推荐怎么给博士导师写自荐信优秀word范文 20页.docx

1、推荐怎么给博士导师写自荐信优秀word范文 20页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 怎么给博士导师写自荐信篇一：给博士导师的自荐信(英文)Dear Prof. XXX:I am a postgraduate student of （硕士毕业的专业、学校）, I went to your class and deeply touched by your wisdom and academic thoughts. I had the pleasure of reading your boo

2、k （导师著作）, and cant be more agree with your point of view and admire very much on your academic level. I would apply for your doctoral student of（考博的专业）. My postgraduate tutor is Professor XXX, and （硕士时期的研究方向） is my research direction. During my graduate study, I participated in many subjects, includ

3、ing （硕士时期做过的各项研究）. I have accumulated a lot of experiences about scientific research. Thank you very much for reading my letter , if given a chance to pursue advanced studies, I would highly appreciate. Im looking forward to hearing from you.Sincerely，XXXXXXXX篇二：考博自荐信范文我叫谢金，来自江西吉安的一个小县城，父母的艰辛劳动使我从小就

4、养成了吃苦耐劳的习惯，家乡人的淳朴善良是我的精神支柱，故乡给予我的这些良好的品质是我宝贵的精神财富，这种精神财富一直激励我努力、前行！201X年，我顺利入学于江苏省淮阴师范学院教育系。大学期间所学的专业是应用心理学，大学四年主修以下课程：大学英语、计算机、普通心理学、儿童心理学心理与教育研究方法、心理咨询理论与技术、管理心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、变态心理学、实验心理学、教学心理学、心理教育与测量、现代心理教育与统计、专业英语、人际关系心理学、人格心理学、学习心理学、临床心理学、中小学心理健康教育等专业基础课程，对这些课程的深入学习，使我打下了比较扎实的专业基础，同时也为我以后

5、的求学奠定了坚实的基础。在攻读硕士期间，参加导师的研究项目：“中国儿童青少年心理发育特征调查”青海子课题、青海省教育厅思政课题“青海省贫困大学生心理健康教育研究”、青海省哲学社会科学规划课题“青海省大学生心理健康教育研究”、福特基金资助项目“提高贫困生个人能力贫困大学生心理健康模式探索与素质拓展子项目”、“英国救助儿童会农村学校与社区发展项目”。在参与这些项目的过程中，我接受了实际的锻炼与考验，大大提高了做研究的能力和学术修养。比如在撰写硕士论文（论文：利他行为的研究）的过程中，我在思考一个问题：利他行为是否在文化上具有差异性？心理咨询师与一般人相比较，是否具有更高的利他行为？如此一系列的问题

6、都有待于解决。只有我们不断发现问题，不断解决问题，我们才能有所进步和发展，而我们不断解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或相近的问题，这样就会激起更强的好奇心和求知欲，使自己不断向前发展。我个人认为科学的进步就是在不断发现并解决问题过程中取得的。我实在抱歉为这事占用您宝贵的时间，当您读到这里时，我想我一定正处于急切地期待之中，同时伴随着我的是对您诚挚的感激之情!我深深知道：一名年轻人的成长离不开您的关怀和帮助，一名年轻人的成长需要您的关怀和帮助！再一次向您表示衷心的谢忱！我多么渴望能亲身聆听您的教诲！诚盼佳音！此致敬礼！ 青海师范大学教师教育学院201X级硕士研究生 谢 金 尊敬的领导同志：

7、您好！首先感激您在百忙之中阅读我的自荐材料！(简历见附件) 我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。最后祝贵单位的 事业蒸蒸日上，蓬勃发展！此致敬礼！事先给导师打个电话或发个email（网站上一般都会有联系地址），介绍一下你的情况。特别你硕士阶段研究的方向和取得的成绩。并表示你愿意成为他的学生并努力工作。一、如何联系导师1.要了解他的基本学术观点和学术著作。以免导师提起他的著作时，我们一无所知。尽量多了解他的论著，也为以后的考试做打算。2.多种联系方式并用。比如说第一次打电话老师记住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我觉得还可以写e-mail，还可以写写信，传统的联系方式或

8、许更能打动导师。3.真诚和决心。在导师面前，你可能是一个陌生人，那么陌生人的真诚最能打动一个人的心。有些问题和想法不妨实话实说。还有就是表明决心很重要。二、如何获取导师的联系方式 关于导师的联系我主要建议大家首先通过email电子邮件的形式联系，然后再考虑其他的方式电话或者拜访，有很多同学问及email地址获取的方法，我觉得主要有以下几个渠道：1、学校的官方网站上一般会有介绍，主要在研究生院的导师介绍，各个院系的导师介绍等会可以找到2、导师发表的论文，大家可以通过万方，全文期刊网等中文期刊查询也可以通过web ofsicence ，scopus等外文期刊网查询导师的论文3、通过向本实验室的的学

9、长们，获取，我想获得email地址的方法很多，获得不是太大的问题！用写信的方法我觉得也很不错，通过手写的书信更会让导师感受到你的诚意！我建议最好最后在信中仍旧加上你的email地址， 毕竟导师是没有那么多时间去给你写信，寄信的！ 其次关于信的内容可以简要的谈谈自己对未来所报考导师，实验室和课题的了解和理解，让导师能够真实的感受到你的诚心、信心和决心！第三主要是表达一下自己报考的强烈愿望，因为大家也知道好多同学联系了很多的导师和学校最后报考的也是其中的很少几个！ 所以一定要表达坚决报考的意愿和对导师课题的浓厚的兴趣！这点我觉得还是恨重要的！至于以后的email的联系，取决于导师回信的内容！四、常

