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硬件组装学习手册.docx

1、硬件组装学习手册第一章 计算机系统课 题:1-1 计算机的组成教学目标:了解微机的种类和选型 ,微机按CPU性能分类的七代,掌握现代计算机的发展历程,微型计算机系统组成的软件和硬件系统,微机主机的大致结构。教学重点:微机主机的大致结构教学难点:微型计算机系统组成的软件和硬件系统讲授新课:1) 微机的概念2) 计算机系统的组成3) 主机4) 输入与输出设备当堂复习:计算机系统布置作业:1) 微机的概念2) 计算机系统的组成第二章 CPU(1)课 题:21 CPU的概念与重要性能指标22 CPU的制造过程及发展简史教学目标:了解CPU的概念及其性能指标教学重点:CPU的性能指标,特别是主频、外频和

2、倍频的关系教学难点:CPU的性能指标讲授新课:21 CPU的概念与重要性能指标一、CPU的概念二、CPU的性能指标22 CPU的制造过程及发展简史一、CPU是怎么制造出来的二、CPU的历史当堂复习:复习CPU的概念 、性能指标和发展简史布置作业:1) 名词解释:CPU2) 简述CPU的制造过程如何?3) CPU的主要性能指标有哪些?4) CPU的发展历史如何?为什么586级的CPU被命名为奔腾?第二章 CPU(2)课 题:2-3 三国鼎立看主流教学目标:了解CPU的主要生产厂家、地位及其产品教学重点:CPU的主要生产厂家、地位教学难点:CPU的主要生产厂家的各时期产品讲授新课:一、Intel的

3、发展二、AMD三、Cyrix,IDT,RISE当堂复习:复习CPU的几个生产厂家、地位及其主要产品布置作业:1) CPU的生产厂家都有哪些?其现在的各自地位如何?2) Intel与AMD各自的主流CPU产品主要有哪些?试从外频、FSB、缓存、指令集、Vcore等几方面比较它们的特性3) Socket架构具有什么优点?主流CPU产品的具体架构有哪些?4) C 1.3A G/256/100/1.475的具体含义是什么?第三章 主板(1)课 题:31 主板的概念、功能、分类和构成教学目标:了解主板的概念、功能、分类和构成教学重点:了解主板的分类及构成教学难点:主板的主要部件及功能复习旧知:1) 我们

4、知道奔腾至强(XEON)是高端NT服务器专用CPU,那么这种CPU所使用的主板接口是什么?2) 在上一节课中我们学习了CPU的有关知识,当CPU的外频较高,而内存的物理存取速度较慢时,我们可以将内存的工作方式设定为什么模式来继续使用这样的内存?讲授新课:一、什么是主板?二、主板的分类三、认识主板当堂复习:要求学生按照教师口述器件名称,对照主板实物图,指出各器件的位置。布置作业:1) 简述主板的分类情况。2) 简述主板上的各个主要部件的名称及其功能。第三章 主板(2)课 题:3-2芯片组及BIOS教学目标:芯片组的功能及发展过程,BIOS的功能、分类及利用BIOS进行系统排障教学重点:芯片组的功

5、能,BIOS的功能、分类及利用BIOS进行系统排障教学难点:芯片组的功能,BIOS的功能复习旧知:1) 主板上的CPU接口的发展过程(上黑板作图完成)。2) 根据结构标准进行划分,主板可以分为哪几类?讲授新课:一、芯片组二、BIOS当堂复习:1) 传统的南北桥结构的主板中南桥和北桥谁更重要?2) 安装有Award BIOS的主板在启动时出现2短声响铃,意味着出现了什么故障?如果是1长3短声呢?布置作业:1) 传统的南北桥结构的主板中南桥和北桥的功能各是什么?谁更重要?(并能准确识别主板上的南北桥芯片。)2) 目前主板芯片组的生产商主要有哪几家?各自都有哪些典型产品问世?3) ROM-BIOS主

6、要由哪两家公司生产,目前市场上谁的产品占主流。4) 安装有Award BIOS的主板在启动时的响铃的意义;安装有AMI BIOS的主板在启动时的响铃的意义;第三章 主板(3)课 题:3-3 主板的安装教学目标:掌握主板的安装技术,包括各种线缆的识别及接插、跳线的设置及其他一些注意事项教学重点:与主板相连接的各种线缆的识别及接插教学难点:跳线的设置复习旧知:1) 传统的南北桥结构的主板中南桥和北桥的作用各是什么?2) 安装有Award BIOS的主板在启动时出现3短声响铃,意味着出现了什么故障?如果是1短声呢?讲授新课:一、线缆的分类及连接二、线缆的整理三、组装操作当堂复习:1) 电源开关和复位

