八年级政治上册第四单元复习提纲.docx

1、八年级政治上册第四单元复习提纲XX八年级政治上册第四单元复习提纲第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权一、知识结构第七法律保护我们的权利1法律规定公民的权利和义务（法律的基本特征、我国公民的权利与义务、我国公民权利与义务之间的关系、如何依法行使权利自觉履行义务）2法律在公民生活中的作用法律规范人们的行为、法律维护公民的合法权益第八伴我们一生的权利1法律保护我们的生命健康权（生命健康权的重要地位、依法保护生命健康权的途径）2法律保护我们的人格尊严第九依法享有财产权、消费者权1财产属于谁、留给谁（财产所有权的含义、我国法律保护公民的私有财产权、如何依法保护自己的合法财产所有权；财产继承权受法

2、律保护、遗产继承方式、顺序、原则、青少年如何依法维护自己的继承权）2法律保护我们的无形财产（智力成果的含义及具体表现、我们的智力成果受法律保护、未成年人的智力成果权受法律保护、如何维护自己的智力成果权）3做个聪明的消费者（消费者依法享有的合法权利、如何营造放心消费环境，保护消费者合法权益、消费者维权途径）二、基础知识点1为什么说法律是特殊的行为规范？或法律的基本特征有哪些？法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。其中，法律最主要的特征是_。国家制定法律，是指国家的_按照一定的立法程序，创制的具有不同法律效力的规范性文。国家强制力，主要指_，即_、

3、_、_、_等。法律对全体社会成员具有普遍的约束力主要表现在：第一，任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要平等地_法律，依法规范自己的行为，不允许_存在，没有法外之人。第二，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的_，在法律面前_，不允许任何人有超越法律的_。法律是_意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的_，我国法律则是_意志和利益的体现。注意道德与法律都是行为规范。道德与法律在表现形式、实现方式、调整的对象和范围方面存在不同。2我国公民依法享有哪些权利和义务？（P_）法律上的权利，是指法律赋予公民享有的某种_；法律上的义务，是指法律上规定人们应

4、该_的某种责任。宪法所规定的公民的权利与义务称为公民的基本权利和基本义务。我国公民的基本权利有平等权、_、人身自由权、_、批评权和_、受教育权、_和_等。我国公民的基本义务有遵守_、保守_、爱护_、尊重_、维护_、依法_和_等。3我国公民的权利和义务之间是什么样的关系？（P_）第一，公民的权利和义务是_的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。第二，公民的某些权利和义务是_的。在某些条下，权利就是义务，义务就是权利。比如_和_。第三，公民的权利和义务是_的。公民的权利越能得到保障，就会越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们_履行

5、义务；而公民履行义务的_越高，就越有利于国家的_，公民的权利也就会获得更多的_。4公民应该如何行使权利、履行义务？（P_）公民应该依法行使权利，自觉履行义务。依法行使权利：首先，公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须_的规定。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律_的范围，不得损害_、_、_的利益和其他公民的_，要尊重_，不能在合法权利之外谋取非法利益。否则，不仅不受法律保护，还要承担相应的法律责任。其次，公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己拥有的权利，但必须采用_方式，按照_进行，不能采取_。否则，将会损害国家、集体或他人的利益，甚至违反法律。自觉履行义务：在我国，公民履行义

6、务要做到：凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要_去做；凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就_去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决_。依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的_。法律在公民生活中发挥了什么样的作用？（P_）第一，_。法律正是通过规定权利和义务来_的。第二，法律维护公民的合法权益。对于公民享有的种种合法权益，我国宪法和法律都予以保护。任何公民当自己的合法权益受到_时，都有权根据_，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求_。可以通过协商_、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。法律也正是通过解决公民之间的_和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的

7、。我国的法律制裁分为_、行政制裁、_和_四种。其中，最为严厉的一种法律制裁是_，适用范围最为广泛的法律制裁是_。6关于生命健康权重要地位：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的_。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的_。生命健康权是公民_的人身权。（P&sh;_）公民的生命健康权受法律保护。我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。原因：未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力_和经验_，生命健康较容易受到侵害。（P_）依法保护我们生命健康权的途径：当自己的生命健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起_，依法保护我们的生命健康权。一要

8、及时、如实地向当地公安机关_，不能让侵害者逍遥法外；二要采用_为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。此外，保护生命健康权，还要加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护_，从而多一份防范，多一份安全。（P_）我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、_他人的生命和健康。在日常生活中，要增强_，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。（P_）7关于人格尊严人格尊严的含义：人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人_的尊重的权利。（P_）在我国，每个人都_地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。人格尊严权包括姓名权、_、_、_等。（P_）如何维护人格尊严：第一，正在成长中的我们一

