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高考语文备考江苏盐城一中第二次模拟考试.docx

1、高考语文备考江苏盐城一中第二次模拟考试2011年高考语文备考(319)江苏盐城一中第二次模拟考试 盐城一中2011届高三第二次模拟考试 语文试题 一、语言文字运用(15分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A馄饨/混沌 黯然/谙熟 箪食壶浆/殚精竭虑 B攒射/积攒 枕藉/狼藉 恶贯满盈/好逸恶劳 C违拗/执拗 参禅/禅机 便宜行事/大腹便便 D峥嵘/狰狞 遏制/拜谒 国土沦陷/羽扇纶巾 2下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分) A期待也表示责任与鞭策,手握大权之人,人人用放大镜加以检验,一言一行受到公评,必须临深履薄、战战兢兢,一点都疏忽不得。 B最近他们两人总

2、有些不对劲,就说庆祝元旦吧,一个说组织一场球赛,另一个偏要反弹琵琶,非要组织一次文艺演出不可。 C中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字世,又与数字2010巧妙组合,两者交相辉映,表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。 D中国科学院长春应用化学研究所的学生因食堂涨价一事,与后勤部门之间对簿公堂,学生代表将饭堂菜式通过化学计算方式逐一还原,来论证食堂的暴利所在。 3介词被正突破传统语法的局限,一时成为热词。例如:广州到武汉的高铁票价最低490元,而最便宜的快车硬座只要129元,临客更低。但高铁开通后,普通车减少,对农民工来说,合适的车票反而更难买了,他们只能被高铁。又如:人社部

3、新闻发言人尹成基在新闻发布会上表示,截至2010年12月底,应届高校毕业生就业率达90.7%,有人惊呼被就业。此外,还有被加薪被幸福等等。 请揣摩以上被字的使用语境,解说被的意义及使用者的心态。(4分) 意义: 心态: 4阅读下面的材料,回答问题。(5分) 11月19日,2011年高水平大学合作开展自主选拔签约仪式在江苏举行,清华等学校的自主招生联盟今年正式扩展为7所高校,中国人民大学加入了清华大学、上海交大、中国科大、西安交大、南大、浙大高水平大学联考大家庭。 11月21日下午,北京大学(含医学部)、北京航空航天大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、香港大学等七大名校同时发布公告

4、,宣布2011年七校将举行自主选拔联合考试。这被网友戏称为北约PK华约。 就在北约与华约两大阵营引起社会各界热议之时,记者25日获悉,同济大学、东南大学等八所以工科见长的高校签署卓越人才培养合作框架协议,组成一个新的联盟(下称卓越)又加入战团,2011年这八所高校也将实行自主选拔录取联考。 (1)请为这则新闻拟一个标题。(不超过15个字)(2分) (2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。(50字左右)(3分) 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成58题。 鲁悉达,字志通,扶风郡人也。祖斐,齐通直散骑常侍、安远将军、衡州刺史,阳塘侯。父益之,梁云麾将军,新蔡、义阳二郡太守。 悉达幼以

5、孝闻,起家为梁南平嗣王中兵参军。侯景之乱,悉达纠合乡人,保新蔡,力田蓄谷。时兵荒饥馑,京都及上川饿死者十八九,有得存者,皆携幼以归焉。悉达分给粮廪,其所济活者甚众,仍于新蔡置顿以居之。招集晋熙等五郡,尽有其地。使其弟广达领兵随王僧辩讨侯景。景平,梁元帝授持节、仁威将军、散骑常侍、北江州刺史。 敬帝即位,王琳据有上流,留异、余孝顷、周迪等所在蜂起。悉达抚绥五郡,甚得民和,士卒皆乐为之用。琳授悉达镇北将军,高祖亦遣赵知理授征西将军、江州刺史,各送鼓吹女乐。悉达两受之,迁延顾望,皆不就。高祖遣安西将军沈泰潜师袭之,不能克。齐遣行台慕容绍宗以众三万来攻郁口诸镇,兵甲甚盛,悉达与战,败齐军,绍宗仅以身免