7、按钮的英文标识是什么?布置作业:1) AT电源盒与ATX电源盒的主板供电插头有什么区别,各自如何连接?2) 安装CPU风扇时要注意哪些事项?(导热硅脂、结合紧密、不损伤CPU、连接电源线)第三章 主板(4)课 题:34主板的特色35主板的选择教学目标:了解目前主板的一些特色、技术及如何选择主板教学重点:如何选择主板教学难点:了解DEBUG技术、STR技术的特点复习旧知:1) 机箱内部连线的整理工作一般从哪几个方面着手?2) 为防止人体静电毁坏电脑配件,我们应做什么准备工作将身体静电释放掉,再进行操作?讲授新课:34主板的特色一、 超级双子星,统领两阵地二、 共创奇迹的杀毒技术三、 足令PC维修

8、工失业的主板设计DEBUG技术四、 令人疯狂的主板超频及其保护技术五、 “个性独特”、讨人欢喜的主板技术35主板的选择一、制定一个合理的购买计划。二、根据需要制定需要的品牌、型号。三、冲向市场,讨价还价,购买自己中意的主板。当堂复习:1) 什么是STR?2) 什么是Soft Menu技术?布置作业:1) 简述双子星主板的技术特点。2) 双BIOS的工作原理和意义是什么?3) 什么是DEBUG?4) 简述主板超频的方法和保护技术。第四章 内存(1)课 题:41认识内存教学目标:了解内存的发展过程、内存的分类及特点教学重点:内存的分类教学难点:了解内存的分类及特点复习旧知:1) 双BIOS的工作原

9、理和意义是什么?2) 什么是DEBUG技术?讲授新课:一、SRAM与DRAM二、内存的发展三、DRAM的两种接口类型四、新的内存标准五、各种DRAM规格之综合比较六、其他规格内存产品当堂复习:1、新的内存标准包括哪些?2、PC100及PC133中100及133指的是什么?布置作业:1、名词解释:SRAM、DRAM、FP DRAM、EDO DRAM、SDRAM、BEDO2、新的内存标准包括哪些?3、简述DDR与RDRAM的各自特点4、DRAM的两种接口类型是什么?5、72线、168线内存中的72和168指的是什么?6、SDRAM的访问通常发生在四个连续的突发周期,第一个突发周期需要4个系统时钟周

10、期,第二到第四个突发周期只需要1个系统时钟周期。用数字表示如下:4-1-1-1。第四章 内存(2)课 题:42 如何选购内存教学目标:了解内存的常见技术指标,参数及如何选择内存教学重点:了解内存的常见技术指标,参数教学难点:如何选择内存复习旧知:1) DRAM的两种接口类型是什么?2) 72线、168线内存中的72和168指的是什么?讲授新课:一、有关内存的常见技术指标二、对于SDRAM,我们必须通过至少3个参数来评估其性能的好坏。三、内存的选购当堂复习:1) 内存的技术指标2) Hyundai PC-100 SDRAM,存取时间为8ns,CL2模式。问总的延时时间是多少?3) 对于SDRAM

11、,我们必须通过至少哪3个参数来评估其性能的好坏?4) 内存芯片和内存条的关联如何?布置作业:1) 内存的技术指标2) Hyundai PC-100 SDRAM,存取时间为8ns,CL2模式。问总的延时时间是多少?3) 对于SDRAM,我们必须通过至少哪3个参数来评估其性能的好坏?第五章 显示卡(1)课 题:51 认识显卡教学目标:了解显卡的功能、分类及结构教学重点:显示卡的结构教学难点:显示卡的结构复习旧知:1) 内存的技术指标2) 对于SDRAM,我们必须通过至少哪3个参数来评估其性能的好坏?讲授新课:一、显示卡的分类二、显示卡的功能三、显示卡的结构当堂复习:1) 简述显示卡的功能及分类2)

