水利专业认识实习报告.docx

1、水利专业认识实习报告编号（学号）： 专业认识实习报告 （ 级）学 院： 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 完成日期： 实习（设计）项目农业水利工程专业认识实习指导教师参与指导教师实习类型毕业实习 教学实习 课程实习 生产实习 其他目的与要求：目的：通过实习帮助建立对水利工程的感性认识，了解各种不同类型的水利工程建设，运行管理情况等，为学习专业课程（如灌溉排水工程学，水工建筑物和水泵及水泵站等）及专业基础课程（如水力学、结构力学、水工钢筋混凝土结构学等）打好良好的基础。要求：1. 在实习过程期间不能无故缺席或迟到，必须遵守时间；2. 在实习过程期间服从老师的指挥，遵守纪律，要听从安排，旅途上下

2、车必须按照规定时间、地点集合，不得擅自行动；3. 在实习过程期间需带好笔记本，并将所看所听的内容做好记录；4. 在实习过程期间应该多思考，多动脑，多动手，多提问；5. 尊重灌区工作人员及当地老百姓，认真向生产第一线的同志求教，体谅灌区与实习基地各项工作安排的辛苦和困难，按照实习大纲要求和实习计划认真完成实习任务，每天写好实习日志。实习内容：（实习期间各阶段基本内容）1. 时间：2011年9月19日地点：新天府酒店 具体内容：到达目的地，安排好大家的住宿。下午，东港市水利设计院的院长在酒店的大厅为我们作报告，讲述了东港市的地理历史以及水利工程建设情况，是我们大致了解了东港市的概况以及我们需要实习

3、的内容。 2. 时间：2011年9月20日地点：丹东市鸭绿江和抗美援朝纪念馆 具体内容：丹东市水利部门的陈院长带领我们参观了鸭绿江，并进行耐心地讲解和回答了我们的问题，是我们对鸭绿江的文化历史和地理背景都有了深刻的了解。乘船眺望朝鲜与中国的两岸的巨大差异，高难受我国在各方面都在新中国成立以后取得了突飞猛进的发展。下午参观了抗美援朝纪念馆，让我们更加深刻的了解了中国的历史，以及那个血与火的残酷的年代。 3. 时间：2011年9月21日地点：东港市铁甲水库、太平水库、友谊灌区 具体内容：在院长的带领下，我们相继参观了铁甲水库、太平水库和友谊灌区。了解了铁甲水库的功能和类型及其地理位置和水文地质条件

4、，了解主坝、副坝的功能及设计特点，认识了溢洪道和输水洞等水工建筑物。在太平水库我们看到了翻修加固后的水库设施，了解到了混凝土护坡的结构形式。在友谊灌区我们分别参观了总干渠首、总干防渗减糙工程、干广胜跌水工程、总干友谊倒虹吸以及总干五联干渡槽、 4. 时间：2011年9月22日地点：东港市串心沟渡槽，罗圈背水库，杜屯提水站，海边防潮堤等 具体内容：通过领导的介绍，参观了解了串心沟渡槽的基本情况，了解罗圈背水库的构造，以及各部分工作特点，观看泄洪道防水，比较中型水库和小型水库的差别。参观杜屯提水站和拦河闸，了解到拦河闸的作用和提水站的工作原理。最后还参观了东港市海边的防潮提。 实 习 日 记日 期

5、实 习 内 容9月19日9月20日9月21日9月22日今天是实习的第一天，早上七点我们准时踏上了通往丹东的大客车，大家心情都很激动，经过四个多小时的车程，我们到达了住宿的新天府酒店。在吃过午饭后，休息了一个半小时，下午两点半我们在酒店的多功能会议厅听取设计院院长的报告。院长主要给我们讲诉了东港市的区域概况和水利建设历史回顾。首先，院长讲述了东港市的地理位置和自然资源状况。东港市地形北高南低，呈阶梯型，北部为丘陵山地，东西走向，属于长白山系，临海，地下矿物丰富。整个耕地面积为136.2万亩，水田95万亩，旱田41.2万亩。地区特长主要为龙虾，水稻，草莓。然后，院长说东港市水利设施的成就在建国前后

6、发生了巨大的变化。水利建设一共经历了五个阶段。最后，院长给我们大致介绍了水利工程的种类与特点，以及东港市的一些大型水库和水利设施工程。院长还和我们交流，让我们问一些问题，我问到了关于农业综合开发，中低产田改造以及高标准农田在丹东的情况。院长和我们简单的介绍了一下这几年的情况，这正是我需要学习的，因为之前我有跟老师做过一些类似的项目，只有学到更多，见识更多，做出来的东西才更能有权威性。通过院长的介绍，我们了解了东港市的基本概况，以及东港市的一些大型水利枢纽工程，为我们之后两天的实习过程先奠定了一个基础。也使得我们对之后的实习内容以及实习要求有了更深的了解与认识。同时也增强了我们的兴趣。这是在宾馆

