湖北省浠水县学年高一生物月考试题.docx

1、湖北省浠水县学年高一生物月考试题湖北省浠水县2017-2018学年高一生物12月月考试题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分)1.关于酶的性质，下列叙述中错误的是()A.化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNAD.酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响2.下图的实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放在2支试管中，然后将2支试管放入同一温度的水中进行水浴15 min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录

2、凝乳所需要的时间。通过多次实验并记录不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表：装置ABCDEF水浴温度/102030405060凝乳时间/min不凝固7.04.01.54.0不凝固据此实验，请判断下列叙述中正确的是()A.凝乳时间越长，凝乳酶的活性越高B.如果将A组的水温逐渐提高，乳汁可以凝固C.低温破坏了酶的分子结构，所以10 温度下乳汁不凝固D.可以肯定，凝乳酶的最适温度为40 3.下列关于酶的叙述中，正确的是()对底物有严格的选择性酶在体内不能更新 温度越高酶的活性越大酶制剂通常在低温下保存 酶能降低化学反应的活化能酶只能在细胞内发挥催化作用酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A. B.C

3、. D.4.右图表示某化学反应过程中，生成物的量与时间的关系，图中a、b、c三条曲线不能反映下列哪种因素对生成物的量的影响()A.不同的温度B.不同的pH值C.不同的底物浓度D.不同的酶浓度5.下列有关酶的叙述中，正确的是()A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的有机物B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全水解C.较弱光照条件下，因与光反应有关的酶的活性降低，光合作用的速率会减小D.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构遭到破坏而失活6.动物或人进行各种生命活动所需的能量都是由下列哪个过程提供的()A.淀粉水解为葡萄糖 B.蛋白质水解为氨基酸C.葡萄糖分解 D.ATP

4、水解为ADP7.科学家以萤火虫为材料，分离出了发光物质荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下，只要有ATP，荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。下列关于人体内ATP的叙述中，不正确的是()A.ATP的分子简式可以表达为APPP，任意一高能磷酸键断裂，形成APP为二磷酸腺苷B.在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C.在生命活动旺盛的细胞中，线粒体数量较多D.人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能8.贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于()A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸C.抑制

5、无氧呼吸 D.促进无氧呼吸9.比较动物的有氧呼吸和无氧呼吸，下列叙述最恰当的是()A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质，但不是无氧呼吸的主要能源物质B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生还原性氢C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水10.如图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内，棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是()11.对酵母菌进行处理，获得细胞质基质和线粒体。用超声波使线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2

6、的是()A.葡萄糖细胞质基质 B.丙酮酸细胞质基质C.葡萄糖小膜泡 D.丙酮酸线粒体基质12.用实验检测某一菌株，实验结果：有氧条件下菌株正常生长，但检测不出乳酸和酒精；无氧条件下酒精含量增加明显，但检测不出乳酸。由上述结果得出的结论中，错误的是()A.此菌在有氧和无氧条件下都能生活B.此菌中存在催化酒精形成的酶C.此菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2D.酒精可以成为此菌的营养物质13右图表示酶的活性受温度影响的曲线，有关分析错误的是()A图中a和c点酶的结构相同Bb点表示酶的最大活性Cd点表示该酶的最适温度D同一种酶在不同温度下可以具有相同的催化效率14下图表示在不同条件下酶催化反应速率(或

7、生成物量)的变化。下列有关叙述不正确的是()A图虚线可以表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B图虚线可以表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C图不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与反应时间的关系D若图中的实线表示Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率15下图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pHb时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若在酶促反应过程中改变某一初始条件，以下分析正确的是()ApHa时，e点下移，d点左移BpHc点，e点为0C温度降低时，e点不移动，d点右移DH2O2量增加时，e点不移动，d点左移16下

8、列关于ATP的叙述，正确的是()AATP与DNA、RNA中的五碳糖相同BATP分子中，其相邻的两个磷酸基团之间的化学键称为高能磷酸键CATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤脱氧核苷酸DATP分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基团组成17下列有关ATP的叙述，正确的是()A线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所BATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成C剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降D小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP18右图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，有关叙述错误的是()A在一个活细胞中，时刻进行着过程和B过程和也可以发生在同一个细胞器内C过程中需要的能量不

9、是过程释放的D维持人体体温的热能主要来自过程中的能量19在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能够说明()A此过程中既有ATP合成又有ATP分解B被32P标记的ATP是重新合成的CATP是细胞内的直接能源物质DATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离20如图为酶作用的模式图。据图所示，下列叙述错误的是()A此反应中A为催化该反应的酶B此反应为一种分解反应C图中B、C、D都为该反应的底物D该反应体现了酶具有专一性21与无氧呼吸相比，最能体现有氧呼吸特点的是()A反应过程中需要酶参与B反应过程中有机物分解彻底C

