1、学校基本情况表模板附表2-1 学校基本情况表1.基本信息学校名称学校类别举 办 方建校时间学校性质公办 民办学校法定代表人联系电话联系人姓名联系电话建校基础2.基本状态全日制普通高职在校生人数(人)普高起点2015-2016学年非全日制专科学历教育注册人数(人)中职起点2015-2016学年社会培训 (人天) 其它折合在校生数(人)合计占地面积(亩)生均教学行政用房(平方米/生)生均教学仪器科研设备总值(元/生)生均实验室、实训场所面积(平方米/生)教职工总数(人)专任教师数(人)双师素质专任教师数(人)/比例(%)/2015-2016学年专任教师人均企业实践时间(天)2015-2016学年企
2、业兼职教师专业课课时占比(%)生师比2016年招生专业数(个)全日制普通高职招生就业相关数据2014年2015年2016年招生人数(人)普通高中招生“三校生”对口招生“32”招生五年一贯制第4学年其它新生报到数/录取数(报到率)/ ( %)/ ( %)/ ( %)普通高考统考招生录取中,省教育考试院公布的第一志愿投档总数所占比例%广东省新生平均普通高考分数分分分应届毕业生人数人人人应届毕业生初次就业率%应届毕业生初次就业对口率%应届毕业生初次就业平均起薪线元/生元/生元/生3.办学经费项目 年份2013年2014年2015年总收入(万元)其中学费总收入(万元)财政预算内拨款总额(万元)其中:地
3、方财政专项投入(万元)1.2.3.总支出(万元)其中征地(万元)房屋建设(万元)设备采购(万元)日常教学总额(万元)/生均(元)/教学研究(万元)师资建设(万元)制度建设(万元)贷款余额(万元)资产负债率(%)4.产学合作工作机构名称成立时间专职人员数(人)2016年度经费预算(万元)2016年横向技术服务到款额(万元)2016年纵向技术服务到款额(万元)2016年技术交易到款额(万元)2016年非学历培训到款额(万元)2015-2016学年产学合作企业总数个2015-2016学年,已签订校企合作协议的企业占产学合作企业总数的比例%2015-2016学年与产学合作企业开展订单培养数/占全日制高
4、职在校生的比例人/ %2015-2016学年产学合作企业接收顶岗实习学生数/占顶岗实习学生总数的比例人/ %2015-2016学年产学合作企业接收就业学生数/占2015年应届毕业生的比例人/ %2015-2016学年产学合作企业对学校捐赠和准捐赠的仪器设备总值万元2015-2016学年产学合作企业支持学校兼职教师数/占兼职教师总数的比例人/ %2015-2016学年学校与产学合作企业共同开发课程数/共同开发教材数门/ 种2015-2016学年学校为产学合作企业技术服务年收入/生均值万元/ 元/生2015-2016学年学校为产学合作企业培训员工数人天主要做法(300字以内)5.发展规划服务面向区
5、域或行业重点发展的产业领域学校事业发展“十三五”规划2020年规划全日制高职在校生(人)2020年规划全日制实际招生高职专业数(个)学校发展类型定位综合 一产为主 二产为主 三产为主学校发展目标重点建设专业重点建设项目6.标志性成果1-6-1:学校2011年至今获省级及省级以上质量工程与人才培养有关荣誉、奖励和立项建设情况类别年份项目名称项目负责人或第一完成人授予部门立项文件名称、文号学校层面项目教学成果奖教学名师与教学团队专业课程与教材实训基地与资源库教学改革项目技能竞赛其他1-6-2:学校2011年至今获得的其他标志性成果序号年份项目名称项目负责人或第一完成人授予部门立项文件名称、文号7.
6、人才培养主要成绩主要成绩综述(400字以内):8.科研与社会服务主要成绩主要成绩综述(400字以内):9.办学特色培育、实践办学特色综述(400字以内):附表2-2 广东省高等职业教育“创新强校工程”(2016-2020年)项目规划表学校名称:(盖章) 规划类别:A类规划 B类规划 C类规划 序号项目名称建设起止时间主要建设内容预期建设成效建设资金安排表(万元)备注小计2016年2017年2018年2019年2020年总计一、体制机制改革与协同创新类项目合计1-1项目1-2项目二、一流高职院校和品牌专业建设类项目合计2-1项目2-2项目三、教育教学改革类项目合计3-1项目3-2项目四、基础能力
7、提升类项目合计4-1项目4-2项目五、管理水平提升类项目合计5-1项目5-2项目六、社会服务能力提升类项目合计6-1项目6-2项目七、对外交流与合作类项目合计7-1项目7-2项目八、自选项目合计8-1项目8-2项目说明:1.请在相应的规划类别后打上“”。 2.建设项目应尽可能细化,除了以教师和学生个人名义命名的教学改革类项目和大学生创新创业类项目外,其余项目均应细化到具体项目。本规划中涉及的明确的项目,可视为已取得校级立项。 3.建设起止时间填成以下格式:2017.9-2019.12。 4.主要建设内容应尽可能简单、明确,一目了然。 5.预期建设成效应尽可能量化,可评可测。 6.建设资金为相应建设项目所必需的资金,其来源包括各种渠道。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1