6、。 王琳欲图东下,以悉达制其中流,恐为己患,频遣使招诱之,悉达终不从。琳不得下,乃连结于齐,共为表里。齐遣清河王高岳助之,相持岁馀。会裨将梅天养等惧罪,乃引齐军入城。悉达勒麾下数千人,济江而归高祖。高祖见之,甚喜,曰:来何迟也?悉达对曰:臣镇抚上流,愿为番屏,陛下授臣以官,恩至厚矣;沈泰袭臣,威亦深矣。然臣所以自归于陛下者,诚以陛下豁达大度,同符汉祖故也。高祖叹曰:卿言得之矣。授平南将军、散骑常侍、北江州刺史,封彭泽县侯。世祖即位,晋号安左将军。 悉达虽仗气任侠,不以富贵骄人,雅好词赋,招礼才贤,与之赏会。迁安南将军、吴州刺史。遭母忧,哀毁过礼,因遘疾卒,时年三十八。赠安左将军、江州刺史,谥曰

7、孝侯。 史臣曰:彼数子者,或驱驰前代,或拥据故乡,并识运知归,因机景附,位升列牧,爵致通侯。 (选自陈书卷十三徐鲁周荀周传) 注 鲁悉达是与徐世谱、周敷、荀朗等人合传。 5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A悉达抚绥五郡 抚绥:安抚平定 B乃连结于齐 连结:联合 C曰:来何迟也? 迟:晚 D悉达勒麾下数千人 勒:约束 6下列句子中,表现鲁悉达识运知归的一组是(3分) 纠合乡人,保新蔡,力田蓄谷 分给粮廪,其所济活者甚众 领兵随王僧辩讨侯景 两受之,迁延顾望,皆不就 频遣使招诱之,悉达终不从 勒麾下数千人,济江而归高祖 A B C D 7下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一

8、项是(3分) A在侯景叛乱时,以孝道而闻名乡里的鲁悉达,组织当地人保卫新蔡一带,致力于耕田,储积谷物,安抚灾民,被他救济而存活的人很多。 B在梁末动荡之际,王琳想沿江而下,利用地势之便,扩大自己的势力,图谋篡国,但受鲁悉达势力所阻。事实上鲁悉达保护了陈高祖。 C在西受王琳的威胁、东受陈高祖的袭击、北受北齐的进攻的形势之下,鲁悉达始终保持中立,最终没有投向任何一方。 D鲁悉达任侠仗义,颇好诗书,又能礼待贤士,并恪守孝道,年轻时就以孝而闻名,后因母丧而染病身亡。年仅三十八岁。 8把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)悉达两受之,迁延顾望,皆不就。(3分) (2)然臣所以自归

9、于陛下者,诚以陛下豁达大度,同符汉祖故也。(3分) (3)不以富贵骄人,雅好词赋,招礼才贤,与之赏会。(4分) 三、古诗词鉴赏(10分) 9阅读下面两首诗,然后回答问题。 泊公安县 陆游 秦关蜀道何辽哉!公安渡头今始回。 无穷江水与天接,不断海风吹月来。 船窗帘卷萤火闹,沙渚露下萍花开。 少年许国忽衰老,心折舵楼长笛哀。 【注】陆游经公安入蜀已辗八年,时回京廷对,停泊公安。 (1)首联中辽和回值得玩味,请简析这两个字的表达效果。(3分) (2)结合诗句内容,简要分析颔联与颈联写景角度有什么特点。(3分) (3)有人说,尾联与陆游诉衷情中的词句胡未灭,鬓先秋,泪空流有异曲同工之妙,请说明两者共同

10、抒发了的哪些情感。(4分) 四、名句名篇默写(8分) 10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子生于安乐,死于安乐) (2) ,而后乃今将图南。 (庄子逍遥游) (3)汩余若将不及兮, 。(屈原离骚) (4) ,不如退而结网。 (汉书董仲舒传) (5)银瓶乍破水浆迸, 。 ,四弦一声如裂帛。(白居易琵琶行并序) (6) ,夜吟应觉月光寒。(李商隐无题) (7)兼听则明, 。 (司马光资治通鉴) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成1114题。 梦里炊烟诗中境 王民选 炊烟,一种标志性符号,曾经为传承农耕文明印在大地,为张扬劳作文化写在