7、的往外照的照片，我想知道在这座城市里我们有多少的水利工程要去学习，期待接下来的几天的实习。图片1：期待认识这个城市水利工程20日早上7点半，在大家吃过早饭后，大家一起乘车前往丹东市，游览鸭绿江。今天主要看防浪墙和进行爱国主义教育。接近市中心时，我们观看了中朝分界线。到达丹东市中心后，在在丹东市水利部门相关人员的讲解下我们了解到了鸭绿江的的基本概况。鸭绿江发源于长白山，全长816公里，流域面积为6400平方公里，流经吉林，辽宁等。鸭绿江由中朝两国共同开发，水力资源开发有4座电站，其中2座式中国管理。中朝两国以江为界，这是世界上唯一的以河为国界划分。8:45分，我们登上了游船。在游船上，我们可以眺

8、望到朝鲜人民的生活现状，以及建筑风格，通过两岸各方面的差异，充分感受到新中国建立以来中国人民依靠勤劳的双手在各方面都取得了突飞猛进的发展，增强了我盟的民族自信心和自豪感，之后我们还参观了鸭绿江断桥，让我们感受到了历史的厚重感。这是我在比奇号上的留影，让我感受到身为一个中国人的自豪。参观完鸭绿江后，我们有参观了丹东市中心的防洪闸门。闸门有80多年历史，去年遭遇了最大洪水，它是半重力式闸门，借助一部分土重、水重来支撑。内部无受力钢筋，打开闸门后，采用的是叠梁结构，在地面下有槽钢的钢立柱。在锦江山公园周边的餐馆用餐后，休息了一个小时，大家有乘车来到了抗美援朝纪念馆。在纪念馆里，我们看到了抗美援朝战争

9、的整体战斗路线，几大战役图，以及战争遗留下来的战士的一些物品。也看到了中朝人民团结在一起奋勇抗敌的决心。为了保家卫国，在当时国内、国际那么严峻的环境下，中国人民志愿军毅然地走上了抗战前线。面对比我们实力强大了无数倍的美国军队，中朝人民团结一心，互帮互助，英勇抗敌，最终取得了抗美援朝的最后胜利。这一切都让我们看到了中国人那种不怕苦、不怕累、永不言败、绝不言弃的大无畏精神。他们是最可爱的人！我为最可爱的人敬礼。图片4：抗美援朝纪念馆图片3：以国为荣图片2：鸭绿江今天是实习的第三天，天气依然晴朗，阳光温暖。吃完早餐后，大家兴致勃勃的坐上了客车，开始了今天的实习。大概经过四十分钟的车程，来到了大家期待

10、已久的第一站铁甲水库。在行车路上我们还看到了成片成片的玉米地以及板栗树。这是我第一次这么近距离接触到水库，以前也听周围的人介绍过一点点水库的知识，在课堂上也仅仅是理论上了解到一些水库的基本知识。因此，来到铁甲水库胡，我牢牢的跟随着金院长的步伐，认真的听取他的介绍讲解。通过他的讲解，我认识了这个水库的主坝、副坝、溢洪道、输水洞；认识到了水库的基本构造和工作原理，也了解了水库的作用和对周边水利灌溉的影响；明白了水库的一些设计规范和一些基本要求。之后，我们还了解到铁甲水库的功能主要是以灌溉为主，兼顾防洪、养殖、发电、城市供水等。在走路的时候有的同学还问到了名字的由来，传说古人曾在长安小城山脚下，挖出

11、过将士的铠甲，铁甲便由此得名。日伪时期，铁甲房身警察署就设在这里。铁甲水库淹没了旧政权和李家堡子。长泡子、雪洼、铁甲等自然村屯，水库也因此而定名。铁甲水库为拦截长安红石河、广老河、杨家河三河之水而成，坝址位于鸭绿江水系支流柳林河中上游的汤池镇万家村，交通十分便利。图片6：太平水库图片5：铁甲水库之后我们又来到太平水库。太平水库和铁甲水库在坝型上都属于土石坝，但是太平水库用的是浆砌石湖泊，除了比铁甲水库的碎石护坡坚固意外还美观大方，有利于开发旅游资源。之后我们来到友谊灌区管理处，工作人员非常热情的款待了我们，为我们提供了丰盛的午饭，其中还包括了鲜美的铁甲水库的大鲢鱼。我们都非常感激他们。下午我们

