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1、浙教版八下科学知识要点 浙教版八下科学知识要点 第1章 电和磁.1-1： 要点1 磁性与磁体1、 磁性： 物体具有的吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物体叫磁体。2、 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。每个磁体都有两个磁极， 南极（S）和北极(N)。要点2 磁极间的相互作用规律： 同名磁极相互排斥， 异名磁极相互 吸引。要点3 判断物体是否具有磁性的方法1、 根据磁铁的吸铁性判断： 被测物体靠近铁类物质（如铁屑、铁钉之类），若能吸引铁类物质，说明该物质有磁性，否则便没有磁性。2、 根据磁体的指向性来判断：将被测物体用细线吊起若静止时总是指向南北方向，说明该物体具有磁性，否则没有磁性。3、

2、根据磁极间的相互作用规律来判断：将被测物体的一端分别靠近小磁针的两极，若发现有一端发生排斥现象，则说明该物体具有磁性； 若与小磁针的两极均表现为吸引现象，则说明该物体没有磁性。要点4 对磁场的理解 磁体的周围存在着一种特殊的物质叫磁场1、 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用。2、 磁体两极磁场最强，中间磁场最弱；离磁体越近，磁场越强，越远磁场越弱。3、 磁场方向（规定）： 在磁场中的某一点上的小磁针静止时北极（N）所指的方向就是该点的磁场方向。要点5 对磁感线的认识1、 为了形象地描述磁体周围的磁场分布，在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针静止时北极所指

3、的方向一致（也就是该点的磁场方向）2、 方向： 磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。3、 磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性强弱，磁感线分布越密磁场磁性越强，反之越弱。要点6 对地磁场的认识1、 地球是一个巨大的磁体，地球周围空间存在着磁场（地磁场）。2、 特点： 地磁的北极在地理南极附近，地磁的南极在地理北极附近，但不重合。 1-2 电生磁 要点1 直线电流的磁场1、 奥斯特实验证明了通电导体周围存在着磁场。2、 通电直导线磁场的特点： 磁感线是导线上各点为圆心的同心圆； 磁场方向在与直导线垂直的平面上且磁场方向与电流方向有关。 要点2 通电螺线管的磁场1、 通电螺线管的磁场

4、与条形磁铁的磁场相似，磁场方向与电流方向有关，用右手螺旋定则判断（用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极）。2、 注意点 四指指向的环绕方向，必须是螺线管上电流的环绕方向，而不是螺线管上的导线的绕向。 通电螺线管外部的磁感线也是从北极出来，回到南极， 其内部磁感线是一些与螺线管的轴线平行的直线，方向从南极指向北极。 通电螺线管的磁感线是封闭曲线。磁感线不相交。 要点3 影响通电螺线管磁性强弱的因素1、电流越大磁性越强；线圈的匝数越多磁性越强；螺线管中插入铁芯后磁性增强。2、通电螺线管磁极的极性： 只与电流方向有关。3、研究影响通电螺线管磁性强弱的因

5、素的方法为控制变量法。 要点4 通电螺线管的优点1、 磁性的有无可以由电流的通断来控制；2、 磁场方向可以由电流的方向来控制；3、 磁性的强弱可以由电流的大小和线圈的匝数来控制。 1-3 电磁铁的应用要点1 正确理解电磁继电器的组成及特性1、 组成： 电磁继电器一般由电磁铁、衔铁、触点、簧片（或弹簧）等组成的。2、 特性： 只要在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，从而产生磁性，衔铁就会在磁力吸引的作用下克服弹簧的拉力而被吸合到铁芯上，从而带动衔铁的动触点与下面静触点接通，当线圈断电后，磁力也随之消失，衔铁就会在弹簧的作用下返回到原来的位置，使动触点与下面的静触点断开，从而达到了

