1、好习惯养成教育活动实施方案好习惯养成教育活动实施方案习惯养成教育活动实施方案一、指导思想中国著名教育家叶圣陶说:“教育就是习惯的培养”,行为习惯养成教育虽然不是德育的全部,但却是德育中最“实”的部分,是看得见,摸得着的,它是小学德育中的环节。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,根据中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知的要求,结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点,拟订本方案。二、活动目标本年分别从环境卫生、文明礼仪(做人习惯、生活习惯等)、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,全
2、校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。三、实施思路 坚持以品德课、班会课为主阵地正面教育,其它学科渗透教育来正确引导学生。创设形式多样的导行氛围,引导学生主体参与。使学生在形象生动中受到教育,认识自我,规范自我,完善自我。纠错要与导行相结合,及时纠正学生不良习惯。四、实施细则(一)、卫生习惯养成教育。1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。2、环境区和教室每天要清扫(拖)干净。3、保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包。4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。6、不在校园内用零食。(饮用水除外)。(二)、文明礼仪养成教育。1、升降国旗行注目礼,唱国歌。2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。4、向别人请教,态度要诚恳。5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。