马克思主义相关英语表达.docx

1、马克思主义相关英语表达马克思主义的学习和研究1实践：2全球化：43交换：44引导：3生产：45共同体：4社会主义：46复合：5马克思主义：47选举：6历史：48非理性：7趋势：49原子：8马克思：50阶级：9自由：51辩证法：10特征：52现实性：11时间：53财富：12经济学：54中国化：13资本：55真：14范式：56官僚制：15类：57法院：16资本主义：58斯大林：17自我：59唯物主义：18革命：60二元论：19存在主义：61存在论：20批判：62意蕴：21大众化：63相互关系：22形而上学：64哈耶克：23存在：65研究综述：24列宁：66解放：25结合：67实践性：26黑格尔：6

2、8紧迫性：27幸福：69物质：28超越：70表现形式：29本质：30交往：71社群主义：72生态文明：31符号：73人：32恩格斯：74后现代性：33利益：34哈贝马斯：35未来：75成熟：76费尔巴哈：77无为：36必然性：37解释学：78帝国主义：79弗洛姆：38共产主义：39主体间性：40解构主义：80深化：81善：82目的论：41抽象：42社会性:83新陈代谢：84圣经：85无政府主义：86上层建筑：87葛兰西：88决定论：89时机：90总体性：91个体主义：92鸦片：93中介：94考评：95整体性：96机器：97重商主义：98詹姆逊：99后马克思主义：100在场：101观点：102大

3、同：103批判性：104自然界：105商榷：106伦理思想：107人本思想：108飞跃：109人学：110诺齐克：111缺席：112殖民地：113唯物论：114商品：115无产阶级：116扬弃：117合理：118对象化：119政体：120价值性：121萌芽：122禁欲主义：123可能：124可能性：126历史性：127对策与措施128立场：129物质性：130神话学：131大纲：132民生：133奢侈：134资本论：135手稿：136鲍德里亚：137怀疑论：138运动性：139例证：140简单化：141客观性：142资产阶级：143奠基：144物质主义：145家务劳动：146依赖：147灌输：

4、148普罗米修斯149基石：150生产过剩：151实践论：152领导权：153论析：154氏族：155身体美学：156反作用：157相异性：158革命性：159熊彼特：160拜物教：161弘扬：162自我批判：163自由观：164 一夫一妻制165提纲：166生存论：167伊壁鸠鲁：125生存：212会通:213世界性：214人本论：215通俗化：216奥尔曼：217没有：218生态马克思主义：219抽象性：220革命家：221当代性：222辩证性：223直观：224实然：225弗雷泽：226维护性：227矛盾关系：228思想体系：229自由人：230对象性：231自我确证：232相通性：23

5、3资本主义制度：234重农主义：235历史化：236觉悟：237商品生产：238经典著作：239总论：240调节控制：241无限性：242征服：243对立论：244发展前途：245思想政治教育方法：246现代性问题：247 后：248时代化：249历史源流：250产生根源：251克拉克：252禁欲：253赫勒：254方法论特征：255自我观:212会通：213世界性：214人本论：215通俗化：216奥尔曼：217没有：218生态马克思主义：219抽象性：220革命家：221当代性：222辩证性：223直观：224实然：225弗雷泽：226维护性：227矛盾关系：228思想体系：229自由人：

6、230对象性：231自我确证：232相通性：233资本主义制度：234重农主义：235历史化：236觉悟：237商品生产：238经典著作：239总论：240调节控制：241无限性：242征服：243对立论：244发展前途：245思想政治教育方法：246现代性问题：247 后：248时代化：249历史源流：250产生根源：251克拉克：252禁欲：253赫勒：254方法论特征：255自我观：168消灭：169复归：170生成性：171人本学：172民本：173人本观：174新发展：175匮乏：176手稿：177自我纠错：178伯林：179能力本位：180接合：181虚假性：182教条主义：183

7、贫困问题：184幽灵：185价值论：186环境主义：187现实：188高兹：189向度：190思想家：191匿名化：192欧洲中心论：193否定性：194先验性：195伯恩施坦：196物象化：197争鸣：198前途：199享乐主义：200劳动：201必然：202唯心主义：203共和：204唯物：205生态主义：206思辨：207异化现象：208进步性：209实证论：210视阈：211平等观：212会通：213世界性：214人本论：215通俗化：216奥尔曼：217没有：218生态马克思主义：219抽象性：220革命家：221当代性：222辩证性：223直观：224实然：225弗雷泽：226维护

8、性：227矛盾关系：228思想体系：229自由人：230对象性：231自我确证：232相通性：233资本主义制度：234重农主义：235历史化：236觉悟：237商品生产：238经典著作：239总论：240调节控制：241无限性：242征服：243对立论：244发展前途：245思想政治教育方法246现代性问题：247 后：248时代化：249历史源流：250产生根源：251克拉克：252禁欲：253赫勒：254方法论特征：255自我观：列宁主义的学习及研究1社会主义：2启示：3真理：4列宁：5解释学：6辩证法：7斯大林：8妥协：9帝国主义：10葛兰西：11时机：12国有化：13官僚主义：14列

9、宁主义：15政权：16修正主义：17普列汉诺夫：18灌输：19公开性：20伯恩施坦：21进步性：22新帝国主义：23民粹派：24灌输思想：1读书：2奠基者：3说服力：4接班人：5人格魅力： 6思想家：7探源：8人格品质：毛泽东思想的学习和研究1发展：2社会主义：3马克思主义：4改革：5改造：6继承：7革命：8大众化：9列宁：10版本：11探索：12思想：13实质：14个人：15经验：16理想主义：17成功：18创造：19经验主义：20评析：21财富：22中国化：23诗词：24斯大林：25误解：26纬度：27高技术：28修改：29超验主义：30两极分化：31民粹主义：32特质：33特权：34继承

10、性：35哲学思想：36独立自主：37方位：38个体性：39批判性：40伦理思想：41方针：42探析:43官僚主义：44贫穷：45废除：46精髓：47用法：48民生：49气：50德：51主动权：52坚持：53资产阶级：54奠基：55评介：56打击：57 领土：58实践论：59戈尔巴乔夫：60奠基人：61开拓创新：62再认识：63革命性：64校训：65志：66发扬：67救世：68宗旨：69丰碑：70两难选择：71群体性：72精神特质：73课堂导入：74本质论：75精神气质：76合作化：77教条主义：78破折号：79史华慈：80述论：81立足点：82调动：83学问：84通变：邓小平的学习及研究85侧

11、重点：86反官僚主义：87整体化：88再解读：89墨家思想：90揭示：91纪念活动：92反对：93整顿：94矛盾论：95反腐防腐：96拒腐防变：97发言权：98马克思主义者：99识：100歧异：101超前性：102治学：103成长成才：104有利：105开创者：106 静：107稳定思想：108 斗：109科学技术政策：110田家英：111有理：112地缘外交：113和谐主义：114毛泽东主义：115迈斯纳：116 动：117知识分子观：118肃清：119睦邻安邦：120革命军人：121奇杰：1发展：2改革：3改造：4继承：5探索：6思想：7实质：8评析：9两极分化：10特质：11特权：12继承性：13方位：14批判性：15伦理思想：16探析：17贫穷：18废除：19精髓：20民生：21坚持：22打击：23戈尔巴乔夫：24开拓创新：25发扬：26精神特质：27精神气质：28调动：29学问：30侧重点：31反官僚主义：32再解读：33揭示：34反对：35整顿：36开创者：37稳定思想：38知识分子观：39肃清：40睦邻安邦: