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四年级语文上册知识点归类复习.docx

1、四年级语文上册知识点归类复习四年级语文上册知识点归类复习一、子00个生字,见课文第 180185页多音字扒:b中a把:b 3d a背:beib 百奔:b eib cn辟:p ib i薄:b cob do o差:ch ach a差:ch de i称:ch 6ch engch 6g乘:sh 6 gch cn g冲:ch mgch eng得:ded ei的:ded id i地:ded i调:ti Codi gd度:d tdu d恶:eeu缝:f cngf eng给:g i供:g mgg eng冠:gum gu oi好:h doh co号:h aoh co喝:h di e和:h chu chu o华:

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3、为:ei e相:xi mgxi eng兴:x in gx in g行:h engx ing应:y in g)应该答应载:z dz ci择:z ezh d占:zh mzh dn涨:zh mgzh eng折:sh ezh ezh e挣:zh eigzh eng重:ch cn 孚h cn g属:sh Ozh u转:zhu anzhu cn着:zh cozhu dzhe钻:zu mzu e二、词 四字词语 昂首东望 蹦蹦跳跳 变化多端 不可思议 不容置疑 不胜其烦 草翠花开 趁其不备 程控电话 尺有所短崇山峻岭 出乎意料 从容不迫 寸有所长 得意扬扬 灯红酒绿 帝国主义 电话号码 风和日丽 风平浪静

4、供养不周 骨肉同胞 归根到底 毫不可惜 毫不相让 号啕大哭 浩如烟海 和睦相处 横贯江面 呼风唤雨 患难与共 恍恍惚惚 恍然大悟 架子十足 金碧辉煌 筋疲力尽 精神大振 久经沙场 局促不安 举世无双 涓涓细流 可怜巴巴 铿锵有力 空空如也 枯枝败叶 狂风大作 理所当然 帘帘飞瀑 绿树成阴 慢条斯理 漫天卷地 美味佳肴 南征北战 年少气盛 年逾古稀 农耕社会 平安无事 屏息凝视 齐头并进 气魄雄伟 千姿百态 勤勤恳恳 清波荡漾 热闹非凡 人迹罕至 人声鼎沸 人影绰绰 如怨如诉 若隐若现 若有所思 崩地裂 洪暴发 身材魁梧 神来之笔 神秘莫测 神清气爽神态自若 生气勃勃 受益非浅 殊死拼搏 水天相

5、接 随遇而安 所向披靡 谈何容易 滔滔江水 腾云驾雾 突如其 枉费心机 鲜果飘香 鲜花盛开 享誉世界 消磨时光 协调有序 欣喜若狂 形单影只 形态各异 雪花飞舞 血脉亲情扬长而去耀武扬威一日三餐引吭大叫引人注意隐隐约约应接不暇用武之地郁郁苍苍远洋船舶跃跃欲试振兴中华枝折花落姿态不一自由自在坐卧不安词型ABB兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原 原本本形形色色口口声声ABcc:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAc自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABc涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也语搭配的雪山

6、的江水的答案的堤岸的寒风的树丛的城市的温泉的城楼的性格的执占的笑声的宫殿的老师的严冬的情感的公园的画面的地方的同学的音乐的响动的掌声的市场的愿望的接待的火种的疾病的长廊的景观的领导浩瀚的旅行的神奇的特殊的优良的有趣的成语归类打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水描写四季特点:春:春意盎然 春暖花开满园春色春华秋实春风化 雨夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽 秋色宜人冬:冰天雪地 寒气袭人寒冬腊月十二生肖成语:鼠目寸光牛刀小试虎踞龙盘兔死狗烹龙飞凤舞杯弓蛇 影马不停蹄羊肠小道杀鸡敬猴鸡犬不宁狗急跳墙猪朋狗 友数字成语:一言九鼎二三其德三思而行四平八稳五谷丰登六神无主七步

7、成诗八面玲珑九死一生十万火急百折不挠千山万水万死不辞零零碎碎三、句名言警句珍惜时间合理安排时间,就等于节约时间。一一培根莫等闲,白了少年头,空悲切。一一岳飞少年易学老难成,一寸光阴不可轻。一一朱熹少壮不努力,老大徒伤悲。一一汉乐府 ?长歌行盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人陶渊明时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 郭沫若时间就是生命。富兰克林一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绎学习、读书不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼读书破万卷,下笔如有神。一一杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到。一一朱熹发奋识遍天下字,立志读尽人间书。一一苏轼格物、致知

