水泵工培训教案.docx

1、水泵工培训教案水泵工培训教案 水 水水泵工培训教案 2010年 水泵工培训教案 第一部分 水 泵 和 电 机 第一节 离心泵的原理及结构 一、离心泵的工作原理 离心泵的工作原理，简单的说，离心泵是通过离心力的作用来输送液体的。由离心泵的工作原理简图可见：泵在泵壳及吸水管道灌满液体的情况下（原动机带动叶轮做旋转运动。液体在离心力的作用下，从叶轮端部甩出【从叶轮中心被抛向外缘，并获得能量，以高速离开叶轮外缘进入涡形泵壳】。再经螺旋形的蜗壳流道及扩散管后，液体的速度逐渐减慢，使液体的动能变为压力能（势能），使液体压力升高，最后排入压出管道）。与此同时，泵在运行时，泵叶轮中心由于液体被摔出叶轮出口处的

2、绝对压力下降而形成局部真空，而进水管处的液体压力还是当地大气压，此压力大于泵出口处压力，这样两者间形成压差，液体在这种压差作用下，沿吸水管而源源不断地进入泵内，这样就不断的进行抽吸和压出液体。二、离心泵的结构、电机结构及参数 离心泵主要由：泵体、泵盖、叶轮、轴、密封环、轴承、轴封等组成。三、泵的型号意义：（只讲水厂现在用的型号）14Sh-6AB 14吸入口直径被 25除所得（即该泵的吸入口直径为 350 毫米）Sh单级双吸卧式离心泵 6比转速被 10除所得（即该泵的比转速为 60）AB叶轮经过两次切割 14Sh-6JAB 中的 J 表示机械密封 DK400-11 D代表水泵为多级 K代表水泵为

3、中开式结构 400表示设计工况点流量为 400米 3/小时 11表示设计工况点的杨程为 110米（11*10=110 米）350S-125（是 14Sh-6型水泵的替代产品）350表示泵的吸入口直径为 350毫米 S代表双吸离心泵 125表示水泵扬程为 125米 200D43*4 200吸入口直径为 200毫米 D单吸多级分段式 43单级扬程为 43米 4泵的级数为 4级 SLOW200-660A SL上海连成牌 O表示蜗壳式离心泵 W表示为卧式安装 200泵的出口直径为 200毫米 660叶轮公称直径为 660毫米 A叶轮经过第一次切割 第二节 水泵的运行与管理 一、水泵的运行（离心泵）1、

4、水泵运行前的检查：工作人员在水泵启动前应先对水泵进行全面检查：各部件是否正常，机组转动是否灵活，泵内有无声响，轴承润滑是否清洁，油位是否符合标准，冷却水是否打开，进水水位是否到位，出水阀是否关闭，电源，开关，仪表等是否完好，能否正常工作。2、启动电动机：水泵运行前必须灌满输送介质，排尽空气。（机械密封水泵不允许干转）当系统开始输送介质时，可以在压力表上看到压力升高，然后慢慢打开出水阀，压力表指针缓慢下降，直到水管压力正常为止。电流表逐渐达到额定值，表明水泵正常运行。在查，看，听机组运行各种仪表等。填写运行记录。然后按规定进行巡回检查，监视机组的运行情况，以确保供水。3、停泵 停泵前要慢慢关闭出

5、水阀门，使电机最后达到空载状态，阀门完全关闭后，切断电源，电机停止运行。（要检查控制柜是否完好，闸阀，止回阀是否完好，泵车出水闸阀是否关闭）二、水泵的保养与维护（只讲与我们水泵工有关的部份）1、保养内容;（1）一级保养：保持水泵整洁，监视水泵油位，掌握水泵的运行情况，做到运行记录;检查各部螺丝是否松动，真空表和压力表的波动情况。（2）二级保养：除完成一级保养的全部内容外，应对真空表和压力表导管进行清理，确保表的指示正确，可靠。对冷却水和密封水管进行清理，以保证水泵运行的冷却和密封。2、保养周期 一级保养由值班人员承担，每天进行，二级保养由值班人员承担，每运行 70小时（一个月）进行一次。三、水