11、长空,为印证乡风民俗盘旋村落 如今,炊烟已越来越难以见到,渐渐成为人们梦里的幻境,成为诗文中的追忆。但是,炊烟的千古缭绕,已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色,散发着特有的草木味儿,表现出火热的乡土情结。 炊烟里,升腾着生活的希望。无论是寒露沾衣还是落霞照脸,辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟,对获得好收成就会增添一份期望。饥肠辘辘的孩子,只要看到炊烟升起,往家赶的脚步就会加快,马上就联想到诱人的饭菜香,对生活的希望也像炊烟一般上升! 炊烟里,缠绕着游子的乡情。炊烟所炙染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。庄稼人出远门时,总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上,让家这个气场

12、始终笼罩并护佑着自己,紧紧地牵系着飘荡的灵魂。即使是远隔千山万水,言语不通,水土不服,天涯孤旅也会借助于无处不在的炊烟,抚摸到祖先的根脉,寻找到族的亲和。我一直在想,所谓在外游子,纵然化作一缕轻烟,也要魂归故里,这华夏儿女独具的故土情结,作为一种弥足珍贵的乡情文化,世世代代又有几人给出了权威的诠释呢? 炊烟中,绵延出时光的推移。清晨,冲破浓雾的炊烟跃过房顶,撑起乡村的天空,然后又紧贴着地平线扑向东方,撩开黑暗,把霞光接回大平原,并挨个儿挠醒生命万物,让他们抖擞精神迎接太阳。中午,炊烟用妙曼的舞姿,嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片,由太阳抛出缕缕银线,串连成莽莽云海,衬托得阳光绚

13、丽多彩。日色已尽花含烟,千万股炊烟顶梁柱一般托举住天幕,要为赶时节的农民再争一会儿光阴,紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕,让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭。 炊烟中,氤氲着诗情画意。炊烟和诗歌有相近的本性,文人便引诗情到碧霄的才情,有时也需借助炊烟的带挈。诗经曾长期飘荡在万家炊烟当中。陶渊明守望过的依依墟里烟,绵延出多少代人的悠然情思。曹丕提出文以气为主,我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓荡出的气韵。炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结。那种灵动美、幻化感,令人心如炊烟,意如流水,往往是不期而至的震颤酿成不期而然的灵感,诗情便喷涌而出了。当今难得一见的炊烟,偶尔出

14、现在村头田野,让人蓦然看到时骤然之间就会激情澎湃,守神凝眸间,质感十足的水墨画就那么传神地写在长天,任谁都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果刚好站在某个角度,看到古树枝头系挂几缕或浓或淡、时动时静的炊烟,在夕阳西下的微风中,远望如梳了长发辫的村姑在学舞,又像宫殿垂挂的烟霞帐,一幅那么美妙古拙的风情画,一种多么使人陶醉的景象! 先祖以炊烟为衣,以水为镜,开启千秋万代的脉脉情思,传承着农耕社会悠久的合唱,灌制出劳动者体的美声,熔铸成华夏民族的集体人格,引发了广泛的共鸣,积淀为厚重的文化彩页,以至于中原民间把宗族延续说成烟火传承。我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影

15、响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊! (有删改) 11结合全文来看,开头第段在文章中有哪些作用?(4分) 12第段中说炊烟所炙染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。怎样理解这句话的含义?(4分) 13第段在写法上有什么特点?请简要分析。(6分) 14文章最后一段说我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!请结合全文内容,谈谈应该怎样承担这种使命。(6分) 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的作品,完成1517题。 艺术欣赏与稳定注意 欣赏艺术创作,需要发挥注意的作用,这

16、就是把感受、思考、联想、想象等心理活动指向并集中于某一特定的作品。这里有一个保持注意稳定性的问题,就是要保持一段时间。有时需要相当长的时间,才会在欣赏中得到较为深刻完整的认识。要让欣赏者保持注意的稳定性,当然,关键在于创造者,是他创造了高水平的艺术,才能抓住欣赏者的注意。但在这个问题上决不能完全否认欣赏者的主观能动作用。假如欣赏者把艺术创作全然不当一回事,既不尊重创的劳动,也无意提高艺术趣味和欣赏能力,而只是空虚无聊,寻求刺激,漫不经心,走马观花,东张西望,谈天说地,以致喧哗吵闹,起哄捣乱,那么,无论面对多么高级的艺术,他也是无动于衷,更不必说保持注意的稳定性了。反过来说,能够保持注意的稳定,

