华南理工大学出版社Lehninger ：Principles of BiochemistryStryer：Biochemistry课程编号： 课程名称：农药化学学 时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：化学学院 任课教师：杨光富,刘祖明课程简介：系统介绍杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂、杀鼠剂等农药的合成方法、构效关系、作用机制、代谢降解途径。并介绍有关代表性品种的开发过程以及农药化学的研究进展情况。教材及主要参考书： 1唐除痴等编：农药化学，南开大学出版社19982K.A.Hassall

20、, The Chemistry of Pesticides-Their Metablism Mode of Action and Uses in Crop Protaction, The Macmillam Press Ltd, (1982), London.3陈玉茹、刘纶组，有机磷农药化学，上海科技出版社，19954陈万义等，新农药研究与开发，化学工业出版社，19965. 陈茹玉，杨华铮、徐本立，农药化学，清华大学出版社，2002年。6. 吴文君，农药学原理，中国农业出版社, 2000年。7 唐振华，毕强，杀虫剂作用的分子行为，上海远东出版社，2003年。8.杨光富，杨华铮，以ALS为作用靶

21、的超高效除草剂研究，华中师范大学出版社，2002年。教学大纲：第一部分（4学时）第一章绪论 第二章农药代谢原理第二部分 杀虫剂化学（16学时）第三章有机磷杀虫剂, 第四章氨基甲酸酯类杀虫剂, 第五章拟除虫菊酯类杀虫剂 ，第六章新烟碱类杀虫剂，笫七章 新型杂环类杀虫剂，第八章 昆虫生长调节剂第三部分 杀菌剂化学（7学时）第九章概述 , 第十章无机杀菌剂 ,第十一章 有机杀菌剂第十二章 植物抗病诱导剂 第四部分 除草剂化学（18学时）第十三章 绪论 第十四章 乙酰乳酸合成酶抑制剂第十五章 乙酰辅酶A羧化酶抑制剂 第十六章 光合作用光系统II电子传递抑制剂,第十七章 原卟啉原氧化酶抑制剂, 第十八章

22、 激素型除草剂第十九章 其它类型的除草剂课程编号： 课程名称：化学实验安全操作规范总 学 时：18 学分：1 开课学期：1开课单位：化学学院 任课教师：指导组，张爱东，张礼知等内容概要：1. 实验室安全操作、安全保障设备的使用 2. 实验室化学废弃物处理通过本课程的学习，使学生能够正确使用实验室一般的仪器设备、安全保障设备，能对废旧化学试剂有正确的处理方法，减轻和消除因化学实验和相关科研活动带来的对环境和人身的不良影响。主要参考书：1American Chemical Society, Safety in Academic Chemistry Laboratories, 1995.2Natio

23、nal Research Council, Prudent Practices in the Laboratory, Handling and Disposal of Chemicals, National Academy Press, 1995.教学大纲：1实验室安全保障设备 （2学时）2实验室主要仪器的安全操作规范 （4学时）3与实验室排污相关的国家法律和法规简介（2学时）4实验室废物处置原则和方法（6学时）5防火、防暴、防化学污染见习（2学时）6安全责任考试，签订责任书，上岗证发放（2学时）课程编号： 课程名称：化学进展与学术表达总 学 时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：化学学院

24、 任课教师：指导组，张爱东等课程简介：介绍化学学科各主要领域的最新进展情况以及培养学生如何进行学术论文写作及学术报告。通过本课程的学习，使学生能掌握本专业主要研究领域的发展动态、提高学生的口头表达和文献报告及研究论文撰写的能力。主要参考书：1. J.Org.Chem; 2. J.Am.Chem.Soc; 3. Synthesis; 4. Angew.Chem.In.Eng.Ed.; 5. Chemical Reviews; etc.教学大纲 专题报告 (邀请国内外知名学者讲学5次，10学时，学生须提交听讲座的总结报告) 学术表达讲座（张爱东教授主讲，8学时）课程编号：5315 课程名称：杂原子

25、有机与杂环化学总 学 时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：化学学院 任课教师：丁明武 石德清 贺红武课程简介：本课程的主要内容是杂环化合物的命名、合成方法、物理化学性质、化学反应及应用，包括三员杂环、四员杂环、五员杂环及其稠杂环、六员杂环及其稠杂环、七员杂环及其稠杂环。课程的重点是掌握各类杂环的名称、合成方法与主要性质。结合最新前沿动态和本学科的研究特色,学习有机磷化合物及相关含氮、硫、硅、氟等杂原子有机化合物的基本理论和所涉及的各类有机化学反应及其合成方法、应用及研究新进展。基于有机磷化学是元素有机化学领域里最重要的分支之一及其在国民经济建设中的应用价值。 重点讲述一、二、三、四、五、

