人教版九年级物理全知识点.docx

1、人教版九年级物理全知识点人教版九年级物理全一册人教版九年级物理全一册 1第十一章多彩的物质世界 2一、宇宙和微观世界 2二、质量 3三、密度 3四、测量物质的密度 4五、密度与社会生活 4第十二章运动和力 5一、运动的描述 5二、运动的快慢 5三、长度、时间及其测量 6四、力 6五、牛顿第一定律 6六、二力平衡 7第十三章力和机械 7一、弹力弹簧测力计 7二、重力 8三、摩擦力 8四、杠杆 9五、其他简单机械 9第十四章压强和浮力 10一、压强 10二、液体的压强 11三、大气压强 11四、流体压强与流速的关系 12五、浮力 12六、浮力的利用 13第十五章功和机械能 13一、功 13二、机械

2、效率 14三、功率 14四、动能和势能 14五、机械能及其转化 15第十六章热和能 15一、分子热运动 16二、内能 16三、比热容 16四、热机 16五、能量的转化和守恒 17第十七章能源与可持续发展 17一、能源家族 17二、核能 17三、太阳能 17四、能源革命 18五、能源与可持续发展 18第十一章多彩的物质世界 1、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 2、知道物质是由分子和原子组成的。 3、了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入。 4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。 5、初步了解纳米材料的应用和发展前景

3、。 6、初步认识质量的概念。会测量固体和液体的质量。 7、通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 8、有保护环境和合理利用资源的意识。 一、宇宙和微观世界 1.宇宙-各星系团-银河系-太阳系-地球地球及其它一切天体都是由物质组成的,物质处于不断的运动和发展之中.物质是由分子构成的,分子是保持物质原来性质的粒子. 一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。2: 物质的状态发生变化,是分子的排列方式发生了变化. 项目状态分子间的距离分子间作用力分子的运动情况特征形状体积流动性固态很小很大规则振动有确定的形状有确定的体积没有液态较大较小比较

4、自由没有确定的形状有确定的体积有气态很大很小极度散乱没有确定的形状没有确定体积有3:物质分子原子原子核(质子,中子夸克),核外电子原子的结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核.4:长度单位:光年; 米; 分米; 厘米; 毫米; 微米; 纳米;二、质量 1:质量:物体所含物质的多少.质量是物体本身的一种属性,它不随物体形状,状态,位置，温度的改变而改变. 质量的 符号:m单位:千克(kg) 克(g) 毫克(mg) 吨(t)1t=103kg, 1kg=103 g 1g=103mg.2:质量的测量:工具:天平.原理：杠杆原理。注意事项：被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄

5、脏、弄湿；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中3:托盘天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上;(2)拔动游码,使游码位于标尺的最左端的零刻度处;(3)调节天平的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的幅度相等.使天平的横梁平衡.(4)测物体的质量(左物右码,砝码用镊子夹从大到小,必要时拔动游码使天平平衡).(5)读数:左盘=右盘+游码.(6)整理好器材注：失重时不能用天平称量质量4:体积的单位:m3 dm3 cm3 mm3 L mL 1m3=1000dm3 1 dm3=1000 cm3 1cm3 =1000 mm31L=1 dm3 1 mL=1 cm3三、密度 1 密度：单位体积某

6、种物质的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特殊属性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是定值。密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。公式：=m/V单位：kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1103kg/m3四、测量物质的密度 1：实验原理：=m/v2：实验器材：天平、量筒、烧杯、细线 水，石块;3：量筒：测量液体体积（可间接测量固体体积），读数是以凹液面的最低处为准。4：测固体（密度比水大）的密度：步骤：（1）、调节天平横梁平衡用天平称出固体的质量m；（2）、在量筒里倒入适量（能浸没物体，又不超过最大刻度）的水，读出水的体积V1；(3)、用细线拴好

7、物体，放入量筒中，读出总体积V2。 注：若固体的密度比水小，可采用针压法和重物下坠法。（4）、求出被测物体的密度：=m/（V2-V1）5：测量液体的密度步骤：(1) 在烧杯里倒入适量的液体;（1）、调节天平横梁平衡,用天平称出烧杯和液体的总质量m1；（2）、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分，读出液体的体积V；（3）、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2；（4）、求出被测液体的密度：=（m2-m1）/V五、密度与社会生活1：密度是物质的基本属性（特性），每种物质都有自己的密度。2：密度与温度：温度能够改变物质的密度；气体热膨胀最显著，它的密度受温度影响最大；3：固体和液体受温度影响比较小。4：水的

8、反常膨胀：4密度最大；水结冰体积变大。5：密度应用：(1)、鉴别物质（测密度）(2)、求质量(3)、求体积。 第十二章运动和力 1能用实例解释机械运动及其相对性。 2能通过日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具测量时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。 3能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。 4.能用示意图描述力。知道二力平衡条件。 5.通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。 一、运动的描述 1：运动是宇宙中普遍的现象。2：机械运动：物体位置的变化叫机械运动。3：参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的

9、物体)叫参照物.4：运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。二、运动的快慢 1:速度：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。公式： V=s/t速度的单位是：m/s； km/h 1 m/s =3.6km/h2:匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动。这是最简单的机械运动。变速运动：物体运动速度是变化的运动。平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。 三、长度、时间及其测量 1:时间的测量工具：钟表.秒表（实验室用）单位：s min h2:长度的测量工具：刻度尺。长度单位：m km dm cm mm

10、 um nm刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值； (2).用刻度尺测量时，厚的刻度尺的刻度线要紧贴在被测物体上.尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（4）.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 (5). 测量结果由数字和单位组成。3:误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。四、力 1:力：力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 接触的物体不一定产生力的的作用,不接触的物体可以产生力的作用;2:力的作用效果：力可以改变物体的运动

11、状态，还可以改变物体的形状。3:力的单位是：牛顿(N)，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。4:力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。5:力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图,用线段的起点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段表示力的大小.五、牛顿第一定律 1:牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。2:惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律.3:一切物体在任何情况下都有惯性；惯

12、性的大小只与物体质量的大小有关。六、二力平衡 1:平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们说物体处于平衡状态2:二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。3:二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。4物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态.第十三章力和机械 1通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作用效果。会测量力的大小。 2通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。 一、弹力弹簧测力计 1：弹性：物体受力发生形变

13、，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;影响弹力大小的因素:物体发生弹性形变的程度有关;生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;2：弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）种类:平板测力计;圆筒测力计,条形盒测力计;平板测力计的结构:挂勾,吊环,指针,刻度,弹簧;3: 弹簧测力计的使用：使用前(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要

14、调零； (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；看指针与刻度盘摩擦是否过大;使用时(1); 测量时力要沿着弹簧的轴线方向，使拉力与测力计外壳平行;测量力时不能超过弹簧秤的量程; 读数时视线与刻度盘垂直;二、重力 1:万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。2:重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。1、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.2、重力的方向：竖直向下（指向地心）。3、重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心。（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）4:应用重垂线:检验墙是否直;检验台面是否水平;三、摩擦力 1:摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。2:摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。 摩擦力的作用点在接触面上;3:决定摩擦力（滑动摩擦）大小的因素：【实验原理：二力平衡】(1)、压力（压力越大，摩擦力越大）；(2)、接触面的粗糙程度（接触面越粗糙，摩擦力越大）。4:摩擦的分类：1、静摩擦：有相对运动的趋势，没有发生相对的运动。