12、 显示卡的结构如何?布置作业:1) 显示卡的结构如何?2) 显存的种类有哪些?3) 比较PCI显示卡和AGP显示卡的各自特点第五章 显示卡(2)课 题:5-2从“芯”看显卡教学目标:了解生产显卡的知名公司及产品(显示芯片)、显卡的工艺及超频教学重点:了解生产显卡的知名公司及产品(显示芯片)、教学难点:显卡的工艺复习旧知:1) 显示卡的结构如何?2) 显存的种类有哪些?讲授新课:一、显示卡的“心”二、显示卡的制作工艺与超频当堂复习:1) 知名显卡芯片制造公司有哪些?它们都有哪些主要产品?2) 显示卡的公板设计指的是什么?布置作业:1) 知名显卡芯片制造公司有哪些?它们都有哪些主要产品2) 影响显

13、示卡性能的制造工艺有哪些?3) 显示卡的公板设计指的是什么?第五章 显示卡(3)课 题:5-3 挑块显卡回家教学目标:了解显示卡选购时对机器用途的分类及知名显卡生产公司教学重点:显示卡选购时对机器用途的分类教学难点:显示卡选购时对机器用途的分类复习旧知:1) 知名显卡芯片制造公司有哪些?它们都有哪些主要产品2) 显示卡的公板设计指的是什么?讲授新课:目前的机器用途可以分为这几类:一、商业应用二、家用多媒体型三、游戏应用四、作图应用五、知名显卡生产公司和厂商当堂复习:1) 目前的机器用途可以分为这几类?2) 知名显卡生产公司和厂商有哪些?布置作业:1) 目前的机器用途可以分为这几类?2) 知名显

14、卡生产公司和厂商有哪些?第六章 显示器(1)课 题:6-1 显示器是什么教学目标:了解显示器的功能、分类与发展过程教学重点:显示器的分类教学难点:显示器的分类复习旧知:1) 目前的机器用途可以分为这几类?2) 知名显卡生产公司和厂商有哪些?讲授新课:一、认识显示器二、显示器分类当堂复习:1) 简述显示器的发展演变过程2) 显示器的分类3) LCD显示器和CRT显示器的差别布置作业:1) 显示器的分类2) LCD显示器和CRT显示器的差别第六章 显示器(2)课 题:6-2 显示器的基础知识教学目标:了解显示器的基础知识、性能参数教学重点:显示器的性能参数教学难点:显示器的性能参数复习旧知:1)

15、显示器的分类2) LCD显示器和CRT显示器的差别讲授新课:显示器的性能参数当堂复习:1) 简述显示器的主要性能参数有哪些?2) 显示器的各项参数中对我们选购最重要的是哪几个?布置作业:1) 简述显示器的主要性能参数有哪些?2) 显示器的各项参数中对我们选购最重要的是哪几个?第六章 显示器(3)课 题:6-3 选购策略指南教学目标:了解显示器的选购策略教学重点:显示器的选购策略教学难点:显示器的选购策略复习旧知:1) 简述显示器的主要性能参数有哪些?2) 显示器的各项参数中对我们选购最重要的是哪几个?讲授新课:1) 追求点距2) 是否有相关辐射认证3) 较高的分辨率4) 刷新频率的高低5) 操

16、控是否轻松自如6) 显像管的选择7) 能调节变形8) 选择理想的尺寸当堂复习:1) 简述显示器的主要性能参数有哪些?2) 显示器的各项参数中对我们选购最重要的是哪几个?布置作业:1) 显示器的选购有要点?2) 如何安装显示器?3) 如何正确使用显示器?第七章 硬盘(1)课 题:7-1 硬盘基础教学目标:了解硬盘的技术参数和性能指标教学重点:硬盘的性能指标教学难点:硬盘的技术参数复习旧知:1) 显示器的选购有要点?2) 如何安装显示器?3) 如何正确使用显示器?讲授新课:1) 碟片和磁头2) 接口技术3) 主轴转速4) 缓存5) 平均寻道时间、平均访问时间和平均潜伏时间6) 数据传输率7) MT