10、反应过程中有能量释放D呼吸过程中能产生丙酮酸这种中间产物22蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为()A低温、干燥、低氧 B低温、湿度适中、低氧C高温、干燥、高氧 D高温、湿度适中、高氧23下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是()A该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B若向b瓶和d瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则d瓶内的溶液会变黄C可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率D若c瓶和e瓶中溶液都变混浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式24下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关叙述正确的是()A催化过程的酶均分布于细胞质基质

11、B过程中均有ATP生成C过程均能发生在酵母细胞中D过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上25如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的有氧呼吸和无氧呼吸过程中CO2的释放量，据图判断下列分析正确的是()A图中乙曲线在b时无氧呼吸最强B图中甲曲线表示在不同O2浓度下无氧呼吸过程中CO2的释放量CO2浓度为d时该器官的细胞既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸D若甲代表的细胞呼吸方式在O2浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式在O2浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2 mol26测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式()A有无酒精生成B有无水生成C有无有机物消耗DO2

12、消耗量与CO2生成量的比值27以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的氧浓度D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生28用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，可检测到18O的转移途径是()A葡萄糖丙酮酸H2O B葡萄糖丙酮酸O2C葡萄糖O2H2O D葡萄糖丙酮酸CO229在人体细胞呼吸过程中，关于H的来源和用途的叙述，最准确的是()选项呼吸类型H的来源H的用途A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸

13、来源于葡萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精30有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示：氧浓度(%)abcd产生CO2的量9 mol12.5 mol15 mol30 mol产生酒精的量9 mol6.5 mol6 mol0 mol分析表中数据可得出的结论是()A氧浓度为a时，酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B氧浓度为b时，相同时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多C氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D氧浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸二、非选择题(

14、本题包括4小题，共40分)31.(10分)生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答下列问题：(1)甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是_。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程产生ATP的具体部位是_。(2)从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中_(填数字)过程。(3)乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。

15、(4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能_。Fe3也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般_d分钟。32（9分）下面的三个图表示某研究小组利用过氧化氢酶探究影响H2O2分解的因素而获得的实验结果。回答下列有关问题：(1)在图1、2、3所代表的实验中，自变量依次为_、_、_。(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有_。(3)图2中曲线bc段产生的最可能原因是_。(4)若在图2所代表的实验过程中增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，用虚线绘出可能的曲线变化情况。(5)能否以H2O2为材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响？_；原因是_。 (

16、6)有同学认为在以淀粉为材料，探究温度对酶活性影响的实验中，不宜选用斐林试剂鉴定麦芽糖，原因是_。33（9分）下图是真核细胞内呼吸作用过程图解，请据图回答有关问题：(1)物质X是_。(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，即由蓝色变成绿色再变成_。在酵母菌内和过程中，物质Y产生的场所依次是_、_。(3)人体内不能进行_(填标号)过程，原因是_。(4)在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成_。(5)花盆里的土壤板结后，要及时松土，其目的是促进_(填标号)过程的进行，从而产生大量能量，有利于植物根系对_的吸收。34.(12分)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸

17、收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：(1)在1224 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是_呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是_，其产物是_。(2)从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会_，主要原因是_。(3)胚根长出后，萌发种子的_呼吸速率明显升高。生物参考答案1-5 BBACD 6-10 DAABB 11-15 CDACC16-20 BCDCC 21-25 BBCCB 26-30 DBDBD31（10分）(1)细胞质(基质)叶绿体类囊体薄膜（2分）(2)（2分）(3)底物已完全被消耗尽如图虚线所示（4分）(4)降低化学反应的活化能大于(长于)（2分）3

18、2（9分） (1)催化剂种类H2O2浓度pH（3分）(2)高效性（1分）(3)过氧化氢酶的数量(浓度)有限（1分）(4)见右图（1分）(5)不能H2O2在加热条件下分解速率会加快，影响实验结果（2分）(6)在用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，对实验的自变量会造成干扰（1分）33（9分）(1)O2（1分） (2)黄色线粒体基质细胞质基质（3分）(3)缺乏催化该过程所需的酶（2分）(4)活跃的化学能和热能（1分）(5)无机盐（2分）34（12分）(1)无氧 细胞质基质 酒精和二氧化碳 （6分）(2)减少 种子不进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降（4分）(3)有氧 （2分）