1、Docker容器技术与应用项目教程微课版教学教案上Docker容器技术与应用项目教程(微课版)教学教案(上)教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目1 云计算基础 1.1 项目陈述1.2 必备知识1.2.1 云计算概述1.2.2 虚拟化技术虚拟化技术培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目1 云计算基础 1.1 项目陈述1.2 必备知识1.2.1 云计算概述1.2.2 虚拟化技术重点难点及解决方法重点:虚拟化技术解决方法:
2、1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204专
3、题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅
4、导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排虚拟化技术5教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时2学时教学形式及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目1 云计算基础1.3 项目实施1.3.1 VMware Workstation安装1.3.2 虚拟机安装虚拟机安装培养学生综合运用知识分析、处理
5、实际问题的能力。教学内容项目1 云计算基础1.3 项目实施1.3.1 VMware Workstation安装1.3.2 虚拟机安装项目小结课后习题重点难点及解决方法重点:虚拟化技术解决方法: 1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52
6、案例导入 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动
7、时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排虚拟机安装5教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时4学时教学形式
8、及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目1 云计算基础1.3 项目实施1.3.1 VMware Workstation安装1.3.2 虚拟机安装虚拟机安装培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目1 云计算基础1.3 项目实施1.3.1 VMware Workstation安装1.3.2 虚拟机安装项目小结课后习题重点难点及解决方法重点:虚拟化技术解决方法: 1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到
9、能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导
10、、分析,演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排虚拟机安装5教学后记(对课程设置、教学计划、教
11、学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时2学时教学形式及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目2 Docker概述2.2.2 Docker技术相关知识Docker技术相关知识培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目2 Docker概述2.2.2 Docker技术相关知识重点难点及解决方法重点:虚拟化技术解决方法: 1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生
12、实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一
13、般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇
14、到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排Docker技术相关知识5教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目2 Docker概述2.3 项目实施2.3.1 远程连接管理Linux系统远程连接管理Linux系统培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目2 Docker概述2.3 项目实施2.3.1 远程连接管理Linux系统重点难点及解决
15、方法重点:虚拟化技术解决方法: 1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得
16、到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30
17、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排远程连接管理Linux系统5教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时2学时教学形式及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目2 Docker概述2.3 项目实施2.3.2 Docker的安装与部署Docker的安装与部署
18、培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目2 Docker概述2.3 项目实施2.3.2 Docker的安装与部署重点难点及解决方法重点:虚拟化技术解决方法: 1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键
19、知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的
20、咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排Docker的安装与部署5教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时4学时教学形式及地
21、点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目3 Docker镜像管理3.1 项目陈述3.2 必备知识3.2.1 Docker镜像的相关知识Docker镜像的相关知识培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目3 Docker镜像管理3.1 项目陈述3.2 必备知识3.2.1 Docker镜像的相关知识重点难点及解决方法重点:Docker镜像的相关知识解决方法: 1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练
22、与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,
23、演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排Docker镜像的相关知识5教学后记(对课程设置、教学
24、计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时2学时教学形式及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目3 Docker镜像管理3.1 项目陈述3.2 必备知识3.2.2 使用Docker的常用命令使用Docker的常用命令培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目3 Docker镜像管理3.1 项目陈述3.2 必备知识3.2.2 使用Docker的常用命令重点难点及解决方法重点:Docker镜像的相关知识解决方法: 1、 针对关键
25、知识点进行专题辅导,教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、 抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键
26、技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实
27、践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57课后任务安排使用Docker的常用命令5教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)加强上机练习。教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称Docker容器技术与应用授课时间使用教材Docker容器技术与应用项目教程计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标项目3 Docker镜像管理3.3 项目实施3.3.1 离线环境下导入镜像3.3.2 通过commit命令创建镜像通过commit命令创建镜像培养学生
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