初三语文默写复习资料汇编.docx

1、初三语文默写复习资料汇编初三语文简答、默写复习资料汇编初三语文教学小组编写（2005、03、28）班级:_姓名:_第一册部分 1.不必说，；也不必说，。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，。 2、，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春）3最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，。，。，；，；看着看着，。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，微微露出点粉色。，！4.论语中阐述学习与思考关系的句子是:。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：，。论语中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。 谈学习态度的

2、：。 谈学习方法的： 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。论语的论读，它是的书。文中告诉我们，AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；“”5.扁鹊见蔡桓公扁鹊望桓侯而还走的原因是什么？扁鹊见蔡桓公中表现桓侯反感医生（对医生持有偏见）所说的一句话是：扁鹊见蔡桓公这则故事告诉了我们什么道理？ 这则故事告诉我们 6.文章狼最后一段说狼亦黠矣，文中哪些地方表现了狼的黠？。狼中议论点题的句子是：。7.为学通过的故事，阐述了的道理，从而告诉我们： 8.南北朝乐府北方民歌木兰诗中木兰从军的原因是：；面对可汗大点兵，

3、木兰作出的决定是:；木兰出征前紧张准备的句子是：，；木兰奔赴前线思念亲人的句子是：；木兰诗中的“”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。描写木兰战功显赫的句子是：；从归来见天子一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？“”木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是：。成语扑朔迷离出自木兰诗，其原话是：“” 9.陶渊明的归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。归园田居最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是： 10.孟浩然的过故人庄：故人具鸡黍，邀我至田家。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花

4、孟浩然过故人庄一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是11.钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行中直接描写动物的两句诗是：。体现花草茂盛的句子：。12.王安石的书湖阴先生壁：茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 13.陆游的游山西村：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 历经山重水复让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是。14.曹操的观沧海：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。幸甚至哉，歌以咏志。观沧海这首诗是一首。诗中对景物作总写的

5、句子是；详细写诗人见到的景象的句子是：；描写诗人想象中的景象的句子是：；本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 15.王湾的次北固山下：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海。乡书何处达，归雁洛阳边。次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 16.杜甫的望岳：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“17.李清照的：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。18.辛弃疾的：。七

6、八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 第二册部分1陈毅的梅岭三章体现视死与敌抗战到底的句子： 2.桃花源记中哪几个句子表现了渔人是在迷路的情况下偶然发现桃花源的？。桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是。桃花源记中是什么吸引渔人欲穷其林的？，桃花源记中哪几个句子描写了桃花源的美好的自然环境？。桃花源记中哪几个句子描写了桃花源社会环境的安宁？。桃花源记中哪几个句子描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况？。桃花源记最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：。桃花源记中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：。桃花源记的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？。桃花

7、源记此人一一为具言所闻，皆叹惋。桃花源人为何叹惋不已？。（11）桃花源记中虚构了一个理想的社会，文章从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：。（12）.桃花源记有些成语一直沿用至今，请写出来。（13）.把桃花源记四段的大意各用一句话概括出来：、（14）陶渊明桃花源记中，作者理想的社会是：。3.口技中口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：。 口技中从侧面描写口技表演效果的句子有：。4.资治通鉴的孙权劝学 吴下阿蒙。5. 伤仲永中的哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段？并简要分析造成这种变化的原因。第一阶段：。 第二阶段：。 第三阶段：。” 造成这种变化的原因：。伤仲永中

8、最后一段的议论讲了什么道理？ 6、愚公移山的原因是：愚公移山的目的是：，愚公移山面对的困难是：？ 愚公移山解决方法是：。愚公是怎样开始工作：。文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：。愚公自信能移山的理由是：“”愚公移山的最终结果是愚公移山中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是7.陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因是什么？文章点明全文主旨的句子是。描写陋室清新幽雅环境的句子是。表现陋室主人交往之雅的句子是。用比喻赞美陋室的句子是？。陋室铭中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是。陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是？ 刘禹锡陋室铭一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现

9、出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是：陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：。 8.周敦颐爱莲说（体现不与世同流合污） 咏莲名句：。 公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐爱莲说中的话来说，就是：。表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是？本文描写莲美好形象的句子是：。比喻君子不同流合污的语句是：。比喻君子美名远扬的语句是：。最能概括莲花高贵品质的句子是：。文中作者把莲比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？作者认为君子应该是：。9.王勃送杜少府之任蜀州：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。无为在歧路，儿女共沾巾。 本诗中把对朋友的真挚感

10、情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊：。唐朝陆龟蒙别离诗中有丈夫非无泪，不洒离别间的诗句。由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是：。10.崔颢的黄鹤楼：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。11. 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是： 12.杜牧的泊秦淮烟

11、笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 。 泊秦淮一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是： 13. 李商隐的夜雨寄北：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 。14.曹操的龟虽寿：神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 。盈缩之期，不但在天。养甚至哉，歌以咏志。龟虽寿中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是： 。 15.杜甫的石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽

12、。天明登前途，独与老翁别。 石壕吏中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是： 。石壕吏一诗所叙的故事发生在唐朝有名的安史之乱这一历史事件中，诗中写吏与妇尖锐矛盾的诗句是 。16.李煜的相见欢：无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。相见欢中“ ”一句用巧妙地比喻写愁。17.朱熹的观书有感：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹在观书有感表现作者哲理性思考的句子是 18. 辛弃疾的清平乐：村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。第三册部分1.人民解放

