1、初中浮力专题物理卷初中浮力物理专题练习卷2013年5月的初中物理组卷 2013年5月的初中物理组卷一选择题(共5小题)1如图所示是我国解放部队最新研制的潜艇模型当潜艇在继续下潜的过程中,其所受浮力和压强变化情况是()A浮力变大,压强变大B浮力变小,压强变小C浮力不变,压强不变D浮力不变,压强变大2一艘轮船从海里驶入河里,下列说法正确的是()A轮船所受浮力变小B轮船所受浮力变大C轮船排开液体的体积变小D轮船排开液体的体积变大3一名中学生在游泳池里游泳时受到水对他的浮力大约是()A50牛B100牛C500牛D1000牛4一个重20N的金属块,在盛水的容器中静止,用弹簧测力计去拉金属块,如图所示,此
2、时弹簧测力计的示数为4N,那么此时金属块受到的浮力是()A20NB16NC4ND条件不足,无法判断5一金属吊在弹簧秤下端,在空气中弹簧秤读数是27.5N,现将金属块浸入水中后,弹簧秤读数是21.5N,则金属块受到的浮力是()A6NB27.5NC21.5ND49N二填空题(共25小题)6(2007崇左)在如图所示的容器中倒入质量为m的液体后,液体对容器底部产生的压强为P;要使液体对容器底部产生的压强为2P,则向容器内再倒入同种液体的质量应_m(填“大于”、“小于”或“等于”)液体内同一点向各个方向的压强是_的(填“相等”或“不相等”)7(2007崇左)一个物体重15N,体积为1dm3,如果将它浸
3、没在水中,它受到的浮力是_N,物体在水中将_(填“上浮”、“下沉”、或“悬浮”,g=10N/kg)8(2007常德)如图所示,是我们常见的订书机订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识,请你找出两处示例:弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位(1)_;(2)_9(2007常德)中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰,其排水量780t,长64.48m,宽8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力为_N1938年中山舰在长江被日军击中,沉入19m深的江底,则沉没后的中山舰舰底受到水的压强是_10(2007长春)某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气或向烧
4、瓶吹气,就可以使模型下沉或上浮如图所示,模型静止在水中,从烧瓶中吸气使其下沉时,烧瓶受到的浮力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)11(2007安徽)如图所示,推土机重为51000N,每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2,则它对水平地面的压强是_Pa12(2007安徽)把一小石块挂在弹簧测力计下,示数如图(a)所示,然后慢慢地把小石块浸没在水中,弹簧测力计示数如图(b)所示用量筒可测出小石块的体积为80cm3,则小石块密度是_kg/m3;小石块所受的浮力是_N13(2006重庆)如图所示,斧头的刃越锋利,越容易劈开木头这是因为在压力一定的情况下,通过减小 _增大了 _的缘故14(200
5、6无锡)我国举世瞩目的三峡大坝全线建成拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为_三峡大坝的船闸是_在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行15(2006三明)把同一小球分别放入甲、乙两杯不同的液体中,小球静止时所处的位置如图所示,则小球在两杯液体中受到的浮力F甲、F乙的大小关系是F甲_F乙(选填“”、“”或“=”)16(2006绵阳)(1)封冰的江河,冰面所能承受的最大压强是2105Pa某坦克质量为60t,两条履带着地面积共为5m2,该坦克在冰面上行驶时对冰面的压强是_Pa,它最多还能装载质量_t的人员和其它装备(g取10N/kg)(2)如图所示,挂在弹簧测力计下的铁块置
6、于一个匝数可变的电磁铁的上方当开关S与1接通稳定后测力计的示数为F1,使滑动变阻器的滑片P向左移动到某一位置,弹簧测力计的示数为F2,则F1_F2;然后滑片P的位置保持不变,开关由1接到2,稳定后弹簧测力计的示数为F3,则F3_F2(选填“=”、“”或“”)(3)斜坡长10m,顶端与底端的竖直高度为6m,当小莉沿着斜坡用F=100N的力把一质量为10kg的货箱从斜坡底端缓慢地推到斜坡顶端的过程中,她对货厢做的功为_J,货厢克服斜坡的摩擦力做的功是_J(g取10N/kg)(4)由于光照而产生电压的现象叫光伏效应单晶硅太阳能电池就是根据光伏效应设计的已知某一单片单晶硅太阳能电池在正常太阳光照射下,
7、光电转换效率可达25%,产生的电压为0.6V,用它给电阻为6的用电器供电,电流是_A,每秒钟照射到该单片单晶硅太阳能电池上的太阳光的能量是_J(5)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力为_N,当t=5s时,物体受到的合力为_N17(2006荆州)质量为8.9kg的空心铜球,将其全部没入水中,放手以后,铜球向上浮可见铜球中空心部分的体积至少大于_(水的密度水=1103kg/m3)18(2006吉林)如图所示,跑车尾部安装有气流偏导器,它的底部是弧形,这