8、、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下大学黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿敏而好学,不耻下问。一一孔子重水复疑无路,柳暗花明又一村。 陆游书到用时方恨少,事非经过不知难。一一陆游学而不思则罔,思而不学则殆。一一孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。一一韩愈 友情孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。一一李白海内存知已,天涯若比邻。一一王勃君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人 甘以绝。庄子近朱者赤,近墨者黑。一一付玄路遥知马力,日久见人心。一一元曲选 .争报恩莫愁前路无知已,天下谁人不识君。一一高适劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。一一王维人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。鲁迅人生贵

9、相知,何用金与钱。 李白人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。一一孟子桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。一一李白天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。蒲松龄同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。一一白居易与朋友交,言而有信。一一子夏冤家宜解不宜结,各自回头看后头。一一冯梦龙团结单丝不成线,独木不成林。一一俗语能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人 矣。一一三国?孙权人心齐,泰山移。一一谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮俗语团结就是力量。谚语文明礼貌不学礼,无以立。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。礼,天之经也,民之行也。礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。良

10、言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。人有礼则安,无礼则危。谦虚“谦受益,满招损”。 尚书“人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母 越大,分数值越小。”一一托尔斯泰“如果说我比别人看得略远些,那是我站在巨人的肩膀 上。”一一牛顿“三人行,必有我师焉。” 孔子“泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就 其深。”一一李斯“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目高尔基句式转换浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡 荡地飞奔而来。改句:高原的秋雨,一条条,犹如明亮的琴弦,在天空 和大地之间绷紧。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,

11、似乎每一片 绿叶上都有一个新的生命在颤动。改写:凤凰花开时,每一朵就像一团小火焰,一树凤凰 花似乎要将黑夜照亮。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆 里的堂倌一样。改句:丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠,像白金冠上 嵌着一颗夺目的红宝石。利用大地震暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯 里涓涓流出仿写:经过中国政府毫不松懈地努力, 香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了 通。仿写:春天来到了,巨人的花园不但不花红柳绿,反而 更加风雪怒吼。紧走搭石慢过桥。仿写:低头不见抬头见。霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地般涌来, 江面上依旧风

12、号浪吼。改句:刹那间,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地 般涌来,江面上依旧浪吼。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天 堂啊!改句:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”就是鸟 的天堂。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家 呢?改句:说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。0、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来 不可!改句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,直到把老鼠等 出来。1、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?改句:但是,在外国租界里,谁也不敢怎么样。这件事叫我们感动。改句:这件事怎能不叫我们感动呢?3、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石, 很自然地想

13、起古代修筑长城的劳动人民来。改句:站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石, 怎能不想起古代修筑长城的劳动人民来呢?蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。改句:蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔 弱,所以人们对它的劳动成果不能不感到惊奇。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去, 必须脱鞋纟官裤。改句:山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来 去去,不得不脱鞋纟官裤。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸 福。改句:巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比 的幸福啊!多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后 不见尾的万

14、里长城。改句:多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见 头、后不见尾的万里长城啊!颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会 去细细游赏。改句:颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你 有机会去细细游赏吧!科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生 活。改为感叹句)改句:科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好 的生活呢!0、伐木人用斧子把那棵树砍倒,拉到山谷里去了。 改句:那棵树被伐木人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。1、 狗敏捷地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去。 改句:大白鹅的饭被狗敏捷地跑上来吃完,扬长而去。2、 他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含着期待,把 我小小的心融

15、化了,以至不知黄昏的到来。改句:我小小的心被他亲切之中蕴含的认真,质朴之中 包含的期待融化了,以至不知黄昏的到来。3、 一棵树和一只鸟儿是好朋友。改句:一棵挺拔的杨树和一只声音婉转悦耳的白灵鸟是 互相关爱的好朋友。孩子们做作业。改句:一群叽叽喳喳的孩子们围坐在绿绿的草地上做课 外实践作业。爷爷讲故事。扩写:一枝柳条轻轻地拂动着波光粼粼的湖面。恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟 儿。缩写:恐龙的一支变成了鸟。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔改句:透过晨雾,隐隐约约可以看到黛色的远山连绵起 伏如波浪。一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不 得不停止工作。

16、改句:李博士一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱 落只能停止工作。四、学有所悟/32篇课文告诉我们32个道理观潮;赵宗成、朱明元;写了自古以来被称为天奇 观的钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,大潮由 远而近、奔腾西去的全过程,江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再 到恢复平静的动态变化,大潮的奇特、雄伟、壮观;告诉我 们要热爱祖国大好河山。雅鲁藏布大峡谷;杨逸畴;讲了在“世界屋脊”的 青藏高原,有一个世界最深最长的河流峡谷一一雅鲁藏布大 峡谷,那里的水“千姿百态”,自然景色奇异,被誉为“植 物类型博物馆”和“动物王国”;告诉我们要有探索大自然 奥妙的兴趣和热爱祖国大好河山。鸟的天堂;巴金;讲了作者