17、显然有欣赏者的主观努力在,因为在艺术欣赏的稳定注意中,有着欣赏者的感受、思考、联想、想象等心理活动的积极运。特别是欣赏比较高深的艺术,就更要求欣赏者作出巨大的主观努力,才会有准确深刻的感受和理解。中国绘画史上有这样一个著名的事例:唐阎立本至荆州,观张僧繇旧迹,曰:定虚得名耳。明日又往,曰:犹是近代佳手。明日往,曰:名下无虚士。坐卧观之,留宿其下,十余日不能去。就有力地证明了这一点。 稳定注意中有一个具体问题,必须引起我们的重视。人在注意的时候,可以采取分析的态度,也可以采取综合的态度。在采取分析态度的时候,客观刺激物或意识中的某一部分便突出出来。在采取综合态度的时候,客观刺激物的许多部分或以往

18、的许多经验则组成整体作为注意对象。由于在注意时所采取的分析或综合的态度,可以使被反映的事物的局部或整体相应地突出出来,获得更清楚的印象。任何人观看达.芬奇的名画蒙娜丽莎都必然会首先注意她那微妙的笑容,这是整个画面的中心。但同时人们从这幅画中,又可以感受到蒙娜丽莎的优美双手是同她的微笑相协调和呼应的,背景中的山水如何衬托着画面的中心,也很耐人寻味。而看到最后,留在欣赏者脑海里的突出印象,也仍然是那微妙的笑容。 15阎立本为什么观张僧繇旧迹会留宿其下,十余日不能去?请简要说明。(6分) 16欣赏者怎样才能保持艺术欣赏中的稳定注意?请概括说明。(6分) 17全文,请简要分析人们欣赏蒙娜丽莎时,最后留

19、下的突出印象仍然是那微妙的笑容,说明了什么?(6分) 七、作文(70分) 18阅读下面的文字,按要求作文。(70分) 生命的发展,就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程,也许悄然无声,也许轰轰烈烈。 请以走向另一个自己为题,写一篇不少于800字的作文,文体不限(诗歌除外)。 语文附加题 一、阅读材料,完成1921题。(10分) 19用斜线()给下面画线的文言语句断句(限6处)。(6分) 智伯索地于魏宣子,魏宣子弗予。任章曰:何故不予?宣子曰:无故请地,故弗予。任章曰:无故索地,邻国必恐。彼 重 欲无厌天下 必 惧君 予 之 地 智 伯 必 骄 而 轻 敌 邻 邦 必 惧 而 相 亲

20、以 相 亲 之 兵 待 轻 敌 之 国 则智伯之命不长矣。君不如予之以骄智伯。君曰:善。乃与之万户之邑。智伯大悦,因索地于赵,弗与,因围晋阳。韩、魏反之外,赵氏应之内,智氏以亡。 (选自韩非子说林上) 彼 重 欲无厌天下 必 惧 君 予 之 地 智 伯 必 骄 而 轻 敌 邻 邦 必 惧 而 相 亲 以 相 亲 之 兵 待 轻 敌 之 国则智伯之命 不 长 矣 20韩非子是先秦诸子百家中 家的代表人物,曾师从儒家大师 。(2分) 21用一个短语概括任章的计谋,并说说智氏的灭亡包含着怎样的道理。(2分) 二、名著阅读题(15分) 22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)( )( ) A红

21、楼梦中宝玉之妹贾探春倡导成立海棠诗社,薛宝钗自荐担任总评。后来众姐妹作咏菊诗,林黛玉技高一筹,压倒众芳。 B.女神凤凰涅槃中,凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华。凤凰再生,就是理想中的中国的新生。 C. 鲁迅善于通过富有典型意义的事件和细节反映时代气氛。阿Q正传中用寄存衣箱、盘辫子、戴银桃子等细节描写革命在鲁镇引起的变化,反映出以鲁镇为代表的江南农村的落后、闭塞。 D哈姆莱特代表了莎士比亚戏剧创作的最高成就。该剧表面上是写个人恩怨与家族之争,实则反映的是人文主义理想与欧洲封建黑暗现实之间的矛盾。 E.老人与海中人与自然并非单纯的征服与被征服的关系。老人在与马林鱼的搏斗

