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1、完整word八年级物理浮力复习知识点题型整理及答案推荐文档浮力复习提纲第一节：使用托盘天平测量物体质量的步骤：0.估测被测物体质量，选择合适量程(称量)和分度值(感量)的天平，观察铭牌。1.将托盘天平放在水平桌面(或实验台)上。水平放置2.将游码拨至标尺左端的零刻线处。游码归零 3.调节平衡螺母，使横梁平衡。平衡螺母4.把被测物体放在左盘内，按“先大后小”顺序选择适当砝码，用镊子向右盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡。左物右码5.盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值，就等于被测物体的质量。被测物体质量=砝码值+游码值6.取下物体，用镊子将砝码放回盒中，游码归零，实验完毕。注：判

2、断横梁平衡方法：a.指针指在分度盘的中线处；b.指针左右摆动幅度相同。(黑体字为口诀)第二节：关于密度的计算：1、密度：单位体积的某种物质的质量。密度是物质的一种特性（反映了相同体积的不同物质，质量一般不同）。同种物质的密度受状态和温度的影响，但在物态和温度不变时为一定值。不同物质的密度一般不同。从公式=m/v分析：与m或v没有关系，只有当一定时，m与v 成正比。密度单位之间的换算：1g/cm3=103 kg/m3， (即水的密度）2、密度的测量时的注意：1）量筒使用前必须观察它的分度值和量程，底部放水平，读数时与液面的底部相平。2）用排水法测不规则固体体积时所用固体不吸水，不溶水，不与水发生

3、化学反应。3）测固体密度时必须先测量质量后测量体积，防止因固体沾水测量值偏大，测量液体密度时想尽办法减少容器内壁沾水而造成液体体积偏小。实验室常用量筒或量杯测量液体和不规则固体的体积。1mL=1cm3 1L=1dm3。量筒的刻度是均匀的，量杯的刻度上密下疏。3、计算合金密度：甲乙两种物体的密度分别为1和2：等质量混合，混合后的密度为212/1+2；等体积混合，混合后的密度为（1+2）/2。一、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。二、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体三、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向

4、下的压力差 即浮力。四、物体的浮沉条件：1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。2、请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G 液物 液 物3、说明： 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。一物体漂浮在密度为的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 2 3分析：F浮 = G 则：液V排g =物Vg 物=（ V排V）液= 2 3液 悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G 不同：悬浮液 =物 ；V排=V物漂浮液 物；V排F乙 BF甲F乙 CF甲=F乙 D无法确定17、如图8-10所示，一个

5、重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是( )。 A1.8N B1.6N C0.2N DON18两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断( )。A两物体受的浮力一定相同B两个物体一定是等重的C浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的D两个物体一定处在液体中相同深度19对浸没在液体中的物体来说，浮力与重力大小不相等的是( )。A处于悬浮状态的物体B匀速下沉的物体C匀速上浮的物体D沉在容器底，且对底部有压力的物体20、把一根密度计先后放入三种不同的液体中，静止时如图8-23所示，那么密度计在三种液体

6、中受到的浮力（ ）。A甲最大 B乙最大 C丙最大 D甲、乙、丙一样大21图8-24中所示为一根表面涂蜡一端绕有适量铁丝的木棍竖直浮于水面的情况，若将其露出水面的部分切去，则剩下的部分一定会（ ）。A下沉 B上浮 C悬浮在水中不动 D以上情况均有可能22、如图7.5-1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮在水面；把它放入另一种液体中，它却沉人底部，则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )A在水中受到的浮力较大B在另一种液体中受到的浮力较大C受到的浮力一样大D无法比较浮力大小23、某兴趣小组在专业潜水员的指导下，到某水库调查水下植物的种类、数量及分布情况潜水所用氧气瓶的体积为7.5l0-3m3，空瓶质量为6kg，内充有3kg的氧气，如图7.5-5所示在潜水过程中，开始阶段氧气瓶是有助于潜水员下沉的，请你计算，至少用去多少千克氧气后，氧气瓶才有助于潜水员上浮?，(g取10N/kg)24、同一只鸡蛋先后放人甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图7.5-13甲，在乙杯处于漂浮状态，如图7.5-13乙可以肯定的是( )A甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B甲杯盐水密度比乙杯盐水密