事业单位岗位说明书.docx

1、事业单位岗位说明书事业单位岗位说明书（一）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称中 级岗 位岗位类 别专业技术岗 位级 别八级核定数10岗位职责1、认真贯彻执行国家教育方针，热爱教育事业，爱岗敬业，注重教书育人，积极参与各项素质教育实践活动。2、师德高尚，严于律己，有良好的团队合作精神，尊重学生人格，关爱学生，营造良好师生关系。3、认真履行工作职责，认真完成学校各项工作任务。4、能认真履行班主任或学校教育教学管理工作职责。5、积极投身新课改实践，发挥带头作用，骨干作用，着力提高课堂效益。6、主持或参与学科组内教科研工作，发挥带头作用，骨干作用，做出榜样。7、积极参与德育活动并认真指

2、导工作。8、注重自身专业发展，积极参加集体组织的活动。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校及以上范围内上公开课。6、积极参与本学科的教科研活动并起带头作用。7、每学年至少有一篇市级及以上获奖论文或两篇区级获奖论文。8、参与学校的课题研究或领有区级以上个人课题。9、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体

3、条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、近3年年度考核均达到合格以上。7、受聘为中级岗位6年及以上。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、任教本专业者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、满工作量者优先。5、班主任年限长者优先。6、任教达20年及以上者优先。事业单位岗位说明书（二）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称中 级岗 位岗位类 别专业技术岗 位级 别九级核定数13岗位职责1、认真贯彻执行国家教育方针，热爱教育事业，爱岗敬业，注重教书育人，积极参与各项素质教育实践。2、道德高尚，严于律己，有良好的团队合作

4、精神，尊重学生人格，关爱学生，营造良好师生关系。3、认真履行工作职责，认真完成学校各项工作任务。4、能认真履行班主任或学校教育教学管理工作职责。5、积极投身新课改实践，发挥带头作用，骨干作用，着力提高课堂效益。6、主持或参与学科组内教科研工作，发挥带头作用，骨干作用，出成绩。7、积极参与德育活动并认真指导工作。8、注重自身专业发展，积极参加集体组织的活动。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校及以上范围内上公开课。6

5、、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇市级及以上获奖论文或两篇区级获奖论文。8、参与学校的课题研究或领有区级以上个人课题。9、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、近3年年度考核均达到合格以上。7、受聘为中级岗位满3年及以上的在岗教师。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、任教本专业者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、满工作量者优

6、先。5、班主任年限长者优先。6、任教达20年及以上者优先。事业单位岗位说明书（三）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称中 级岗 位岗位类 别专业技术岗 位级 别十级核定数10岗位职责1、认真贯彻执行国家教育方针，热爱教育事业，爱岗敬业，注重教书育人，积极参与各项素质教育实践活动。2、道德高尚，严于律己，有良好的团队合作精神，尊重学生人格，关爱学生，营造良好师生关系良好。3、认真履行工作职责，认真完成学校各项工作任务。4、认真履行班主任工作职责。5、积极投身新课改实践，注重教学能力的提升，着力提高课堂效益。6、积极参与教科研活动并主动承担任务。7、积极参与德育活动并认真指导工作。8

7、、注重自身专业发展，积极参加集体组织的活动。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有一次在全校及以上范围内上公开课。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇市级及以上获奖论文或两篇区级获奖论文。8、参与学校的课题研究或领有区级以上个人课题。9、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的

8、身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、近3年年度考核均达到合格以上。7、受聘为小学高级或中教一级教师。说 明1、任教本专业者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、满工作量者优先。5、班主任年限长者优先。6、任教达20年及以上者优先。事业单位岗位说明书（四）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称初 级岗 位岗位类 别专业技术岗 位级 别十一级核定数18岗位职责1、认真贯彻执行国家教育方针，热爱教育事业，爱岗敬业，注重教书育人，积极参与各项素质教育实践活动。2、道德高尚，严于律己，有良好的团队合作精神，尊重学生人

9、格，关爱学生，营造良好师生关系。3、认真履行工作职责，认真完成学校各项工作任务。4、认真履行班主任工作职责。5、积极投身新课改实践，注重教学能力的提升，提高课堂效益好。6、积极参与教科研活动并主动承担任务。7、积极参与德育活动并认真指导工作。8、注重自身发展，积极参加集体组织的活动。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校及以上范围内上公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至

10、少有一篇论文获区级及以上奖项。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、近3年年度考核均达到合格以上。7、受聘为小学一级教师3年及以上。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、担任班主任者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。5、满工作量者优先。事业单位岗位说明书（五）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称初 级岗 位岗位类 别专

11、业技术岗 位级 别十二级核定数18岗位职责1、认真贯彻执行国家教育方针，热爱教育事业，注重教书育人，积极参与各项素质教育实践活动。2、道德高尚，严于律己，有良好的团队合作精神，尊重学生人格，关爱学生，营造良好师生关系。3、认真履行工作职责，认真完成学校各项工作任务。4、认真履行班主任工作职责。5、积极投身新课改实践，注重教学能力的提升，提高课堂效益。6、积极参与教科研活动并主动承担任务。7、积极参与德育活动并认真指导工作。8、注重自身专业发展，积极参加集体组织的活动。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学

12、生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校及以上范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇论文获区级及以上奖项。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、近3年年度考核均达到合格以上。7、受聘为小学一级教师。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、担任班主任者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、

