内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学年七年级上学期期末考试历史试题解析解析版.docx

1、内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学年七年级上学期期末考试历史试题解析解析版一单项选择题（每小题2分，15题，共30分）1. 参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的队员们，要到我国境内已知的最早人类遗址所在地参观，他们要去（ ）A. 云南元谋 B. 北京周口店C. 西安半坡 D. 浙江河姆渡【答案】A【解析】试题分析：我国境内发现的远古居民主要有元谋人、北京人、山顶洞人。云南省元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类；北京人生活在北京周口店一带，他们生活距今约七十万年至二十万年；浙江省河姆渡遗址发现的河姆渡原始居民生活距今约七千年，陕西省半坡遗址发现的半坡原始居民生活距今约五六千年。

2、A符合题意，故选A项。考点：本题考查我国境内已知的最早人类点评：本题难度较低，考查学生对课文基础知识的识记能力。此外学生还需掌握元谋人、北京人、山顶洞人在用火方面的区别。元谋人知道用火、北京人学会使用天然火和保存火种，山顶洞人学会人工取火。火的使用使人类进化过程中的一大进步。2. 我国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间大约是（ ）A. 公元前21世纪 B. 公元前20世纪 C. 公元21世纪 D. 公元20世纪【答案】A【解析】试题分析：第一个奴隶制王朝是大禹建立公元前2070年建立的夏朝。但表示历史时间的常用词汇有很多，如公元、世纪、年代、时代、朝代、年号等。其中公元纪年是世界上最通用的时间纪

3、年法，比如本题时间“公元前2070年”就是公元纪年法。世纪纪年法：每100年称为一个“世纪”，公元前1年到公元前100年为公元前1世纪，公元1年到公元100年为公元1世纪，因此公元前2070年应该表述为公元前21世纪70年代。A符合题意，故选A项。学科*网考点：本题主要考查历史时间的不同表述方式。点评：本题难度适中，考查学生理解能力和对历史时间的表述能力。公元前2070年，禹建立的夏朝标志我国漫长的原始社会结束、奴隶社会开始了。3. 下图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ ）A. 司母戊

4、鼎 B. 青铜立人C. 青铜树 D. 四羊方尊【答案】A【解析】试题分析：此题材料立意，考查学生对商朝青铜文化的了解，选项中青铜立人、青铜树出土于四川，四羊方尊出土于湖南，不符合题意，出土于河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是司母戊鼎。A符合题意，所以选A。考点：人教新课标七年级历史上册中华文明的起源灿烂的青铜文明4. 论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（ ）A. 晋文公称霸 B. 齐桓公称霸 C. 勾践称霸 D. 楚庄王称霸【答案】B考点：人教新课标七年级上册国家的产生和社会的变革春秋战国的纷争5. 有一项伟大的工程，它使成都平原获得了“天府之国”的美誉，

5、并且至今仍造福于人民的这个工程是（ ）A. 灵渠 B. 都江堰 C. 治理黄河 D. 白渠【答案】B【解析】试题分析：此题是材料选择题，考查学生对大变革时代的相关知识。据材料提供的信息“伟大工程、成都平原、至今人造福于人民的工程”在成都平原上的水利工程是秦国是建成的都江堰，可直选B.考点: 人教新课标七年级历史上册国家的产生和变革大变革的时代都江堰6. 秦朝开始形成的中央官制中，分管监察的是（ ）A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守【答案】B【解析】试题分析：秦朝建立后，创立了一套中央集权专制主义制度，在中央设丞相，御史大夫，太尉。丞相帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫执掌群臣奏章

6、，兼理国家监察事务；太尉负责管理军事。故选B项。考点：本题考查秦朝的中央集权专制主义制度。点评：本题还可以引导学生了解秦朝创立的中央集权专制主义制度具有的几个方面的特点 （1）皇权至上原则；（2）帝位终身制和皇位世袭制；（3）从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免；（4）皇帝从决策到行使立法、司法、行政等独断权力；（5）宣扬“君权神授”；（6）思想文化的专制统治。7. 人们经常用项羽的破釜沉舟来比喻下最大的决心，这一历史典故出自于下列哪一战役（ ）A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战【答案】A【解析】试题分析：公元前207年，项羽的楚军数万人被秦军30万人围困在巨鹿

