部编版五年级语文上册期中综合检测 附答案 3.docx

1、部编版五年级语文上册期中综合检测 附答案 3部编版五年级语文上册期中测试卷考试时间：90分钟 满分：100分一、看拼音，写词语。（8分）qn l fn xin dn zh hun hu fn f ln du dn qi o bn 二、选择题。（12分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A.嗜好（sh） 眼眸（mu） 依偎（wi） 海域（y）B.冠军（un） 堡垒（li） 岔道（ch） 监狱（y）C.辛亥（hi） 雏儿（ch） 壮哉（zi） 灰烬（jn）D.便宜（pin） 计划（hu） 勉强（qin） 间断（jin）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.同心协力 无价之宝 高速公路

2、不计齐数B.难以置信 无穷无尽 美中不足 千真万确C.振天动地 承家立业 相依为命 举世闻名D.金壁辉煌 亭台楼阁 诗情画意 众星供月3.下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A.他做事情很果断，化解了许多难题。B.这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。C.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。D.只要我们理所当然，就没什么好怕的。4.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（ ）陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活非常清静自在。A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.无所事事5.下列句子中关联词使用不恰当的一项是（ ）A.不管如粉红的朱鹭或

3、灰色的苍鹭，都觉得大了一些。B.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。C.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。D.花生虽然不好看，可是很有用。6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”B.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。C.我准备问老师两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花三、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分）1.“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。 （ ）2.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、

4、胸有成竹”这一组词都是褒义词。（ ）3.牛郎织女是我国古代四大民间故事之一。 （ ）4.“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。 （ ）5.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。（ ）四、按要求完成下面的句子练习。（8分）1.根据语境，把句子补充完整。（1）_，状状竟然考了满分。（2）_，状状果然考了满分。2.照样子，仿写句子。例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。他好瘦，_。3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_五、回顾所学知识并填空。（9分）1.你的同桌小明最近迷上了“网游”，你想劝他趁年少抓紧时间学习，免得将来后悔。你可以用

5、岳飞的名句“_，_，空悲切”来劝他。2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望秋月，_。”诗词能绘景，王之涣说：“白日依山尽，_。”诗词能抒情，林升说：“暖风熏得游人醉，_。”诗词能言志，陆游说：“_，家祭无忘告乃翁。”3.落花生一课告诉我们：人要做_，不要做_，而对别人_的人。六、口语交际。（4分）在本市“创建全国文明城市”活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你完成以下任务。1.为本次班会活动拟写一个主题：_。2.设计一条宣传标语：_。3.请你积极献言献策，至少提出两条创建全国文明城市的建议。_ _七、阅读选段，完成练习。（13分）（一）少年中国说（节选）故今日之责任，不

6、在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。1.第段采用了_的结构方式。用“ ”画出该段的中心句。（2分）2.选段中画“_”的句子运用了_的修辞手法，论述了_。（2分）3.第段运用_的手法，描绘了_。（2分）4.作为当代少年，你觉得你有什么责任？（2分）_（二）列那狐的故事

7、（节选）列那狐轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子：软绵绵的身子，闭着眼睛，伸着舌头，跟断了气一模一样。鱼贩们到了他跟前，停下车，果然以为他死了。他们捏了他几把，把他翻过来，又抖落了几下，欣赏到了他那身漂亮的皮毛和雪一般洁白的喉部。他们把列那狐扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。你们一定会猜到，我们的列那狐在车上笑得多么开心！他正落在好地方：那里有够他一家人吃的丰盛的午餐。1.选文选自_（地区）的民间故事列那狐的故事。（2分）2.你喜欢列那狐吗？结合选文及原书的内容，谈一谈。（3分）_八、阅读短文，完成练习。（11分）敲掉不要的李子暑假一开始，我

8、就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。“不是说不摘了吗？”我问母亲。母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵

9、。不到两个小时，他就把整片李树林的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”“那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”父亲说：“孩子，你记住，就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长

10、得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获做准备，你说是不是？”我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。1.本文大约有640个字，我的阅读时间大约是_分钟。（1分）2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是：_。（2分）3.文中画“_”的句子中的“红彤彤”表现出作者（ ）的情绪。（2分）A.激动 B.愤怒 C.伤心 D.心疼4.父亲为什么费劲地把李子敲下来？用“ ”画出表示原因的句子。（2分）5.父亲是一个怎样的人？请写出两个特点，并说

11、说你是从哪里看出来的。（4分）_九、习作。（30分）在生活中，你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心，向亲人诉说你的真情，表达对他们的谢意。题目自拟，语句通顺，要写出真情实感。期中测试卷参考答案二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C三、1. 2. 3. 4. 5.四、1.（1）这次语文考试题目难度较大（2）作为这次语文竞赛中备受期待的种子选手2.整个人看上去像根细长的竹竿3.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。五、1.莫等闲白了少年头2.穿尽红丝几万条 黄河入海流 直把杭州作汴州 王师北定中原日3.有用的人 只讲体面 没有好处六、1.文明城市，关系你我2.创建文明城市，我们

