1、衡阳市高新区华新小学岗位设置实施方案 为深化单位人事制度改革,加快推进聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据上级有关文件精神,结合单位实际,制定本方案。一、指导思想按照“先入轨、后完善”的原则和稳步推进、分步实施的方案,简化程序,使现有正式在册人员按现有岗位不变、现有待遇不变,进入新的岗位,通过3-5年逐步完善,达到岗位设置目标。二、单位基本情况(一)单位机构编制情况:1、本单位主要职责和任务:(1)贯彻执行教育法教师法和有关法规政策;(2)承担在校学生的科学知识、思想品德、体育、美育及劳动技能教育;(3)负责学校教师的政治思想教育和业务培训;(4)负责在校师生
2、的人身安全及后勤服务;(5)完成市高新区管委会交办的其他工作任务。2、单位规格:副科级。3、单位类别:事业单位。4、经费形式:全额拨款。5、编制数:56人,其中管理人员1人,专业技术人员55人。(二)正式在册人员情况我单位现在正式在册人数共38人。其中管理人员1人,专业技术人员37人(中级21人,聘任21人;初级16人,聘任16人)。三、现正式在册人员定岗情况(一)现正式在册人员拟设置岗位情况 本单位现在正式在册岗位拟设总量38个,其中:管理岗位1个,专业技术岗位37个。主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的97.37%。专业技术主系列是小学教育系列。(二)现有管理岗位的名称、等级、数量 现有管
3、理岗位1个,占单位岗位总量的2.63%(副科级干部1人,拟聘为八级职员)。(三)现有专业技术岗位等级、数量及结构比例 现有专业技术岗位37个,其中中级岗位21个,占专业技术岗位比例56.76%,拟聘为专业技术岗位十级。初级岗位16个,占专业技术岗位比例43.24%,拟聘为专业技术岗位十二级。四、35年达到的岗位设置目标(一)岗位总量本单位拟设置岗位总量56个,其中管理岗位1个,专业技术岗位55个,主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的98.22%。管理岗位占总量的1.78%。专业技术主系列是语文、数学教师系列。(二)管理岗位的名称、等级、数量 管理岗位总数1个,占单位岗位总量的1.78%(副科级干部1人,拟聘为八级职员)。(三)专业技术岗位等级、数量及结构比例专业技术岗位55个,主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的98.22%。1、中级岗位33个,占专业技术岗位比例60%,其中八级10人,占中级岗位的30%,九级岗位13人,占中级岗位的40%,十级岗位10人,占中级岗位的30%。 2、初级岗位22个,占专业技术岗位比例40%,其中十一级11人,占初级岗位的50%,十二级岗位11人,占初级岗位的50%。 衡阳市高新技术产业开发区华新小学 2013年9月28日