人教部编版六年级下学期语文课文第一单元第4课《藏戏》同步练习C卷.docx

1、人教部编版六年级下学期语文课文第一单元第4课藏戏同步练习C卷人教部编版六年级下学期语文课文第一单元第4课藏戏同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共62分)1. （4分） 辨字组词误_ 趟_ 像_ 佣_娱_ 趣_ 豫_ 诵_2. （18分） 形近字组词。 驰_拐_郎_径_艇_池_别_朗_经_挺_3. （4分） 把词语补充完整并选词填空。无_无故 焦_不安 惊心动_ 兴高_烈 万不得_长途_涉 专心_志 语_心长 _名其妙 _炙人口4. （4分） 根据课文内容补全句子。我一向讨厌母鸡，因为

2、_。我不敢再讨厌母鸡了，因为_。5. （8分） 连一连。 盗灵芝草，水漫金山_ 花木兰万里寻夫，哭倒长城_ 梁山伯与祝英台女扮男装，代父从军_ 白蛇传墓复合拢，化蝶双飞_ 孟姜女哭长城悄悄帮小伙子做饭_ 田螺姑娘6. （5分） 句子加工厂。 （1） 例：春天像个害羞的小姑娘。（仿写） （2） 例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）（3） 脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了（连词成句，并加上标点） （4） 鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）7. （5分） 读下面一段文字，回答问

3、题。狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。这个故事告诉我们一个什么道理？8. （5分） (2019五下峄城期末) 在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差的令人担忧,你怎么看? 9. （9分） 品读句子，完成练习。 （1） 然而太阳在黑云里放射的光芒，_过黑云的重围，替黑云_了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地_出重围，出现在天空，甚至把黑云也_成了紫色或者红色。 请在横线上填入恰当的动词。（填序号） A冲 B染 C透 D镶这两句话描写了太阳_（

4、A走进薄云层 B穿过厚云层）时的景色，形象地描绘出_的奇特景观，也赞美了太阳_。（2） 这不是很伟大的奇观吗？ 这句话使用了_的修辞手法，表达了作者_之情。改成陈述句：_二、 阅读理解 (共2题；共26分)10. （13分） 秋天真美，读一读吧！秋天秋天到来了，大家穿上了厚裙子。果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了！”农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画！说一句赞美秋天的话吧！11. （13分） 阅读课文梅花魂理解这

5、梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（1） 联系课文，理解下列词语。大抵：骨气：折节：（2） 说说外祖父喜爱梅花的原因。三、 语言表达 (共2题；共12分)12. （5分） (2019六下成武期中) 按要求写句子。 （1） 泉水从靠左边的石壁下方的孔隙流出。（改写句子，使它交得更生动些） （2

6、） 仿写句子。 鱼儿说：“我的梦在大海，无垠的大海可以任我邀游。”骏马说：“我的梦在草原，_。”我说：“_，_。“（3） 书是我们的良师益友，请你向同学推荐一本好书，把书名、作者以及这本书的简要内容讲清楚。 13. （7分） 理解拓展。请写出火烧云的别名。_请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。_参考答案一、 积累运用 (共9题；共62分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共26分)答案：10-1、考点：答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共12分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：