22、中也对鱼充满欣赏之情,这种人与自然相通的情感使作品的意蕴更纯净深邃。 23简答题(10分) (1)在赤壁之战中,孙刘联军使用了哪些主要计谋?请就其中的一种计谋作简要叙述。(6分) 答:主要计谋: 、 、 简要叙述: (2)这交易划得来是葛朗台的一句口头禅,交易是葛朗台生活的全部。试从其对待女儿和妻子两个层面加以举例说明。(4分) 三、材料分析鉴赏题(15分) 阅读下面的材料,完成2426题。 外行莫论曹操墓是一种学霸说法 王传涛 有关真假曹操墓,近日在社会上引起诸多讨论。对此,中科院某专家表示,安阳曹操墓的证据已经足够,如果是业内人士提出异议,就不能说外行话。 真假曹操墓的争论,本属正常的社会

23、讨论。但是社科院专家的外行论,却一下子拔高到了话语权的层面。这就如小学生吵架,他们的争吵更多的是以势压人,而不是以理服人。事实上,在历史真相面前,没有哪一个人能称为真正的内行,所谓内行,也只是相对的。社科院专家说人家外行,其依据是那个时候不流行墓志铭,直到魏晋时期才偶尔出现。可是,万一哪天在另外一个地方出现了真正的曹陵墓志铭,那又作何解释?所以在这个问题上,我们还应本着论从史出的方法。 做学问要大胆假设,小心求证。在对待曹操墓的问题上,我们大胆假设此墓为曹操墓是无可厚非的,可是关键要落实到小心求证的层面。我们要允许别人找出反证,而不是嚷嚷你无权质疑,当一个学霸。 梁启超先生曾说,史学进步的特征

24、之一是观念之革新,这观念之革新就是一种积极的学术心态,即允许质疑者发出质疑的声音。所以在真假曹操墓面前,人人都有质疑的权利。 (选自2010年1月3日扬子晚报,有删改) 24.文章开头引用中科院某专家的表示的意图是什么?文中被专家认为外行的人提出了什么疑问?(4分) 25.全文,赏析这就如小学生吵架,他们的争吵更多的是以势压人,而不是以理服人这句话的妙处。(5分) 26从全文看,认为在对待历史考古的问题上应持怎样的学术态度?(6分) 语文试题答案 一、语言文字运用(15分) 1B (A项 hn/ hn n/n dn B项cun/ zn ji/ j / w C项 o/ ni chn bin/ p

25、in D项zhng / y ln/gun) 2A (A项临深履薄比喻小心谨慎,惟恐有失。 B项反弹琵琶,敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为;从反面看问题,与常规事物对着干。 C项交相辉映意思是各种光亮、彩色等相互映照,用错对象。 D项对簿公堂中对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。指在法庭上受审问。易误解为打官司或相互对质。) 3被指违背主观意志或语词表述与实情不符(2分),表现了使用者的无奈与愤懑。(2分) 4(1)示例:高校自主招生联盟三足鼎立。高校自主招生掀起联盟热。众名校携手团购尖子生。(2)思考角度:圈地选羊还是减轻负担?高校统一联考将冲击高考权威;莫牺牲考生选

26、择权;自主招生农村孩子有无公平机会?等等,只要言之有理即可给分。 二、文言文阅读(19分) 5D(勒:率领) 6D(表现的是在社会动荡之中,鲁悉达保全地方,安抚百姓。表现了鲁悉达的仗气任侠。是鲁悉达弟弟的所为) 7C(鲁悉达后来投向了高祖) 8鲁悉达对双方的封赏都予以接受,但他拖延观望,谁那里都没有赴任。(3分,两受迁延顾望各1分,句意通顺1分) 然而我之所以自己来归顺陛下,确实是因为陛下豁达大度,就像汉高祖一样。(3分, 所以符各1分,句意通顺1分) (鲁悉达)不因为富贵就轻视他人,很喜欢词赋,招揽礼遇贤才,与他们聚会共同鉴赏辞章。 (4分,骄人 招礼赏会各1分,句意通顺1分) 三、古诗词鉴

27、赏(10分) 9.(1)写出了入蜀时间的漫长,蜀地离京空间的辽远,饱含着诗人对朝廷恩怨交织的情感。(每点1分) (2)远近结合(或由远及近,由高到低等)。(1分)写远景,江天、海风、明月等写出高远;(1分)写近景,萤闹、露下、萍开等写出近观。(1分) (3)抒发了壮志未酬之憾,人生衰老之感,前程渺茫之意,对统治者的失望之情。(每点1分) 四、名句名篇默写(8分) 10(1)入则无法家拂士 (2)背负青天而莫之夭阏者 (3)恐年岁之不吾与 (4)临渊羡鱼 (5)铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画 (6)晓镜但愁云鬓改 (7)偏信则暗 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 11开门见山,直接点题,总写