7、，为鼓舞志气，项羽令将士砸破锅、凿沉船、烧掉军营，誓与秦军决死一战。这就是“破釜沉舟”的典故。官渡之战是曹操和袁绍之间的战争、赤壁之战是孙权和刘备联合打败曹操的战役，淝水之战是发生在东晋和前秦之间的战役。A符合题意，故选A项。考点：本题考查历史典故和人物的对应关系点评：本题难度适中，学生需要熟悉这四个历史典故的相关内容才可作答。考查了学生的记忆力和理解能力。历史典故一般出现在特定的历史环境下，因此也充着故事性、趣味性、哲学性和启迪性。熟练掌握历史典故对中学生的学习和成长也会有一定的促进作用。8. 沁园春雪中写到： “惜秦皇汉武，略输文采，”这里“汉武”的主要贡献是（ ）A. 建立中央集权制度

8、B. 推行郡县制C. 出现文景之治 D. 实现大一统【答案】D【解析】试题分析：“汉武”是指汉武帝。公元前127年，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。使诸侯王多分封子弟为侯，使王国封地被分割，以进一步削弱诸侯王国势力；其次建立中朝削弱相权，巩固了皇权的神圣地位；因此汉武帝施行推恩令的目的是维护皇帝的权威、加强中央集权和巩固统一，汉武帝为了加强思想控制“罢黜百家、独尊儒术”。因此，他的主要贡献是实施大一统。D符合题意，故选D项。考点：本题考查汉武帝大一统措施。点评：本题难度适中，考查学生的理解能力。秦汉是我国历史上

9、第一次大一统，学生可以从秦始皇和汉武帝采取大一统的具体措施来比较两者的异同，学会分析比较的学习方法。9. 想一想丝绸之路图，指出其所经地点的先后顺序（ ）西亚 河西走廊 欧洲 今新疆境内A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：丝绸之路，简称丝路。是指西汉（公元前202年公元8年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经河西走廊（甘肃走廊）、新疆，到中亚、西亚，欧洲，联结地中海各国的陆上通道。故选D项。考点：本题考查丝绸之路。点评：丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，促进了欧亚非各国和中国的友好往来。丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产

10、生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用。10. 美丽富饶的新疆地区成为我国不可分割的领土，开始于（ ）A. 张骞通西域 B. 班超经营西域C. 西域都护的设置 D. 丝绸之路的开辟【答案】C点睛：本题考查西域都护的设置的影响，属理解层面的要求，有相当难度。张骞出使西域后，西域各国纷纷归附汉朝，公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事物，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。11. 下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（ ）A. 张衡 B. 蔡伦 C. 张仲景 D. 华佗【答案】

11、B【解析】在现代记载技术发明之前,文化的最大载体就是纸张.几个选项中蔡伦的造纸术无疑为文化的传播做出了巨大贡献.其他几个人的贡献则表现在科学和医学方面,故选B.12. 下列人物属于三国时期的是（ ）孙权 曹操 刘备 曹丕 诸葛亮 袁绍A. B. C. D. 【答案】C【解析】根据所学知识，东汉末年，曹操与袁绍之间经过官渡之战，袁绍被打败，曹操死后，220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，诸葛亮成为蜀的丞相。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。排除曹操袁绍，故选C。点睛：三国时期是指从220年曹操的儿

12、子曹丕废掉汉献帝，东汉结束开始，与小说三国演义中的“三国”有所区别，在三国演义中，曹操和袁绍是主要人物，可是，我们历史中，他们是东汉末年的英雄，不属于三国时期。13. 下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因，说法不正确的是（ ）A. 江南有优越的自然条件B. 江南有先进的生产技术C. 北方人口大量南迁D. 江南社会秩序比较安定【答案】B【解析】试题分析：本题是逆向思维题，关键要看到“不”字。魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因主要包括：自然条件优越（江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃）。 北方人民的大迁徙为江南地区开发提供动力（南迁带来了大量的劳动力、先进的生产技术生产工具，和不同的生