10、见的导师回复 对于导师的联系我认为刚开始通过email发邮件联系是最直接最合适的方式，通过邮件把自己的个人情况，学术成果通过电子邮件的形式发送给导师，让导师对你有个大概的认识和了解，也给导师对学生的选择提供充足的思考时间。至于导师对你什么态度，从导师的回信中略微可以获得一些有用的信息。一般导师回信有以下几种：“你好，报考的人很多，?” 这种情况下最好不要报考，因为一般导师只招考两三个学生，这样的竞争很大，没有什么意思，也许有人认为自己的实力很强，其实强与不强都是相对的，看导师怎么认为了！不是你分数考的高就可以。 “欢迎报考”这种回信一般是最多，喜忧各半，你可以继续加强联系和沟通，从而获得更多的

11、导师想法。 “已经有几个人联系报考，请改换其他导师，谢谢”这种情况导师的意思很明白了，就是基本上报考的学生问题不是很大了，你再报考的话，即使考的很好，录取的希望也不是很大，这种情况大家最好再改投导师吧。 “欢迎报考，对你的研究方向很感兴趣，然后介绍很多自己的研究方向的内容和整个实验室的内容”这种情况，我认为是比较圆满的！可能导师的回信还有很多很多种，如果大家有兴趣可以那出来，一起交流，我认为email联系是选择导师的最关键的一步，基本上通过email联系就可以把导师确定下来了。 然后根据email联系情况你可以选择电话或者登门拜访等方式，进行进一步的沟通。有很多 尊敬的xxx教授：201X年9

12、月，我进入湖南大学外国语学院开始研究生学习，师从威斯康星密尔沃基分校xx教授和湖南大学xxx教授，研究方向为语言测试。主要学习课程有普通语言学导论、语言测试要略、跨文化交际、二语习得、教育学原理、spss统计分析等。期间，我参加肖老师的研究项目“大学英语分级教学考试实施计算机测试的探索与实践”，并为该套分级测试软件操作指南做中英文录音。通过研究生课程的深入学习和一系列科研活动，我对语言研究有了全新的认识，进一步提高了研究能力和学术修养，同时也为我以后的工作学习奠定了重要基础。201X年9月，我研究生毕业顺利进入郑州航空工业管理学院外国语学院工作，在教书育人之余，我积极参与学校各项科研活动，在各

13、类学术期刊发表论文十余篇，主持或参与省市级课题三项，力求将科研心得同教学活动相融合，并取得良好效果。201X年，在外院第二届青年教师讲课技能比赛当中脱颖而出荣获特等奖。 然而学海无涯，一个人的身体和灵魂至少有一个要一直在路上，正如一句谚语所说，ifyou rest, you rust。入职以来，虽然教学方面的技能得到了很大进步，然而在科研方面，却总有打着灯笼走夜路，始终找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑，愈发觉得自身的知识观和研究思路颇显狭隘，亟待崭新的视角去开启。坦白说，认知语言学这个研究领域我只能称得上略知一二，但绝非深谙其道，未曾作为研究焦点深入探索过。然而拜读过您的文章之后，仅凭我

14、目前的知识结构虽不能完全领会其精髓，实乃受益匪浅，用您文章中的一个词来讲，每篇都是eye opener。一直以来，我就十分赞同包括隐喻在内的很多修辞或者语言现象不仅仅是一种语言表达方式，更重要的是一种建立在个体体验基础上的认知思维方式，这一点在您的文章当中让我有了进一步的共鸣。中英文体翻译过程中的一些对比分析研究一直让我颇感兴趣，想起自己闲暇之余也爱摆弄文笔，以诗歌的形式挥洒几处心情，偶有发文，各种修辞更是常用的形式。但从认知角度深入进行研究却触及不多，我认为对我个人而言，认知语言学尤其是认知语义的研究颇具吸引力，是开拓研究视角恰到好处的突破口。 高山仰止，景行行止；虽不能至，然心向往之。人总

15、是要心有所向，才可以不断遇见一个又一个更好的自己。虽长路漫漫，然夭寿不二，修身以俟之。吾心所向，唯有知识和信念可以抵挡战胜内心的贪嗔痴。吾心所愿，在灵魂之旅的路途上与您一路前行。我坚信，读书除了文字之外，还有生活和远方。诚盼佳音！愿您工作生活一切顺利！ 此致敬礼！ 尊敬的胡树教授：您好！我是来自内蒙古大学外国语学院201X级英语笔译专业的硕士研究生尹科伟，1992年2月出生于江苏省徐州市沛县安国镇朱王庄乡马庄村尹庄的一个普通农民家庭，父母们的艰辛劳动使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯，这种美好的品质一直激励着我不断前行。下面我就专业学习、学术研究、课外学术活动、学生工作、社会实践、志愿服务以及生活等方面向您作简要的汇报。一.专业学习上，201X年6月，我毕业于内蒙古民族大学外国语学院英语专业（师范类），大学主修了基础英语、综合英语、高级英语、听力、英语口语、英美文学、跨文化交际等，二外主修了日语，系统学习了新编日语教程，打下了一定的日语基础。本科期间，我认真努力学习专业知识，全面提高自己的综合素质，在英语听、说、读、写、译等方面有显著的进步。同时，一次性通过英语专业四八级考试以及国家普通话二级甲等测试考试，并获得相应的 证书。学习成绩连续两年排名班级第一，综合测评成绩连续三年班级排名第一，曾获得一次国家奖