6、在电路中的导通、切断的目的。要点2 解释电磁继电器工作原理的方法 在说明电磁继电器控制电路的工作原理时，要分别抓住控制电路和工作电路的分析。1、 对控制电路的分析：控制电路接通（可以是人为的，也可以是外界条件变化使之自动接通）或断开时，电磁铁磁性有无；衔铁是被吸引还是被拉起。2、 对工作电路的分析：与衔铁固定在一起动触点如何动作（即与静角点是通还是断）；工作台电路的哪一部分接入电路中了，哪些用电器工作台了。 要点3 磁悬浮列车的原理 磁悬浮列车就是利用“同名磁极相互推斥，异名磁极相互吸引”的原理，通过轨道上的强电磁铁与列车上的电磁铁之间的排斥或吸引作用而悬浮起来的。 1-4 电动机要点1 理解

7、磁场对通电导体的作用1、 通电导体受力方向与磁场方向和电流方向有关。2、 通电导体受力大小与磁场强弱和电流大小有关。3、 通电导体在磁场中受力的方向既与电流 方向垂直，又与磁场方向垂直，可用左手定则判断： 伸开左手，让大拇指与四指垂直，使磁感线垂直穿过手心，四指指向电流方向， 那么大拇指所指方向就是通电导体的受力方向。注意点： 通电导体中的电流方向与磁感线方向相同或相反时， 导体不受磁场的作用力。要点2 电动机1、 电动机的原理： 通电线圈在磁场里受力而转动。2、 直流电动机的组成： 模型由磁体、线圈、换向器和电刷组成； 实际的电动机由定子和转子两个基本部分组成。3、 换向器的结构和作用（1）

8、 结构： 由两个半环构成。（2） 作用： 每当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向，使用线圈能持续地转动下去，线圈每转动一周，线圈中的电流方向自行改变二次。4、 电动机的能量转化： 电动机工作虹地把电能转化为机械能。 1-5 磁生电 要点1 对电磁感应现象的理解1、 英国科学家法拉第首先发现电磁感应现象。2、 产生感应电流的条件：闭合回路；一部分导体；做切割磁感线运动。3、 影响感应电流方向的因素： 磁场方向和导体作切割磁感线运动的方向。若磁场方向和导体运动方向中有一个方向变为原方向的相反方向，则感应电流方向随之改变，若磁场方向和导体运动方向同时变为原方向的相反方向，则感应电流方向不变

9、。4、 能量转化： 机械能转化为电能。要点2 “电磁感应”与“磁场对电流的作用”的比较项目相同点 不 同 点电磁感 应导体均处于磁场中 原 因结 果方向影响因素能量转化磁场对电流的作用导体作切割磁感线运动闭合电路中产生感应电流电流方向与磁场方向和导体运动方向有关机械能转化为电能导体通电通电导体发生运动运动方向与磁场方向和电流方向有关电能转化为机械能 要点3 交流发电机动的主要组成部分1、 （磁体或线圈）和定子、滑环（两个）、电刷（两个）组成，大型发电机的定子为线圈，转子为磁体。2、 交流发电机是根据电磁感应原理制成的。3、 交流发电机只有铜滑环，没有换向器，线圈中产生的是交流电（电流方向周期性

10、改变的电流）。要点4 发电杨与电动杨的区别区别/直流电动机交流发电机 原理通生转动电线圈在磁场中受力而发 电磁感应 能量的转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能线圈与电刷间的连接 两个铜半环（即换向器） 两个铜滑环 线圈转动的原因 通电线圈受磁力而转动 线圈在外力作用下转动 线圈中电流的种类交流电 交流电外部电路电流种类直流电 交流电线圈中电流来源 由电源提供直流电 线圈转动产生感应电流 在电路中的作用 用电器 电源 1-6 家庭用电要点1 对家庭电路 的认识1、 组成：进户线、电能表、闸刀开关、断路器、插座、开关、用电器等。2、 家庭电路的二根进户线，一根是火线，另一根是零线，两线之间的电

11、压是220伏，判别两线用到的工具是测电笔。测电笔的正确使用方法是：手接触尾部金属体，笔尖金属体接触火线时氖管发光，接触零线时不发光。3、 家庭电路中用电器与 用电器之间、用电器与插座之间是并联的，开关必须与用电器串联，且开关应接在用电器与火线之间。4、 两孔插座的接法是一孔接火线，一孔接零线。三孔插座的接法是“左零右火上接地”。要点2 对断路器的认识1、 种类： 一般有封闭管式断路器和敞开插入式断路器。2、 保险丝的作用： 电路中的电流过大时，保险丝会自动熔断。3、 保险丝的制作： 由熔点较低、 电阻率较大的合金材料制成。4、 保险金丝的选择： 应使它的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的最