12、共同行动3.不要随地丢垃圾。 爱护公物。七、（一）1.总分 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。2.排比 建设少年中国之责任在中国少年3.象征 少年中国的光辉前程4.作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们。（二）1.欧洲2.喜欢。因为列那狐虽然狡猾，但他很聪明又很幽默，他的计谋让人捧腹大笑。八、1.3 2.李子的收购价一降再降 3.D4.因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。5.父亲是一个勤劳的人，从敲李子的速度可以看出来；父亲还是一个聪明、有远见

13、的人，从他把李子从树上打下来当作肥料可以看出来。部编版五年级语文上册期末监测卷时间：90分钟满分：100分一、积累运用。（30分）1细心拼一拼，认真写一写，把你最漂亮的字展示出来。（10分）hun hn xi tio zho j l su dn rn（ ） （ ） （ ） （ ）yn b jn ji ln ln zhn qn sh gn（ ） （ ） （ ） （ ）dn qi zh p（ ） （ ） 2用“”选出正确的读音或字形。（4分）（1）久旱无雨，龟（ujn）裂的河床等待着xn（汛讯）期的到来。（2）此行让我们领（lnln）略了江南的美景，感受到大自然的恩hu（慧惠）。（3）被染上红晕（

14、ynyn）的云霞在晚风中追zh（遂逐）、嬉戏。（4）在油菜花的间（jinjin）隙中，还点缀着各色花朵，让人应接不xi（瑕暇）。3仿照例句，把给出的画面写具体。（4分）例：院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 冬天的早晨，下了一场雪。_ _4根据原文填空。（12分）（1）关于珍惜时间，古人有“一寸光阴一寸金，_”的格言，有“不饱食以终日，_”的劝诫。毛主席也勉励我们“多少事，从来急；_， _。_，_”。（2）陆游在示儿中用“_，_”表达了渴望收复失地的坚定信念；王维在山居秋暝中，用动静结合的手法，描绘出山间傍晚美好景色

15、的句子是“_，_”。在古人谈读书中，我们还学到了“默而识之，_，_”的学习方法和态度。二、阅读理解。（40分）（一）阅读古诗词，完成后面的练习。（11分）长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，_。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，_。5把词句的内容补充完整。（2分）6这首词的作者是_代的_。“长相思”是这首词的_。（3分）7连一连。（2分）山一程，水一程 思乡之情切身向榆关那畔行 路途之艰险风一更，雪一更 离家之遥远聒碎乡心梦不成 气候之恶劣8你还知道哪些表达思乡之情的古诗词？请正确、工整地写出其中连续的两句。（4分）_（二）阅读短文不容忽视的光污染，完成后面的习题。（13分）你知道吗？一个小型

16、广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”25万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的发现。其实，很多动物也同样因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”10002000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环

17、境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果

18、长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。9什么是“光污染”？（2分）_10第2自然段的中心句是“_”，本段围绕这个中心句，选取了_和_的例子来说明。（3分）11画横线的语句运用了哪些说明方法？结合句子写出运用这些说明方法有什么好处。（4分）_12在我们的生活中，还存在哪些光污染的现象？请列举出至少两处，并分别提出合理的建议。（4分）_（三）阅读短文晋祠，完成后面的习题。（16分）从山西省太原市西行40里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂

19、楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是晋祠。晋祠的美，在山，在树，在水。这里的山巍巍的，像一道屏障，又像伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃（yn）卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。这里的树，还以造型奇特见长。有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下

20、旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，就曾赞叹：“晋祠流

21、水如碧玉！”（有删改）13文章从_、_、_三个方面的描写中，体现了晋祠_的特点。（2分）14仿照文章原句的格式，补充相应的内容。（4分）春日黄花满山，径幽香远；盛夏_，_；秋来草木萧疏，天高水清；严冬_，_。15晋祠的树最主要的两个特点是_和_。（2分）16找出文中具体描写晋祠的水清的句子，抄写在下面的横线上。（2分）_17晋祠和不容忽视的光污染都是说明文，你更喜欢哪一篇文章的写法？请结合文中具体的内容说明理由。（6分）_三、习作天地。（30分）18题目：未来的学校学校，是我们最熟悉的地方。在你的想象中，未来的学校会是什么样的呢？我们在学校里的学习、生活会有什么变化呢？让我们来一次时空穿越，到未来的学校里去看一看。要求：通过大胆、合理的想象，写出你想象中的未来学校的样子。习作结构完整，分段叙述，把重点部分写具体。字数不少于400字。参考答案一、1.黄昏 协调 召集 理所当然 隐蔽 境界 玲珑 真情实感胆怯 质朴2.（1）jn 汛 （2）ln 惠 （3）yn 逐（4）jin 暇3.示例：冬天的一个早晨，推开窗户，雪花正纷纷扬扬地飘落下