26、六配位有机磷化合物的命名、合成方法与化学反应以及相关应用。教材：花文廷，杂环化学，北京大学出版社。1.刘伦祖、刘钊杰，有机磷化学导论，华中师大出版社，19922.陈茹玉、李玉桂，有机磷化学，高教出版社，19883.J.Emsley,D.Hall, The Chemistry of Phosphorus, 19764.Theophil Eicher and Siegfried Hauptmann,“The Chemistry of Heterocycles”, Wiley-VCH Press.教学大纲：1、各类杂环与稠杂环化合物的命名方法。2、三员含氧、氮或硫杂环化合物的结构、合成方法、物理化学

27、性质、化学反应及应用。3、四员含氧、氮或硫杂环化合物的结构、合成方法、物理化学性质、化学反应及应用。4、五员杂环的结构、合成方法、物理化学性质、化学反应及应用。5、六员杂环化合物的结构、合成方法、物理化学性质、化学反应及应用。6、七员杂环化合物的结构、合成方法、物理化学性质、化学反应及应用。7、一配位有机磷化合物及相关杂原子有机化合物的结构、基本理论、合成方法、化学反应及应用。8、二配位有机磷化合物及相关杂原子有机化合物的结构、基本理论、合成方法、化学反应及应用。9、三配位有机磷化合物及相关杂原子有机化合物的结构、基本理论、合成方法、化学反应及应用。10、五配位有机磷化合物及相关杂原子有机化合

28、物的结构、基本理论、合成方法、化学反应及应用。11、四配位有机磷化合物及相关杂原子有机化合物的结构、基本理论、合成方法、化学反应及应用。12、六配位有机磷化合物及相关杂原子有机化合物的结构、基本理论、合成方法、化学反应及应用。课程编号： 课程名称：生物有机化学总 学 时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：化学学院 任课教师：贺红武、张爱东课程简介：联系生化过程对氨基酸、蛋白质以及核酸等进行较深入的介绍，以作为理解仿酶模型及其功能，特别是高效率与选择性的基础。 对酶和辅酶作较详尽的介绍，重点学习酶的生物有机化学以及酶促有机化学反应及其应用。结合基于靶酶的药物（农药）分子设计与研究, 了解生物

29、合理设计的研究思路与方法。并对确定靶酶结构,构成酶模型的方法及研究酶模型的一些现代手段, 以及基因工程的相关知识作一简介。 教材: 古练权，马林, 生物有机化学,高等教育出版社, 施普林格出版社。教材及主要参考书：1.Hermann Dugas, Bioorganic Chemistry: A Chemical Approach to Enzyme Action3rd Ed. , Springer-Verlag, New York, 1996 2.张佩瑛，岳保珍，生物有机化学，北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社，1992。2.陈淑华，罗光荣，生物有机化学，四川大学出版社，1991。教学大

30、纲：第1章绪论 （3课时）生物分子和生物有机化学, 生物大分子的官能团以及它们之间的相互作用； 生物体内发生的基本生物有机化学反应类型；生物有机化学中的立体效应.。第2章氨基酸和多肽的生物有机化学（6课时）蛋白质、多肽和氨基酸的结构,性质, 化学反应, 化学合成, 在蛋白质化学中的分子识别。第3章核酸的生物有机化学 （9课时）核酸(DNA和RNA)的结构和生命遗传的化学本质；嘌呤碱基和嘧啶碱基的性质和重要的化学反应；多聚核苷酸的生物合成和化学合成；核酸和蛋白质的合成； 核酸化学中的几种重要新技术。第4章酶的生物有机化学 （9课时）酶与辅酶, 酶的催化作用机制；酶催化活性的调控和酶的抑制作用； 酶模型； 酶的作用机制和生物活性分子设计。第5章酶促有机化学反应及其应用 （9课时）酶和酶促有机化学反应；酶催化的有机化学反应类型（水解反应、氧化还原反应、碳碳健形成反应、加成反应、卤化反应和脱卤素反应）； 有机介质中的酶促有机化学反应。课程编号