期末卷最新部编版六年级上语文期末检测卷 5.docx

1、期末卷最新部编版六年级上语文期末检测卷 5部编版六年级上语文期末检测卷 （考试时间：90分）学校：_班级：_姓名：_考号：_一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五总分 一、下面每组词语中都有一个字形错误，把选项填在括号里并在横线上改正。（1）A.柔美 B.状烈 C.豪迈 D.恍然大悟（_）_（2）A.点辍 B.眺望 C.印象 D.粉身碎骨（_）_（3）A.沟渠 B.雕像 C.度口 D.全副武装（_）_（4）A.桌案 B.幽雅 C.迷蒙 D.寒风呼哮（_）_二、用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。(1)班长马宝玉（_）带头向棋盘陀走去。(2)破课桌，（_）一个叱咤风云的古战场。(3)老汉似

2、乎要喊什么，（_）间，一个浪头也吞没了他。三、（2018浙江小升初真题）你会搜集资料吗？试试吧!如果你需要看下面几篇文章，你能在哪个版面上迅速找到？请将下列文章和与其对应的版面用直线连起来。国美电器，重在品质 A.体育新闻亦真亦幻九寨沟 B.广告专版当心夏季肥胖症 C.旅游天地完美谢幕，科比退役赛引全球关注 D.健康顾问四、（2018山东小升初真题）古诗文名句默写填空。安得广厦千万间，_。山重水复疑无路，_。大漠孤烟直，_。子在川上曰：_，不舍昼夜。_，老大徒伤悲。海内存知己，_。_，千金散尽还复来。_，悠悠我心。_，对影成三人。蒹葭苍苍，_。五、在括号里填上恰当的关联词语。（1）()闰土是闰

3、月生的，（ ）他的父亲叫他闰土。（2）()闰土回家去了，（ ）我还深深地念着闰土。（3）闰土()会刺猹，（ ）会捕鸟。（4）()父母对我的评价是那么的不同，()他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。 六、用自己的话写出下列句子的意思。1所宝以百数。_ 2耕当问奴，织当问婢。_七、如果地球遭到了严重的破坏，想象一下，人类会怎样？_八、阅读课文，选择参考答案：。1 “昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）A事物每一天都在变化。B生物在迅速生长。2“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）A夏天最热的时候柏油路也在长。B柏油路被

4、太阳晒得变形了。九、造句。不假思索：_指手画脚：_十、整体内容。1本文采用的主要说明顺序是_，而且在结构上_和_相结合。2本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由_向_方向，逐次介绍建筑物，先介绍_部分，后介绍_部分。3说明建筑物的说明文一般采用_顺序，说明事理的说明文一般采用_顺序，说明事物发展演变的说明文一般采用_顺序。这是由_决定的。十一、比一比，再组词。证（_） 涯（_） 岷（_）丸（_）征（_） 崖（_） 眠（_）执（_）十二、读句子，体会加点字词的表达效果。1忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。_2车

5、跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。_十三、阅读训练。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。1这一小节写了（_）种人，前一个“有的人”指（_）的人，后一个“有的人”是指（_）的人。2两个“活着”的含义是（ ）A两个都指肉体的生存。 B前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。C前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。十四、阅读课内文段，完成练习。青山不老片段他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着15 年啊,绿化了 8 条沟，造了 7 条防风林带,3700 亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为

6、止。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸一一也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。1“这是多么了不起的奇迹。”这里的“奇迹”是指_。这句话表达了作者对老人_之情。2“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。”由此可见老人_3老人是怎样实现自己人生价值的?你从中受到什么启发?_4文章最后说“青山是不会老的”，请写写你对这句话的理解，并写出它在全文中的作用。_十五、（2018浙江小升初模拟）写作。用

7、上“橄榄、G20、通知书”这三个词语，写一篇400字以上记叙文。要求：（1）自拟题目；（2）文体符合要求，内容要具体，想象要合理，详略要得当；（3）三个词语的先后顺序不作要求，请在作文中圈出这三个词语；（4）不得抄袭或套作，作文中不要出现真实的人名、校名、地名。 题目： -【参考答案】-一、B 壮烈 A 点缀 C 渡口 D 寒风呼啸 二、毅然 俨然 猛然 三、四、大庇天下寒士俱欢颜 柳暗花明又一村 长河落日圆 逝者如斯夫 少壮不努力 天涯若比邻 天生我材必有用 青青子衿 举杯邀明月 白露为霜 五、（1）因为所以 （2）虽然但是 （3）不但而且 （4）虽然但是六、所珍藏的书画有几百种。 耕种的事

8、应该去问农民，织布的事应该去问女佣。 七、略八、1B2A九、老师的问题出来后，我不假思索的回答出来。 不了解情况就不要在一边指手画脚。 十、空间顺序 总说 分说 南 北 前朝 内廷 空间 逻辑 时间 被说明事物的特征 十一、证明 天涯 岷山 丸子 征用 山崖 睡眠 执着 十二、运用比喻的修辞方法，把穿着各色盛装的迎客队伍比喻成一条彩虹，反映出蒙古族人民把汉族同胞来访当作盛大的节日，生动形象地突出了蒙古族人民的热情好客和两族人民的深厚友谊。 （2）“飞”字写出了车和马行驶的速度都非常快，反映出两族人民都非常急切的相见，突出了两族人民的深厚友谊。 十三、1 两 骑在人民头上作威作福 鲁迅及像鲁迅这

9、样一生为人民甘愿作牛马 2B十四、1 15 年，绿化了 8 条沟，造了 7 条防风林带，3700 亩林网； 敬佩 2 善良、慷慨、无私奉献。 3 老人作为一个山野老农，却为青山的绿化不断努力着，他不求回报，无私奉献，只为青山的绿化和乡亲们更好的生活而奋斗着，他在这种奉献中实现着自己的人生价值。而我们作为一名小学生，更应该向老人学习这种无私奉献的精神，我们要努力学习，长大后更好地回报社会。 4 这句话浅层指青山在老人的绿化下重新恢复了绿色，青山常青；而深层指老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神是永垂不朽的。这句话是文章的中心句，呼应文章标题，总结全文，点明文章主旨，升华文章主题。 十五、略