12、有驱车前往参观友谊灌区的各种水利工程设施。其中包括：友谊灌区总干渠首工程、总干防渗减糙工程、总干跌水工程、总干友谊倒虹吸工程、友谊总干五联干渡槽工程。尽管天气炎热，大家疲惫不堪，但是在老师的带灵犀，同学们都不畏苦难，克服重重困难，坚持走完每一步，看完每一个水利工程设施。同学们在老师的带领下，热情很高，都紧紧跟随着指导老师们听取他们到位的讲解。这是一个充实的一天，尽管大家十分疲惫，但是为了学习那水利知识与见识这水利工程大家还是很高的兴趣的，同时我们在这里要感谢那些领导，他们是最累的，不但和我们走同样的路途，还要大声的给我们介绍很多东西。9月22日，今天是实习的最后一天，经过前三天的实习，大家都稍

13、微有点疲惫但是这并不能阻挡大家的热情。上午我们在老师的带领下来到了串心沟渡槽，我们了解到串心沟渡槽的设计初衷和原理，明白了渡槽在设计和施工时需要考虑和注意的问题。老师还提出了问题，大家也进行了非常热烈的讨论。之后我们有驱车来到了罗圈背水库。一到罗圈背水库，我就被它那无可比拟的气势给深深吸引了。通过水库负责人的介绍，我们了解到罗圈背水库是一座以灌溉、防洪为主、兼顾发电、养殖的综合利用的中型水库，位于辽宁省东港市孤山镇土城村。这是我第一次看到这么气势磅礴的水库，处长为我们介绍了罗圈背水库的地理位置和修建的历史进程。让我更加坚定了投身水利事业的信念。之后我们还观察了罗圈背水库的发电设施，参观完罗圈背

14、水库后我们来到了孤山灌区管理处吃中午饭。该地的工作人员非常热情，给我们提供了当地的特产，让我们体会到了水利人的热情好客。吃完丰盛的午餐，我们再次踏上了旅程，不一会我们来到了杜屯提水站，在这里李处长为我们讲解了拦河闸的功能作用以及设计特点，随后还参观了水泵房、入水池、出水池等。明白了这些构造的一些设计规范。最后我们便到达了东港的海边，参观了海边的拦潮坝。图片8：坝体、溢洪道、电站图片7：罗圈背提水站旧址今天一天的实习，不仅让我们看到了水利人的热情好客，也让我们感受到了身为水利人应当要担负的责任。因此，在以后的学习过程中，我将要拿出十二分的努力与热情来学好我们的专业知识。要做个合格的水利人，那么就

15、要从现在开始努力学习，将来担当起祖国的重任。做个上进的水利青年，父母为我们自豪；做个上进的水利青年，对得起自己，做个上进的水利青年，祖国需要我们实习报告：（应包括各实习项目名称、方法手段、材料设备、技术路线、结果、项目名称：农业水利工程专业认识实习方法手段：1.听取报告讲座 2.水库、灌区实地参观，听取相关工作人员的介绍一、东港市地理位置及水利工程发展史东港市位于辽宁省东南部。南临黄海，北依群山与凤城、岫岩接壤，东北部与丹东市振安区毗邻，东临鸭绿江与朝鲜人民民主共和国隔河相望，西邻庄河市。东西长约83km，南北宽约38km，市域版图2435.6平方千米。沿海滩涂及浅海资源丰富，可供围垦造田、人

16、工海水养殖和浅海养殖。东港市水利设施完备，水利资源丰富，河道交错，有213条溪流纵横山涧，汇入30条河流，南北走向分别注入鸭绿江、黄海、大洋河。境内主要河流总长度1176km，流域总面积为2195平方千米。东港市水利建设在解放以来取得了突飞猛进的发展，在政府的关怀和领导席，全市人民协力奋斗，用勤劳的双手演绎了一个又一个的神话。其水利建设大致可以分为五个阶段：第一，19491957年之间，是起步阶段，主要特点是疏河开渠、引洪入海和建设一些灌溉工程。第二，19571965年，这是全市水利建设大发展阶段，在以前建设的一些水利工程遗迹上面建设了大量的水利工程设施，统一解决了疏河开渠、引洪入海的一些问题