12、大电流。 1-7 电的安全使用要点1 安全用电1、 触电是指通过人体的电流达到一定值时对人体造成的伤害事故。 通过人体的电流越大，人从触电到死亡的时间越短。通过人体的电流的大小取决于人体两端电压的大小和人体电阻的大小。2、 一般情况下，36伏以下的电压才是安全电压，但是在潮湿的环境中，安全电压应在24伏甚至12伏以下。要点2 触电事故1、 人体触电情况： 人体直接或间接与火线连通造成的。2、 低压触电的类型： 单线触电和双线触电。3、 高压触电的类型： 高压电弧触电和跨步电压触电。要点3 安全用电常识1、 安全用电的原则： 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。2、 安全用电注意事项：（1） 不

13、要接触带电的金属； （2）保持绝缘部分干燥，不用湿手扳开，不用湿手、湿布擦灯泡； （3）不在电线上晾衣服； （4）架设电视天线时，注意不要触及电线； （5）不要在高压电线附近放风筝； （6）有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地线。第2章 微粒的模型与符号 2-1 模型、符号的建立与作用要点1 模型1、 作用：模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。2、 类型： 一幅图、一张表或是计算机图象； 一个复杂的对象或过程的示意。要点2 符号1、 概念： 符号是代表事物的标记。2、 作用：用符号可以简单明了地表示事物；用符号可以避免由于事物外形外形不同而引起的混乱；用符号可以避免由于

14、表达事物的文字语言不同而引起的混乱。要点3 对液态水和汽态水的状态模型的观察1、 水在状态变化中，没有变成其它物质，构成水这种物质的水分子没有变成其它物质的分子。2、 在液态水变成气态水的变化中，构成水的水分子之间的距离发生了变化。3、 变化实质上是一种物理变化。 2-2 物质的微观粒子模型要点1 构成物质的粒子模型1、 分子的构成： 分子由原子构成。有的分子由同种原子构成，如氧分子由氧原子构成； 有的 分子由不同种原子构成，如水分子是由氢原子和氧原子构成；相同的原子可以构成不同的分子，如两个氧原子构成氧分子，而3个氧原子构成臭氧分子；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。2、 分子和原子的比

15、较： 分 子原 子相同点质量和体积都非常小，彼此之间都有间隔；总是在不停地做无规则运动；它们都是构成物质的微粒；同种分子（或原子）的化学性质相同不同点分子是保持物质化学性质的一种粒子，在化学反应中能分解成原子，原子又可以重新组合成新的分子原子是化学反应中的最小粒子，它在化学反应中不可再分，不能变成其它原子相互关系 分子是由原子构成的， 分子可以分解成原子要点2 粒子的大小与质量 分子和原子都有一定的质量和体积，原子的体积很小， 原子的半径一般在10-10米数量级， 氢原子质量的数量级为 10-27 千克，不同种类的分子和原子的质量不同。 2-3 原子结构的模型要点1 原子结构模型的构建1、 原

16、子结构模型是通过科学家不断地建立与修正而得到的：道尔顿的“实心球体”模型 汤姆生的：“葡萄干面包式”模型 卢瑟福的“小太阳系”模型 波尔的分层模型 现代电子云模型。2、 原子的结构： 原子是由居于原子中心的带正电荷的原子核和核外做高速旋转运动的带负电荷的电子构成 的。要点2 原子的构成及粒子的质量要点3 离子1、 离子是带电的原子或原子团。2、 离子与原子的关系： 离子和原子间可通过得失电子实现相互转化。 失电子 失电子阴离子 = 原子 = 阳离子 得电子 得电子3、 离子与分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。要点4 元素和同位素1、 元素： 具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元