6、泵常见故障及排除 水泵的结构虽然简单，操作也不复杂，运行较可靠，但发生故障也在所难免，若不能及时排除，则会影响正常工作。因此，一旦发生故障，首先要分析故障发生的原因，然后及时排除。1、水泵启动后不出水或出水量小（减少）原因:1)水泵气未排尽 2)出水阀门未关严 3)进水管有杂物堵塞，也会使水泵不出水，应进行清理。4)叶轮流道或出水管堵塞，拆开泵检查清理。5)水池水位不够 6)口环磨损，造成叶轮与口环的间隙增大，使泵壳内的高压水回流到进水阀，使流量减少。7)水泵进水管路安装不良。【泵车底阀笼头被杂物堵塞或者底阀没打开或者没有完全打开。（见泵车底阀故障）】2、水泵运行时噪音和振动过大 1)地脚螺丝

7、松动或垫片未牢固，造成振动。2)泵轴和电机不同轴，或泵轴弯曲。3)进水条件不好或安装高度过大，使空气进入水泵或产生气蚀，产生噪音和振动。4)轴承损坏或磨损。3、轴承过热:1)润滑不良或润滑油不洁 2)轴承安装不当，使用时间过长，滚珠磨损（轴承损坏）泵车底阀故障：1、水泵开起来后上水量相当小 1）电流表度数变小，只有 25A电流左右 故障原因：2）若电流摆动太大(大约 30-40个左右)故障：2、压力的变化 泵车运行起来正常压力应该在 6-7个左右，若压力表上升到 10个压及以上 故障原因：第三节 水泵的附属系统 一、底阀 结构：四块阀板和轴，泵开起来以后，四块阀板都里翻起来的（打开的）平时底阀

8、是关严的，水泵转起来后，吸水侧产生真空，靠大气压才能把江水抽上来。二、闸阀和止回阀 1.止回阀作用：2.闸阀：安装在止回阀前面的作用：安装在止回阀后面即水泵侧的作用：3、闸阀操作：三、泵房：多功能控制阀既有闸阀功能，又有逆止阀功能 1）多功能控制阀主要结构：主要由阀体，小球阀，小过滤室及双室隔膜传动机构等组成。2）特点:a.消除水锤效果好。将缓开，速闭，缓闭消除水锤的技术原理一体化，防止开泵水锤和停泵水锤的产生。b.操作方面。只需要操作水泵电机开，停按钮，阀门即按照水泵操作规程实现自动开，闭。c.节能效果好。阀体采用了全通道流线型直流式设计，压力损失小，流量大，且体积小，重量轻。调节出口端小球

9、阀，可得到最佳的关闭和开启速度（缓闭时间为 3-60秒，用户可根据实际情况调节）3）工作原理 四、水泵上的压力表 作用：1.远距离供水，判断中途管子的好坏（电流升高，压力降低，中途管子爆管）2.判断闸门和底阀的好坏（电流下降，压力突然升高，出水闸阀或止回阀饼子掉了）操作:开泵时压力表关上，泵正常运行后才缓慢将压力表打开（以防止压力表损坏）。停泵时，压力表关上。3.反映出供水扬程（压力表压力(公斤)10）比如：若压力表为 12公斤（1.2MP），即扬程为 120米 第四节 供水设备运行安全技术规定 一、水泵安全技术规定 1.开机前的必须进行全面检查，设备周围无人，才能送电。2.清扫运行中的设备时