17、和朋友两次经过鸟的天 堂的所见所闻所感,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天 早晨群鸟活动的景象;告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美 好的生命力。火烧云;萧红;讲了晚饭后火烧云从上来到下去的 过程中颜色和形状的变化;告诉我们要善于观察火烧云和遐 想它瞬息万变的奇妙景观。古诗两首题西林壁;苏轼,宋代文学家、艺术家,“唐宋八 大家”之一;讲了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象;告诉我 们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在 客观的立场上,正如俗语所说:“当局者迷,旁观者清”。游山西村;陆游,南宋诗人;讲了丰收之年农村欢 悦一片的气象、乡间的风光习俗、农民淳朴和好客的品性; 告诉我们不管陷入什么

18、困境都要有克服困难的信心。爬山虎的脚;叶圣陶;讲了爬山虎的叶子,爬山虎 脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的;告诉我 们要有探究的愿望,要留心观察周围事物,只要我们善于观 察,就会有所发现。蟋蟀的住宅;法布尔;讲了蟋蟀住宅的特点,以及 蟋蟀建筑住宅的才能;告诉我们要学习认真观察事物,并用 富有情趣的语言来表达。世界地图引出的发现;讲了 1910年,魏格纳在病房的世界地图上发现,非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状 十分吻合,从而推测太古时代地球的大陆是连在一起的巨大 板块,后因大陆不断漂移,才形成今天的各个大陆。为了证 明自己的发现,他进行了大量的考证工作, 找到了许多事实, 提出大陆漂移

19、的假说。告诉我们要勇于探索大自然的奥秘。巨人的花园;王尔德;讲了一个巨人看到孩子们在 自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将 孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉, 春夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子 们从墙洞爬起来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得 生机勃勃。当孩子们再次被赶出花园, 花园又被冰雪覆盖了。 后来,在小孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花 园成了孩子们的乐团,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中 间,感到无比的幸福。告诉我们快乐应当和大家一起分享, 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。0、幸福是什么;埃林?彼林;讲了三个孩子在

20、智慧 女儿的引导下,去寻找和认识幸福;告诉我们要想获得幸福, 就要通过辛勤的劳动,给别人带来方便和好处,让别人感到 幸福,自己也就幸福了。1、去年的树;新美南吉;讲了鸟儿和树是好朋友, 它天天给树唱歌,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求一 还要回来唱歌给树听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找 它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后找到由树做 成的火柴点燃的灯火。朋友不在了,友情还在,诺言还在, 于是,它心里充满了忧伤和惆怅,面对着由朋友的生命点燃 的煤油灯,唱起了去年的歌。告诉我们做人要珍惜友情信守 承诺和保护大自然。小木偶的故事;吕丽娜;讲了老木匠做了一个小木 偶,并在小木偶的脸上添上了一

21、个“笑嘻嘻”的表情,以为 只要会笑小木偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、 委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情,因而在 生活中遇到了一系列挫折;最后写小木偶在女巫的点化下, 拥有了所有的表情,此时他发出了内心的感叹:“要是只会 笑,那可是远远不够的。”告诉我们:在生活中,笑是很重 要的,是非常美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快 乐。但生活是复杂的,除了一些高兴的事之外,还有一些伤 心的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用我们 的真情、用不同的方式去体验生活,面对生活。3、白鹅;丰子恺;讲了一只引吭大叫音调严肃郑 重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅

22、; 告诉我们要热爱生活关爱生命和学习作者幽默风趣的语言 风格。白公鹅;叶?诺索夫;讲了一只有海军上将派头、 走路慢条斯理、走路优美、生活得自由自在的白公鹅;告诉 我们要学习抓住特点对事物进行具体描写的方法。猫;老舍;讲了一只既老实又贪玩,既贪玩又尽职 性格古怪的猫;告诉我们要学会感受人与动物和谐相处的美好意境,要热爱生活,要学习表现动物特点的描写方法。母鸡;老舍;讲了一只先无病呻吟、欺软怕硬和拼 命炫耀,浅薄、媚欲;后又负责、慈爱、辛苦有“伟大的鸡 母亲”形象的母鸡。告诉我们要学习对动物特点的表现方法 必崇敬母爱。长城;讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长, 远看如长龙,近看高大坚固,凝聚我