17、，逐步进行拦洪蓄水、排洪、灌溉等综合治理，基本达到了兴水利的程度。第三，19661975年，这段时期处于“十年动乱”十七，各方面的发展较慢，水利事业基本没有得到相应的发展。第四，19762005年，该阶段东港市水利事业的发展尤为迅速，随着科技的进步，各种水利工程设施的科技含量逐步提高，者也加速了东港市的水利事业的迅猛发展。第五，2005现在，开源与节流并重，关注饮水安全，全面治理水土流失。二、铁甲水库铁甲水库位于大河下游的汤池镇万宝村，始建于1958年9月，1961年开始拦洪受益，1965年全部竣工。设计洪水标准为200年一遇，校核洪水标准为1000年一遇。枢纽工程包括主坝、副坝、溢洪道以及输

18、水洞和电站。主要以灌溉防洪为主，兼顾发电、养殖、城镇供水等综合利用大（）型水库。主坝为粘土心墙坝，坝长577米，坝顶宽8米，最大坝高24.6米。副坝为粘土斜墙铺盖坝，坝长499米，坝顶宽4.4米，最大坝高15.2米.溢洪道位于主、副坝之间，为正堰开敞式结构，五孔弧形闸门，最大泄洪量1550m/s。输水隧洞为伪满时期开凿的导流隧洞。1958年以后进行局部衬砌，断面形式为马蹄形，洞径5.2米，最大泄洪量为52.5m/s,在隧洞的进口处，修建竖井，在竖井内设两孔平板钢闸门，其中一孔引入电站进水管，敢装一台机组装机1600kw,隧洞为无压出流。1989年电站扩建，移至隧洞出口，增加一台机组，总装机32

19、00kw。为解决东港城市供水，在距出口39米处新开一条供水支洞，其流量由碟阀控制，根据东港市总体规划，到2020年东港市将作为丹东市的副城，城市人口将达到26万人，铁甲水库的功能将逐步由农业供水向工业及城市生活用水转变。三、友谊灌区 1.总干渠首工程 友谊灌区渠首工程包括挡水坝、冲沙闸、进水闸三部分。挡水坝作用是雍高水位，满足灌溉水位要求；冲沙闸作用是利用水流带走上有淤积的泥沙，增加拦蓄水量；进水闸作用是调节进水流量，满足灌溉流量要求。橡胶坝使用高分子合成材料按要求的尺寸、锚固于地板上，形成封闭装、用水（气）充胀后形成的挡水坝。橡胶坝分为充水式和充气式两种。橡胶坝具有节省三才，造价低，结构简单

20、，施工期短，坝体跨度大，不阻水，自重轻以及抗震性能好等优点。渠首橡胶坝位于凤城市蓝旗镇土牛河上，建于1976年，设计灌溉面积13万亩。橡胶坝为三孔，每孔净宽62米，总净宽186m，充水后坝高2.0m。橡胶坝左侧设冲沙闸一座，冲沙闸2孔，每孔闸门净宽2.0m。渠首进水闸设3孔，每孔净宽2.5m，开敞式，平板铸铁闸门。渠首隧洞为浆砌石拱形结构，长160m，底宽6.5m，设计过水流量29.7m/s。2.总干防渗减糙工程为了减少河流因渗漏、摩擦力造成的顺势，常用的防渗减糙技术为：现浇钢筋混凝土防渗减糙技术，现浇素混凝土防渗减糙技术，现浇纤维混凝土防渗减糙技术等。友谊总干防渗减糙工程是东港灌区续建配套与

21、节水改造工程之一。由于该渠道属于沙壤土填筑渠道，透水性比较强，水量渗漏眼中，同时原渠道设计过水能力较低，满足不了现在下游灌溉需求。因此，通过东港灌区续建配套节水改造，将友谊总干进行防渗减糙处理。该渠道通过改造后过水流量大大提高，极大地提高了渠道输水流量，同时也减少了渠道渗漏水量，每年可节省水量2000万m。3.总干广胜跌水工程当渠道通过坡度较大地段时，为了防止渠道冲刷，保持渠道设计比降，把渠道分成上、下两端，中间用衔接建筑物联结，这种建筑物藏剑的有跌水和陡坡。友谊总干渠广胜段的跌差较小，所以适合采用跌水，而碰到跌差较大，地形变化均匀地段是，多采用陡坡。广胜跌水工程总体布置是有节制闸，U型槽衔接