9、定要做到_，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。第二，要提高_意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法_，找回失去的尊严。同时，每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、_他人的人格尊严。（P_）隐私权的含义：在生活中，每个人都有不愿让他人知道的个人生活的秘密，这个秘密在法律上称为隐私；公民依法享有的不愿公开或不愿让别人知悉的_的个人秘密的权利，就叫隐私权。（P_）在我国，公民的隐私权受法律保护。保护公民的隐私权，也是在维护公民的人格尊严。未成年人的隐私权同样要受到人们的尊重，受法律保护。（P_）青少年如何保护自己的隐私权？首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要

10、_，学会运用法律武器维护自己的隐私权。同时，我们还要尊重他人的隐私权。只有大家相互维护，相互尊重，才能保证每个人生活的自由与安宁。（P_）8关于财产所有权财产所有权的含义：财产是人们求生存、谋发展的_和_。公民享有_的私有财产权，依法对自己的财产享有_、_、_和_的权利。（P_）我国法律保护公民的私有财产权。宪法规定：_。_是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。运用刑事法律手段，打击和处罚各种侵犯公民的私有财产权的犯罪行为，是法律保护公民的私有财产权的_、_的方法。（P_）注意我国法律只保护公民合法的私有财产。对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不_，国家还要依法予以_和

11、_。（P_）如何维护自己的财产所有权？当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会_维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起_，请求法律的帮助。同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的_。（P_）9关于财产继承权继承权的获得：家庭是社会的细胞。人们在_关系和_关系的基础上，在共同生活和扶养关系的形成过程中，获得了继承权。保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的_和_。（P_）遗产继承方式：_和_。_优先于_。（P_）继承顺序：第一顺序继承人有_，第二顺序继承人有_。遗产分配原则：男女平等、_、照顾病残、_、互谅互让、_相一致。（P_）公民在自己的合法继承权被侵害后，要

12、有_意识。未成年人被侵权后应当依法通过自己的_追究侵权者的_，维护自己的继承权。在行使继承权时，要_进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。（P_）10关于智力成果权智力成果及其具体表现：智力成果，简单来说就是人类_所创造的劳动成果。具体表现为：_、_以及_等。（P_）智力成果权也叫_，是对自己_的智力活动成果依法享有的权利。在我国，智力成果权主要包括著作权、_、发明权、_和其他科技成果权。（P_）我国保护公民智力成果的法律法规有：宪法、_、专利法、_等。我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。这既是对智力成果的法律保护，也为制定保护

13、智力成果权的其他法律法规提供了法律依据。（P_）我国法律规定，_地保护每一个公民的智力成果。国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。（P_）如何维权？社会的发展要求我们不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的_。当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用_来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，_他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。（P_）11关于消费者权益保护（1）消费者依法享有的九项权利有：人身、财产_权，_，自主选择权，_，依法求偿权，_，获得知识权，_和_。（P_）（2）如何营造放心消费环境，保护消费者合法权益？营造放心消费环境需要

14、全社会的共同努力。消费活动中的生产者、_和消费者，都要按照_的原则参与消费活动，依法_自己的经济行为。A生产者是消费活动最主要的参与者，产品质量的好坏直接关系到_。生产者应严格遵守_，不得生产_的产品，严禁不合格产品出厂，更不能_产地，冒用他人厂名、厂址、_等。B_是连接生产和消费的桥梁与纽带。_是经济活动的重要参与者，应遵循_，信守_，保证不_的商品，不得采取恶意、_的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。要为消费者提供真诚、热情和_的服务。消费者是消费活动的参与者，就遵守_，依法_，对制假售假行为要及时向有关部门_。当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。（3）

15、消费者维权途径：消费者要加强自我保护。当消费者的自身合法利益受到侵害时，应依据我国_法的规定，通过_的途径来维护自己的合法权益。首先，可以与经营者直接_，双方在_的基础上解决争议；当与经营者_无效时，可请求_调解或向_提诉讼。即：与经营者_请求_调解向行政部门申诉提请仲裁机关仲裁向_提起诉讼三、巩固练习1列宁说：“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”这句话说明A法律是由国家制定的B法律靠国家强制力保证实施法律对全体社会成员具有普遍的约束力D法律体现了统治阶级的意志2现实生活中，下列做法符合“没有规矩不成方圆”古训的是A在公园的树上刻字B喝完饮料后，随手将瓶子扔在地上人

