1、教案12 结构的极限荷载王 飞 教师 结构力学 课程 第 40 讲（单元）教案设计授课班级上课时间上课地点教学目的掌握塑性分析的概念，能计算极限弯矩和极限荷载。教学基本要求与重点、难点重点：塑性分析的概念；计算极限荷载。难点：超静定梁的极限荷载。知识目标（含知识要点和章节内容）应用能力（技能）目标16-1 概述16-2 极限弯矩、塑性铰和极限状态16-3 超静定梁的极限荷载重点、难点的解决方案（方法）教师讲解。复习内容、案例分析、参考资料、媒体安排与配合理论力学相关章节结构力学上册 李廉锟等编 高等教育出版社结构力学基本教程（第二版），龙驭球等编，北京：高等教育出版社，2006。第16章，pp
2、.288-316。教学条件多媒体课件，讲义，板书课外作业教学步骤教学内容细目教学方式与手段课堂练习及与学生互动时间分配极限弯矩、塑性铰和极限状态超静定梁的极限荷载1学时1学时教学小结（后记）：16-1 概述16-2 极限弯矩、塑性铰和极限状态16-3 超静定梁的极限荷载王 飞 教师 结构力学 课程 第 40 讲（单元）教案设计授课班级上课时间上课地点教学目的掌握比例加载时判定极限荷载的一般定理；教学基本要求与重点、难点重点：比例加载时判定极限荷载的一般定理。难点：上下限定理的应用。知识目标（含知识要点和章节内容）应用能力（技能）目标16-4 比例加载时判定极限荷载的一般定理重点、难点的解决方案（方法）教师讲解。复习内容、案例分析、参考资料、媒体安排与配合材料力学相关章节结构力学上册 李廉锟等编 高等教育出版社结构力学基本教程（第二版），龙驭球等编，北京：高等教育出版社，2006。第16章，pp.288-316。教学条件多媒体课件，讲义，板书课外作业教学步骤教学内容细目教学方式与手段课堂练习及与学生互动时间分配比例加载时判定极限荷载的一般定理定理运用1学时1学时教学小结（后记）：16-4 比例加载时判定极限荷载的一般定理可接受荷载可破坏荷载基本定理三个推论1） 唯一2） 上限定理3） 下限定理
升级会员 