科教版二年级品德与生活检测题.docx

1、科教版二年级品德与生活检测题 二年级下学期品德与生活诊断自测题第一单元 自己拿主意 一、知识伴我成长。1自己的事要试着自己（拿主意），不要总是依赖（ 别人），让别人为你操心。、广告宣传的不一定都是（全是真实的）。、有的时候我们的决定不一定（ 对），我们的主意也不一定（ 好）。因此，要听听别人的（ 意见），想想到底怎样做更好一些。4、相信自己，大胆去（ 试一试 ）。如果行，那你又长了（本领 ）；如果不行，你至少积累了（ 经验）。5、（今日事，今日毕 ）告诉我们今天的事要今天完成，抓住生活中的每一个今天，我们就能充满希望的迎接明天。6、给自己定一个（目标），安排好（时间），然后有条理地去做，你会发

2、现，每天都很充实，每天都很快乐。二、生活对对碰（遇到下面的问题，哪种做法更好呢？选一选吧。）1、和妈妈一起到商店里买东西，我会（ B）。A自己想要什么就买什么 B、选择自己需要的2、下午放学回家后，我会（B）。 A.尽情地玩 B.先写作业3、遇到别人的意见和自己不一致时，我会（B）。A.坚持自己的想法 B.认真听取好的意见4、上自习课时，许多同学都在说话，我会（A）。A.提醒他们认真上课 B.一起玩闹5.好朋友被别人欺负了，我会（A）。A.和他一起找老师处理 B.帮他打架 6、已经有一个漂亮的书包了，可是看到别人买的新书包比自己的漂亮，我们应该（B）A.再买个新的 B.告诉自己有了就不需要再买

3、了三、我是小法官，我能判断对不对。、每个人的选择都有自己的理由，如果能听听别人的意见，会对你的选择有帮助！ （ ）、父母在家，我们要全听父母的；父母不在家，有事可以自己拿主意。 （ ）、做事情可以凭兴趣，想做就做，不想做就不用做。 （ ）4.遇到事情我会仔细的想一想：对不对，应该不应该做，并征求别人的意见。 （ ）四、实践园。（新学期开始了，你打算在哪方面获得进步呢?想好怎么做了吗?把你的打算用计划的形式写出来吧，相信你能做到。）我的学期计划姓名： 班级： 我的目标： 我的计划： 第二单元 献出我们的爱一、填一填。1.当别人需要的时候，我们应说（请让我来帮助你）。2.爱的方式是多种多样的，只要

4、你（有心），那怕是带给别人一缕（阳光）、一丝（快乐），别人也会感到春风般的（温暖）。3.很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当（朋友）。4.残疾朋友最值得（同情）和（关心），我们每个人都应该为他们做点力所能及的事，有时候，和他们（说说话）也是爱的表现。二、我会选。1.下雨了，看到同学没带伞，我会（C ）。A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家2.如果我们身边有残疾人，我们应该（A ）。A.关心他们 B.笑话他们 C.学他们的样子3.下面的事情你做过吗？把你做过的事情写在后面。（A.B,C ）A.帮妈妈洗碗 B.陪爷爷下棋 C.为他人让座4、看到一年级小妹妹提水很吃力，我会（A

5、）。A.帮她一起提 B.装作没看见 C.笑话她力气小三、我是小法官。（给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。）1.小红病了，放学后小丽去她家陪她做作业。 （ ）2.外婆来我家，我给外婆倒水喝。 （ ）3.明明总是喜欢欺负那些腿有残疾的孩子。 （ ）4.我把最喜欢的十万个为什么寄给山里的小朋友。 （ ）5.在公共汽车上，我给老奶奶让座。 （ ）四、连一连。你认识这些物品吗？请把他们交给需要的人。盲文书 助听器 轮椅聋人 下肢有残疾的人 盲人五、爱心记录卡。（生活中到处都有爱的影子，只要你用心寻找，就会发现它们。用你手中的笔记下发生在你周围的感人故事吧，把它们记录在下面的卡片上。）姓名： 时间：

6、 被帮助的对象： 所做的事： 第三单元 我们去发现 一、填一填。1.世界上许多伟大的（发明）、（发现）都是从留心观察身边的（事物）和（现象 ）开始的。2.只要我们仔细观察，就会发现生活中处处有（科学），科学就在我们（身边）。3.生活中，只要多（看一看），多（问一问），多（想一想），我们就会发现许多（问题 ），学到许多（科学小常识）。4.（认真观察）能让我们了解的更细致、更清楚。二、选一选。1.由苹果落地发现万有引力的科学家是（B ）。A.张衡 B.牛顿 C.瓦特.下面哪些现象能告诉我们天要下雨（B.C ）。A.燕子高飞 B.鱼儿跳出水面 C.蚂蚁搬家3.知了是靠(B )的发生器发出声音的。A.