28、对炊烟文化意义的认识和理解,提挈全篇;奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点。(每点2分) 12缭绕的炊烟凝聚着浓郁的乡情、乡思、乡韵,在游子的心灵世界中,形成了一种难以割舍的牵系,挥之不去。(围绕游子的乡情进行具体阐释,也可从故土情结、乡情文化的角度作答。)(4分) 13按照清晨、中午、日色已尽的时间顺序,对炊烟展开具体的描写,展现出一天之中炊烟的全貌,给读者完整的印象和认识;运用拟人手法,通过挠醒、嬉戏、挽起臂膀等词语,将炊烟人格化,赋予人的思想感情与行为特征,增强了亲切感与感染力,使感情表达更充分。(每点3分) 14首先,要充分认识到炊烟作为一种标志性符号的意义所在;其次,炊烟

29、作为农耕文明与劳作文化的载体,内涵丰富,影响深远,我们须臾不能将其割舍;要唤醒人们的文化传承意识,以勇敢担当神圣使命的姿态和美好的情感,将炊烟所积淀的厚重文化发扬广大。(每点2分) 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 15张僧繇的画作艺术水准高深。阎立本欣赏时作出了巨大的主观努力。阎立本对画作有了深刻的理解。(每点2分) 16要尊重创的劳动。要提高艺术趣味和欣赏能力。要有主观努力。(每点2分) 17艺术成就最高的地方也正是最能吸引欣赏者注意之处。欣赏者经过积极的心理活动,艺术作品才会显魅力,深入人心。注意时的分析与综合恰当变换运用,可获取突出印象。(每点2分) 【参考译文】 鲁悉达,字志通,

30、扶风郡县人。祖父鲁斐,在南齐时做了直散骑常侍、安远将军、衡州刺史,被封为阳塘侯。父亲鲁益之,梁朝时的云麾将军,新蔡、义阳二郡的太守。 悉达自幼以孝而闻名,在家中以平民的身份出任梁朝南平嗣王的中兵参军。侯景作乱,鲁悉达召集乡里的百姓,保护新蔡县,致力于耕田,储积谷物。当时兵荒马乱,饿殍载道,京城及上川一带的人饿死的十有八九,有幸免得以存活的,都扶老携幼,归附鲁悉达。鲁悉达把仓中的粮食分给难民们,被他救济而存活的人很多,他继续在新蔡县供给难民饮食,收留难民。他招纳收容晋熙等五郡,这五个郡就全归他管理了。又派他的弟弟广达领兵随王僧辩去讨伐侯景。侯景之乱平定后,梁元帝授予鲁悉达持节、仁威将军、散骑常侍

31、、北江州刺史的职位。 梁敬帝即位,王琳占据长江上游,留异、余孝顷、周迪等,都在各地独霸一方,起兵作乱。鲁悉达安抚晋熙五郡,很能得到百姓的拥戴,士兵都乐于为他所用。王琳授予了鲁悉达镇北将军的职位。陈高祖陈霸先也派赵知理授予他征西将军、江州刺史的职位,并且各自都赐予了鼓吹女乐等作为封赏。鲁悉达对双方的封赏都予以接受,但他拖延观望,谁那里都没有赴任。陈高祖就派安西将军沈泰从小道带军队偷袭鲁悉达,没能攻下。北齐派遣行台慕容绍宗率领三万军队来进攻郁口诸镇,士兵气势旺盛,鲁悉达与他交战,大败齐军,慕容绍宗仅能自己脱身保命。 王琳想图谋东下南京,觉得鲁悉达遏守长江中流,担心他成为自己进军的障碍,屡次派使者引诱招纳,但是鲁悉达最终没有顺从。王琳也不能东下,就与齐人联合,互为照应相互支援,齐人派遣清河王高岳帮助王琳。双方相持一年多,恰好遇到偏将梅天养等有罪害怕惩治,就引领齐军进入城内。鲁悉达就率领数千军士渡过长江,归顺了陈高祖。陈霸先见到鲁悉达,非常高兴,就问:为何这么晚才来归附我呢?鲁悉达说:我在您的

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