17、素，如氧元素就是所有核电荷数为8的原子的总称。2、 同位素： 原子中核内质子数相同，中子数不同的同类原子统称为同位素原子。 2-4 组成物质的元素 要点1 元素分类 元素分为金属元素和非金属元素（包括稀有气体元素），在110多种元素中，金属元素占大多数。 要点2 元素的分布1、 地壳中：O% Si% Al% Fe% Ca%2、 空气中： N% O%3、 人体中： O% C% H%4、 海水中： O% H% Cl%要点3 物质的简单分类 2-5 表示元素的符号 要点1 元素符号 元素符号通常用该元素拉丁文的第一个大写字母表示，若有重复则用前两个字母，但第二字母要小写，如铜（Cu）等，目前己发现1

18、10多种元素，每种元素都用一种元素符号表示。 要点2 元素符号所表示 的意义1、 宏观：表示一种元素，如“H”表示氢元素；对于由单原子构成的单质来说，还可以表示这种物质，如“K”表示金属钾；2、 微观： 表示这种元素的一个原子如“C”表示1个碳原子；注意： 在元素符号前加上数字后，就只能表示微观概念，不能表示宏观概念。 要点3 元素周期表中的几个概念1、 元素周期表：“行”称为“周期”， “列”称为“族”。元素周期表共有7行（周期）、18列（7个主族、7个副族、1个0族、1个（8、9、10列）族。2、 原子序数： 科学家把元素原子核内的质子数定义为元素的原子序数。3、 元素周期表的排列规律：

19、同周期元素从左到右，分别是金属元素、非金属元素、稀有气体元素，原子的质子数逐渐增加； 同族元素的化学性质很相似； 元素在周期表中的位置与其原子的结构有关； 不同的原子结构往往决定了元素不同的性质等。要点4 元素周期表中元素的四项重要信息 以氯元素为例： 原子序数17 元素符号 Cl 元素名称 氯 相对原子量 35.45 要点5 元素周期表的意义： 元素周期表的排列可以告诉我们：元素单质的物理状态； 元素是人工合成的还是自然存在的，元素是金属、非金属还是稀有气体。 2-6 表示物质的符号要点1 化学式的写法及读法1、 单质化学式的写法（1） 稀有气体、金属单质、固态非金属单质： 用元素符号直接表

20、示（碘 I2 例外）； （2）一般物质：首先写出组成单质的元素符号， 再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。2、 化合物化学式的写法及读法（1） 写法： 写出组成化合物的元素符号并排列顺序； 在每种元素符号的右下角用数字写出原子的个数；（2） 读法： 一般从右到左读作“某化某”， 当一个分子中原子个数不止1个时，还要读出1个分子中元素的原子个数。 要点2 化学式的含义 化学式含义宏观 表示一种物质 表示组成物质的元素种类微观 由分子构成的物质中，化学式表示该物质的一个分子表示构成该物质的一个分子中所含元素的原子个数或原子个数比 要点3 离子符号1、 表示方法： 在形成离子的原

21、子的元素符号右上角标出离子所带的电荷数（标在元素符号右上角；先写数字“1”省去后写正负号）2、 表示意义 宏观：表示某种离子；微观： 表示一个离子。注意： 离子符号一般表示微观意义，即表示一个离子所带的电荷数和甩显电性。 要点4 常见的较为复杂的离子 离子的名称离子的符号离子所带电荷离子的名称离子的符号离子所带电荷氢氧根离子 OH- -1碳酸根离子 CO32- -2硝酸根离子 NO3- -1硫酸根离子 SO42- -2碳酸氢根离子 HCO3- -1铵根离子 NH4+ +1 要点 5 化合价的意义 化合价是元素的性质，因此，化合价只具有宏观的意义。要点6 化合价的表示方法 化合价通常在元素符号或原子团的正上方标出，先写出“+”或“-”，后写出数字。要点7 化合价的一般规律1、 常见的化合物中氧元素一般是“-2价”，氢元素一般是“+1价”；2、 金属元素常显正价；非金属元素跟氧化合时常显正价，与氢化合时常显负价。3、 单质中元素的化合价为零；在化合物中，元素正负化合价的代数和为零。4、 一些元素在的不同的化合物中可显不同的化合价。要点8 化合物的化学式的书写步骤 物质名称 排列元素符号（先读后写） 标出化合价 确定原子（原子团）个数比 写出化学式 用化合价检验（各元素化合价代数和为零）。 2-7 元素符号表示的量 要点1 相对原子质量 （末完待续） “ ； ；