8、相当于倒置的飞机机翼跑车行驶时,流过气流偏导器上方的气流速度_(选填“大于”或“小于”)下方气流速度,因此在其上下表面产生压强差,形成对气流偏导器向_(选填“上”或“下”)的压力19(2006菏泽)自行车是人们常用的交通工具,它的构造中,有很多设计都用到物理知识,请你从力学、光学的角度针对自行车的构造,分别提出一个与物理有关的问题,并作出简答(例)力学问题:为什么自行车的轮胎、车把和脚踏板等处都刻有花纹?答:使接触面粗糙,可以增大摩擦(1)力学问题:_答:_(2)光学问题:_答:_20(2006大连)如图,是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置,浸没在液体中的物体都相同若选甲、乙两个装置,可以
9、探究浮力大小是否与_有关;若选乙、丙两个装置,可以探究浮力大小是否与_有关21(2005自贡)一个空心铜球质量为89g,它能漂浮在水中,且有1/3个球露在水面上,已知铜的密度为8.9103kg/m3,则此铜球的体积为_ cm3,其空心部分的体积为_cm3 22(2005镇江)用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等,按图制作一只潜水艇模型为使潜水艇下沉,则必须从进排气管处 _(吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强 _(减小/不变/增大)23(2005扬州)请运用你所学物理知识指出下列“特异功能”的真相:物质醋酒精植物油密度(g/m3)约1.30.80.9沸点()约35
10、75约280(1)现象:气功师躺在布满钉子的钉板上安然无恙 真相:_;(2)现象:表演者从沸腾的油锅中取物,手却未被烫伤 真相:锅中除了植物油,还有下列三种物质中的_(3)现象:表演者先将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光随后将灯泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头,如图观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而表演者却谈笑自如 真相:_A、此人确实不怕电 B、他双手戴着绝缘手套C、在人、灯替换之时,有人将零线断开了 D、在人、灯替换之时,有人将火线断开了24(2005扬州)物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将
11、一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来看到这个现象,同学们十分惊讶:乒乓球为什么能“跑”出来,而玻璃球为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象(3)实验数据及现象记录如表:(米的密度约为1.37g/cm3)瓶子编号体积/cm3质量/g现象A
12、2214.4跑出米面B2838.6未跑出米面C14450.2跑出米面(4)分析上述实验数据后回答:猜想1_(选填“正确”或“错误”);猜想2_(填“正确”或“错误”)你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是_(5)运用这个现象所隐含的物理知识,能解决生活中的什么问题(试举一例或说出你的一个设想)?_25(2005襄阳)甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧坏的底面积之比为3:1,液体密度之比为1:2,液体高度之比为2:1,则两烧杯底面所受液体的压强之比是_26(2005武汉)在课外小组活动中,小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计的示数如图所示,石块在水中
13、所受到的浮力为_N;如果直接将该物体投入水中,该物体将_(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);盐水的密度为_;小婷将一底面积为S1的实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下,缓慢浸没到底面积为S2的薄壁盛水圆柱形容器中(水未溢出且物体未接触容器底部),弹簧测力计示数改变了F,则水对容器底部的压强改变了_27(2005温州)如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船将船浮在室内游泳池的水面上,打开漏斗的活塞,流下的液体与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体,塑料罐内气压迅速增大,气体从罐底小孔喷出,使船前进请回答下列问题;(1)漏斗中的液体可以是(写出一种)_(2)静止在水面的喷气船,在气流喷出后能前进,这一现