13、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。5、满工作量者优先。事业单位岗位说明书（六）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称初 级岗 位岗位类 别专业技术岗 位级 别十三级核定数0岗位职责1、认真贯彻执行国家教育方针，热爱教育事业，注重教书育人，积极参与各项素质教育实践活动。2、道德高尚，严于律己，有良好的团队合作精神，尊重学生人格，关爱学生，营造和谐师生关系。3、认真履行工作职责，认真完成学校各项工作任务。4、积极参与德育教育活动，认真做好学生的思想工作。5、积极投身新课改实践，践行新课程理念，提高课堂效益。6、积极参与教科研活动并主动承担任务。

14、7、注重自身专业发展，积极参加集体组织的活动。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇教育教学论文或工作总结。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学

15、校交给的任务。6、年度考核均达到合格以上。7、任教本专业。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、担任班主任者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。5、满工作量者优先。事业单位岗位说明书（七）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称工勤技能岗位类 别技术工岗 位级 别高级技师核定数0岗位职责1. 负责所属工种的技术革新和高难度的生产加工工艺等方面的工作； 2. 负责指导高新技术设备的调试、维修与使用； 3. 负责纠正和制止生产过程中违反技术操作规程和有损工程（产品）质量和安全的操作行为，消除事故隐患；

16、 4. 负责开展技术讲座和相关咨询活动，传授技艺、培养技术工人； 5. 负责所属工种技术问题的收集、整理和上报，及时发现问题，研究问题； 6. 服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其它任务； 7. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一

17、篇教育教学论文或工作总结。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、年度考核均达到合格以上。7、从事本岗位。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、担任班主任者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。5、满工作量者优先。事业单位岗位说明书（八）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称工勤技能岗位类 别技术工岗 位级 别技师核定数0岗位

18、职责1. 参与所属工种的技术革新和高难度的生产加工工艺等方面的工作； 2. 协助指导高新技术设备的调试、维修与使用； 3. 及时纠正和制止生产过程中违反技术操作规程和有损工程（产品）质量和安全的操作行为； 4. 协同开展技术讲座及相关咨询活动，传授技艺、培养技术工人； 5. 负责本岗位技术问题的收集、整理和上报； 6. 服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其它任务； 7. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养

19、学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇教育教学论文或工作总结。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、年度考核均达到合格以上。7、从事本岗位。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、满工作量者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担

20、任学校教育教学管理工作者优先。事业单位岗位说明书（九）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称工勤技能岗位类 别技术工岗 位级 别高级工核定数0岗位职责1. 参与新技术、新工艺、新材料或新的质量标准体系的应用； 2. 负责落实部门试验作业指导书、质量标准、服务标准及其它相关管理制度； 3. 运用所掌握的知识与技能，妥善处理本岗位的各类工作事务； 4. 积极指导和帮助初、中级工提高业务能力； 5. 服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其它任务； 6. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、

21、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇教育教学论文或工作总结。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、年度考核均达到合格以上。7、从事本岗位。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、满工作量者优先

22、。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。事业单位岗位说明书（十）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称工勤技能岗位类 别技术工岗 位级 别中级工核定数0岗位职责1. 协助落实部门试验作业指导书及其它相关管理制度； 2. 运用所掌握的知识与技能，妥善处理本岗位的各类工作事务； 3. 服从组织安排工作，热爱本职工作，刻苦钻研业务，不断提高业务素质。 4. 完成与本岗位工作有关的其它任务； 5. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教

23、育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇教育教学论文或工作总结。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、年度考核均达到合格以上。7、从事本岗位。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、满工作量者优先。2、获个

24、人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。事业单位岗位说明书（十一）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称工勤技能岗位类 别技术工岗 位级 别初级工核定数0岗位职责1. 自觉遵守操作规范或服务准则，妥善处理本岗位的各类工作事务； 2. 热爱本职工作，刻苦钻研业务，服从组织调配，不断提高业务素质； 3. 服从组织安排工作，完成与本岗位工作有关的其它任务； 4. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、

25、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇教育教学论文或工作总结。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、年度考核均达到合格以上。7、从事本岗位。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、满工作量者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教

26、学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。事业单位岗位说明书（十二）单位名称南阳市宛城区溧河乡第一中心小学岗 位名 称工勤技能岗位类 别普通工岗 位级 别普通工核定数0岗位职责1. 自觉遵守操作规范或服务准则，妥善处理本岗位的各类工作事务； 2. 热爱本职工作，刻苦钻研业务，服从组织调配，不断提高业务素质； 3. 服从组织安排工作，完成与本岗位工作有关的其它任务； 4. 按时上、下班，无无故迟到早退及旷工现象。绩效标准1、遵纪守法，有良好的师德。2、严格遵守教育教学常规。3、不断更新教育观念，推进素质教育，积极进行教学改革。4、把培养学生创新精神和创新能力及培养学生终身学

27、习的能力放在教学的重要地位。5、每学年至少有两次在全校范围内或本学科组范围内的公开教学活动。6、积极参与本学科的教科研活动，主动承担备课组的工作任务。7、每学年至少有一篇教育教学论文或工作总结。8、每学年听课节数不少于40节。任职条件1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行和职业道德。3、具有岗位所需的专业、能力、技能和资格条件。4、适应岗位要求的身体条件。5、服从学校工作安排，认真完成学校交给的任务。6、年度考核均达到合格以上。7、从事本岗位。8、继续教育学分符合相关规定。说 明1、满工作量者优先。2、获个人荣誉者优先，级别高者优先。3、获各级各类教学称号、教学评比奖项者优先。4、担任学校教育教学管理工作者优先。