23、国劳动人民血汗与智慧 的万里长城;告诉我们要了解长城,知道它是我国古代劳动 人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,要有民 族自豪感,以及学习作者观察和表达事物的方法。颐和园;讲了长廊、万寿山和昆明湖等处处都有美 丽景色的北京大公园颐和园;告诉我们要学会从语言文字中 感受颐和园的优美景色和园林艺术的魅力,以及体会课文的 写作方法。秦兵马俑;讲了在我国西安临潼出土,规模宏大、 类型众多、个性鲜明,举世无双、享誉世界的秦兵马俑;告 诉我们要学会从整体到部分、从一般到重点的观察方法和列 数字的说明手法。0、古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵;唐李白;讲了唐代大诗 人李白在黄鹤楼送别好朋友孟浩然到广陵

24、的事;告诉我们要 珍惜友谊。送元二使安西;唐王维;讲了孟浩然的朋友元二 将要远赴西北边疆,孟浩然特意从长安赶到渭城来送行;告 诉我们学会感受朋友之间的深情厚谊和积累诗句热爱祖国 的诗歌。1、 搭石;刘章;讲了一条无名小溪里人们摆放的, 任人走,任人踏,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好 情感的一排排搭石;告诉我们要能从乡亲们摆搭石、走搭石 的一幕幕情景中体会人性美,和学会从不起眼的事物中发现 美、感受美。2、 跨越海峡的生命桥;竹林;讲了大陆青年小钱 患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了 小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥这样一个感人的 故事;告诉我们人与人之间有着美好的

25、情感,台湾人民和大 陆人民有着难以割舍的骨肉亲情。3、 卡罗纳;亚米契斯;讲了小男孩卡办纳在遭遇 失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他、热情地安 慰他、默默地关爱他;告诉我们要能从讲述的故事中体会到 人与人之间要真诚理解、互相关爱,以及学习作者抓住人物 的语言、动作和神情进行细致描述的方法。给予是快乐的;丹?克拉克;讲了圣诞节前夜,保 罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小 男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的”;告诉我们要助人为乐、无私奉献。为中华之崛起而读书;陈沚;讲了少年周恩来在租 界耳闻目睹中国人受洋人欺侮的事;告诉我们要思考自己读 书的目

26、的,将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联 系在一起。那片绿绿的抓山虎;肖复兴;讲了 1963年叶圣陶先生给“我”批发作文,并请“我”到他家做客,使“我” 受益匪浅的成长经历;告诉我们学作文应先学做人、学习通 过描写景物抒发感情的方法、和作文修改方法。乌塔;汪晓洁;讲了“我”在罗马遇到 14岁的德国小姑娘乌塔,她趁暑假游历欧洲,而且是独自一人,费用 也是她用三年时间打工所挣;告诉我们一是要独立生活、自 立自强,二是想要全面认识世界,必须亲身经历。尺有所短寸有所长;讲了张国强同学认为同学们嫉 妒他获奖,因而疏远他,他感到很寂寞,所以写信向柯岩老 师读者,希望得到柯岩老师的帮助。柯岩老师在回信

27、中通过 合理的推断,分析了张国强失去朋友的原因,并结合自己的 经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正 自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心, 患难与共,才能飞快地进步。告诉我们避免犯类似的问题, 以及学习如何用书信进行交际。呼风唤雨的世纪;甬祥;讲了先用设问的方法指出 人类用科学技术创造的奇迹,接着用今昔对比的方法,具体 介绍了科学技术的发展,最后,作者指出科学正在为人类创 造着美好的生活;告诉我们要了解 20世纪科学技术给人类 带来的巨大变化,要热爱科学。0、电脑住宅;蒋豫浙;讲了一栋位于日本东京市 中心建筑面积370多平方米,由东京大学教授坂村健设计内 部安装有

28、100多台电脑的,实验性综合电脑住宅;告诉我们 电脑能给人们带来快捷、方便、安全和舒适的生活,我们要 憧憬未来和探索科学技术。飞向蓝天的恐龙;徐星;讲了鸟类很可能是一种小 型恐龙的后裔,20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保 存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化 为鸟类的演化过程提供了证据;告诉我们要了解恐龙飞向蓝 天的演变过程,要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰 辛;要热爱科学、探索未知。飞船上的特殊乘客;许龙;讲了经过航天旅行的植 物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及选育之后果实 的实用、药用及他用;告诉我们了解科学实验和科学天空的 神奇作用,准确地用词,形象地表达,初步学习说明文的基 本表达方法。

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