14、象说明力能_(3)喷气船在前进中受到水的浮力如何变化?_(4)科技小组又设计了一个船速测定仪(如国乙所示),固定在金属盒上AB是弧形电阻P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点闭合开关,当船速越大时,OC杆越靠近A点请问船速加大时,电流表的示数如何变化?_28(2005苏州)化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示使用时让自来水流入具有内置喷口的T型玻璃管内由于水流的作用,喷口A处气流的速度将 _(选填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将 _(选填“减小”“增大”或“不变”),从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的29(2005上海)某小组同学研究圆柱体上
15、(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系实验时,该小组同学把一个高为0.1米的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度),如图所示,并不断改变它所处的深度他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强,并利用公式求得上、下表面受到液体的压力,记录数据如表一、表二所示(1)分析比较_数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列)数据及相关条件,可得出的初步结论是:_(3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论
16、(a)分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:_(b) 分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:_30(2005上海)某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如下表所示(液体甲的密度小于液体乙的密度)液体甲实验序号金属盒深度(厘米)U型管两侧液面高度差(厘米)11062201133015液体乙实验序号金属盒深度(厘米)U型管两侧液面高度差(厘米)41075201363018(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_(2)分析比较实验序号_的数据及相关条件,可得出初步结
17、论是:在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强也越大2013年5月138139203的初中物理组卷参考答案与试题解析一选择题(共5小题)1如图所示是我国解放部队最新研制的潜艇模型当潜艇在继续下潜的过程中,其所受浮力和压强变化情况是()A浮力变大,压强变大B浮力变小,压强变小C浮力不变,压强不变D浮力不变,压强变大考点:浮力大小的计算3302213分析:由 阿基米德原理:F浮=液gV排,可知潜艇受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关潜艇下潜过程中排开液体的体积不变,故浮力不变,又由液体压强公式p=液gh可知潜艇受到的压强只与液体的密度和深度有关,与其他因素无关,潜艇下潜过程中液体
18、的密度不变,深度增加,故压强增大解答:解:根据阿基米德原理F浮=液gV排:物体浸没在水中,无论深度如何,V排不变,水的密度不变,F浮不变液体压强公式p=液gh表明了物体受到的压强只与液体的密度和深度有关,与其他因素无关,深度增加,所以压强变大故选D点评:本题可以用排除法,由“根据阿基米德原理F浮=液gV排:物体浸没在水中,无论深度如何,V排不变,水的密度不变,F浮不变”即可排除A、B两个选项液体压强公式p=液gh表明了物体受到的压强只与液体的密度和深度有关,与其他因素无关深度增加,所以压强变大,可以排除B、C两个选项2一艘轮船从海里驶入河里,下列说法正确的是()A轮船所受浮力变小B轮船所受浮力
19、变大C轮船排开液体的体积变小D轮船排开液体的体积变大考点:浮力大小的计算3302213专题:应用题分析:漂浮时浮力等于重力,根据浮力的计算公式F浮=液gV排,判断出密度的变化可判断体积的变化解答:解:轮船在水中漂浮,可知浮力等于重力,所以浮力不变;驶入海水后液体密度变小,根据浮力的计算公式F浮=液gV排,可知排开的水的体积变大故选D点评:判断浮力时必须注意物体在液体中的状态,选择合适的公式进行解答3一名中学生在游泳池里游泳时受到水对他的浮力大约是()A50牛B100牛C500牛D1000牛考点:浮力大小的计算3302213专题:浮力分析:漂浮的物体,受到的浮力等于其重力解答:解:中学生在游泳池
20、里游泳时,处于漂浮状态,中学生受到的浮力等于其重力,即F浮=G;中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg10N/kg=500N;故浮力大约为500N左右;故ABD错误,C正确;故选C点评:估测中学生的质量,明确浮力与重力的关系是解答此题的关键4一个重20N的金属块,在盛水的容器中静止,用弹簧测力计去拉金属块,如图所示,此时弹簧测力计的示数为4N,那么此时金属块受到的浮力是()A20NB16NC4ND条件不足,无法判断考点:浮力大小的计算3302213专题:计算题;应用题分析:金属块所受浮力等于物体在空气中的重力减去在水中弹簧秤的拉力(称重法测浮力