10、，应采取可靠的安全措施，绝对禁止擦抹转动部件和用水冲洗带电部份。3.在泵出水阀关闭的情况下，泵连续工作时间不宜超 5分钟。4.轴承：轴承温升不应超过 35，滚珠或滚柱轴承内极限温度不得超过 75，滑动轴承瓦温度不得超过 70（泵车轴瓦）5.填料室的盘根滴水每分钟 30-60滴。盘根线接口应错开 120 度。6.水流通过轴承冷却箱的温度不应大于 10，进水温度不应超过 28.一般情况下 810 7.盘根线密封冷却水必须通入清水进行冷却 泵车：冷却水压力必须高于 0.5公斤 0.05MP 个压力才能通入冷却水（源水泵）8.对于 7天及以上没有运行的水泵应在开泵前盘一下车，看是否灵活。检查油位，冷却

11、水是否畅通。9.水泵出现下列情况之一，应立即停机 1）水泵机组突然发生剧烈振动或声音突变 2）轴承温度过高或轴承烧毁 3）水泵发生断轴现象 4）管线爆裂 5）水泵不吸水 6)压力突然升高（电流下降，而闸门饼子掉了）7）电器部份故障 二、电机运行安全技术规定 1.因气候下降，电机若 15天不运行，就应摇绝缘电阻。2.不允许在电机上及电机周围烘烤东西。3.电机启动前，电压是否符合要求，检查三相电机是否平衡（电机运行电压可在额定电压的 10%范围内变动）。若不在此范围时，还要结合电流表看电流是否超过额定电流。4.电机在冷状态下，只能连续启动 3次，每次间隔时间不应少于 5分钟。电机在热状态下，只能连

12、续启动 2次，每次间隔时间不应少于 5分钟。5.在正常运行中，电机无缘无故跳闸，在没有查明原因前不允许重新起动。6.在遇到下列情况之一，电机必须停机：1）电动机及控制系统发生打火或冒烟 2）电机发生剧烈振动 3）电机缺相运行 4）水泵发生故障 5）电机轴承过度发热 第二部分 高压开关柜 一、结构组成 二、停送电操作顺序 三、电压表：1、水泵在运行过程中必须监视三相电压，看三相电压是否平衡（泵车雨季常遇故障现象分析）2、电压对电流的影响 电压对电流要引起波动：电压升高，电流下降；电压下降，电流升高 第三部分 班组安全管理（结合案例讲解）-KYT KYT（危险预知训练）起源于日本住友金属工业公司的

13、工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的全员参加的安全运动，1973 年经日本中央劳动灾害防止协会推广，形成技术方法，在 NISSAN等众多日本企业获得了广泛运用，被誉为O灾害的支柱。班组实施该活动，可促进员工从要我安全向我要安全转变，挖掘班组可以改进的潜力，引导和推动班组安全自主管理能力的提升，最终实现班组自主安全管理。一、KYT 的实施 1、定义 KYT：K-危险（Kiken），Y-预知（Yochi），T-训练（Training），即危险预知活动，是针对生产特点和作业全过程，以危险因素为对象，以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的自主管理活动。2、活动目的 提高

14、员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力，控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。实施方法（4R法）二、安全巡视的实施 1、定义 安全巡视：班组长在工作时间内对班组成员的健康状况、安全工作状况、设备设施的安全状况、作业环境、劳保用品穿戴等进行定期巡视和确认，以及时指出、消除安全隐患，预防事故发生。2、活动目的 指出班组内的不安全要因，进行对策、改善，以此确保安全。3、应用范围 班组工作区域。4、活动实施 实施方法 三、作业前手指口述活动的实施 1、定义 手指口述：通过心想、眼看、手指、口述需确认的安全关键部位，以达到集中注意力、正确操作目的的一种安全确认方法。2、活动目的 当作业开始的时候，不是马上开始而是用手指出并说出那个关键部位进行确认，以防止判断，操作上的失误。实施方法 a.眼睛注视要确认的对象。b.伸出手臂，用食指指向对象。c.嘴大声说出确认对象好（正常）！。如：电源关闭-好！。d.耳朵要听自己的声音（以判断正确性）。