7、头部 B.胸部 C.腹部4.雷雨过后，空气会变得（A ）。A.新鲜 B.浑浊 C.和平常一样5.下面不能防止晕车的一项是（C ）。A.看远处的景物 B.吃晕车药 C.总想着会晕车三、小法官知识课堂。1.张衡发明了蒸汽机。 （ ）2.天有时只打雷不下雨。 （ ）3.燕子每年春天都会从南方飞回来 。 （ ）4.向日葵总喜欢朝着太阳。 （ ）5.高压锅煮东西容易熟。 （ ）6.用淘米的水洗碗，又光亮又环保。 （ ）7.变化是一点一点发生的。 （ ）四、你赞成下面的观点吗？说说理由。1.研究问题是科学家们的事，我们只要好好学习就行了。 2.我天生笨，不是研究问题的料。 二年级下学期品德与生活诊断自测题

8、期 中 测 试一、日积月累。1.“今日事，今日毕”告诉我们（今天的事今天 完成，抓住生活中的每一个今天，我们就能充满希望地迎接明天。）。2.世界上许多伟大的发明、（发现）都是从留心观察身边的事物和（现象）开始的。3.给自己定一个（目标），安排好（时间） ，然后有条理地去做，你会发现，每天都很（充实），每天都很（快乐）！4.真心地关心身边的老人，我会帮爷爷（ ），帮奶奶（ ）。5.生活中有许多知识，水缸出汗说明要（下雨）；燕子南飞天气要（降温）；雷雨过后，空气特别（新鲜），而向日葵总喜欢朝向（太阳）。 二、我是小法官。1.奶奶说话总是啰啰嗦嗦的，真讨厌。 （ ）2.爷爷年纪大了，耳朵听不清，我要

9、大点声说给爷爷听。 （ ）3.老师每天都会布置作业，我们有没有计划都一样。 （ ）4.真高兴，今天转来了一个新同学，虽然他走路有困难，可我们还是很欢迎他。 （ ）5.蚂蚁是个气象员，它们一搬家就意味着天气有变化了。 （ ）6.妈妈说高压锅煮东西特别快。 （ ）7.我从小就不聪明，班里组织的观察活动还是不参加了吧。（ ）8.通过观察，我们发现植物也有感觉。 （ ）三、分一分。把下列物品放入合适的垃圾桶里。A、烂菜叶 B、废电池 C、铁皮 D、 果皮 E、 过期药品 F、易拉罐 G、煤渣 H、废纸 I、剩菜 J、水银温度计 可回收垃圾箱 不可回收垃圾箱 有毒有害垃圾箱 四、观察展示台。（这段时间你

10、观察了哪些有趣的植物、动物或现象，发现了什么，有什么感受？把它们写下来和大家一起分享吧。）地点： 观察对象： 我的发现： 我的感受： 4、 第四单元 可爱的祖国 一、填一填。1、中华人民共和国是在1949年10月1 日成立的。2、中华人民共和国的国旗是五星红旗，国歌是义勇军进行曲。3、国歌、国旗和国徽都是国家的象征。4、我知道雷锋是“全心全意为人民服务的好战士”；“杂交水稻之父”是袁隆平 ；“两弹元勋”是邓镓先 。二、我会选。1、我们祖国的全称是（B ）。A、中国 B、中华人民共和国 C、人民共和国2、中国的首都是（A ）。A、北京 B、上海 C、山东3、我知道的革命烈士中的小英雄有（A.B

11、）。A、王二小 B、小兵张嘎 C、雷锋4、我知道国徽上有（A.B.C ）。A、五星 B、天安门 C、齿轮和麦穗三、我是小法官。1、看到别人践踏国旗，你上前制止。 （ ）2、人民大会堂是人民当家作主、商讨国家大事的地方。（ ）3、我们可以把国徽图案印在广告上。 （ ）我们可以把面额小的人民币随便遗弃或践踏。 （ ）5、维护祖国的荣誉是每个中国人的责任。 （ ）四、生活广角.(下列观点对不对，说说理由)1、国旗是祖国的象征，我们要爱护它。 2、参观人民英雄纪念碑时，小刚和小红展开讨论。谁的说法正确？说说理由。 小刚：现在是和平年代，没有必要再学习他们的事迹了。 小红：你说得不对。和平年代是英雄们用