13、活方式）。南方社会相对安定，战乱较少。江南人民各族人民的辛勤劳动。先进的生产技术是南迁的人带来的，B错误，故选B项。考点：本题考查江南地区经济发展的原因。点评：江南开发的意义：江南地区的开发对我国经济的发展产生了深远的影响，为经济重心的逐渐南移奠定了基础，也为隋唐经济的繁荣创造了条件。14. 我国现存的第一部完整的农业科学著作是（ ）A. 缀术 B. 九章算术 C. 齐民要术 D. 水经注【答案】C【解析】试题分析：缀术是我国南朝时期数学家祖冲之的所著，在唐朝时期被用作学校的课本，后来传入日本、朝鲜，也被用作教材。与农业无关。A不符合题意。九章算术是九章算术是中国汉族学者在古代第一部数学专著，

14、系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就。B不符合题意。齐民要术是北朝时期我国著名农学家贾思勰所著，书中介绍了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。是我国我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。C符合题意。水经注是北魏地理学家郦道元所学的一部综合性地理学专著，D不符合题意。故选C项。考点：本题考查魏晋南北朝时期的文化。点评：本题难度较低，考查学生的识记能力。九章算术数学秦汉、缀术数学祖冲之、齐民要术农业贾思勰、水经注地理郦道元。15. 石窟艺术是我国古代文化的精华之一，其艺术成就为世界所瞩目，南北朝时期的石窟群的兴建是当时什么广为流

15、传的历史见证。（ ）A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 道教【答案】A【解析】试题分析：三国两晋南北朝时期，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟雕刻着大量的佛像，周围石壁上刻满着浮雕，这些佛像雕塑说明了当时佛教的兴盛。A符合题意，故选A项。考点：本题考查魏晋南北朝时期的石窟艺术。点评：我国著名的石窟有：甘肃敦煌莫高窟、山西大同云岗石窟、河南龙门石窟、甘肃麦积山石窟被称为我国四大石窟。二.填空题（共7分） 16. 奠定三国鼎立局面的战役是_。【答案】赤壁之战【解析】根据所学知识，208年曹操率军二十多万大军南下。在赤壁遇上了孙刘联军，周瑜指挥联军用火攻的办法，大败曹军。曹军以多败于

16、少。曹操带领少数人马慌忙逃回北方，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。由此得出答案赤壁之战。17. 中国历史上第一次大规模的农民起义是_。【答案】陈胜、吴广起义【解析】根据所学知识，公元前209年夏，由九百多个农民被征发到渔阳戍守长城，他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞而被迫停止前进，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死了押队的军官，对众人说：“我们我们因遇雨误期，是要被斩首的；即使去戍边也要死十之六七，壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？”大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。

17、中国历史上第一次农民大起义爆发了。由此得出答案陈胜、吴广起义。18. 我国历史上第一部纪传体通史是_。【答案】史记【解析】根据所学知识，司马迁是我国古代伟大的史学家，他著有史记。史记记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，由此得出答案。19. 汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造_。【答案】五铢钱【解析】根据所学知识，汉武帝为了加强中央对地方经济的控制，维护中央集权统治，他下令改铸五铢钱，开创了中央统一铸造和发行货币的历史，由此得出答案五铢钱。20. 世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位的人是_。【答案】祖冲之【解析】根据所学知识，南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学

18、家。他最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率。祖冲之算出圆周率数值在3.1415926和3.1415927之间，相当于精确到小数第7位，简化成3.1415926，成为当时世界上最先进的成就，是世界第一位将圆周率值计算到小数第7位的科学家，由此得出答案祖冲之。21. 中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和_被尊奉为中华民族的“人文始祖”。【答案】黄帝【解析】根据所学知识，四五千年前,中国进入部落联盟时期。黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来炎帝部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落用能辨明方向的指南车，在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终