22、段，跌水，跌水上的交通桥，消力池出城。4.总干友谊倒虹吸工程和五联干渡槽工程当渠道穿过河沟，道路等障碍时，一般采用渡槽或倒虹吸来穿越障碍。如果渠道水位高出路面或河沟水位，但渠底高程却低于路面或者河沟洪水位是，或渠底高程虽高于路面或河沟，但净空间不能满足交通要求时，就要用压力管道代替渠道，从河沟道路下面通过，压力管的轴线向下弯曲，形似倒置虹吸，故称之为倒虹吸。友谊干渠倒虹吸位于友谊总干与互助河交汇处，工程建于2000年。倒虹吸上设一座9跨人行桥，每跨5.2m，人行桥总长46.8m。如果渠底高于河沟最高洪水位或高于路面净空间大于行驶车辆要求的安全高度是，或者渠道穿越洼地时，采取高填方渠道工程量太大

23、，都可以采用渡槽。友谊总干五联干渡槽位于东港市马家店镇友谊干渠与高桥沟交汇处，全长54m,有进口段、槽身段、出口段组成，其中进口段长度13m，槽身段长度22m，出口段长度19m。槽身采用混凝土矩形结构。5.杜屯提水站及柳林拦河闸杜屯提水站位于东港市双岔河下游菩萨庙镇杜屯村。始建于1967年，是东港市主要的水利工程之一。提水站经扩建口有4太700ZLB-100型水泵组成，总装机容量为320kw。设计提水能力为4.4m/s。泵站登记为等，建筑物级别为级。地处控制面积192.5平方千米。下游河道建有拦河闸，主要功能是根据需要提高水位，阻止河水流向下游，防止海水进入上游河道等。四、罗圈背水库 罗圈背水

24、库是一座以灌溉、防洪为主，兼顾发电、养殖等综合利用的中型水库，总库容5141m，是东港市西部地区重要的灌溉水源之一。水库位于辽宁省东港市孤山镇西土城村，大洋河支流小洋河中下游。罗圈背水库有拦河坝、溢洪道、输水洞、电站四部分组成。拦河坝为浆砌石重力坝，加固后坝长2490.65m，坝顶宽6.5m，最大坝高39.4m，防浪墙高0.9m。坝址以上控制流域面积106平方千米，控制河流长度26.38千米。溢洪道为开敞式正堰结构，3孔弧形刚闸门，输水洞为钢筋混凝土结构。罗圈背水库2005年开始进行除险加固工程，工程改造后设计洪水标准为100年一遇，校核洪水标准为500年一遇。实习总结：（要重点写出在专业意识

25、、职业技术技能、思想素质等方面的提高）通过这一个星期的实习，让我认识到了好多水利工程，更增强我的责任感和使命感。我增长了不少的见识。不再局限于课本上的理论知识，而是通过自己的亲自观察了解了我们水利专业应该做什么样的工作，不要什么样的态度，更了解到一个工作单位到底需要什么样的人才，也许这是最重要的，因为我们几年后面临的就是就业。一个星期的实习，让我看到了大部分水利基层人员的工作环境的辛苦，让我醒悟到作为一名水利学生，我们应该要有到基层工作的觉悟。参观了水库、灌区等各种水利建筑设施，让我学习到了很多专业相关知识，为以后专业课的学习和以后步入工作岗位打下了坚实的实践基础。一个星期的学习，是我深刻了解

26、到水利事业对农业、工业、国民日常生活等各个方面的重要性，尤其是现代农业及农业综合开发这方面，要让水利活起来就要真正的将水用到实处，也更加坚定了我学习水利，献身水利的决心。让我知道在以后的学习过程中要多听、多看、多想、多做。脚踏实地的学习态度，认认真真的学习态度是我们农大的传统，我们要继承下去。这次专业认识实习让我受益匪浅，在学习专业知识的同时还使我的思想境界提升到了一个新的高度，看待问题更全面了，更知道与实际联系，理论联系实际。我们也看到了我国水利事业的迅猛发展，让我们对中国未来水利事业的发展方向有了更进一步的认识。中国人民正在用自己勤劳的双手努力建设一个富强团结的新中国。得水利者得民生，得民生者得天下。感谢学校老师、领导给我们提供了这样一个好的学习机会。这将是我们一生难忘的，对于以后我们的学习也起着很大的积极作用。教师评价：学习态度： 端正 较端正 一般 较差实习纪律： 好 较好 一般 较差实习出勤情况： 好 较好 一般 较差实习任务完成情况： 优秀 好 一般 较差实习报告完成情况： 优秀 好 一般 较差动手能力： 强 较强 一般 较差团队精神： 好 较好 一般 较差创新意识： 强 较强 一般 无专业素质： 提高 有所提高 未提高实习单位评价： 优秀 好 一般 较差存在问题及其他：成绩：教师签字：年 月 日教研室主任签字： 年 月 日