12、他们的生命换来的，他们的事迹永远值得我们学习。 五、我国现任领导人有哪些？写一写。 第五单元 愉快的收获 一、填一填。1、收获是汗水浇出的花朵。努力才会有收获。2、我们的成长是给爸爸妈妈最好的报答。3、没有春天的播种，哪有秋天的收获。4、我出生时体重是4千克，身高是40厘米；现在，体重是25千克，身高是125厘米，这说明我长大了。二、我当小法官。1、妈妈给我洗衣服是应该的。（ ） 2、只有在课堂上才能学到知识。 （ ）3、收获的快乐，大家应共同享受。 （ ）4、“一分耕耘，一分收获”，只要努力，就会有收获。（ ）5、这个学期，我喜欢做应用题了，这不算进步。 （ ）三、选一选。1、下面不能说明你

13、在长大的一项是（B ）。A、鞋子小了 B、体重长了 C、裤子短了2、看到环卫叔叔丢了手套，我（C ）。 A、装作没看见 B、把手套踢到一边 C、帮他捡起来3、我可以在（A.B.C ）学到知识。A、大自然里 B、图书馆里 C、学校里四、生活广角。1、他的说法对吗？说说理由。（1）父母为我做的任何事情都是应该的，不需要报答他们。 （2）我不好意思把成果拿出来，怕同学们笑话。 2、读下面的材料，谈谈感想。一年一度的运动会开始了，只听裁判员一声口哨，小乌龟和小白兔马上冲出起跑线。这一次，小白兔吸取因睡觉输了比赛的教训，努力向前跑，终于获得了第一名。小松鼠把金牌挂在小白兔的脖子上，笑眯眯地说：“小白兔，

14、你进步了很多，希望你不要骄傲，继续努力。”小白兔的脸红了。 二年级下学期品德与生活诊断自测题期末测试学校 班级 彰 等级 一、填一填。1、当别人需要的时候，我们会说：“请让我来帮助你 ”。2、相信自己，大胆去试一试。如果行，那你又长了本领；如果不行，你至少积累了经验。 3、很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当朋友。 4、世界上许多伟大的发明、发现都是从留心观察身边的事物和现象开始的。5、生活中有许多知识，水缸出汗说明天要下雨；燕子南飞天气要降温；雷雨过后，空气特别新鲜，而向日葵总喜欢朝向太阳。6、爱的方式是多种多样的，只要你有心，就能带给别人温暖。7、时间对每个人来说都一样多。抓紧时间、

15、合理安排时间的人，才会有更多的时间做自己喜欢的事。二、我是小法官。1、父母在家，他们拿主意；父母不在家，有事自己拿主意。（ ）2、明明总是喜欢欺负那些腿有残疾的孩子。 （ ）3、天有时只打雷不下雨。 （ ）4、小红病了，放学后小丽去她家陪她做作业。 （ ）5、用淘米的水洗碗，又光亮又环保。 （ ）6、开丰收会，家长没功劳，只要请老师来就可以了。 （ ）7、明明运动会短跑得了冠军，他认为是自己努力的结果，与别人没有关系。 （ ）8、爸爸对我很严厉，一点也不爱我。 （ ）三、选一选。1、下雨了，看到同学没带伞，我会（C ）。A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家2、由苹果落地发现万有引

16、力的科学家是（B）。A.张衡 B.牛顿 C.瓦特3、下面不能防止晕车的一项是（C）。A.看远处的景物 B.吃晕车药 C.总想着会晕车4、自己设计一本 （B )，能更好的记录下自己成长的足迹。A昨天今天明天 B成长相册 C日记5、我们伟大的祖国全称是 (B )，国旗是(C )。 A中国 B 中华人民共和国 C 五星红旗 D 米字旗四、生活广角。（你遇到过下面的事情吗，想一想你是怎么解决的，帮他们出个好主意。）1、过马路的时候，小东遇到一个盲人，他不但不帮他引路，而且还学盲人的样子。小东做的对吗？为什么？答： 小东的这种做法不对，我们要从身边做起，从小事做起，关心残疾人，和残疾人做朋友，帮他们做一些事情。 2、星期天，小军和小伙伴们相约到学校打球，却发现校门锁得紧紧的。小伙伴们纷纷跳墙进入。小军想：跳墙进入是不对的，但自己不跳，又怕小伙伴们说自己胆小，该怎么办呢？答：小军不能跳墙进入。做事要自己拿主意，坏事再小也不能做。五、科学探究：妈妈从锅里把煮熟的鸡蛋捞上来后，蛋皮上的水马上干了，这是为什么？答：水遇到高温时 就会往温度较低的地方走 由于鸡蛋整个都是热的 又是圆的 无处停留 所以 水份就往蛋的最下方（也就是最低处）向下流 所有 当我们把刚煮熟的鸡蛋 捞起来的时候 我们可以看到 蛋壳表层的水 以很快的速度往下流（可能1-2秒钟 水份就流走了）所以热水里捞起来的鸡蛋蛋壳是干的