19、打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，由此得出答案。22. 公元前221年，第一个统一的中央集权的封建国家_朝建立了。【答案】秦【解析】根据所学知识，公元前230年至公元前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦，定都咸阳，秦王嬴政自称始皇帝，由此得出答案秦。三、材料分析题（15分）23. “凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”阅读材料回答：(1)

20、材料中董仲舒向汉武帝提出什么建议？ (2)汉武帝这样做目的是什么？ (3)此建议的影响？【答案】（1）罢黜百家，独尊儒术；（2）统一言论和思想（写巩固统一也可以）；（3统一了思想，提高了儒学思想的地位，巩固了统一。【解析】（1）根据材料和所学知识可知，汉武帝雄才大略，他在位时，为加强中央集权，巩固统一，在思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。（2）根据（1）的分析可知，目的是在思想上加强统治，巩固统一。（3）根据材料和所学知识可知，“罢黜百家，独尊儒术”的影响是，统一了思想，提高了儒学思想的地位，巩固了统一

21、。学科*网24. 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为拔。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。” 资治通鉴阅读材料回答：（1）“魏主”指的是谁？ （2）诏令说的是什么改革？ （3）“魏主”的改革还有什么内容？ （4）“魏主”的改革有什么作用？【答案】（1）孝文帝。（2）姓氏改革。（3）在朝廷上必须使用汉语，禁止使用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。（可简写，答出四条即可

22、）（4）促进了民族融合。【解析】试题分析：本题考查学生对北魏孝文帝改革的认识，根据所学知识解答如下：（1）阅读材料，根据材料中的信息“拓拔”和“改姓元氏”结合所学知识，判断材料中的“魏主”是北魏孝文帝。（2）根据材料结合所学知识，北魏孝文帝将鲜卑族的姓氏改为汉姓，因此，诏令上说的是孝文帝的姓氏改革。（3）根据所学知识，除了进行姓氏改革外，孝文帝为了加强对中原的统治，更为了接受汉文化，孝文帝决定迁都洛阳，在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语，官员和家属穿汉族服饰，鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。（可简写，答出四条即可得分）（4）

23、根据所学知识，北魏孝文帝的改革促进了民族融合，也有利于南北方经济的交流和发展。考点：北魏孝文帝的改革点评：本题难度较大，考察学生对历史知识的理解，解答本题很不容易，对学生的思维分析能力的要求很高，既要对孝文帝的改革措施识记清楚，又要对措施中的内容要理解清楚，考察学生全面掌握历史问题的能力，要求同学们对历史问题的全面掌握和理解要靠平时的积累，对待历史问题要知其然更要知其所以然，不断提高自己分析解决历史问题的能力。四探究题：（4分）25. 毛泽东在沁园春雪一诗中曾提到“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。” 这里的汉武指谁？简述他的主要功绩。【答案】指汉武帝。功绩；（略）【解析】根据材料和所学

24、知识，“秦皇汉武”分别是指秦始皇、汉武帝；汉武帝也是一位雄才大略的皇帝。在政治上颁布推恩令；在思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；在军事上他派卫青、霍去病反击匈奴；经济上汉武帝为了加强中央对地方经济的控制，维护中央集权统治，他下令改铸五铢钱，开创了中央统一铸造和发行货币的历史，将盐铁经营权收归国有，开创了国家垄断经营重要资源的历史，由此得出答案。五简答题（4分）26. 魏晋南北朝时期，我国江南地区的经济得以开发，请回答：这一时期江南经济得以开发的原因。【答案】略【解析】根据所学知识，西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人大量南迁，北人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，

25、也带来了中原先进的生产工具和生产经验，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来。当时江南地区社会比较安定。在南下移民和当地民众共同努力下，江南地区经济得到了开发，为经济重心的南移奠定了基础。由此得出答案。点睛：魏晋南北朝时期，我国江南地区的经济得以开发，这一时期江南经济得以开发的原因，属理解层面的要求，难度较大。西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤其以江南一带为多，有一部分流民，还继续南下进入今天的浙江、福建和广东等地，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产经验，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来。当时江南地区社会比较安定。在南下移民和当地民众共同努力下，江南地区经济得到了开发，为经济重心的南移奠定了基础。