16、们手持门票有序地走进电影院看电影D在图书馆里大声谈笑3下列既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是宗教信仰自由劳动受教育依法纳税ABD4_是公民最根本的人身权。A人格尊严B肖像权隐私权D生命健康权老王把自己的住房出租给他人，收取一定的租金，这属于财产所有人对自己合法财产的A占有权B使用权收益权D处分权6徐某因突发心脏病死亡，留下6间房子和10万元钱，按照法律规定，下列有权继承徐某遗产的人有A他的妻子、弟弟、儿子B他的妻子、儿子、父母他的妻子、儿子、弟弟、父母D他的弟弟、儿子7上题中的继承方式属于A遗嘱继承B法定继承馈赠继承D遗嘱继承和法定继承兼有8XX年月国家信息产业部、版权局、商务部联合下

17、发通知：电脑出厂须预装正版操作软。如有预装盗版软的行为，一经发现将依法予以查处。这说明A我国十分重视保护智力成果权B我国法律是专门用来惩处违法犯罪的维护智力成果权是国家的责任，与一般人没有关系D盗版软的质量不行，会影响我们的学习和工作9下列常见商家用语或规定，属于侵犯消费者合法权益的有存包丢失，概不负责顾客就是上帝谢绝自带酒水温馨提示：谨防扒手商品售出，概不退换ABD10下列能体现法律最主要特征的是A人大高票通过了反分裂国家法B12岁的小兰终于拿到了法院判决其父付给她的每月200元生活费我国正在努力建设创新型国家D在法律面前人人平等11下列情境中的财产受我国法律保护的是A王二赌博赢了000元B

18、王大爷在自家的菜园里，挖到一古墓，将里边的文物拿回家李四在路上捡到一个钱包，将里面的五万元钱占有已有D张三买彩票中了一百万大奖，纳税后实际得到八十万元12下列行为属于正确行使公民权利的是A林某初中毕业后与他人合伙开了一家赌场B李某购物时，总要向店主索要税务发票陈某高中毕业后加入了中国人民解放军D王某自己开了一家商店，按时缴税13下列不属于法律鼓励和提倡的是A敢于同违法犯罪行为作斗争B宣传科学，进行科技创新公民必须接受规定年限的义务教育D以实际行动搞好卫生，种植花草树木14下列说法正确的是A民事法律手段是法律保护公民私有财产权的最严厉、最有效的方法B我国公民的权利和义务是统一的为了教育子女，父母

19、可以偶尔翻看自己孩子的日记D记者将某市民破坏树苗的照片发表在当日报纸上，侵犯了该市民的肖像权1XX年4月1日愚人节这天，某校八年级学生小晨拨打119谎称火警。消防人员赶到才知道是假情况，随即拨打110报警。当小晨被押上警车时，他大叫：“今天是愚人节，我只是开了个玩笑！”任凭小晨怎么解释都没有用，等待他的将是法律的处罚。这则材料说明了什么道理？16发票是国家向生产者和经营者征税的重要依据，也是有关部门解决消费者与厂家、商家争议的有力凭证。某日小明急需购买“随身听”，到商店许多询问价格时，店主对他说：“要发票238元，不要发票218元”。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）请你帮小明做出正

20、确选择，并简要说明理由。（2）如果店主说不要发票可以更便宜些，你同意这一说法吗？对店主的行为应该采取哪些处理方法？17王小飞平时喜欢骂人，经常给老师、同学起非常难听的绰号，还偷看同学的日记，甚至还打比他小的低年级同学。但在学习了一些法律知识后，他一改以往的状况，变成了一个遵纪守法的好学生。请问：教材中的哪些法律知识使王小飞发生了转变？18下列是两位同学的一段对话：甲：“怎么回事？刚买的圆珠笔没写一会儿就不出油了！”乙：“我也一样，刚买的书包还没用一星期，背带就脱线了。后来我找商店，要求更换，但由于买时没有索要发票，人家不予理睬。”某班综合实践活动小组就此问题，在校内组织了一次问卷调查。调查后的

21、统计数据如下：问题是否你是否买过伪劣产品86%14%买了伪劣产品后，你是否想过要维护自己的合法权益？9%买了伪劣产品后，你是否采取过行动来维护自己的合法权益？2%7%你购买商品时是否索要发票？27%73%分析上述统计结果回答：（1）根据的统计结果，你会得出什么结论？（2）比较、的统计结果，你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现如此大的反差？（3）你认为购物时索要发票有什么好处？（4）在今后的生活中，作为消费者，你将怎样依法维护自身的合法权益？9丁丁今年13岁，刚上初中，很有绘画天赋，他的画多次在市儿童画展上获奖。后来丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖作品选中，正式出版。丁丁的爸爸得知这个消息后，找到出版社，索要稿费和样书。但是接待他的编辑说：“你儿子才13岁，哪有版权？大人写书有稿费和样书。我们收录你儿子的画，只是为了鼓励儿童画画，根本就不挣钱。”结合所学知识回答：（1）编辑的说法正确吗？为什么？（2）如果你是丁丁，接下来你会怎么做？