13、军百万大军横渡长江的文体是新闻，也叫消息。它是由 和 三部分组成的。从表达方式看，因为新闻主要是 ，所以一般以记叙为主要表达方式，有时也可以插入简要的 。2.谁是最可爱的人的文体与上文不同，其体裁是 ，作者是 ，我们还学过他的 。谁是最可爱的人中赞扬志愿军战士崇高思想境界的排比句是： ， ！3.荔枝蜜一文中引用了苏轼的惠州一绝诗中“ ”一句，赞美了荔枝的鲜美。阿长与山海经选自回忆性散文集 ；我们以前还学过他的 、 。山海经共计18卷， 的作品。内容主要是 。鲁迅称之为“ ”。4.“驿路梨花处处开”引自宋代诗人 的 。5.我是一条小河的作者是冯至被鲁迅称为“ ”。1. 请写出三峡中从视觉角度描写

14、两岸连山的句子： 岩 2. 请写出三峡中描写夏季三峡景色的句子： 白 。3. 请写出三峡中描写三峡春冬之景的句子： ，悬 。4. 请写出三峡中描写秋季三峡景色的句子： 异， 。”5. 请写出记承天寺夜游中描写月下之景的句子： 。直接抒发作者感情的句子是： 。6.周处中清河的一句话曾经深深地触动过我们的心灵，给我们以深深的教益。这句话是： 朝 ？7.五柳先生传赞语中和传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是： 8. 。日光下澈，影布石上， ，往 坐潭上， 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9. 王维的使至塞上：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 萧关逢候骑，都护在燕然。写出红楼梦中香

15、菱所评论的使至塞上的两句描写塞上风光的是诗： 。10. 李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ，随 。本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 . 11.杜甫的春望：国破山河在，城春草木深。 。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫春望中运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是 。本诗的前四句写景，所写内容均统在一个恨字中；后四句抒怀，一个搔的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。12. 王安石的登飞来峰：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 。写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”两句有异曲同工之妙

16、的两句诗： 13.赵翼的论诗：李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。 论诗中的 两句诗，警策人们：任何时代都有创造型人才的书。清朝赵翼的这首诗中，李杜指的是唐朝的 和 ，风骚原来指诗经里的“ “和屈原的 。14.李白的渡荆门送别：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。15.刘禹锡的秋词：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词中，赞美秋景胜春光的诗句是： 16.杜牧的赤壁：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 。赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周序便，铜雀春深锁二乔。 17.文天祥的过零丁洋：辛苦遭逢起

17、一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 。18.苏轼的浣溪沙：游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 第四册部分1. 简介墨子、战国策、史记。墨子是墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的辑录。墨子是墨家的创始人。战国策西汉末刘向根据战国时事的记录编辑整理的。共33篇。史记是我国第一部记传体通史，作者司马迁是我国汉代著名的史学家、文学家 。鲁迅称为“千古之绝唱无韵之离骚。”2. 核舟记中介绍苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的神情的句子是： 3.陈涉世家中，陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）： ；起义的根本原因

18、： 陈涉世家中，陈胜、吴广起义的策略是： 。为什么用这样的策略？ 陈涉世家中，陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 鱼 。“取得了什么效果？ 陈涉世家中，陈胜在分析当时的形势和起义的前途时得出“宜多应者”的结论，他的根据主要有两条，具体是（1） （2） 用陈涉世家中的词语组成两个4字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来威众的两件事：（1） （2） 司马迁史记陈涉世家中写陈涉发动起义召令徒属时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： 陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖，在他身上具有超出当时一般农民的进步思想，请把陈涉世家中表达这一思想的原句写出来： 陈涉世家中，陈胜对秦朝统治者对农民的

19、压迫认识得非常深刻，在文段中他是这样谈这个问题的？ 最能表现陈胜、吴广决心造反（起义）这一行为的句子是 陈胜、吴广起义队伍迅速壮大，起义队伍发展的情况如何？ 陈胜、吴广起义在全国的影响如何？ 陈涉世家中陈胜在动员起最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力的一句话是： 陈涉世家中表现陈涉青年时代远大抱负的一句话是： 4. 马说中写伯乐对千里马起决定作用的句子是： 千里马有哪些不幸的遭遇？ 千里马的才能被埋没的原因是什么？ 食马者浅薄愚妄表现在什么地方？ 马说中千里马被埋没的直接原因是： 根本原因是： 在马说第三段中，作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在哪三个方面？ 。 策马者

20、是怎样的不认识千里马？ 对食马者进行强烈讽刺是哪一句？ 马说中提出人才培养需要外在条件的句子是： 马说中描写千里马终身遭遇的句子是： 马说的主旨是： 马说采用什么写法？伯乐、千里马、食马者各含有怎样的喻义？本文抨击了什么现象？ 5. 今之燕赵与古之燕赵有什么区别？ 易 作者写此序的意图是什么？ 送董邵南游河北序第一段以古代河北看，董生北去定合得来： 第二段说风俗教化古今不一定相同，董生北去合不合得来不一定： 第三段要董生去吊望诸君之墓，劝“屠狗者”出来做官，道出本文真意挽留之意： 送董邵南游河北序中，作者写序所送的董生是怎样的一个人？ 6.西湖一 中写西湖全景的句子有哪些？ 西湖一 中写作者游西湖的心境的句子有哪些？ 西湖二中写西湖月景的句子是： 。7.与朱元思书一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水： 第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点： 第三段描写了 富春江夹岸的奇山，并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣： 8.常建题破山寺后禅院：清晨入古寺，初日照高林。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。题破山寺后禅院中的 两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景