21、)解答:解:金属块受到的浮力:F浮=GF示=20N4N=16N故选B点评:本题考查了称重法测浮力,相对比较简单,属于基础题5一金属吊在弹簧秤下端,在空气中弹簧秤读数是27.5N,现将金属块浸入水中后,弹簧秤读数是21.5N,则金属块受到的浮力是()A6NB27.5NC21.5ND49N考点:浮力大小的计算3302213专题:顺推法分析:本题属于称重法求浮力,即F浮=GF解答:解:金属块浸没在水中称,弹簧测力计的示数比在空气中称时示数变小,这是因为金属块受到了水的向上的浮力作用所以F浮=GF=27.5N21.5N=6N故选A点评:学生应熟知求浮力的方法:阿基米德原理,定义公式F浮=G排,平衡法(
22、物体在液体中漂浮、悬浮):F浮=G物,压力差法,称重法等二填空题(共25小题)6(2007崇左)在如图所示的容器中倒入质量为m的液体后,液体对容器底部产生的压强为P;要使液体对容器底部产生的压强为2P,则向容器内再倒入同种液体的质量应大于m(填“大于”、“小于”或“等于”)液体内同一点向各个方向的压强是相等的(填“相等”或“不相等”)考点:液体的压强的计算;液体的压强的特点3302213专题:应用题;控制变量法分析:(1)要使液体对容器底部产生的压强为2P,即原来的2倍,根据液体压强的计算公式p=gh可知,密度不变的情况下,其深度须是原来的2倍,但由于容器的上半部分变粗,根据密度的计算公式可知
23、,体积变大了故质量变大;(2)液体内同一点向各个方向的压强关系可根据液体压强的计算公式p=gh分析得知解答:解:(1)根据液体压强的计算公式p=gh可知,密度不变的情况下,要使液体对容器底部产生的压强为2P,即原来的2倍,其深度须是原来的2倍,但由于容器的上半部分变粗,故向容器内再倒入同种液体的质量应大于m;(2)由液体压强的计算公式p=gh分析可知,液体内同一点,即深度和密度相同,向各个方向的压强是相等的故答案为:大于,相等点评:液体压强的大小与液体的深度和液体的密度有关系,分析它的变化时可采用控制变量法7(2007崇左)一个物体重15N,体积为1dm3,如果将它浸没在水中,它受到的浮力是1
24、0N,物体在水中将下沉(填“上浮”、“下沉”、或“悬浮”,g=10N/kg)考点:浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用3302213分析:题目现根据已知条件求出浮力,再利用力的合成,求出合力的大小,从而判断物体的沉浮解答:解:F浮=gv排=1103kg/m310N/kg103m3=10N;重力竖直向下,浮力竖直向上,则合力为F合=15N10N=5N,竖直向下,物体将下沉;故答案为:10,下沉点评:本题目比较基础简单,还是将浮力的大小与求合力相结合,只要循序渐进,题目不难解出8(2007常德)如图所示,是我们常见的订书机订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识,请你找出两处示例:弹簧
25、的弹性势能转化为动能使订书机及时复位(1)压柄做的宽大是在压力一定时,增大受力面积来减小压强;(2)订书针很尖是在压力一定时,减小受力面积来增大压强考点:增大压强的方法及其应用;减小压强的方法及其应用3302213专题:简答题;答案开放型;控制变量法分析:(1)压强大小的影响因素:压力和受力面积(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强(3)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强解答:解:(1)压柄做的宽大是在压力一定时,增大受力面积来减小压强(2)订书针很尖是在压力一定时,减小受力面积来
26、增大压强(3)底座做的宽大是在压力一定时,增大受力面积来减小压强(4)压柄、弹簧、转轴构成一个省力杠杆故答案为:(1)压柄做的宽大是在压力一定时,增大受力面积来减小压强(2)订书针很尖是在压力一定时,减小受力面积来增大压强(答案不唯一)点评:掌握压强大小的影响因素,增大压强和减小压强的方法能用压强知识解释生活中的问题9(2007常德)中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰,其排水量780t,长64.48m,宽8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力为7.8106N1938年中山舰在长江被日军击中,沉入19m深的江底,则沉没后的中山舰舰底受到水的压强是1.9105Pa考点:浮力大小的计算;液体的压强的计算3302213专题:计算题分析:此题根据阿基米德原理,以及液体压强的计算公式进行解决解答:解:中山舰排开的水的重力G=mg=780t10N/kg=7.8106N根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于排开的液体的重力,所以安全航行中受到的
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