17、BF(连续无故障时间)8) 噪音与防震技术9) 数据保护系统当堂复习:1) 简单介绍世界上第一块硬盘?2) 硬盘的技术参数有哪些?3) 对于选购来说,哪些指标是尤为关键的?布置作业:1) 简单介绍世界上第一块硬盘?2) 硬盘的技术参数有哪些?3) 对于选购来说,哪些指标是尤为关键的?第七章 硬盘(2)课 题:7-2 选购策略指南教学目标:了解硬盘的选购策略教学重点:硬盘的选购策略教学难点:硬盘的选购策略复习旧知:1) 简单介绍世界上第一块硬盘?2) 硬盘的技术参数有哪些?3) 对于选购来说,哪些指标是尤为关键的?讲授新课:一、硬盘选购的注意事项二、主要硬盘品牌三、未来的硬盘当堂复习:1) 硬盘

18、的选购要点有哪些?2) 硬盘的主要生产商有哪些?布置作业:1) 硬盘的选购要点有哪些?2) 硬盘的主要生产商有哪些?第八章 光驱(1)课 题:8-1 光驱的技术指标教学目标:了解光驱的技术指标教学重点:光驱的技术指标教学难点:光驱的CLV、CAV和PCAV的读取法复习旧知:1) 硬盘的选购要点有哪些?2) 硬盘的主要生产商有哪些?3) 硬盘的其他产品有什么?讲授新课:1) 数据传输率、寻道时间和光驱、数据缓冲区和接口2) CLV(constant linear velocity)恒定线速度3) CAV(constant angular velociyt)恒定角速度4) PCAV(partial

19、-cav)部分恒定角速度当堂复习:1) 单速光驱的数据传输率是多少?2) 什么是CLV、CAV和PCAV?布置作业:1) 单速光驱的数据传输率是多少?2) 什么是CLV、CAV和PCAV?第八章 光驱(2)课 题:8-2 光驱的选购教学目标:了解光驱的选购策略教学重点:光驱的技术指标及日常使用教学难点:硬盘的选购策略复习旧知:1) 单速光驱的数据传输率是多少?2) 什么是CLV、CAV和PCAV?讲授新课:一、主要技术指标:二、其他因素:三、光驱的维护方面当堂复习:1) 光驱的主要技术指标有哪些?2) 光驱的主要生产厂商有哪些?3) 延长光驱的使用寿命应注意些什么?布置作业:1) 光驱的主要技

20、术指标有哪些?2) 光驱的主要生产厂商有哪些?3) 延长光驱的使用寿命应注意些什么?第八章 光驱(3)课 题:8-3 其他光驱产品教学目标:了解其他光驱产品的用途,使用和选购教学重点:了解其他光驱产品的用途,使用和选购教学难点:其他光驱产品的技术指标复习旧知:1) 光驱的主要技术指标有哪些?2) 光驱的主要生产厂商有哪些?3) 延长光驱的使用寿命应注意些什么?讲授新课:一、CD-RW二、MO三、DVD-RAM当堂复习:1) 其他光驱产品主要有哪些?2) 这些光驱产品有哪些主要用途和优缺点?3) 如何选购这些产品?布置作业:1) 其他光驱产品主要有哪些?2) 这些光驱产品有哪些主要用途和优缺点?

21、3) 如何选购这些产品?第九章 微机的组装与CMOS设置课 题:9-1微机的组装与CMOS设置教学目标:了解常用软件的安装,掌握微机组装的步骤,微机CMOS设置。教学重点:微机的组装教学难点:CMOS设置复习旧知:1) CD-RW2) MO3) DVD-RAM讲授新课:1) 微机的组装2) CMOS设置当堂复习:1) 微机的组装2) CMOS设置布置作业:1) 组装微机应注意什么?2) 安装硬盘时,如何正确安装扁平电缆线?3) 如何正确安装主板电源?第十章 微机系统故障的维修方法课 题:10-1微机系统故障的维修方法教学目标:了解计算机维修理论;常用维修方法和工具;自检程序(POST)在诊断测试中的应用;短小实用的系统检测软件。掌握微机系统故障的产生原因;微机系统常见故障现象的分类;微机系统故障的检查诊断步骤和原则。教学重点:微机系统常见故障现象的分类教学难点: 微机系统故障的产生原因复习旧知:微机的组装讲授新课:一、 计算机故障检测的原则二、 计算机故障的检测步骤三、 计算机故障检测的基本方法四、 计算机系统软故障原因分析五、 计算机运行软故障当堂复习:1) 计算机故障检测的基本方法2) 计算机运行软故障布置作业:1) 微机软故障的觉故障现象及检查方法是什么?2) 如何区分主机硬故障与软故障?3) 在最新杂志上查找处理微机故障的实例,并加以分析。

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